精品解析：山东省泰安市岱岳区2024-2025学年(五四学制)八年级上学期期中考试道德与法治试题

山东省泰安市岱岳区2024-2025学年（五四学制）八年级上学期期中考试 道德与法治试题 （考试时间90分钟  满分100分） 注意事项： 1.本试题分为Ⅰ、Ⅱ卷，第Ⅰ卷为选择题，40分；第Ⅱ卷为非选择题，60分。全卷满分100分。 2.将第Ⅰ卷的答案答在第Ⅱ卷卷首相应的答题栏内或涂在答题卡上，第Ⅱ卷的答案做在试卷上。 3.考试终了，只交第Ⅱ卷 第Ⅰ卷  选择题（40分） 一、单项选择题（下列每小题所给的4个选项中，只有1个是最符合题意的。每小题2分，共40分） 1. 亲社会行为又叫利社会行为，是指符合社会希望并对行为者本身无明显好处，而行为者却自觉自愿给行为的受体带来利益的一类行为。下面能够体现这种行为的是（ ） ①参加社区志愿者活动 ②自觉排队进行安全检查 ③在街头进行交通文明宣传 ④在电影院观看电影 A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ③④ 2. 假期里，“走进红色基地、缅怀革命先烈”、“重走长征路，访传统古村落”、“体验活字印刷术，争做发明传承人”等精彩纷呈的研学活动深受广大中小学生欢迎。中小学生积极参加研学活动（     ） A. 是中学生的法定义务，必须参加 B. 有利于在社会课堂中培养亲社会行为 C. 能够获取知识开阔视野，代替学校学习 D. 是了解社会生活、快速提升社会实践能力的唯一方式 3. 作为中学生，我们之所以要养成亲社会行为是因为（     ） ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成 ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践 ③有利于我们养成良好行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念 ④我们只有主动关心社会，积极融入社会，才能实现自己的人生价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 在议题学习活动中，同学们纷纷说出了自己使用网络的经历。 小悦：利用网络，我查找到很多学习资料，拓宽了视野，提高了成绩。 小雨：昨天，我和远在上海的奶奶打了视频电话，“距离不再是难题”。 小军：咱们班上周舞台表演的衣服，都是在网络上购买的。   根据上述学生的经历，你认为这次学习的议题可能是（ ） A. 网络改变人际关系         B. 网络推动经济发展 C. 网络丰富日常生活       D. 网络创造生活方式 5. 2024年12月16日，由中央网信办主办的2024中国正能量网络精品征集展播活动启动。该活动旨在征集遴选展播一批2024年1月1日至12月31日期间涌现的网民认可、社会认同、影响广泛的网络正能量精品。开展此次活动有利于（ ） ①培育积极健康、向上向善的网络文化 ②消除网络中不良信息带来的负面影响 ③弘扬主旋律，营造和谐的网络公共空间 ④杜绝网络不文明现象，提升公民道德水平 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 6. 当前,一些人通过网络买卖个人信息、诈骗、侵犯隐私、散布谣言甚至进行人身攻击,不仅危害了国家信息安全,影响了社会安定,也给公众带来了巨大困扰。对此,下列说法正确的有（ ） ①网络信息良莠不齐,要理性辨别 ②网络世界中,个人隐私容易被侵犯 ③网络充满了负能量,应远离网络 ④网络是可以摆脱约束、为所欲为的场所 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 近期，“AI诈骗”冲上了热搜。随着人工智能的迅猛发展，诈骗团伙的诈骗手段越来越科技化。为警惕新型电信诈骗，某中学开展了“谨防电信网络诈骗，法治进校园”的活动。给学生解析了如何防范电信网络诈骗的安全常识及遭遇电信网络诈骗后的自救方法。预防电信网络诈骗，我们要（     ） ①远离手机，避免上当受骗②增强法治意识和自我保护意识 ③提高警惕，拒接陌生电话④学习防诈知识，明辨网络信息 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①④ 8. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为与社会秩序对应正确的是（     ） ①机床工人按操作规程工作——生产秩序 ②人们在机场排队进行安全检查——交通秩序 ③人们在商场、车站保持安静——公共场所秩序 ④行人、自行车、机动车各行其道——交通秩序 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. “斑马线就是生命线，你平安才有全家欢”，“你挤我挤，道路更拥挤；你让我让，心宽路自畅”等公德宣传标语，时刻提醒人们要规范自己的行为。这表明（ ） A. 遵守社会规则主要依靠他律 B. 社会秩序明确社会规则的内容 C. 自由划定了社会规则的边界 D. 社会规则保障社会秩序的实现 10. 有些人在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身于陌生环境就不再遵守规则。如在众人面前讲卫生，独自一人时就随地吐痰；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯。这些现象告诉我们（ ） ①他律比自律作用大 ②应该将规则内化于心、外化于行 ③规则限制了我们的自由 ④应增强规则意识，自觉遵守规则 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 11. 新修订的《铁路旅客运输规程》打破了以往“以身高论票价”的规定，区分车票实名制和非实名制的情形，分别按照年龄和身高销售儿童票。这说明规则不是一成不变的，我们应该（ ） ①自觉遵守规则 ②坚定维护规则 ③自行改进规则 ④敢于对抗规则 A. ①② B. ①③ C. ①③ D. ②③ 12. 在学习中，小王同学用图表示概念之间的关系。下列图示中正确的是（ ） A. B. C. D. 13. “情绪价值”表现为给予他人关心、理解、支持和鼓励的情绪感受，已成为影响人们交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时，会感到被重视、被认可，从而提升自我价值感和幸福感，为他人提供“情绪价值” ，我们可以选择（ ） ①考虑他人感受，增进相互理解 ②积极沟通，化解矛盾冲突 ③真诚关心，回应情感需求 ④尊重他人，力求全面认可 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 每一个人都可能成为别人眼中靓丽的风景线，换一种眼光，换一种心情去看待周围的事物，你就会有新的发现，承认维纳斯的缺陷美，不是比紧紧盯住她那对残峡的双臂更好吗?这主要启示我们（ ） A. 发现他人的长处比短处更重要 B. 尊重是社会文明的重要特征 C. 要换位思考，学会欣赏他人 D. 遵守道德是人类交往的起点 15. 专家建议：父母要教育孩子使用文明礼貌用语，如“您好、请、谢谢、对不起”等；同时，要注意培养孩子的文明举止，见人要热情打招呼，并有礼貌地倾听回答，保持服装整洁，站有站相，坐有坐相。专家提出上述建议（     ） ①是因为语言文明、仪表端庄、与人为善是文明有礼的重要表现 ②是因为文明有礼是个人道德素质、文化素质、交际能力的外在表现 ③是因为文明有礼能创造亿万财富，让我们享用一生，荣华富贵 ④要求我们要从小事做起、从细节做起，做学礼、明礼、守礼的人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 对人真诚与尊重他人隐私是我们经常碰到的一对冲突，面对这一两难选择，应该正确把握二者的关系。下列理解正确的是（     ） A. 社会生活是简单的，要学会运用诚信的智慧 B. 诚实与尊重他人隐私之间不能共存，水火不容 C. 应遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实，又尊重他人隐私 D. 任何情况下都不能说谎，不管遇到什么问题，都要绝对诚实 17. 法律如影随形，伴随我们的一生。以下关于法律说法正确的是（     ） ①法律是评价人们行为是否合法有效的准绳 ②法律仅仅依靠人们自觉遵守便可发挥作用 ③法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范 ④法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。对违法行为理解不正确的是（ ） ①任何违法行为都要承担相应的法律责任②违法行为可分为一般违法行为和严重违法行为 ③未成年人违法不必承担法律责任④任何违法行为都必将受到刑罚处罚 A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②④ 19. 网络世界动动手指方便快捷，但也出现了一些“按键伤人”现象。为此，国家发布未成年人网络保护指导性案例，以公益诉讼推动网络平台落实监管责任，惩治网络暴力犯罪，维护公民人格权益和网络秩序。这告诫我们（     ） ①遵守法律是网络生活的基本准则 ②网络乱象治理的关键靠公益诉讼 ③预防网络犯罪，从杜绝上网行为开始 ④增强法治观念，自觉学法、守法、用法 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 20. 见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩；但是，身为未成年人，在面对违法犯罪时，要善于斗争，见义智为。下列同违法犯罪作斗争的常见方法中，对中学生来说哪些是可取的（ ） ①及时拨打110报警 ②记住违法犯罪分子体貌特征 ③直接冲上去控制住违法犯罪分子 ④了解违法犯罪分子的去向 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 第Ⅱ卷 非选择题（60分） 二、非选择题（60分） 21. 世界因互联网而绚丽多彩，我们应理性使用互联网，做网络生活的主人。 【网络改变世界】 2024年，国家互联网信息办公室发布的《数字中国发展报告（2023年）》指出：▲国家电子政务外网覆盖范围持续扩大，已连接31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团，实现地市、县级全覆盖，乡镇覆盖率达到97.1%。“互联网+督查”深入推进，平台累计访问量上亿次，成为覆盖面最广、影响力最大、社会参与度最高的政府监督平台。 ▲数字技术创新能力持续提升。集成电路、人工智能等领域技术创新应用取得积极进展。关键数字技术研发应用取得积极进展。我国5G实现技术、产业、网络、应用的全面领先，6G加快研发布局.我国在集成电路、人工智能、高性能计算、电子设计自动化（EDA人）、数据库、操作系统等方面都取得重要进展。 （1）结合材料及所学，谈谈两则材料体现了“网络推动社会进步”中的哪两个观点? 【防范短视频沉迷】 近年来，短视频受到互联网用户青睐。青少年上网看短视频也愈发普遍，然而，由于内容特点、算法推荐、心理机制等多方面原因，不少人感觉刷短视频会“上瘾”，短视频沉迷极易造成青少年视力下降、注意力不集中等后果，一些不良信息还会产生误导，进而影响未成年人身心健康，危害不容小觑。 （2）结合所学，说说上述材料警示青少年应如何合理使用网络? 【文明上网我有责】 （3）同学们决定制定“中学生网络文明公约”，在网络传播正能量，请你补充完整。 中学生网络文明公约 要诚信友好交流，不侮辱欺诈他人 要增强自护意识，不随意约会网友 ① ② 22. 某校八年1班开展了“做守法的公民”主题实践活动，学校邀请了该区人民法院的张法官。以下是活动的部分内容，请你参与其中，并完成下列任务。 【以案说法一析违法】 张法官给同学们做普法专题讲座。以下表格中的内容是张法官在讲座中提到的违法案例。 案例 违法行为 案例一李某与邻居吴某产生纠纷且协商无果后，便将吴某的照片发布在抖音平台上，企图通过“曝光”的方式解决矛盾，后被吴某以侵权为由诉至法院。最终，法院判决李某侵害了吴某的肖像权. ① 案例二2023年9月29日，王某乘坐从南宁飞往西安的飞机，在飞行过程中，王某因对机组服务不满，谎称自己携带有炸弹，这一行为立即引发了机组和乘客的恐慌。接到报警后，机场公安迅速赶到现场，对王某进行调查，机场公安对其作出了行政拘留7日的决定. ② 请写出表格中案例一、案例二所对应的违法行为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省泰安市岱岳区2024-2025学年（五四学制）八年级上学期期中考试 道德与法治试题 （考试时间90分钟  满分100分） 注意事项： 1.本试题分为Ⅰ、Ⅱ卷，第Ⅰ卷为选择题，40分；第Ⅱ卷为非选择题，60分。全卷满分100分。 2.将第Ⅰ卷的答案答在第Ⅱ卷卷首相应的答题栏内或涂在答题卡上，第Ⅱ卷的答案做在试卷上。 3.考试终了，只交第Ⅱ卷 第Ⅰ卷  选择题（40分） 一、单项选择题（下列每小题所给的4个选项中，只有1个是最符合题意的。每小题2分，共40分） 1. 亲社会行为又叫利社会行为，是指符合社会希望并对行为者本身无明显好处，而行为者却自觉自愿给行为的受体带来利益的一类行为。下面能够体现这种行为的是（ ） ①参加社区志愿者活动 ②自觉排队进行安全检查 ③在街头进行交通文明宣传 ④在电影院观看电影 A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ①③：亲社会行为是有利于社会和他人的行为，参加社区志愿者活动，在街头进行交通文明宣传，有利于社会和他人，属于亲社会行为，故①③说法正确； ②：排队进行安全检查是自觉遵守规则的表现，与亲社会行为无关，故②不符合题意； ④：看电影是一种娱乐方式，与亲社会行为无关，故④不符合题意； 故本题选A。 2. 假期里，“走进红色基地、缅怀革命先烈”、“重走长征路，访传统古村落”、“体验活字印刷术，争做发明传承人”等精彩纷呈的研学活动深受广大中小学生欢迎。中小学生积极参加研学活动（     ） A. 是中学生的法定义务，必须参加 B. 有利于在社会课堂中培养亲社会行为 C. 能够获取知识开阔视野，代替学校学习 D. 是了解社会生活、快速提升社会实践能力的唯一方式 【答案】B 【解析】 【详解】A：研学活动属于社会实践活动，是道德义务而非法定义务，并非必须参加，故 A 说法错误； B：积极参加研学活动有助于学生走出校园，融入社会，有利于在社会课堂中培养亲社会行为，故 B 符合题意； C：研学活动是对学校学习的有益补充，能够开阔视野，但不能代替学校学习，故 C 说法错误； D：了解社会生活和提升社会实践能力的途径有很多，研学活动并非唯一方式，且“快速提升”说法夸大，故 D 说法错误； 3. 作为中学生，我们之所以要养成亲社会行为是因为（     ） ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成 ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践 ③有利于我们养成良好行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念 ④我们只有主动关心社会，积极融入社会，才能实现自己的人生价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，这是养成亲社会行为的途径，不是原因，故①不符合题意； ②：我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践，这是养成亲社会行为的做法，不是原因，故②不符合题意； ③：有利于我们养成良好行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，这是养成亲社会行为的意义，故③符合题意； ④：我们只有主动关心社会，积极融入社会，才能实现自己的人生价值，这是养成亲社会行为的必要性，故④符合题意。 4. 在议题学习活动中，同学们纷纷说出了自己使用网络的经历。 小悦：利用网络，我查找到很多学习资料，拓宽了视野，提高了成绩。 小雨：昨天，我和远在上海的奶奶打了视频电话，“距离不再是难题”。 小军：咱们班上周舞台表演的衣服，都是在网络上购买的。   根据上述学生的经历，你认为这次学习的议题可能是（ ） A. 网络改变人际关系         B. 网络推动经济发展 C. 网络丰富日常生活       D. 网络创造生活方式 【答案】C 【解析】 【详解】A：只有小雨的经历涉及网络对人际交往的影响，无法涵盖小悦用网络学习、小军网购的内容，故A不符合题意； B：网络推动经济发展是网络对社会经济领域的作用，题干内容均为个人日常生活场景，未涉及经济发展相关内容，故B不符合题意； C：三位同学的经历分别体现了网络帮助我们获取新知、打破人际交往的时空限制、让生活购物更便利，共同体现了网络丰富日常生活的作用，能够涵盖所有同学的使用经历，故C符合题意； D：网络是改变而非创造生活方式，且题干并未体现新的生活方式被创造，故D说法错误。 5. 2024年12月16日，由中央网信办主办的2024中国正能量网络精品征集展播活动启动。该活动旨在征集遴选展播一批2024年1月1日至12月31日期间涌现的网民认可、社会认同、影响广泛的网络正能量精品。开展此次活动有利于（ ） ①培育积极健康、向上向善的网络文化 ②消除网络中不良信息带来的负面影响 ③弘扬主旋律，营造和谐的网络公共空间 ④杜绝网络不文明现象，提升公民道德水平 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查传播网络正能量。 ①：活动通过征集正能量精品，能够培育积极健康、向上向善的网络文化，故①说法正确； ②：消除，说法绝对化，有利于减少网络中不良信息带来的负面影响，故②说法错误； ③：活动弘扬主旋律，有助于营造和谐的网络公共空间，故③说法正确； ④：杜绝，说法绝对化，有利于减少网络不文明现象，故④说法错误； 故本题选C。 6. 当前,一些人通过网络买卖个人信息、诈骗、侵犯隐私、散布谣言甚至进行人身攻击,不仅危害了国家信息安全,影响了社会安定,也给公众带来了巨大困扰。对此,下列说法正确的有（ ） ①网络信息良莠不齐,要理性辨别 ②网络世界中,个人隐私容易被侵犯 ③网络充满了负能量,应远离网络 ④网络是可以摆脱约束、为所欲为的场所 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的负面影响。 ①②：题文中，一些人通过网络买卖个人信息、诈骗、侵犯隐私、散布谣言甚至进行人身攻击，这说明网络信息良莠不齐，要理性辨别；网络世界中，个人隐私容易被侵犯，故①②说法正确； ③：我们应该合理利用网络，而不是远离网络，故③说法错误； ④：网络交往中要遵守道德、法律，不能为所欲为，故④说法错误； 故本题选A。 7. 近期，“AI诈骗”冲上了热搜。随着人工智能的迅猛发展，诈骗团伙的诈骗手段越来越科技化。为警惕新型电信诈骗，某中学开展了“谨防电信网络诈骗，法治进校园”的活动。给学生解析了如何防范电信网络诈骗的安全常识及遭遇电信网络诈骗后的自救方法。预防电信网络诈骗，我们要（     ） ①远离手机，避免上当受骗②增强法治意识和自我保护意识 ③提高警惕，拒接陌生电话④学习防诈知识，明辨网络信息 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：手机是现代生活的重要通讯工具，远离手机不符合实际生活需求，我们不能因噎废食，故①说法错误； ②：增强法治意识和自我保护意识有助于我们从根本上识别风险，防范诈骗，故②符合题意； ③：拒接所有陌生电话过于绝对，可能错过快递、工作等重要信息，应谨慎核实而非一律拒接，故③说法错误； ④：学习防诈知识，明辨网络信息是提高防范能力的有效途径，有助于应对新型诈骗手段，故④符合题意； 8. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为与社会秩序对应正确的是（     ） ①机床工人按操作规程工作——生产秩序 ②人们在机场排队进行安全检查——交通秩序 ③人们在商场、车站保持安静——公共场所秩序 ④行人、自行车、机动车各行其道——交通秩序 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：机床工人按操作规程工作，维护的是生产秩序，故①说法正确； ②：人们在机场排队进行安全检查，维护的是公共场所秩序，而非交通秩序，故②说法错误； ③：人们在商场、车站保持安静，维护的是公共场所秩序，故③说法正确； ④：行人、自行车、机动车各行其道，维护的是交通秩序，故④说法正确； 9. “斑马线就是生命线，你平安才有全家欢”，“你挤我挤，道路更拥挤；你让我让，心宽路自畅”等公德宣传标语，时刻提醒人们要规范自己的行为。这表明（ ） A. 遵守社会规则主要依靠他律 B. 社会秩序明确社会规则的内容 C. 自由划定了社会规则的边界 D. 社会规则保障社会秩序的实现 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会规则的重要性、遵守规则。 D：公德宣传标语时刻提醒人们要规范自己的行为，表明社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现，故D说法正确； A：遵守社会规则依靠自律和他律，故A说法错误； B：社会规则明确社会秩序的内容，故B说法错误； C：社会规则划定了自由的边界，故C说法错误； 故本题选D。 10. 有些人在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身于陌生环境就不再遵守规则。如在众人面前讲卫生，独自一人时就随地吐痰；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯。这些现象告诉我们（ ） ①他律比自律作用大 ②应该将规则内化于心、外化于行 ③规则限制了我们的自由 ④应增强规则意识，自觉遵守规则 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则、自由和社会规则的关系。 ②④：题目中的现象说明了一些人仅在外界约束下遵守规则，而一旦失去这种外部监督，就不再遵守规则，启示我们应该将规则内化于心、外化于行；应增强规则意识，自觉遵守规则，故②④符合题意； ①：他律和自律同等重要，故①说法错误； ③：规则保障我们的自由，故③说法错误； 故本题选C。 11. 新修订的《铁路旅客运输规程》打破了以往“以身高论票价”的规定，区分车票实名制和非实名制的情形，分别按照年龄和身高销售儿童票。这说明规则不是一成不变的，我们应该（ ） ①自觉遵守规则 ②坚定维护规则 ③自行改进规则 ④敢于对抗规则 A. ①② B. ①③ C. ①③ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守规则、改进规则。 ①②：题文中，《铁路旅客运输规程》的修订说明了规则不是一成不变的，规则也要与时俱进，不能适应实际生活的规则，需要加以调整，我们要自觉遵守规则，坚定维护规则，①②说法正确； ③：我们要积极参与规则的改进与完善，但不是自行改进规则，③说法错误； ④：我们要遵守规则而不是对抗规则，④说法错误； 故本题选A。 12. 在学习中，小王同学用图表示概念之间的关系。下列图示中正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我们身边的规则。 D：依据教材知识，规则包括道德，道德包括尊重他人，故D符合题意； A：道德包括文明有礼，故A说法错误； B：规则包括道德、法律，故B说法错误； C：规则包括道德，道德包括以礼待人，故C说法错误； 故本题选D。 13. “情绪价值”表现为给予他人关心、理解、支持和鼓励的情绪感受，已成为影响人们交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时，会感到被重视、被认可，从而提升自我价值感和幸福感，为他人提供“情绪价值” ，我们可以选择（ ） ①考虑他人感受，增进相互理解 ②积极沟通，化解矛盾冲突 ③真诚关心，回应情感需求 ④尊重他人，力求全面认可 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的要求。 ①②③：题文中，当我们的“情绪价值”得到满足时，会感到被重视、被认可，从而提升自我价值感和幸福感，为他人提供“情绪价值” ，这启示我们要考虑他人感受，增进相互理解，积极沟通，化解矛盾冲突，真诚关心，回应情感需求，故①②③符合题意； ④：“力求全面认可”表述过于绝对，尊重他人并不意味着要力求全面认可，故④说法错误； 故本题选A。 14. 每一个人都可能成为别人眼中靓丽的风景线，换一种眼光，换一种心情去看待周围的事物，你就会有新的发现，承认维纳斯的缺陷美，不是比紧紧盯住她那对残峡的双臂更好吗?这主要启示我们（ ） A. 发现他人的长处比短处更重要 B. 尊重是社会文明的重要特征 C. 要换位思考，学会欣赏他人 D. 遵守道德是人类交往的起点 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 C：换一种眼光，换一种心情去看待周围的事物，体现的是换位思考；承认维纳斯的缺陷美告诉我们要学会欣赏他人，C说法正确； A：我们要学会欣赏他人，没有体现要发现他人的短处，A说法错误； B：题文中体现的是尊重的做法，尊重是维系良好人际关系的前提，是社会文明的重要特征体现的是尊重的作用，B说法与题不符； D：尊重是交往的起点，D说法错误； 故本题选C。 15. 专家建议：父母要教育孩子使用文明礼貌用语，如“您好、请、谢谢、对不起”等；同时，要注意培养孩子的文明举止，见人要热情打招呼，并有礼貌地倾听回答，保持服装整洁，站有站相，坐有坐相。专家提出上述建议（     ） ①是因为语言文明、仪表端庄、与人为善是文明有礼的重要表现 ②是因为文明有礼是个人道德素质、文化素质、交际能力的外在表现 ③是因为文明有礼能创造亿万财富，让我们享用一生，荣华富贵 ④要求我们要从小事做起、从细节做起，做学礼、明礼、守礼的人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中专家建议教育孩子使用文明用语、保持服装整洁，是因为语言文明、仪表端庄、与人为善是文明有礼的重要表现，故①符合题意； ②：文明有礼体现一个人的尊重、谦让等良好品质，是个人道德素质、文化素质、交际能力的外在表现，故②符合题意； ③：文明有礼是精神财富，能促进社会和谐，但“创造亿万财富”“荣华富贵”的说法过于夸张且功利，故③说法错误； ④：专家建议从用语、举止等细节做起，要求我们要从小事做起、从细节做起，做学礼、明礼、守礼的人，故④符合题意。 16. 对人真诚与尊重他人隐私是我们经常碰到的一对冲突，面对这一两难选择，应该正确把握二者的关系。下列理解正确的是（     ） A. 社会生活是简单的，要学会运用诚信的智慧 B. 诚实与尊重他人隐私之间不能共存，水火不容 C. 应遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实，又尊重他人隐私 D. 任何情况下都不能说谎，不管遇到什么问题，都要绝对诚实 【答案】C 【解析】 【详解】A：社会生活是复杂的，并非简单的，我们需要运用诚信智慧来解决冲突，故 A 说法错误； B：诚实与尊重他人隐私之间并非不能共存，二者可以统一，关键在于把握原则，故 B 说法错误； C：当对人真诚与尊重他人隐私发生冲突时，应遵循伦理原则和法律要求，结合具体情境，既恪守诚实，又尊重他人隐私，故 C 说法符合题意； D：诚信需要智慧，在某些特定情境下（如保护隐私、善意谎言）可以适当隐瞒，绝对诚实说法过于绝对，故 D 说法错误。 17. 法律如影随形，伴随我们的一生。以下关于法律说法正确的是（     ） ①法律是评价人们行为是否合法有效的准绳 ②法律仅仅依靠人们自觉遵守便可发挥作用 ③法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范 ④法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，是评价人们行为是否合法有效的准绳，故①说法正确； ②：法律是由国家强制力保证实施的，不仅依靠人们自觉遵守，还要靠国家强制力，故②说法错误； ③：法律对全体社会成员具有普遍约束力，是全体社会成员都要共同遵守的行为规范，故③说法正确； ④：法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线，违法必须承担法律责任，故④说法正确； 18. 违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。对违法行为理解不正确的是（ ） ①任何违法行为都要承担相应的法律责任②违法行为可分为一般违法行为和严重违法行为 ③未成年人违法不必承担法律责任④任何违法行为都必将受到刑罚处罚 A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对违法行为的认识和理解。 ①②：结合课本知识，任何违法行为都要承担相应的法律责任；违法行为可分为一般违法行为和严重违法行为。故①②说法正确； ③：法律对全体社会成员具有普遍约束力，未成年人违法也应该承担相应的法律责任，故③说法错误； ④：违法行为包括犯罪，只有犯罪才要受到刑罚的处罚，故④说法错误； 本题逆向选择，故本题选B。 19. 网络世界动动手指方便快捷，但也出现了一些“按键伤人”现象。为此，国家发布未成年人网络保护指导性案例，以公益诉讼推动网络平台落实监管责任，惩治网络暴力犯罪，维护公民人格权益和网络秩序。这告诫我们（     ） ①遵守法律是网络生活的基本准则 ②网络乱象治理的关键靠公益诉讼 ③预防网络犯罪，从杜绝上网行为开始 ④增强法治观念，自觉学法、守法、用法 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，网民应约束自身言行，故①说法正确； ②：网络乱象的治理需要法律、技术、教育等多方面共同努力，公益诉讼是重要手段而非关键，故②说法错误； ③：网络是现代生活的重要工具，预防犯罪应提高安全意识，不能因噎废食杜绝上网，故③说法错误； ④：面对网络暴力等现象，公民应弘扬法治精神，增强法治观念，自觉学法、守法、用法，故④说法正确。 20. 见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩；但是，身为未成年人，在面对违法犯罪时，要善于斗争，见义智为。下列同违法犯罪作斗争的常见方法中，对中学生来说哪些是可取的（ ） ①及时拨打110报警 ②记住违法犯罪分子体貌特征 ③直接冲上去控制住违法犯罪分子 ④了解违法犯罪分子的去向 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：及时拨打 110 报警能够借助警方力量制止犯罪，在保障自身安全的前提下履行责任，故①说法符合题意； ②：记住违法犯罪分子体貌特征有助于公安机关后续侦查破案，同时避免了正面冲突带来的危险，故②说法符合题意； ③：未成年人身心发育尚不成熟，直接冲上去控制违法犯罪分子极易危及自身生命安全，不属于见义智为，故③说法不符合题意； ④：了解违法犯罪分子的去向可以为警方提供线索，有利于抓捕罪犯，属于智斗的表现，故④说法符合题意； 第Ⅱ卷 非选择题（60分） 二、非选择题（60分） 21. 世界因互联网而绚丽多彩，我们应理性使用互联网，做网络生活的主人。 【网络改变世界】 2024年，国家互联网信息办公室发布的《数字中国发展报告（2023年）》指出：▲国家电子政务外网覆盖范围持续扩大，已连接31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团，实现地市、县级全覆盖，乡镇覆盖率达到97.1%。“互联网+督查”深入推进，平台累计访问量上亿次，成为覆盖面最广、影响力最大、社会参与度最高的政府监督平台。 ▲数字技术创新能力持续提升。集成电路、人工智能等领域技术创新应用取得积极进展。关键数字技术研发应用取得积极进展。我国5G实现技术、产业、网络、应用的全面领先，6G加快研发布局.我国在集成电路、人工智能、高性能计算、电子设计自动化（EDA人）、数据库、操作系统等方面都取得重要进展。 （1）结合材料及所学，谈谈两则材料体现了“网络推动社会进步”中的哪两个观点? 【防范短视频沉迷】 近年来，短视频受到互联网用户青睐。青少年上网看短视频也愈发普遍，然而，由于内容特点、算法推荐、心理机制等多方面原因，不少人感觉刷短视频会“上瘾”，短视频沉迷极易造成青少年视力下降、注意力不集中等后果，一些不良信息还会产生误导，进而影响未成年人身心健康，危害不容小觑。 （2）结合所学，说说上述材料警示青少年应如何合理使用网络? 【文明上网我有责】 （3）同学们决定制定“中学生网络文明公约”，在网络传播正能量，请你补充完整。 中学生网络文明公约 要诚信友好交流，不侮辱欺诈他人 要增强自护意识，不随意约会网友 ① ② 【答案】（1）①网络改进了社会治理方式，促进民主政治的进步；②网络推动了生产方式的深刻变革，为科技创新搭建新平台，提升经济发展水平。     （2）①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②学会选择网络信息，学会“信息节食”；③自觉抵制不良信息；④恪守道德、遵守法律；⑤传播网络正能量。 （3） ①要遵守网络秩序，不制作、复制、发布和传播有害信息。   ②要合理使用网络，浏览有益身心健康的内容，不沉溺于虚拟网络。  【解析】 【小问1详解】 从设问中可知本题考查网络的积极影响，需要结合材料进行分析。 国家电子政务外网覆盖范围持续扩大，平台累计访问量上亿次等，可知网络改进了社会治理方式。 数字技术创新能力持续提升，关键数字技术研发应用取得积极进展，可知网络推动了生产方式的深刻变革。 【小问2详解】 从设问中可知本题考查如何理性参与网络生活，需要结合材料进行分析。 近年来，短视频受到互联网用户青睐，可知我们合理参与网络生活，提高媒介素养；传播网络正能量。 青少年上网看短视频也愈发普遍，可知需要选择网络信息。 不少人感觉刷短视频会‘上瘾’，可知要学会‘信息节食’。 一些不良信息还会产生误导，可知要自觉抵制不良信息。 【小问3详解】 从设问中可知本题需要制定“中学生网络文明公约”，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 22. 某校八年1班开展了“做守法的公民”主题实践活动，学校邀请了该区人民法院的张法官。以下是活动的部分内容，请你参与其中，并完成下列任务。 【以案说法一析违法】 张法官给同学们做普法专题讲座。以下表格中的内容是张法官在讲座中提到的违法案例。 案例 违法行为 案例一李某与邻居吴某产生纠纷且协商无果后，便将吴某的照片发布在抖音平台上，企图通过“曝光”的方式解决矛盾，后被吴某以侵权为由诉至法院。最终，法院判决李某侵害了吴某的肖像权. ① 案例二2023年9月29日，王某乘坐从南宁飞往西安的飞机，在飞行过程中，王某因对机组服务不满，谎称自己携带有炸弹，这一行为立即引发了机组和乘客的恐慌。接到报警后，机场公安迅速赶到现场，对王某进行调查，机场公安对其作出了行政拘留7日的决定. ② 请写出表格中案例一、案例二所对应的违法行为。 【答案】①民事违法行为；②行政违法行为。 【解析】 【详解】从设问中可知本题考查违法行为的类别，需要对材料内容进行关键词提炼。 案例一中李某侵犯他人肖像权，违反民事法律规范，承担了对应的民事侵权责任，可知属于民事违法行为。 案例二中王某谎报险情被处以行政拘留，违反了行政法律规范，受到行政处罚，可知属于行政违法行为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $