1.1 地球在宇宙中 第一课时 导学案 2026-2027学年中图版地理七年级上册

第1章 地球的宇宙环境 第一节 地球在宇宙中（第一课时）

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【核心素养目标】

1.区域认知：认识宇宙中常见天体类型，理清地球所处天体系统的层级，说出地球在太阳系、银河系中的位置。

2.综合思维：理解天体、天体系统的概念，梳理天体系统由大到小的层次关系；区分恒星、行星、卫星等不同天体特点。

3.人地协调观：认识地球是太阳系中既普通又特殊的行星，是人类唯一的家园，树立爱护地球、保护地球家园的观念。

4.地理实践力：能够结合星空观测材料识别银河，学会搜集简单的天文资料，提升观察星空、探究宇宙的兴趣。

 【学习重难点】

  重点：常见天体类型；天体系统的层次；地球在太阳系中的位置。

  难点：理解光年是长度单位；区分不同天体特点；理清天体系统层级关系。

 【学习过程】

 （一）自主学习・感知地理（填空题）

1.宇宙是____和____的统一，是万事万物的总称。

2.宇宙由不同形态的物质组成，这些物质统称为____。____和____是宇宙中的基本天体。

3.天体主要包括星云、____、行星、____、彗星、流星体和星际物质等。

4.恒星是由炽热气体组成、能自己____的球状或者类球状天体。

5.距离太阳系最近的恒星是____，距离地球约____光年；夜空中最亮的恒星是____，距离地球约 8.6 光年。

6.光年是一种____单位，指光在真空中一年内走过的距离。

7.宇宙中的天体都在不停地运动，运动的天体相互吸引、相互绕转，形成____。

8.地球所处的天体系统，按从大到小的层次，依次为：可观测宇宙、____、____、地月系。

 

9.可观测宇宙是目前人类所知最大的天体系统，它包括银河系和____。

10.银河系内有各类恒星 2000 多亿颗，____只是银河系中普通的一颗恒星。

11.____是太阳系的中心天体，地球是太阳系____颗行星之一。

12.地月系是以____为中心天体，由地球和月球构成；月球是地球的____卫星。

13.我们在地球上看到的乳白色光带 “银河”，____（是/不是）银河系的全貌。

（二）合作探究・学习地理

 探究一：识别天体，辨析天体特征

小组讨论：

1. 说一说星云、恒星、行星、卫星的区别。恒星为什么被古人叫做 “恒” 星？

 

 

2. 思考：空中飞行的飞机、落在地面的陨石属于天体吗？为什么？

 

 

 

 探究二：梳理天体系统层级

结合课本天体系统示意图，合作完成：

1. 按照从大到小顺序写出地球所处四级天体系统。

 

 

2. 可观测宇宙等于宇宙全部吗？我们看到的银河是不是整个银河系？

 

 

3. 太阳、地球、月球分别属于哪一级天体系统？

 

 

 （三）检测巩固・运用地理

 一、单项选择题（10 题）

1. 宇宙中最基本的天体是（）

A. 行星、卫星  B. 星云、恒星

C. 彗星、流星体 D. 星际物质、行星

2. 光年是（）

A. 时间单位 B. 长度单位 C. 速度单位 D. 温度单位

3. 距离太阳系最近的恒星是（）

A. 天狼星 B. 比邻星 C. 太阳 D. 北极星