精品解析:山东省齐河县安头乡中学 2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题
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内容正文:
山东省齐河县安头乡中学2024-2025学年八年级上学期期中
道德与法治试题
一、单项选择题:每小题2分,16个小题共32分。
1. 某学校利用校园空地,规划出“青青菜园”作为劳动实践基地,菜绿果香,虫鸣鸟叫,成为学生活动的乐园,学校还陆续推出自然观察、气象大观、农产品加工、面食制作等校本课程,丰富课程内容。上述活动的开展有利于学生( )
①增强劳动观念,锻炼实践能力 ②开阔知识,视野提高综合素养
③体验社会生活,创造经济效益 ④树立创新意识,培育科学精神
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对社会实践活动的认识。
①②④:依据题文描述,某学校开展的劳动实践活动,有利于学生增强劳动观念,锻炼实践能力 ;开阔知识视野,提高综合素养 ;树立创新意识,培育科学精神,故①②④说法正确;
③:参与劳动实践活动,有利于体验生活,但不会创造经济效益,故③说法错误;
故本题选B。
2. 学习党的二十大精神,我们感受到中国的发展,参加研学旅行,我们学会将书本和生活深度融合,参加模拟法庭活动。我们的法律意识得到增强,为更好的融入社会生活需要我们( )
①增强忧患意识。首先考虑个人的前途命运
②主动了解社会,积极投身社会实践
③形成正确价值观念,力求获得物质回报
④自觉养成良好的行为习惯,塑造健康人格
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查在社会中成长。
②④:个人的生存和成长离不开社会,我们要主动了解社会,积极投身社会实践,自觉养成良好的行为习惯,塑造健康人格,参与公益活动,故②④符合题意;
①:增强忧患意识,首先考虑国家的前途命运,故①错误;
③:融入社会生活,不是为了获得回报,故③错误;
故本题选C。
3. 下边漫画《网络问政》告诉我们( )
①互联网丰富了民主形式
②互联网拓宽了民主渠道
③在网上想说什么就说什么,不受限制
④互联网对保障公民的民主权利发挥重要作用
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查网络对社会治理的影响。
①②④:根据题文、结合所学可知,《网络问政》表明互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,对保障公民的民主权利发挥重要作用,故①②④说法正确;
③:在网上要恪守道德、遵守法律,故③说法错误;
故本题选C。
4. 一段时间以来,“饭圈”粉丝群体在网上互撕谩骂、应援打榜、造谣攻击等问题屡见不鲜,破坏清朗网络生态,对未成年人身心健康造成不利影响。对此,中央网信办决定从2021年6月15日起,在全国范围内开展为期2个月的“清朗·‘饭圈’乱象整治”专项行动。对此,同学们各抒己见,你认为不正确的是( )
A. 小道:“我们应规范网络语言,扫除语言垃圾。”
B. 小德:“我们应共同营造文明健康的网上精神家园。”
C. 小法:“我们应维护网络安全,依法制裁语言低俗者。”
D. 小治:“我们应自觉遵守网络文明公约,做文明上网人。”
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查合理利用网络。
ABD:网络是把双刃剑。题干中“饭圈”粉丝群体在网上的行为是错误的,我们应规范网络语言,扫除语言垃圾;共同营造文明健康的网上精神家园;自觉遵守网络文明公约,做文明上网人。故ABD正确;
C:我们不能依法制裁语言低俗者,故C错误;
本题是逆向选择题,故本题选C。
5. 当前,一些人通过网络买卖个人信息、诈骗、侵犯隐私、散布谣言甚至人身攻击,不仅危害了国家信息安全,影响社会安定,也为公众带来巨大困扰;这些人也因此受到了应有的惩罚。这给我们的启示是
①网络具有积极作用
②网络具有消极作用
③网络交往要遵守道德
④上网要遵守法律
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
【答案】B
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对网络的认识,主要考查学生的辨别能力。题文中网络对国家、社会和公民个人不良影响,表明网络具有消极作用,所以我们在网络交往中要遵守道德和法律,依法文明上网,所以①不符合题意,正确答案选B。
6. 人们的生活离不开社会秩序是因为( )
①社会正常运行需要秩序 ②便于统治者的管理
③社会秩序是人民安居乐业的保证 ④社会秩序明确了社会规则的内容
A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查社会秩序的重要性。
①③:社会正常运行需要秩序。只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。故①③说法正确;
②:这歪曲了社会秩序的主旨,故说法错误;
④:错误,社会规则明确社会秩序的内容;
故本题选B。
7. 在社会生活中有许多规定,如“禁止闯红灯”“严禁酒后驾车”“严禁翻越护栏”等。之所以有这样的规定,是因为( )
A. 在生活中人们不能自觉约束自己的行为
B. 我国的法律还不够完备
C. 维护良好秩序,人们的自由必须被限制
D. 社会生活离不开规则
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查秩序与规则。
D:生活需要秩序,维护社会秩序要靠规则,规则是秩序的保障。分析材料信息,生活中我们之所以需要规则是因为我们渴望有秩序的生活,社会生活离不开规则,故D符合题意;
A:说法过于绝对,与人们生活实际不符,故A说法错误;
B:材料没涉及我国法律不够完备,故B说法与题意不符,排除;
C:维护良好秩序,并非要限制人们的自由,故C说法错误;
故本题选D。
8. 北京218号新冠肺炎感染者张先生得知自己是密接后,立即向社区报备,未进小区,选择独自在车内隔离10多个小时,未与任何人接触。他用行动告诉我们( )
①遵守规则需要自律 ②要发自内心地敬畏规则
③积极承担社会责任 ④要积极参与规则的改进
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查遵守规则、承担责任的相关知识。
①②:张先生得知自己是新冠肺炎感染者的密接后,立即向社区报备,未进小区,选择独自在车内隔离10多个小时,未与任何人接触,这说明他遵守规则,发自内心地敬畏规则,守规则需要自律,①②正确;
③:张先生的行为是对自己负责的表现,也是对他人和社会负责,积极承担社会责任,③正确;
④:题干强调遵守规则,没有体现参与规则的改进,④不符合题意;
故本题选A。
9. 每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重,尊重他人是一个人内在修养的外在表现。下列行为属于尊重他人的是( )
A. 小李嘲讽身体有残疾的人
B. 成绩优秀的芳芳欣赏、接纳班上其他同学
C. 丽丽分书时把有折痕的书本分给同桌
D. 小海给长青春痘的同学取绰号
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查尊重他人。
B:尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。成绩优秀的芳芳欣赏、接纳班上其他同学,这是尊重他人的表现。B说法正确,符合题意;
A:错误,嘲讽残疾人是不能平等对待他人的表现,也是不尊重他人的表现,排除;
C:错误,把有缺点的书本分给他人是没有学会换位思考的表现,体现了不尊重他人,排除;
D:错误,给长青春痘的同学取绰号是侮辱他人的表现,排除;
故本题选B。
10. 在北京的地铁上,一位农民工给一个孩子让座,可是孩子的母亲嫌农民工脏,不让孩子坐,引起人们的谴责。这说明( )
①社会生活中,我们应该尊重他人的人格和权利 ②尊重他人就要平等对待他人
③换位思考,理解他人是良好品质 ④互相尊重能确保社会生活和谐融洽
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题主要考查尊重他人。
①②③:依据教材、结合材料可知,社会生活中,我们应该尊重他人的人格和权利,尊重他人就要平等对待他人,换位思考,理解他人是良好品质,①②③正确;
④:“确保”一词过于绝对,④错误;
故本题选A。
11. “探望别人,要说‘拜访’;起身作别,要说‘告辞’;中途先走,要说‘失陪’;请人别送,要说‘留步’”。这体现了做文明有礼的人( )
A. 要仪表整洁、举止端庄 B. 需要在社会生活中不断学习和观察
C. 要态度谦和,用语文明 D. 需要在社会生活中思考和践行
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查文明礼仪知识的理解和运用。
C:题干中,做文明有礼的人,要求我们要态度谦和,用语文明,故C正确;
ABD:题干中未涉及仪表、学习观察、思考践行,故排除ABD;
故本题选C。
12. 某老板在其餐馆停业之前,逐个打电话、发微信通知在其餐馆办消费卡的会员来退款。引发广泛讨论,下列说法正确的是( )
A. 社会缺乏最基本的诚信观念
B. 诚信就是诚实、守信用
C. 它印证了当今社会诚信之难
D. 商家坚守了诚信经营的美德
【答案】D
【解析】
【详解】A:老板的行为是诚信的正面案例,不能据此推断社会缺乏诚信观念,该说法过于绝对且消极,故 A 说法错误;
B:该项表述的是诚信的含义,虽然本身正确,但题干侧重于评价商家的具体行为表现,而非单纯考查概念定义,故 B 不符合题意;
C:题干展示的是诚信的正面典型,旨在弘扬正能量,而非强调诚信之难,该观点消极,故 C 说法错误;
D:老板停业前主动通知会员退款,是对消费者负责的表现,体现了商家坚守了诚信经营的美德,故 D 符合题意。
13. 下列针对微行为的微点评正确的是( )
序号
微行为
微点评
①
老王因高空抛物,危害公共安全被拘役
不讲公德,但并不违反法律
②
老张酒后驾驶,被罚款500元,拘留5天
民事违法行为要承担民事责任
③
小刘拒绝喝陌生人递给他的“提神”饮料
加强自我防范
④
小美在街道上看到有人行窃,悄悄报警
有勇有谋,应对违法犯罪
A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查法不可违、善用法律。
①:老王因高空抛物,危害公共安全被拘役,他的行为属于犯罪行为,①说法错误;
②:老张酒后驾驶被罚款500元,拘留5天,他的行为属于行政违法行为,要承担行政责任,②说法错误;
③:小刘拒绝喝陌生人递给他的“提神”的饮料,是自我保护意识较强的表现,③说法正确;
④:小美看到有人行窃,悄悄报警,是善用法律的表现,做到了有勇有谋,应对违法犯罪,④说法正确;
故本题选B。
14. 有的人受到侵害后,不知道可以追究违法者的法律责任;有的人实施了违法行为,却以为只是犯个小错,全然不知道已经违法。这启示我们( )
①认真学习法律知识
②要懂得依法维护自身的合法权益
③远离社会生活,免受侵害
④警惕身边的违法行为
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
【答案】C
【解析】
【详解】此题旨在考查学生运用概括说明问题的能力。材料中的两种行为都是法律意识淡薄的表现,启示我们要学习法律,认真学习法律知识,①正确。增强法律意识,自觉遵纪守法,要懂得依法维护自身的合法权益,②正确。个人的生存和发展都离不开社会,不能远离社会生活,③错误。警惕身边的违法行为,④正确。故本题正确答案选C。
15. 当你在回家的途中,看到一个二十岁左右的小伙子,手持一把明晃晃的匕首抢劫了一位妇女的钱包,正向着你跑过来,这时你的做法不正确的是( )
A. 及时到最近的电话亭拨打“110”电话报警
B. 向周围的群众大声叫喊,借助社会力量将歹徒抓获
C. 迅速躲开,不要让歹徒伤到自己,然后伺机报警
D. 奋不顾身地扑向歹徒,力求将歹徒抓获
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查同违法犯罪行为作斗争。
D:同违法犯罪行为作斗争,青少年要运用机智灵活的方式保护自己,要运用自己的智慧与歹徒作斗争,可拨打“110”、向路人呼救、与歹徒周旋等,而不是奋不顾身,这样的做法错误,但符合题意;
ABC:同违法犯罪行为作斗争,青少年要运用机智灵活的方式保护自己,要运用自己的智慧与歹徒作斗争,可拨打“110”、向路人呼救、与歹徒周旋等都是正确做法,但不符合题意;
故本题选D。
16. 为提高学生法律素养,强化守法的观念,展现当代校园法律新风貌,某班开展“刑事模拟法庭”活动。下列案例可以作为庭审使用的是( )
A. 李某闯红灯被抓拍系统拍照并曝光在电子屏上,李某到法院请求维权
B. 赖某以发包单位未结清工程款为由,拖欠农民工工资,被农民工起诉至法院
C. 陈某深夜观看世界杯,大呼小叫,严重扰民,不听劝阻,被民警带走
D. 黄某拍摄军港包含绝密、机密等级的照片卖给境外人员,获利4万余元
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查违法行为。
ABC:闯红灯、严重扰民属于行政违法,拖欠工资属于民事违法,不符合题意,故排除ABC;
D:拍摄军港包含绝密、机密等级的照片卖给境外人员,获利4万余元,具有严重社会危害性,属于刑事违法,符合“刑事模拟法庭”,故D正确;
故本题选D。
二、情景分析(10分)
17. 一位公交车司机看到一位女士穿越斑马线过马路,便停车礼让。女士迅速过马路后,回身给司机鞠了一个90度的躬。看到这则新闻,不由得心生暖意。文明有礼是一种互敬。
在日常生活中,怎样做一个文明有礼的人?
【答案】要态度谦和,用语文明;要仪表整洁、举止端庄;要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
【解析】
【详解】本题考查做文明有礼人的做法相关知识,考查学生基础知识的理解和掌握,落实知识目标。根据教材内容,围绕语言、态度、行为举止等方面的注意事项作答,然后阐述不断学习、践行。
三.价值判断(判断写“正确”或“错误”,每题6分,共24分)
18. 互联网的普及给我们的生活带来了很多便捷,可以网上购物、聊天、发微博……因此,有的同学认为:在互联网上可以不受任何约束,随心所欲的行使权利和自由。
判断:( )
理由:
【答案】错误。
理由:权利的行使必须遵守宪法和法律的规定,不得超越法律许可的范围,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益,不能在合法权利之外谋取非法利益。公民的合法权利受到侵害,采用合法的方式,按照法定程序进行,不能采取非法手段。
【解析】
【详解】公民行使权利要遵守宪法法律,不越权限、不损害国家、社会、集体和他人合法利益,不谋非法利益;权利受侵害时,要依法定程序、用合法方式维权,不用非法手段。
19. 有人说,网络世界真假难辨,我们还是不要上网了,远离网络世界。
判断:__________________理由:__________________________________________________
【答案】 ①. 错误 ②. 网络是一把双刃剑,有利也有弊。我们可以利用网络开阔视野,查阅资料帮助学习,便于交流等。可是沉迷于网络会影响学业和身心健康,甚至走上违法犯罪道路。因此,我们要合理利用网络。
【解析】
【详解】网络是把双刃剑,既有积极作用,也有消极影响。我们不能因为网络存在弊端就拒绝上网,要学会理性参与网络生活,合理利用网络。
20. 山东德州武城的41岁的程先涛,自愿捐献造血干细胞,用于救治一名白血病患儿。
判断( )
理由:________
【答案】 ①. 正确 ②. 他扶危济困,珍爱生命,造福他人,奉献社会。
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对承担社会责任的认识,根据所学,我们要积极承担责任,服务社会,奉献社会。题文中自愿捐献造血干细胞救助他人的行为,是主动承担对他人的责任的表现,做法正确,理由从扶危济困、珍爱生命、奉献社会等方面回答即可。
21. 某公司虚报盈利、虚假宣传等造假行为被曝光后,经营状况急转直下,股票大跌,最后无奈破产,投资者因此蒙受巨大损失。
判断:__________________理由:__________________________________________________
【答案】 ①. 错误 ②. 该公司没有做到诚信经营,没有对他人负责。①诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德。也是一项民法原则。②诚信是一个人安身立命之本。是我们融入社会的通行证。③诚信是企业的无形资产,能塑造良好的形象和信誉,带来持久效益。④树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。⑤要珍惜个人的诚信记录。要大力弘扬诚信文化,共同营造良好社会风尚,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。
【解析】
【详解】该说法错误,诚信是企业的无形资产,企业只有诚信经营,才能塑造良好的形象和信誉。该公司造假失信,最终自食恶果,这警示企业要恪守诚信。
四.探究实践
22. 近年来,网络的快速发展给人民群众的生活带来了诸多利好:如直播带货的兴起、网上监督和网上评议的进步、信息的高速传递和灵活共享等。但与此同时,网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪事件频发,不法分子通过一些违法违规网络服务平台,传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息,利用网络改号电话、短信群发器等,大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动,严重危害人民群众的合法权益。
(1)针对材料的情况,有人认为:“互联网一半是天使,一半是魔鬼。”你怎样看待这个观点?
(2)结合上述材料谈谈青少年在网络时代该怎样传播网络正能量?
【答案】(1)该观点是正确的,网络是把双刃剑,有利也有弊。利表现在:①网络丰富日常生活。让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。②网络推动社会进步。网络为经济发展注入新活力;促进民主政治的进步;为文化传播和科技创新搭建新平台。弊表现在:①在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息。②有人沉迷于网络,影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯
(2)①要充分利用网络平台为社会发展建言献策。让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。②我们要在网上传播正能量,践行社会主义核心价值观。不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律
【解析】
【小问1详解】
设问考查网络的作用,需要从材料中提炼关键词。
“网络的快速发展给人民群众的生活带来了诸多利好”,可知网络具有积极作用。
“与此同时,网络诈骗等违法犯罪事件频发,严重危害人民群众的合法权益”,可知网络也有消极作用。
综合上述内容可知,“互联网一半是天使,一半是魔鬼”的观点说明了网络有利也有弊,是正确的。
【小问2详解】
设问要求说明青少年怎样传播网络正能量,需要从材料中提炼关键词。
“网上监督和网上评议的进步”,可联系要充分利用网络平台为社会发展建言献策。让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。
“信息的高速传递和灵活共享”,可联系我们要在网上传播正能量,践行社会主义核心价值观。不断提高网络媒介素养,高扬主旋律。
23. 结合生活案例进行思考,探索我们成长过程中应注意的问题。
案例:中学生小航原来表现较好,曾多次被评为“三好学生”。后来跟社会上一些小混混交往后,逐渐变得无心学习,不交作业,并经常旷课,有时还偷拿同学的东西,打骂同学等,受到了老师的批评教育。但他并没有接受教育,仍经常在社会上偷窃财物,还参与赌博等活动,曾被公安机关拘留。过后还是不思悔改。一天晚上,他趁邻居王大妈的儿子出差未归,持刀爬进王大妈家企图盗窃,被王大妈发现后,当即把王大妈打昏,并偷走现金1000余元。经人民法院不公开审理后,判处小航有期徒刑3年。
(1)懂道理:小航由“三好学生”变为少年犯的经历让我们明白了什么道理?
(2)析原因:如何自觉依法规范自己的行为,做到遵章守法?
(3)表决心:我们青少年在日常生活中如何预防违法犯罪?
【答案】(1)法不可违,不良行为、严重不良行为、一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟;有了不良行为,不及时加以改正,就有可能一步一步地走向违法犯罪的深渊。
(2)①我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。②在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。③在社会交往中,我们要依法从事民事活动,积极防范侵权行为和违约行为,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。
(3)①我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
【解析】
【小问1详解】
设问要求分析小航的经历说明的道理,需要从材料中提炼关键词。
小航原来表现较好,“跟小混混交往后,经常旷课,偷拿同学的东西,打骂同学,受到老师批评教育,没有接受教育”“在社会上偷窃财物,参与赌博,被拘留,过后不思悔改”“持刀入室盗窃,被判刑”,可联系法不可违,不良行为、严重不良行为、一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟;有了不良行为,不及时加以改正,就有可能一步一步地走向违法犯罪的深渊。
【小问2详解】
略。
【小问3详解】
设问要求说明青少年如何预防违法犯罪,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
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山东省齐河县安头乡中学2024-2025学年八年级上学期期中
道德与法治试题
一、单项选择题:每小题2分,16个小题共32分。
1. 某学校利用校园空地,规划出“青青菜园”作为劳动实践基地,菜绿果香,虫鸣鸟叫,成为学生活动的乐园,学校还陆续推出自然观察、气象大观、农产品加工、面食制作等校本课程,丰富课程内容。上述活动的开展有利于学生( )
①增强劳动观念,锻炼实践能力 ②开阔知识,视野提高综合素养
③体验社会生活,创造经济效益 ④树立创新意识,培育科学精神
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 学习党的二十大精神,我们感受到中国的发展,参加研学旅行,我们学会将书本和生活深度融合,参加模拟法庭活动。我们的法律意识得到增强,为更好的融入社会生活需要我们( )
①增强忧患意识。首先考虑个人的前途命运
②主动了解社会,积极投身社会实践
③形成正确价值观念,力求获得物质回报
④自觉养成良好的行为习惯,塑造健康人格
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
3. 下边漫画《网络问政》告诉我们( )
①互联网丰富了民主形式
②互联网拓宽了民主渠道
③在网上想说什么就说什么,不受限制
④互联网对保障公民的民主权利发挥重要作用
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
4. 一段时间以来,“饭圈”粉丝群体在网上互撕谩骂、应援打榜、造谣攻击等问题屡见不鲜,破坏清朗网络生态,对未成年人身心健康造成不利影响。对此,中央网信办决定从2021年6月15日起,在全国范围内开展为期2个月的“清朗·‘饭圈’乱象整治”专项行动。对此,同学们各抒己见,你认为不正确的是( )
A. 小道:“我们应规范网络语言,扫除语言垃圾。”
B. 小德:“我们应共同营造文明健康的网上精神家园。”
C. 小法:“我们应维护网络安全,依法制裁语言低俗者。”
D. 小治:“我们应自觉遵守网络文明公约,做文明上网人。”
5. 当前,一些人通过网络买卖个人信息、诈骗、侵犯隐私、散布谣言甚至人身攻击,不仅危害了国家信息安全,影响社会安定,也为公众带来巨大困扰;这些人也因此受到了应有的惩罚。这给我们的启示是
①网络具有积极作用
②网络具有消极作用
③网络交往要遵守道德
④上网要遵守法律
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
6. 人们的生活离不开社会秩序是因为( )
①社会正常运行需要秩序 ②便于统治者的管理
③社会秩序是人民安居乐业的保证 ④社会秩序明确了社会规则的内容
A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④
7. 在社会生活中有许多规定,如“禁止闯红灯”“严禁酒后驾车”“严禁翻越护栏”等。之所以有这样的规定,是因为( )
A. 在生活中人们不能自觉约束自己的行为
B. 我国的法律还不够完备
C. 维护良好秩序,人们的自由必须被限制
D. 社会生活离不开规则
8. 北京218号新冠肺炎感染者张先生得知自己是密接后,立即向社区报备,未进小区,选择独自在车内隔离10多个小时,未与任何人接触。他用行动告诉我们( )
①遵守规则需要自律 ②要发自内心地敬畏规则
③积极承担社会责任 ④要积极参与规则的改进
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重,尊重他人是一个人内在修养的外在表现。下列行为属于尊重他人的是( )
A. 小李嘲讽身体有残疾的人
B. 成绩优秀的芳芳欣赏、接纳班上其他同学
C. 丽丽分书时把有折痕的书本分给同桌
D. 小海给长青春痘的同学取绰号
10. 在北京的地铁上,一位农民工给一个孩子让座,可是孩子的母亲嫌农民工脏,不让孩子坐,引起人们的谴责。这说明( )
①社会生活中,我们应该尊重他人的人格和权利 ②尊重他人就要平等对待他人
③换位思考,理解他人是良好品质 ④互相尊重能确保社会生活和谐融洽
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
11. “探望别人,要说‘拜访’;起身作别,要说‘告辞’;中途先走,要说‘失陪’;请人别送,要说‘留步’”。这体现了做文明有礼的人( )
A. 要仪表整洁、举止端庄 B. 需要在社会生活中不断学习和观察
C. 要态度谦和,用语文明 D. 需要在社会生活中思考和践行
12. 某老板在其餐馆停业之前,逐个打电话、发微信通知在其餐馆办消费卡的会员来退款。引发广泛讨论,下列说法正确的是( )
A. 社会缺乏最基本的诚信观念
B. 诚信就是诚实、守信用
C. 它印证了当今社会诚信之难
D. 商家坚守了诚信经营的美德
13. 下列针对微行为的微点评正确的是( )
序号
微行为
微点评
①
老王因高空抛物,危害公共安全被拘役
不讲公德,但并不违反法律
②
老张酒后驾驶,被罚款500元,拘留5天
民事违法行为要承担民事责任
③
小刘拒绝喝陌生人递给他的“提神”饮料
加强自我防范
④
小美在街道上看到有人行窃,悄悄报警
有勇有谋,应对违法犯罪
A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ②③④
14. 有的人受到侵害后,不知道可以追究违法者的法律责任;有的人实施了违法行为,却以为只是犯个小错,全然不知道已经违法。这启示我们( )
①认真学习法律知识
②要懂得依法维护自身的合法权益
③远离社会生活,免受侵害
④警惕身边的违法行为
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
15. 当你在回家的途中,看到一个二十岁左右的小伙子,手持一把明晃晃的匕首抢劫了一位妇女的钱包,正向着你跑过来,这时你的做法不正确的是( )
A. 及时到最近的电话亭拨打“110”电话报警
B. 向周围的群众大声叫喊,借助社会力量将歹徒抓获
C. 迅速躲开,不要让歹徒伤到自己,然后伺机报警
D. 奋不顾身地扑向歹徒,力求将歹徒抓获
16. 为提高学生法律素养,强化守法的观念,展现当代校园法律新风貌,某班开展“刑事模拟法庭”活动。下列案例可以作为庭审使用的是( )
A. 李某闯红灯被抓拍系统拍照并曝光在电子屏上,李某到法院请求维权
B. 赖某以发包单位未结清工程款为由,拖欠农民工工资,被农民工起诉至法院
C. 陈某深夜观看世界杯,大呼小叫,严重扰民,不听劝阻,被民警带走
D. 黄某拍摄军港包含绝密、机密等级的照片卖给境外人员,获利4万余元
二、情景分析(10分)
17. 一位公交车司机看到一位女士穿越斑马线过马路,便停车礼让。女士迅速过马路后,回身给司机鞠了一个90度的躬。看到这则新闻,不由得心生暖意。文明有礼是一种互敬。
在日常生活中,怎样做一个文明有礼的人?
三.价值判断(判断写“正确”或“错误”,每题6分,共24分)
18. 互联网的普及给我们的生活带来了很多便捷,可以网上购物、聊天、发微博……因此,有的同学认为:在互联网上可以不受任何约束,随心所欲的行使权利和自由。
判断:( )
理由:
19. 有人说,网络世界真假难辨,我们还是不要上网了,远离网络世界。
判断:__________________理由:__________________________________________________
20. 山东德州武城的41岁的程先涛,自愿捐献造血干细胞,用于救治一名白血病患儿。
判断( )
理由:________
21. 某公司虚报盈利、虚假宣传等造假行为被曝光后,经营状况急转直下,股票大跌,最后无奈破产,投资者因此蒙受巨大损失。
判断:__________________理由:__________________________________________________
四.探究实践
22. 近年来,网络的快速发展给人民群众的生活带来了诸多利好:如直播带货的兴起、网上监督和网上评议的进步、信息的高速传递和灵活共享等。但与此同时,网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪事件频发,不法分子通过一些违法违规网络服务平台,传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息,利用网络改号电话、短信群发器等,大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动,严重危害人民群众的合法权益。
(1)针对材料的情况,有人认为:“互联网一半是天使,一半是魔鬼。”你怎样看待这个观点?
(2)结合上述材料谈谈青少年在网络时代该怎样传播网络正能量?
23. 结合生活案例进行思考,探索我们成长过程中应注意的问题。
案例:中学生小航原来表现较好,曾多次被评为“三好学生”。后来跟社会上一些小混混交往后,逐渐变得无心学习,不交作业,并经常旷课,有时还偷拿同学的东西,打骂同学等,受到了老师的批评教育。但他并没有接受教育,仍经常在社会上偷窃财物,还参与赌博等活动,曾被公安机关拘留。过后还是不思悔改。一天晚上,他趁邻居王大妈的儿子出差未归,持刀爬进王大妈家企图盗窃,被王大妈发现后,当即把王大妈打昏,并偷走现金1000余元。经人民法院不公开审理后,判处小航有期徒刑3年。
(1)懂道理:小航由“三好学生”变为少年犯的经历让我们明白了什么道理?
(2)析原因:如何自觉依法规范自己的行为,做到遵章守法?
(3)表决心:我们青少年在日常生活中如何预防违法犯罪?
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