湖北省荆门市沙洋县2024-2025学年七年级上学期期中练习道德与法治试题

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道德与法治试题

注意事项:

1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在练习卷答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在练习卷、草稿纸和答题卡非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在练习卷、草稿纸和答题卡非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将答题卡上交。

一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意,请把正确选项涂在答题卡相应的位置。每小题2分,共28分)

1. 2024年秋季学期开学前夕,璐璐写下了自己的中学寄语:“中学新开始,奋斗永不止。告别了小学时光,进入初中,我要……”身为同龄人,你的建议是(     )

①做自己喜欢做的事,放任自流   

②珍视当下,树立正确的价值观

③把握成长节拍,做完美的自己   

④把准人生方向,积极追求进步

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

2. 为者常成,行者常至。下列同学为实现目标而努力的方法科学合理的是(   )

A. 小明为了提高自己的写作水平,上课时在下面偷偷看小说

B. 小美为了在舞蹈比赛中晋级,通宵练习,导致身体状况变差

C. 为了赢得篮球赛,小力坚持“单打独斗”,拒绝与队友合作

D. 小瑜为了提高英语成绩,坚持每天用英语写日记或作文

3. 下面是一位即将步入初中的学生在父母的指导下制订的七年级规划(节选):

暑假

每天花1小时预习初中学习内容;安排1周时间和父母旅游;入学前2周调整作息时间

9月至次年1月

认真学习,按时完成各科作业;每天晨跑30分钟,增强体质;每月阅读2本名著;积极参与集体活动,结交朋友

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寒假

分析期末试卷,发现学习中存在的问题,查漏补缺;复盘学期规划,找出没有完成的目标并分析原因,改进行动方案

对此,下列说法正确的是(     )

①规划中确定的目标一定能够完成

②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段

③行动方案要遵循劳逸结合的原则

④应把做规划的事交给父母,我们只用执行

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

4. 七年级(2)班组织同学们以小组为单位进行实践活动成果分享,下面是小丽评价量表中的部分内容。对于量表中自评与小组评价不一致的内容,小丽应该(     )

评价内容

自评

小组评价

积极参加小组活动,充分发挥才能

+++

++

按时完成任务,有较好的成果展示

+++++

+++++

乐于帮助他人,具备合作探究能力

++++

++

①与小组的其他成员争论,据理力争   

②自我反思,增强合作的意识和能力

③多花点时间读书,少参与实践活动   

④客观冷静对待,既不盲从也不轻视

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

5. 某贺岁电影上映后,“肥胖焦虑”一词开始频繁进入人们的视野。“肥胖焦虑”是指在当下“以瘦为美”的时代背景下,很多人对自己的身材不够自信。面对“肥胖焦虑”,我们应当(     )

A. 坚持“以瘦为美”,追求完美身材

B. 上网查找减肥秘籍,依“法”实施

C. 接纳自己不满意的部分,拒绝身材管理

D. 从多方面全面认识自己,学会欣赏自己

6. 下面漫画描述的是“木桶效应”。在社会生活中,木桶可以代指组织或个人,而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”启示我们做更好的自己需要(   )page number 1

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A. 把所有精力都放在改正缺点上

B. 主动改正缺点,弥补自己的不足

C. 充满自信,相信自己是最优秀的

D. 避开自己的短处,积极参与竞争

7. 从大山深处而来,向广袤宇宙走去;从云南姚关的一个小镇青年,成长为中国空间站首位载荷专家。这一路他的坚持与蜕变,绘就“学习成就梦想”的画卷。他就是神舟十六号乘组航天员桂海潮。从中,我们可以感悟到(     )

①刻苦学习就可以成为航天员   

②学习关乎个人的前途和命运

③学习使我们有机会过上悠闲生活   

④学习是我们成就梦想的重要路径

A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④

8. 有人说,她是扎根在教研现场,勤恳严谨却战功赫赫的斗士:也有人说,她是站在三尺讲台上引领莘莘学子上下求索的引路人。她就是乡村教师李柏霖,站在教育一线,她用知识托举起学生的未来,用诗歌充盈“山里娃”的精神内核。这让我们感受到(     )

①老师是我们锤炼品格、学习知识的引路人

②有些方面的知识不通过老师的传授也可以学到

③李老师拥有乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心

④乡村学生的命运只能依靠老师改变

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

9. 如果你是知心姐姐,你会建议小欣(     )

知心姐姐:

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