2026-2027学五年级语文上册学情自测卷(一)(统编版)
期中情境素养测评(一)
(考试时间:90分钟 考试内容:一至四单元 满分:100分)
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 总分 |
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亲爱的同学们,期中的号角已经吹响!愿你们以马为梦,策马扬鞭,在字里行间奔赴热爱。请沉着冷静,细心作答,用智慧和汗水书写这份属于你的成长答卷!加油!
字词是语文的基石。快马加鞭,在此刻把基础打牢,做个“千里马”!
任务一:策马夯实基础
一、根据语境,看拼音,写词语。(6分)
童年的趣事yóu 如天上的繁星,说也说不完。小时候我可调皮了,
外婆总不yǔn xǔ 我乱碰家里的东西,还特意fēn fù
gē sǎo 把储藏室的门suǒ 好,生怕我闯祸。可我偏要 wéi
kàng 命令,偷偷跑去摆弄那扇早已 pò sǔn 的旧门,结果一不小心把门给推倒了……
二、补全词语,并按要求完成练习。(7分)
不计( )数 ( )( )精神 ( )若木鸡 如( )添翼
势不可( ) 无( )无( ) 视死如( ) 坚韧不( )
1、下面词语的感情色彩与画“ ”词语不同的是( )。(1分)
A.鱼跃龙门 B.鼠目寸光 C.狼狈为奸 D.虾兵蟹将
2、北京时间2026年5月24日,神舟二十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。这是 的科技工作者遇到困难 取得的辉煌成就。这再次说明了中国人民的智慧是 的。(选词填空)(3分)
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三、选择题。(10分)
1、下列加点字读音与字义完全正确的一项是( )。(2分)
A.强硬(qiǎng) 眼睑(jiǎn) 要约(yāo) 无穷无尽(完毕)
B.任意(rèn) 飞禽(qín) 箩筐(nuó) 引经据典(标准)
C.吩咐(fēn) 酝酿(niàng) 咧嘴(liě) 闭关锁国(封闭)
D.执拗(niù) 压榨(zà) 剥削(xuē) 倾盆大雨(压倒)
2、下面诗句朗读节奏正确的一项是( )。(2分)
A.家祭/无忘/告乃/翁 B.直把/杭州/作汴州
C.西湖/歌舞/几/时休 D.万马齐喑/究可/哀
3、下列画“ ”的部分不能用括号里的内容替换的是( )。(2分)
A.他这样做是搬起石头砸自己的脚,怪不得别人。(自作自受)
B.看到对方鼻子都气歪了的样子,他忍不住笑了起来。(气急败坏)
C.你这样做等于以卵击石,太不自量力了。(鸡蛋碰石头)
D.朋友之间闹矛盾,不要总是指责对方,毕竟一个巴掌拍不响。(一山不容二虎)
4、下列句子运用的表现手法与其他三项不同的一项是( )。(2分)
A.与拥有胆识的苍鹰相比,我更喜欢家喻户晓的喜鹊,因为它代表着吉祥。
B.桃花艳丽,深受大家喜爱,而竹子虽四季常青,但朴实的品质更值得称赞。
C.赛场上的他,面对强敌毫不畏惧,全力以赴;赛场下的他,面对同伴,幽默率真。
D.他们是赛道上的猎豹,每一次起跑都是对速度的极致追求,每一次冲刺都是对胜利的渴望。
5、下列说法不正确的一项是( )。(2分)
A.可以借助资料了解写作背景,深入地理解课文蕴含的情感。
B.可以结合更多的资料来丰富对课文内容的认识,不用细读课文。
C.通过朗读,可以把课文中丰富的情感表现出来。
D.朗读时可以通过调整语速、语调和节奏来表现课文蕴含的情感。
四、按要求完成练习。(7分)
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1、照样子,概括下面语句的意思。(3分)
也许你跑得很快,不过要是你跟猎豹或鸵鸟赛跑的话,就一点儿赢的希望也没有了。(人奔跑的速度比猎豹和鸵鸟慢很多。)
(1)2026年中央一号文件首次将新能源汽车纳入乡村振兴重点支持领域,延续下乡补贴、以旧换新等务实政策,降低购车与用车成本。( )
(2)水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件,是人们生活中不可替代的重要资源,是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素。( )
(3)敦煌壁画历经1600余年风沙侵蚀依然色彩斑斓,如同千年不熄的文明火炬,展示着中华民族的坚韧与智慧。( )
2、请根据“姿态”一词的两种意思分别写一个句子。(2分)
(1)
(2)
2、看示例,从所给的成语中选择一个,写一段话。(2分)
争先恐后;在米兰冬奥会速度滑冰男子1500米决赛时,各国运动员都拿出了最快的速度,争着向前,唯恐落后,拼尽全力向终点冲刺,最后中国选手刷新奥运纪录夺得冠军。
聚精会神 津津有味 喋喋不休 气急败坏
五、根据所学知识完成练习。(7分)
1、山川之美,古来共谈。我们不仅看到了苏轼笔下“卷地风来忽吹散,
”的西湖奇景,也欣赏了杜甫诗中“黄师塔前江水东,
”的清新美景,还陶醉于辛弃疾笔下“ ,清风半夜鸣蝉”的恬静夜景。
2、民族之魂,薪火相传。它是陆游“ ”的忧国忧民,是李纲“祖宗疆土, , ”的铮铮铁骨,是毛主席“红军不怕远征难, ”的乐观豁达。
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