精品解析：福建省龙岩市新罗区莲东小学2025-2026学年人教版三年级上学期阶段数学试卷

2025～2026学年第一学期小学三年级数学 期中综合练习 （考试时间：60分钟；总分：100分） 一、反复比较，慎重选择。（每题2分，共24分） 1. 下列物体接近1毫米的是（ ）。 A. 一部手机的厚度 B. 一本字典的厚度 C. 一本数学书的厚度 D. 一张银行卡厚度 【答案】D 【解析】 【分析】量比较短的物体的长度或者要求量得比较精准时，可以用毫米作单位，根据生活常识，逐项分析，找出厚度接近1毫米的选项，即可解答。 【详解】A．一部手机的厚度大约为1厘米，不符合题意； B．一本字典的厚度大约为5厘米，不符合题意； C．一本数学书的厚度大约为1厘米，不符合题意； D．一张银行卡厚度大约为1毫米，符合题意。 故答案为：D 2. 下面算式中，需要先算“3＋2”的是（ ）。 A. 90÷3＋2×4 B. （90÷3＋2）×4 C. 90÷（3＋2×4） D. 90÷（3＋2）×4 【答案】D 【解析】 【分析】根据四则混合运算的运算顺序判断：有括号先算括号内的运算，无括号时，先算乘除后算加减。 【详解】A．无括号，先算和，再算加法，不符合题意； B．括号内先算，再算加法，不符合题意； C．括号内先算，再算加法，不符合题意； D．括号内只有，需先算，符合题意； 所以需要先算“3＋2”的算式是90÷（3＋2）×4。 3. 如图，机灵狗从窗外看到的情形是（   ）。 A.   B.   C.   D. 【答案】D 【解析】 【分析】机灵狗在窗外，从两个人的后面向屋里看。判断它看到的情形，要同时看人物的朝向和左右位置：两个人的脸朝向屋内，狗应看到他们的背面；狗与原图观察者面对面观察，左右位置相反，所以原图右边的男孩在狗的左边，原图左边的女孩在狗的右边，桌子仍在两人中间。将这些特征与各选项逐一比较。 【详解】A．女孩在左、男孩在右，而且两人都是正面，人物的左右位置和朝向都不符合狗的观察位置。 B．能看到两人的背面，但女孩在左、男孩在右，左右位置不符合狗的视角。 C．男孩在左、桌子在中间、女孩在右，位置正确，但显示的是两人的正面，朝向不符合。 D．男孩在左、桌子在中间、女孩在右，而且显示两人的背面，位置和朝向都符合机灵狗从窗外看到的情形。 因此，符合题意的是D项。 4. 78－□＞36＋8，要使式子成立，□里最大应填（ ）。 A. 44 B. 33 C. 45 D. 34 【答案】B 【解析】 【分析】先计算36＋8的和，此时□里要填的数最大，所以78－□的差就是最小，故先判断78－□的最小值是多少，进而再求出□里的数。 【详解】36＋8＝44，因为45＞44，所以78－□最小为45，□中填的最大数为78－45＝33。 故答案为：B 5. 下面算式中，■代表被遮住的一个数字，计算结果比500大的算式是（   ）。 A. 289＋25■  B. 290＋1■5  C. 420－2■0  D. 1000－5■1 【答案】A 【解析】 【分析】通过计算各选项的极端结果判断：加法类取最小的未知数字计算最小和，减法类取最小的未知数字计算最大差，验证是否大于500。 【详解】A．■最小取0，最小和为，，因此无论■取0~9哪个数字，结果都大于500，符合。 B．■最大取9，最大和为，，所有结果都小于500，不符合要求。 C．■最小取0，最大差为，，所有结果都小于500，不符合要求。 D．1000减5■1，■取最大9的话结果是1000－591＝409，比500小，不符合要求。 6. 一根绳子长92米，第一次用去34米，第二次用去26米，现在绳子的长度比原来缩短了多少米？正确的算式是（ ）。 A. 92－34－26 B. 92－（34＋26） C. 34＋26 D. 34－26 【答案】C 【解析】 【分析】现在绳子的长度比原来缩短了多少米，就是一共用去了多少米，用第一次用去的长度加上第二次用去的长度即可。 【详解】34＋26＝60（米） 现在绳子的长度比原来缩短了60米；正确的算式是34＋26。 故答案为：C 【点睛】解决本题关键是要理解问题的含义，找清楚是要求什么的，不要被数字迷惑。 7. 小泉计算一个加法算式时，笔算过程如图所示。下面关于图中的两个“1”的说法正确的是（ ）。 A. 左边的“1”表示1个十 B. 右边的“1”表示1个百 C. 两个“1”都表示“满十进一”，大小相同 D. 两个“1”都表示“满十进1”，大小不同 【答案】D 【解析】 【分析】加法的进位法则：相同数位要对齐，从个位算起，哪一位上的和大于或等于十，向上一位进一；据此解答即可。 【详解】观察算式可知，个位上的7＋3＝10，向十位进一，所以右边的“1”表示1个10；十位上的4＋5＋1＝10，向百位进一，所以左边的“1”表示1个百。 所以，小泉计算一个加法算式时，笔算过程中的两个“1”的说法正确的是两个“1”都表示“满十进1”，大小不同。 故答案为：D 8. 明明从前面看到两个立体图形的样子如图。猜一猜，明明看到的两个立体图形不可能是（   ）。 A. 长方体和球  B. 长方体和圆柱  C. 圆柱和球  D. 正方体和圆柱 【答案】D 【解析】 【分析】球无论从哪个方向看，都是圆；圆柱若侧面正对观察者时，从正面看是长方形，若上下底面正对观察者时看到的是圆；长方体从正面看可以是长方形；正方体无论从哪个面看都是正方形。 【详解】A．长方体从正面看可以是长方形，球从哪个方向看都是圆，符合要求； B．长方体从正面看可以是长方形，圆柱底面正对观察者时看到的是圆，符合要求； C．圆柱侧面正对观察者时看到的是长方形，球从哪个方向看都是圆，符合要求； D．正方体无论从哪个面看都是正方形，不可能是长方形，不符合要求。 9. 亮亮的学校到公交车站有1000米，亮亮放学后去公交车站，他已经走了298米，距离十字路口还有401米，十字路口的距离大约在图中（ ）处。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【分析】把学校到公交车站的距离平均分成10份，每份表示（1000÷10）米，即100米，298米约等于300米，即此点接近3格，用小于3格，距离十字路口还有401米，即距十字路口还有大约4格。据此解答即可。 【详解】如图： 1000÷10＝100（米） 298米≈300米；401米≈400米 300＋400＝700（米） 亮亮的学校到公交车站有1000米，亮亮放学后去公交车站，他已经走了298米，即约到②的位置，距离十字路口还有401米，从②的位置到十字路口的距离大约还有4格，十字路口的位置大约在图中④处。 故答案为：D 【点睛】解题的关键是298米约等于300米，401米约等于400米，把学校到公交车站的距离平均分成10份，每份是100米，即可分别求出300米，（300＋400）米处的位置。 10. 超市促销“买三送一”，妈妈买了4盒单价为12元的酸奶，实际每盒价格是（ ）元。 A. 9 B. 10 C. 11 D. 12 【答案】A 【解析】 【分析】已知超市促销“买三送一”，所以妈妈买4盒酸奶只需要付3盒的钱，根据总价＝单价×数量，得到妈妈付了12×3＝36（元），实际到手4盒酸奶，用总价36元除以数量4，即可达到实际的单价。 【详解】12×3÷4 ＝36÷4 ＝9（元） 11. 下面图形能折成正方体的是（   ）。 A. ①②  B. ①④  C. ②③  D. ②④ 【答案】B 【解析】 【分析】正方体展开图共有11种，分为四种类型：第一种：“1－4－1”结构，即第一行放1个，第二行放4个，第三行放1个；第二种：“2－2－2”结构，即每一行放2个正方形，此种结构只有一种展开图；第三种：“3－3”结构，即每一行放3个正方形，只有一种展开图；第四种：“1－3－2”结构，即第一行放1个正方形，第二行放3个正方形，第三行放2个正方形。对照这四种结构，判断题目中的各图形折叠后能否无重叠地围成正方体。 【详解】①属于“1－4－1”结构，4个正方形排成一行，另外两个分别接在中间正方形的上、下方，折起后能围成正方体的6个面，没有面重叠。 ②也属于“1－4－1”结构，但两个附加正方形都接在一排4格的同一侧；折起4格后，它们会落在同一个面上，发生重叠，不能围成正方体。 ③它的方格排成2格和4格两行，左侧还形成2×2方块，不符合“1－4－1”“2－2－2”“3－3”或“1－3－2”结构；折叠时会有面重叠，不能围成正方体。 ④属于“3－3”结构，每行各有3个正方形，符合这类展开图的唯一形式，折起后6个正方形分别成为正方体的6个面。 因此，①和④能折成正方体，对应B项。 12. 聪聪把两张长8cm的直条粘在一起，粘后长14cm，聪聪的粘法是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】两张各长8cm的直条粘接成一条较长的直条，根据加法的意义，两条直条全长是8＋8＝16（cm），由于重叠粘合处是重合的，根据减法的意义，用总长减去重叠部分长度，即得粘接后的直条长多少厘米，再选择粘贴后总长是14cm的即可。 【详解】A．8＋8－3 ＝16－3 ＝13（cm） B．8＋8－1 ＝16－1 ＝15（cm） C．8＋8－2 ＝16－2 ＝14（cm） D．8＋8＝16（cm） 所以聪聪把两张长8cm的直条粘在一起，粘后长14cm，聪聪的粘法是。 故答案为：C 【点睛】完成本题要注意重叠粘合是重合的，应减去重合的部分。 二、认真审题，细心计算。（8+7+6=21分） 13. 直接写出得数。 80－15＝      100－55＝      54÷6＋69＝      112＋438≈ 88＋12＝      650－200＝      6×8－8＝      209－46≈ 【答案】 ；；；； ；；； 14. 计算。（带★号的算式要验算） 810－229＝      237＋565＝      ★1000－888＝ 【答案】 ；； 【解析】 【分析】整数减法算式，按照多位数减法计算规则，相同数位对齐，从低位减起，某一位不够减时从前一位退1当10再计算，得到结果。 整数加法算式，按照多位数加法计算规则，相同数位对齐，从低位加起，某一位相加满十就向前一位进1，得到结果。 带★的减法算式，计算出结果后，根据“差＋减数＝被减数”的关系，通过加法运算完成验算。 【详解】810－229＝581      237＋565＝802      ★1000－888＝112 验算： 15. 脱式计算。 831－350＋108      609＋63÷9      （234－206）÷7 【答案】589；616；4 【解析】 【分析】先算减法，再算加法。 先算除法，再算加法。 先算括号内的减法，再算括号外的除法。 【详解】831－350＋108 ＝481＋108 ＝589 609＋63÷9 ＝609＋7 ＝616 （234－206）÷7 ＝28÷7 ＝4 三、用心思考，正确填空。（第8题2分，其余每空1分，共18分） 16. 在括号里填上合适的单位名称。 李明在阅读《奋进新征程做好接班人》后，了解到我国自主研制的和谐号动车最快速度约为每小时380（ ）、运20国产军用大型运输机最大载质量约为66（ ）、长征系列火箭从陆地发射飞出大气层大约需4（ ）、辽宁号航空母舰长约304（ ），感受到了我国科技的伟大成就！ 【答案】 ①. 千米##km ②. 吨##t ③. 分钟##min ④. 米##m 【解析】 【分析】根据生活经验，以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知： 计量比较长的路程，通常用千米作单位，标准操场的一圈是400米，2圈半就是1千米，所以计量和谐号动车最快速度每小时行驶的路程用“千米”作单位比较合适； 计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位，4只老虎大约重1吨，所以计量运20国产军用大型运输机最大载质量用“吨”作单位比较合适； 计量稍长的时间，通常用分钟作单位，1分钟大约可以做12次深呼吸，新闻联播的播出时间大约是30分钟，所以计量长征系列火箭从陆地发射飞出大气层需要用的时间用“分钟”作单位比较合适； 计量较长的物体一般用米作单位，生活中餐桌的高度约是1米，所以计量辽宁号航空母舰长度用“米”作单位比较合适；据此解答即可。 【详解】李明在阅读《奋进新征程做好接班人》后，了解到我国自主研制的和谐号动车最快速度约为每小时380千米、运20国产军用大型运输机最大载质量约为66吨、长征系列火箭从陆地发射飞出大气层大约需4分钟、辽宁号航空母舰长约304米，感受到了我国科技的伟大成就！ 17. 在下面的括号里填上合适的数。 9000千克＝（ ）吨 （ ）米＝5千米 1分20秒＝（ ）秒 【答案】 ①. 9 ②. 5000 ③. 80 【解析】 【分析】质量单位换算要用到1吨＝1000千克。9000千克换成吨，是看9000千克里有几个1000千克。 长度单位换算要用到1千米＝1000米。把5千米换成米，要把5个1000米合起来，因此用5乘1000。 时间单位换算要用到1分＝60秒。1分20秒换成秒，先把1分换成60秒，再加上原有的20秒。 【详解】1吨＝1000千克，9000千克里面有9个1000千克，所以9000千克＝9吨。 1千米＝1000米，5千米＝5×1000＝5000米。 1分＝60秒，1分20秒＝60＋20＝80秒。 18. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 8分（ ）80秒 7800千克（ ）8吨 123＋557（ ）860－191 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＞ 【解析】 【分析】（1）分钟和秒单位不同，不能直接比较。先用1分＝60秒把8分换算成秒，再将两个以秒为单位的时间比较。 （2）吨和千克单位不同，先用1吨＝1000千克把8吨换算成千克，再比较7800千克与换算后的数。 （3）两个算式的结果才是比较对象。分别按整数加、减法算出左边和右边的结果，然后比较两个得数。 【详解】8分＝8×60＝480秒，480秒＞80秒，所以填“＞”。 8吨＝8000千克，7800千克＜8000千克，所以填“＜”。 123＋557＝680，860－191＝669，680＞669，所以填“＞”。 19. 一次百米赛跑中，玲玲用了18秒，冬冬用了20秒，先到达终点的是（ ）。 【答案】 玲玲 【解析】 【分析】在路程相同的情况下，所用时间越短，速度越快，越先到达终点。解题关键是比较两人所用时间的大小。 【详解】在百米赛跑的路程相同的情况下，谁用的时间更短，谁就跑得更快，就能先到达终点。18秒比20秒短，所以玲玲用时更少，先到达终点。 20. 一头牛重500千克，（ ）头牛重1吨。 【答案】2##两 【解析】 【分析】由题意得，一头牛重500千克，求多少头牛重1吨。1吨＝1000千克，可以想几个500千克的和是1000千克。据此解答。 【详解】1吨＝1000千克 500＋500＝1000（千克） 一头牛重500千克，两头牛重1吨。 21. 大学生李明要在网上进行30分钟的模拟答题。李明答题结束时间如下图，那么李明答题开始的时间是（ ）。 【答案】5时45分##5∶45 【解析】 【分析】先根据钟表的时针、分针位置，确定结束时间：因为时针在两个数字之间取较小的数为小时数，分针指向的数字乘5为分钟数，所以可以读取得到结束的具体时刻。 因为开始时间＝结束时间－答题时长，所以用得到的结束时间减去30分钟，即可计算出开始时间。 【详解】结束时间是6时15分，6时15分－30分钟＝5时45分。 22. 王师傅制作零件，上午制作了32个，下午制作了24个，每8个零件包装成一盒，这些零件一共可以包装（ ）盒。 【答案】 【解析】 【分析】上午做了32个，下午做了24个，先把两段时间制作的零件数相加，得到零件总数。每盒装8个，求能装几盒，就用零件总数除以每盒的个数；可以把“先合并、再平均分”的过程写成一个综合算式。 【详解】（32＋24）÷8 ＝56÷8 ＝7（盒） 23. 淘淘在计算61减一个两位数时，将这个两位数的个位和十位写反了，得到的结果是36，正确的结果应该是（ ）。 【答案】9 【解析】 【分析】先用61减去36得到写反后的两位数，将得到的两位数的个位和十位数字互换位置，得到原来的两位数，再用61减去原来的两位数，即可得到正确的结果。 【详解】61－36＝25 原来的两位数是52 61－52＝9 所以正确的结果应该是9。 24. 志愿者小队的26名同学准备乘车前往敬老院进行义工活动，面包车每辆限载6人，小汽车每限载4人，每辆车都要坐满，并且恰好载完26人，需要租（ ）辆面包车和（ ）辆小汽车。 【答案】 ①. 3或者1 ②. 2或者5 【解析】 【分析】让面包车的数量分别是0、1、2、3、4、5时，首先计算出面包车的人数，然后剩余人数乘坐小汽车，选择满载的组合即可。 【详解】面包车的数量是0时： 26÷4＝6（辆）……2（人） 6＋1＝7（辆） 此时还需要7辆小汽车，但是有空余座位。 面包车的数量是1时： 26－6×1 ＝26－6 ＝20（人） 20÷4＝5（辆） 此时还需要5辆小汽车，座位正好。 面包车的数量是2时： 26－6×2 ＝26－12 ＝14（人） 14÷4＝3（辆）……2（人） 3＋1＝4（辆） 此时还需要4辆小汽车，但是有空余座位。 面包车的数量是3时： 26－6×3 ＝26－18 ＝8（人） 8÷4＝2（辆） 此时还需要2辆小汽车，座位正好。 面包车的数量是4时： 26－6×4 ＝26－24 ＝2（人） 此时还需要1辆小汽车，但是有空余座位。 面包车的数量是5时： 6×5＝30（人） 此时有空余座位。 所以租1辆面包车，5辆小汽车或者租3辆面包车，2辆小汽车时正好坐满。 志愿者小队的26名同学准备乘车前往敬老院进行义工活动，面包车每辆限载6人，小汽车每限载4人，每辆车都要坐满，并且恰好载完26人，需要租3（或者1）辆面包车和2（或者5）辆小汽车。 四、巧思妙想，仔细作图。（3+5=8分） 25. 以A点为线段的一个端点，在下面的方框内画一条比6厘米短5毫米的线段。 【答案】 【解析】 【详解】线段有2个端点，直尺上每个大刻度表示1厘米，每个小刻度表示1毫米，比6厘米短5毫米的线段就是长度为5厘米5毫米的线段；根据用直尺画指定长度线段的方法，把直尺的0刻度线与A点对齐，再在直尺5厘米刻度后面的第5个小刻度处点上一个点，连接这个点与A点，则A点到这个点的线段就是比6厘米短5毫米的线段。据此解答。 【分析】6厘米－5毫米＝5厘米5毫米 画图略。 26. 如图，一个长方体的展开图画在方格里。 （1）图上写了“前面”，（ ）号是后面。 （2）展开图只画了五个面，还有一个面在哪里呢？请在格子图上画出剩余的那一个面，使它成为一个完整的长方体展开图。 【答案】（1）④ （2） 【解析】 【分析】（1）长方体展开图里，相对的面完全相同、大小形状一致，前面是占5格长、2格宽的长方形，观察编号的面，只有④和前面的大小形状完全一样，所以④是前面的对面，也就是后面。 （2）读图可知，①和③是相对面，前面和④是相对面，②缺少相对面；根据长方体的展开规则可知，缺少的面在前面的下方。据此画图。 【小问1详解】 图上写了“前面”，④号是后面。 【小问2详解】 略 五、活用知识，解决问题。（5+8+5+11=29分） 27. 学校“传统文化周”开始啦！三（1）班同学亲身去体验，感受我国戏剧、国画和剪纸的魅力。具体情况如下： 三（1）班同学体验国画的人数是多少？ 【答案】30人 【解析】 【分析】戏剧人数是4人；剪纸人数是戏剧人数的2倍，先用4×2求出剪纸人数；国画人数比剪纸人数的3倍多6人，先用剪纸人数乘3，再加6，求出国画人数。 【详解】剪纸：4×2＝8（人） 国画：8×3＋6 ＝24＋6 ＝30（人） 答：三（1）班同学体验国画的人数是30人。 28. 永定土楼，历史悠久，最早的一座土楼距今已有1300多年的历史。周六，永定土楼上午有游客856人，中午有368人离开，下午又来了218人。 （1）周六下午该景区内有游客多少人？ （2）聪聪一家准备从家自驾去参观永定土楼，聪聪家到永定土楼的距离288千米。他们早上6：00出发，每小时行90千米，如果中途不休息，上午9：00能到达目的地吗？ 【答案】（1）706人 （2）不能 【解析】 【分析】（1）上午已有856人，中午离开368人，人数减少，所以先用856减368；下午又来了218人，人数增加，再把218加上前一步的结果。 （2）从早上6：00到上午9：00经过3小时。知道每小时行90千米，用速度乘时间求3小时能行的路程；再把行驶路程与288千米比较，若小于288千米，就还未到达。 【小问1详解】 856－368＋218 ＝488＋218 ＝706（人） 答：周六下午该景区内有游客706人。 【小问2详解】 9－6＝3（小时） 90×3＝270（千米） 270＜288 答：上午9：00不能到达目的地。 29. 2025年10月31日，神舟二十一号载人飞船发射取得圆满成功。为丰富同学们的航天知识，实验小学三年级科技小分队4位老师带领5名学生到航天科技馆参观。怎样买票最划算？ 票价 成人票 10元/人 儿童票 5元/人 团体票（6人及以上） 8元/人 【答案】4位老师和2名学生购买团体票，剩下的3名学生购买儿童票；63元； 【解析】 【分析】购票时先从票价表读出成人票、儿童票和团体票的单价，并注意团体票须达到6人及以上才能购买。 方案一按票种分别计算：4位老师买成人票，用成人票价乘4；5名学生买儿童票，用儿童票价乘5；两部分费用相加。 方案二先把老师和学生人数相加，确认总人数达到团体票条件，再用团体票单价乘总人数。 方案三先凑够6人购买团体票，其余学生仍买儿童票；分别计算两部分费用后相加。比较三种总费用，金额最少的买法最划算。 【详解】方案一：4×10＋5×5 ＝40＋25 ＝65（元） 方案二：（4＋5）×8 ＝9×8 ＝72（元） 方案三：4＋2＝6（人），符合团体票人数要求； 4×8＋2×8＋（5－2）×5 ＝4×8＋2×8＋3×5 ＝32＋16＋15 ＝63（元） 63＜65＜72 答：4位老师和2名学生购买团体票，剩下3名学生购买儿童票最划算，总费用是63元。 30. 国庆期间，某家具城举行促销活动。 （1）爸爸想买一个书柜，现在买可以便宜多少钱？ （2）王叔叔带1500元钱，想把上面的三样家具都买回家，他带的钱够吗？ （3）请你提出一个数学问题，并解答。 【答案】（1）131元 （2）够 （3）示例问题：现在买一张桌子可以便宜多少钱？ 136元（答案不唯一，合理即可） 【解析】 【分析】（1）题目问书柜现在购买能便宜多少，要比较书柜原价和促销价，便宜的钱数等于原价减去现价；从题图分别读取这两个价格后相减。 （2）先从图中读取三样家具各自的现价，再把三个现价相加得到总价。把总价与王叔叔带的1500元比较：总价小于或等于带的钱，钱就够；总价大于带的钱则不够。 （3）开放题需提出一个能根据题图数据解答的问题。示例询问桌子便宜多少，先读取桌子的原价和现价，再用原价减现价，并用答语回应所提问题。 【小问1详解】 830－699＝131（元） 答：现在买书柜可以便宜131元。 【小问2详解】 169＋588＋699＝1456（元） 1456＜1500 答：王叔叔带的钱够。 【小问3详解】 示例问题：现在买一张桌子可以便宜多少钱？ 724－588＝136（元） 答：现在买一张桌子可以便宜136元。（答案不唯一，合理即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年第一学期小学三年级数学 期中综合练习 （考试时间：60分钟；总分：100分） 一、反复比较，慎重选择。（每题2分，共24分） 1. 下列物体接近1毫米的是（ ）。 A. 一部手机的厚度 B. 一本字典的厚度 C. 一本数学书的厚度 D. 一张银行卡厚度 2. 下面算式中，需要先算“3＋2”的是（ ）。 A. 90÷3＋2×4 B. （90÷3＋2）×4 C. 90÷（3＋2×4） D. 90÷（3＋2）×4 3. 如图，机灵狗从窗外看到的情形是（   ）。 A.   B.   C.   D. 4. 78－□＞36＋8，要使式子成立，□里最大应填（ ）。 A. 44 B. 33 C. 45 D. 34 5. 下面算式中，■代表被遮住的一个数字，计算结果比500大的算式是（   ）。 A. 289＋25■  B. 290＋1■5  C. 420－2■0  D. 1000－5■1 6. 一根绳子长92米，第一次用去34米，第二次用去26米，现在绳子的长度比原来缩短了多少米？正确的算式是（ ）。 A. 92－34－26 B. 92－（34＋26） C. 34＋26 D. 34－26 7. 小泉计算一个加法算式时，笔算过程如图所示。下面关于图中的两个“1”的说法正确的是（ ）。 A. 左边的“1”表示1个十 B. 右边的“1”表示1个百 C. 两个“1”都表示“满十进一”，大小相同 D. 两个“1”都表示“满十进1”，大小不同 8. 明明从前面看到两个立体图形的样子如图。猜一猜，明明看到的两个立体图形不可能是（   ）。 A. 长方体和球  B. 长方体和圆柱  C. 圆柱和球  D. 正方体和圆柱 9. 亮亮的学校到公交车站有1000米，亮亮放学后去公交车站，他已经走了298米，距离十字路口还有401米，十字路口的距离大约在图中（ ）处。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 10. 超市促销“买三送一”，妈妈买了4盒单价为12元的酸奶，实际每盒价格是（ ）元。 A. 9 B. 10 C. 11 D. 12 11. 下面图形能折成正方体的是（   ）。 A. ①②  B. ①④  C. ②③  D. ②④ 12. 聪聪把两张长8cm的直条粘在一起，粘后长14cm，聪聪的粘法是（ ）。 A. B. C. D. 二、认真审题，细心计算。（8+7+6=21分） 13. 直接写出得数。 80－15＝      100－55＝      54÷6＋69＝      112＋438≈ 88＋12＝      650－200＝      6×8－8＝      209－46≈ 14. 计算。（带★号的算式要验算） 810－229＝      237＋565＝      ★1000－888＝ 15. 脱式计算。 831－350＋108      609＋63÷9      （234－206）÷7 三、用心思考，正确填空。（第8题2分，其余每空1分，共18分） 16. 在括号里填上合适的单位名称。 李明在阅读《奋进新征程做好接班人》后，了解到我国自主研制的和谐号动车最快速度约为每小时380（ ）、运20国产军用大型运输机最大载质量约为66（ ）、长征系列火箭从陆地发射飞出大气层大约需4（ ）、辽宁号航空母舰长约304（ ），感受到了我国科技的伟大成就！ 17. 在下面的括号里填上合适的数。 9000千克＝（ ）吨 （ ）米＝5千米 1分20秒＝（ ）秒 18. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 8分（ ）80秒 7800千克（ ）8吨 123＋557（ ）860－191 19. 一次百米赛跑中，玲玲用了18秒，冬冬用了20秒，先到达终点的是（ ）。 20. 一头牛重500千克，（ ）头牛重1吨。 21. 大学生李明要在网上进行30分钟的模拟答题。李明答题结束时间如下图，那么李明答题开始的时间是（ ）。 22. 王师傅制作零件，上午制作了32个，下午制作了24个，每8个零件包装成一盒，这些零件一共可以包装（ ）盒。 23. 淘淘在计算61减一个两位数时，将这个两位数的个位和十位写反了，得到的结果是36，正确的结果应该是（ ）。 24. 志愿者小队的26名同学准备乘车前往敬老院进行义工活动，面包车每辆限载6人，小汽车每限载4人，每辆车都要坐满，并且恰好载完26人，需要租（ ）辆面包车和（ ）辆小汽车。 四、巧思妙想，仔细作图。（3+5=8分） 25. 以A点为线段的一个端点，在下面的方框内画一条比6厘米短5毫米的线段。 26. 如图，一个长方体的展开图画在方格里。 （1）图上写了“前面”，（ ）号是后面。 （2）展开图只画了五个面，还有一个面在哪里呢？请在格子图上画出剩余的那一个面，使它成为一个完整的长方体展开图。 五、活用知识，解决问题。（5+8+5+11=29分） 27. 学校“传统文化周”开始啦！三（1）班同学亲身去体验，感受我国戏剧、国画和剪纸的魅力。具体情况如下： 三（1）班同学体验国画的人数是多少？ 28. 永定土楼，历史悠久，最早的一座土楼距今已有1300多年的历史。周六，永定土楼上午有游客856人，中午有368人离开，下午又来了218人。 （1）周六下午该景区内有游客多少人？ （2）聪聪一家准备从家自驾去参观永定土楼，聪聪家到永定土楼的距离288千米。他们早上6：00出发，每小时行90千米，如果中途不休息，上午9：00能到达目的地吗？ 29. 2025年10月31日，神舟二十一号载人飞船发射取得圆满成功。为丰富同学们的航天知识，实验小学三年级科技小分队4位老师带领5名学生到航天科技馆参观。怎样买票最划算？ 票价 成人票 10元/人 儿童票 5元/人 团体票（6人及以上） 8元/人 30. 国庆期间，某家具城举行促销活动。 （1）爸爸想买一个书柜，现在买可以便宜多少钱？ （2）王叔叔带1500元钱，想把上面的三样家具都买回家，他带的钱够吗？ （3）请你提出一个数学问题，并解答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $