精品解析:河北省邢台市信都区东前留小学2025-2026学年人教版三年级上学期11月教学质量监测数学试题
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内容正文:
三年级数学第二阶段教学质量监测(人教版)
(1-3单元)
注意事项
1.答题前,先将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。
2.在规定位置贴好条形码。
3.一律用黑色签字笔书写,要求字体工整、笔迹清楚。
4.要在相应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。
5.保持卷面清洁,不要折叠、不要破损。
6.若需用铅笔画图,一定用黑色笔描黑。
填涂注意事项:
1.请使用考试专用的2B铅笔进行填涂。
2.修改时,请先用橡皮擦干净,再重新填涂,不得使用修正带或涂改液。
3.填涂的正确方法: 错误方法:
一、快乐填空。(每空1.5分,共33分)
1. 在括号里填上合适的单位。
广州塔高600( )
沙发高约7( )
一条隧道长约1( )
一个冰淇淋约重100( )
一个西瓜约重4( )
一条鲸鱼约重1( )
【答案】米;分米;千米;
克;千克;吨
【解析】
【分析】常用的长度单位有毫米、厘米、分米、米,1根铅笔芯的宽度大约是1毫米,小朋友食指的宽度大约是1厘米,小朋友1拃的长度大约是1分米,小朋友伸开双臂两手间的距离大约是1米,标准的操场跑道2圈半是1千米,大树、旗杆等的高度常用米作单位,汽车行驶的路程一般用千米作单位;常用的质量单位有克、千克、吨,一枚一元硬币大约为1克,两瓶500毫升矿泉水的质量大约是1千克,一头成年大象的体重约为3吨,一般计量较轻的物品质量用克作单位,计量大宗物品的质量用吨作单位。据此结合数据大小解答即可。
【详解】广州塔高600米
沙发高约7分米
一条隧道长约1千米
一个冰淇淋约重100克
一个西瓜约重4千克
一条鲸鱼约重1吨2. 45与27的差,除以9得( );5个8的和比11多( );9乘5的积减去12得( )。
【答案】 ①.
2 ②.
29 ③.
33
【解析】
【分析】第一问:先计算45与27的差,因为题目要求是差除以9,所以用得到的差再除以9即可得到结果。
第二问:先计算5个8的和,即求相同加数的和用乘法计算,因为要求和比11多多少,所以用得到的和减去11即可得到结果。
第三问:先计算9乘5的积,因为要求积减去12的结果,所以用得到的积再减去12即可得到结果。
【详解】(45-27)÷9
=18÷9
=2;
8×5-11
=40-11
=29;
9×5-12
=45-12
=33
3. 给25-10÷5这个算式添加一个括号,使算式的运算顺序改为先算减法,后算除法,新算式是( )。
【答案】(25-10)÷5
【解析】
【分析】四则运算的顺序是“先乘除,后加减,有括号先算括号内”。原式中的计算顺序是先计算除法,再计算减法。现在要使运算顺序改为先算减法,后算除法,根据运算规则,需要把减法部分25-10用括号括起来。据此解答。
【详解】根据分析可知,给25-10÷5这个算式添加一个括号,使算式的运算顺序改为先算减法,后算除法,新算式是(25-10)÷5。
4. 把下面每组算式合并成一个综合算式。
(1)6×5=30,40-30=10,综合算式:( )。
(2)4×2=8,32÷8=4,综合算式:( )。
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)第二个算式中的减数是第一个算式的积,把第一个算式代入到第二个算式中,需要先算乘法;既有乘法又有减法,先算乘法再算减法,不需要再加小括号;
(2)第二个算式中的除数是第一个算式的积,把第一个算式代入到第二个算式中,需要先算乘法;只有乘除法,从左往右依次计算,要想先算乘法,需要给乘法部分加上小括号。
【小问1详解】
把代入到第二个算式中,需要先算乘法;既有乘法又有减法,先算乘法再算减法,可得
【小问2详解】
把代入到第二个算式中,需要先算乘法;只有乘除法,从左往右依次计算,要想先算乘法,需要给乘法部分加上小括号,可得
5. 在( )里填上“>”“<”或“=”。
80毫米( )8厘米 30分米( )3米 9000克( )7千克
5千米( )4998米 36÷3÷2( )36÷(3×2) 2×(7-4)( )2×7-4
【答案】 ①. = ②. = ③. > ④. > ⑤. = ⑥. <
【解析】
【分析】①②③④先统一单位,再比较大小;⑤⑥先计算两边结果,再比较大小。
单位换算:1厘米=10毫米,1米=10分米,1千克=1000克,1千米=1000米
【详解】①8厘米=80毫米,所以80毫米=8厘米
②3米=30分米,所以30分米=3米
③7千克=7000克,9000>7000,所以9000克>7千克
④5千米=5000米,5000>4998,所以5千米>4998米
⑤36÷3÷2
=12÷2
=6
36÷(3×2)
=36÷6
=6
所以36÷3÷2=36÷(3×2)
⑥2×(7-4)
=2×3
=6
2×7-4
=14-4
=10
6<10
所以2×(7-4)<2×7-4
6. 沿小区广场走1圈是300米,小明每天晚饭后走3圈是( )米,再走( )米是1千米。
【答案】 ①. 900 ②. 100
【解析】
【分析】用300乘3等于小明每天晚饭后走的路程,再用1千米减小明每天晚饭后走的路程即可解答。
【详解】300×3=900(米)
1千米=1000米
1000-900=100(米)
【点睛】本题主要考查学生对整数乘法口算和长度单位换算知识的掌握。
7. 如图所示为一个正方体的展开图,将它折叠成一个正方体后,字母( )在“△”的对面。
【答案】A
【解析】
【分析】首先确定该展开图属于正方体展开图的“二三一”型,回忆正方体展开图对面的判断规则:同行或同列中隔一个面的两个面是对面。
先标记出“△”所在的面,以它为基准,先确定与它相邻的面,相邻的面一定不是对面。
如果某个面和“△”所在的面既不同行也不同列,且满足展开图折叠后无公共边、无公共顶点,那么这个面就是“△”的对面。
【详解】根据分析,字母A在“△”的对面。
8. 浩浩在某小程序上进行“旅行轨迹”打卡。他前年打卡了5座城市,去年打卡的城市数量是前年的2倍,今年又比去年多打卡3座城市。今年浩浩打卡( )座城市。
【答案】13
【解析】
【分析】前年打卡的城市数乘2得出去年打卡的城市数量,加上3即为今年打卡的城市数量。
【详解】5×2+3
=10+3
=13(座)
二、快乐选一选。(每题2分,共16分)
9. 小兔看到的图形是( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】小兔在图形的右侧,从右侧看到的是上下摆放的两个长方形。
【详解】小兔看到的是上下摆放的两个长方形,选项A符合题意。
10. 中国少年先锋队,简称“少先队”,是建设社会主义和共产主义的预备队。如图,小动物们在正方体上观察“少先队”三个字,( )能看到“先”字。
A. 小蜜蜂 B. 小狗 C. 小兔子
【答案】C
【解析】
【分析】根据小动物们从不同方向看到的字选择正确选项。
【详解】小兔子从正面看,看到的是“先”。
小狗从右面看,看到的是“队”。
小蜜蜂从上面看,看到的是“少”。
11. 一本三年级数学课本的厚度大约是6( )。
A. 毫米 B. 厘米 C. 分米
【答案】A
【解析】
【分析】1分钱硬币的厚度大约为1毫米,计量数学课本的厚度用毫米作单位。
【详解】一本三年级数学课本的厚度大约是6毫米。
12. 世界上最长的河流是尼罗河,全长约6670( )。
A. 千米 B. 米 C. 分米
【答案】A
【解析】
【分析】据生活经验、对长度单位和数据大小的认识分析每个选项选出合适的。
【详解】A.计量比较长的路程用千米(km)作单位。北京到上海大约是1300千米,所以用“千米”作单位比较合适,最长的河流尼罗河全场约6670千米,符合实际;
B.计量一般长的长度用米(m)作单位,操场一圈是400米,最长的河流6670米不符合实际;
C.计量较短的长度用分米(dm)作单位,凳子的高度大约是8分米,最长的河流6670分米不符合实际。
故答案为:A
13. 5千克石子和5千克的棉花相比,( )。
A. 石子重 B. 棉花重 C. 一样重
【答案】C
【解析】
【分析】由题意可得,重量均为5千克,则5千克石子和5千克的棉花的重量相等;据此选择即可。
【详解】5千克石子和5千克的棉花相比,一样重;故答案为:C。
【点睛】名数相同的两个物体,它们的质量就相同,不能被它们体积大小不同所迷惑。
14. 下面的算式( )要想先算除法必须加上括号。
A. 5+8÷4 B. 36÷4-5 C. 4×8÷2
【答案】C
【解析】
【分析】根据整数混合运算规则:没有括号的算式,先算乘除法再算加减法,同级运算按从左到右的顺序计算,若原本运算顺序里除法不能先算,就需要加括号改变运算顺序。
【详解】A.,本式子先算除法,后算加法,不需要加括号;
B.,本式子先算除法,后算减法,不需要加括号;
C.,属于同级运算,按从左到右的顺序原本先算乘法,后算除法,要想先算除法,需要改成,必须加括号。
15. 一顶帽子8元,4双袜子16元。一双袜子比一顶帽子便宜( )元。
A. 8 B. 4 C. 2
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,先用4双袜子的钱数除以数量,求出一双袜子的钱数,再用一顶帽子的钱数减去一双袜子的钱数,就是一双袜子比一顶帽子便宜的钱数。
【详解】8-16÷4
=8-4
=4(元)
一双袜子比一顶帽子便宜4元。
故答案为:B
16. 吃月饼是中秋节的重要习俗之一。王叔叔的小超市进了100包月饼,上午卖出34包,下午卖出28包,还剩下多少包月饼?文文先算一共卖了多少包,再算还剩下多少包。她的算式是( )。
A. 100-(34+28) B. 100-34+28 C. 100-34-28
【答案】A
【解析】
【分析】文文先算一共卖出的包数,需要先将上午和下午卖出的数量相加,再用总进货量减去卖出的总数量,列综合算式时加法部分要加小括号保证先计算。
【详解】一共卖出的数量:34+28=62(包)
剩余的数量:100-62=38(包)
合并为综合算式:100-(34+28)。
三、计算小能手。(20分)
17. 看图列式计算。
【答案】46-8×3=22(元)
【解析】
【分析】由图可知,每只小熊8元,共3只,用乘法算出3只小熊的总价格,然后用总花费减去3只小熊的总价,就能得到笔袋的价格。
【详解】笔袋的价格:
46-8×3
=46-24
=22(元)
18. 看图列式计算。
【答案】(27-12)÷5=3(元)
【解析】
【分析】观察图可知,一本笔记本12元,一本笔记本和5支同样的铅笔一共27元,求一支铅笔的价钱。从总钱数中减去一本笔记本的价钱得到5支铅笔的价钱,再接着除以5即可得到一支铅笔的价钱。据此列式解答。
【详解】(27-12)÷5
=15÷5
=3(元)
一支铅笔3元。
19. 脱式计算。
35+28÷7 3×6÷2 4×7-5×4
(48+16)÷8 73-26+45 25÷5+6÷3
【答案】39;9;8;
8;92;7
【解析】
【分析】第一道:没有括号,先算除法再算加法;
第二道:只有乘除,同级运算,从左往右算;
第三道:先同时算两个乘法,再算减法;
第四道:有小括号,先算括号里的加法,再算括号外的除法;
第五道:只有加减,同级运算,从左往右算;
第六道:先同时算两边除法,再算加法。
【详解】35+28÷7
=35+4
=39
3×6÷2
=18÷2
=9
4×7-5×4
=28-20
=8
(48+16)÷8
=64÷8
=8
73-26+45
=47+45
=92
25÷5+6÷3
=5+2
=7
四、按要求做题。(10分)
20. 画一条比1分米短2厘米2毫米的线段。
【答案】
【解析】
【分析】因为1分米=10厘米,1厘米=10毫米,先用1分米减2厘米2毫米,求出要画线段的长度;先画一个点,用直尺的“0”刻度和这点重合,然后在直尺上找出要画线段对应长度的刻度,点上点,然后过这两点画线段即可。
【详解】1分米-2厘米2毫米
=10厘米-2厘米2毫米
=9厘米10毫米-2厘米2毫米
=7厘米8毫米
图略
21. 量一量,填一填。
【答案】
【解析】
【分析】使用带毫米刻度的直尺,把线段的一端对准直尺的0刻度线,读取线段另一端对应的刻度数值,就是这条边的毫米长度,读数时注意1厘米=10毫米,准确数出毫米刻度的数值即可。
【详解】略
22. 下面的三幅图分别是谁看到的。(连一连)
【答案】
【解析】
【分析】假设自己分别在三个位置,想象看到的画面。
【详解】亮亮在两个物体的侧面,圆柱挡住了长方体,看到的是圆柱的侧面,即一个长方形,对应第三个图形;
文文在两个物体的前面,看到的是两个物体的正面,左边是圆柱的正面,是一个竖着的长方形,右边是长方体的正面,是一个横着的长方形,对应第一个图形;
浩浩在两个物体的右侧上方,看到的两个物体的上面,圆柱的上面是一个圆,长方体的上面是一个长方形,二者上下排列。
五、走进生活,解决问题。(21分)
23. 一本故事书厚8毫米,5本这样的故事书厚多少毫米?合多少厘米?
【答案】40毫米;4厘米
【解析】
【分析】根据题意可知:用一本故事书的厚度乘5即可,然后将单位化成厘米,10毫米=1厘米,依此换算。
【详解】8×5=40(毫米)
40毫米=4厘米
答:5本这样的故事书厚40毫米,合4厘米。
【点睛】此题考查的是厘米和毫米之间的换算,熟记它们之间的进率是解答本题的关键。
24. 在2025年10月31日,神舟二十一号载人飞船发射成功。为了让学生了解航天方面的知识,学校购买了84本与航天有关的书籍,分给三年级16本,分给四年级28本,剩下的分给五年级。五年级分到多少本?
【答案】40本
【解析】
【分析】用学校一共购买的84本书,减去分给三年级的16本,再减去分给四年级的28本,求得的差就是分给五年级的本数。
【详解】84-16-28
=68-28
=40(本)
答:五年级分到40本。
25. 消防志愿者对安居小区1栋每家每户进行消防安全宣传。每层有6户,已经宣传了19户,这个小区1栋还有多少户没有宣传?
【答案】23户
【解析】
【分析】这个小区1栋一共有7层,先用6×7求出1栋共有多少户需要消防安全宣传,再减去已经宣传了19户,求出这个小区1栋还有多少户没有宣传。
【详解】6×7-19
=42-19
=23(户)
答:这个小区1栋还有23户没有宣传。
26. 1995年11月15日正式确定每年4月23日为世界图书与版权日,也称“世界图书日”。浩浩要看一本80页的故事书,剩下的平均每天要看多少页?
【答案】
4页
【解析】
【分析】剩下的页数=总页数-已经看了的页数,每天看的页数=要看的页数÷要看的天数。
【详解】(80-48)÷8
=32÷8
=4(页)
答:剩下的平均每天要看4页。
27. 浩浩和文文合吃一个售价为36元的披萨(如图)。文文吃了6块中的2块,文文要付多少钱?
【答案】12元
【解析】
【分析】披萨一共平均分成6块,总价36元,先用除法算出每一块多少钱;文文吃了2块,用每块的价钱乘2,就是文文要付的钱。
【详解】每一块钱数:(元)
文文要付的钱:(元)
答:文文要付元钱。
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三年级数学第二阶段教学质量监测(人教版)
(1-3单元)
注意事项
1.答题前,先将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。
2.在规定位置贴好条形码。
3.一律用黑色签字笔书写,要求字体工整、笔迹清楚。
4.要在相应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。
5.保持卷面清洁,不要折叠、不要破损。
6.若需用铅笔画图,一定用黑色笔描黑。
填涂注意事项:
1.请使用考试专用的2B铅笔进行填涂。
2.修改时,请先用橡皮擦干净,再重新填涂,不得使用修正带或涂改液。
3.填涂的正确方法: 错误方法:
一、快乐填空。(每空1.5分,共33分)
1. 在括号里填上合适的单位。
广州塔高600( )
沙发高约7( )
一条隧道长约1( )
一个冰淇淋约重100( )
一个西瓜约重4( )
一条鲸鱼约重1( )
2. 45与27的差,除以9得( );5个8的和比11多( );9乘5的积减去12得( )。
3. 给25-10÷5这个算式添加一个括号,使算式的运算顺序改为先算减法,后算除法,新算式是( )。
4. 把下面每组算式合并成一个综合算式。
(1)6×5=30,40-30=10,综合算式:( )。
(2)4×2=8,32÷8=4,综合算式:( )。
5. 在( )里填上“>”“<”或“=”。
80毫米( )8厘米 30分米( )3米 9000克( )7千克
5千米( )4998米 36÷3÷2( )36÷(3×2) 2×(7-4)( )2×7-4
6. 沿小区广场走1圈是300米,小明每天晚饭后走3圈是( )米,再走( )米是1千米。
7. 如图所示为一个正方体的展开图,将它折叠成一个正方体后,字母( )在“△”的对面。
8. 浩浩在某小程序上进行“旅行轨迹”打卡。他前年打卡了5座城市,去年打卡的城市数量是前年的2倍,今年又比去年多打卡3座城市。今年浩浩打卡( )座城市。
二、快乐选一选。(每题2分,共16分)
9. 小兔看到的图形是( )。
A. B. C.
10. 中国少年先锋队,简称“少先队”,是建设社会主义和共产主义的预备队。如图,小动物们在正方体上观察“少先队”三个字,( )能看到“先”字。
A. 小蜜蜂 B. 小狗 C. 小兔子
11. 一本三年级数学课本的厚度大约是6( )。
A. 毫米 B. 厘米 C. 分米
12. 世界上最长的河流是尼罗河,全长约6670( )。
A. 千米 B. 米 C. 分米
13. 5千克石子和5千克的棉花相比,( )。
A. 石子重 B. 棉花重 C. 一样重
14. 下面的算式( )要想先算除法必须加上括号。
A. 5+8÷4 B. 36÷4-5 C. 4×8÷2
15. 一顶帽子8元,4双袜子16元。一双袜子比一顶帽子便宜( )元。
A. 8 B. 4 C. 2
16. 吃月饼是中秋节的重要习俗之一。王叔叔的小超市进了100包月饼,上午卖出34包,下午卖出28包,还剩下多少包月饼?文文先算一共卖了多少包,再算还剩下多少包。她的算式是( )。
A. 100-(34+28) B. 100-34+28 C. 100-34-28
三、计算小能手。(20分)
17. 看图列式计算。
18. 看图列式计算。
19. 脱式计算。
35+28÷7 3×6÷2 4×7-5×4
(48+16)÷8 73-26+45 25÷5+6÷3
四、按要求做题。(10分)
20. 画一条比1分米短2厘米2毫米的线段。
21. 量一量,填一填。
22. 下面的三幅图分别是谁看到的。(连一连)
五、走进生活,解决问题。(21分)
23. 一本故事书厚8毫米,5本这样的故事书厚多少毫米?合多少厘米?
24. 在2025年10月31日,神舟二十一号载人飞船发射成功。为了让学生了解航天方面的知识,学校购买了84本与航天有关的书籍,分给三年级16本,分给四年级28本,剩下的分给五年级。五年级分到多少本?
25. 消防志愿者对安居小区1栋每家每户进行消防安全宣传。每层有6户,已经宣传了19户,这个小区1栋还有多少户没有宣传?
26. 1995年11月15日正式确定每年4月23日为世界图书与版权日,也称“世界图书日”。浩浩要看一本80页的故事书,剩下的平均每天要看多少页?
27. 浩浩和文文合吃一个售价为36元的披萨(如图)。文文吃了6块中的2块,文文要付多少钱?
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