第一单元 少年有梦单元测试-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

绝密★启用前 | 试卷类型：A

2026-2027学年七年级上学期统编版初中道德与法治

第一单元《少年有梦》标准模拟测试卷（新教材版）

（命题范围：第一课 开启初中生活、第二课 正确认识自我、第三课 梦想始于当下）
考试用时：60分钟    试卷满分：100分    命题审核：学科网教研中心联合编制

 

第Ⅰ卷（选择题 共45分）

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项是最符合题目要求的）

1. 金秋九月，伴随着清脆的铃声，同学们跨进了中学校园，开启了人生崭新的篇章。钱学森曾深情回忆：“在附中学习的六年，对我的一生、对我的前途和后来的专业，都起了决定性的作用。”这深刻阐明了（   ）

A. 中学时代是人生发展最重要且唯一的黄金阶段

B. 初中生活为我们的发展提供了新的机遇与可能，对人生具有重要意义

C. 只要度过充实的初中阶段，就必然能够成为国家杰出栋梁

D. 初中阶段的学习生活决定着一个人人生的全部成败

2. 七年级（1）班开展“初中新气象”交流分享会。小林说：“学科增多了，难度加深了，感觉时间不够用。”小雪说：“社团活动丰富多样，我竞选上了广播员，眼界大开。”对此，下列认识正确的是（   ）
①初中生活充满挑战，只有少数适应能力强的同学才能获得成长
②初中阶段提供了新的成长机会，也对我们的自主自律提出了更高要求
③面对新环境、新节奏，我们应积极调适心态，主动迎接挑战
④初中课业任务繁重，我们应当只专注于文化课学习而放弃社团活动

A. ①②

B. ①④

C. ②③

D. ③④

3. “凡事预则立，不预则废。”升入初中后，班主任建议每位同学为自己制订一份初中三年的成长规划。制订初中生活规划的价值在于（   ）
①规划明确努力的方向，能够帮助我们更好地度过中学时光
②有了周密规划，就能确保我们在初中阶段的所有愿望全部实现
③规划可以帮助我们合理安排时间和精力，提高行动的效率
④制订规划能够让我们找到前行动力，向着目标稳步迈进

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

4. 小明为了实现“期中考试各科进入前十、成为校足球队主力、每天精读名著2小时”的目标，把每日课余时间排得满满当当，连周末睡眠也缩短为5小时。两周下来，他身心俱疲，不仅训练走神，成绩也下滑。针对小明的规划，我们应给他的科学建议是（   ）

A. 规划要结合自身实际，分清轻重缓急，做到劳逸结合、切实可行

B. 应当放弃所有兴趣爱好和理想，把全部精力集中在死记硬背上

C. 规划一旦制订就必须咬牙硬撑，绝对不能进行任何动态调整

D. 规划只是毫无意义的空想，初中生随遇而安即可，不必做任何计划

5. 很多同学在刚开学时激情满满地写下作息规划，但没过多久就“三天打鱼、两天晒网”，规划成了抽屉里的摆设。针对这一现象，下列最适合用来激励同学们落实规划的古语是（   ）

A. 己所不欲，勿施于人

B. 尺有所短，寸有所长

C. 千里之行，始于足下

D. 独学而无友，则孤陋而寡闻

6. “知人者智，自知者明。”老子这一传世名言启迪我们：正确认识自己是一生的必修课。对于刚步入初中的我们而言，正确认识自己的重要意义表现在（   ）

①能够促进自我发展，增强自信，更好地激发自身潜能
②有助于看清自己的优缺点，从而让我们迅速变得完美无缺
③能够促进与他人的健康交往，学会尊重、理解和包容他人
④有助于明确自己的优势与不足，找到适合自己的成长路径

A. ①②③

B. ①③④

C. ①②④

D. ②③④

7. 下列七年级学生对自我的认识与评价中，对其认知途径判断正确的是（   ）

A. 小宇说：“我身高1.70米，体质健壮，爆发力好。”——从心理特征认识自己

B. 小婷说：“我性格活泼开朗，思维敏捷，遇到挫折容易急躁。”——从社会关系认识自己

C. 小浩说：“作为班级劳动委员，我认真负责，是同学们信任的好干部。”——从社会角色认识自己

D. 小琳说：“老师和同学都夸我真诚友善，乐于助人。”——通过自我观察和自我反省认识自己

8. 小峰在学校举办的“青春筑梦”演讲比赛中未进入决赛，情绪低落。同桌小张对他说：“你的稿子写得很生动，但演讲时语速稍快，手势显得僵硬，平时可以多对镜练习。”对于同桌的评价，小峰应当（   ）

A. 盲目顺从，全盘否定自己的表达能力，从此不再参加类似比赛

B. 不屑一顾，认为同桌是故意挑刺、看不得自己进步

C. 客观冷静分析，既不盲从也不忽视，做到有则改之、无则加勉

D. 当场反驳，列举同桌的不足来维护自己的尊严与面子

9. 寓言故事中，一只小鸭总羡慕白天鹅高贵优雅的体态，常常对着湖水伤心垂泪。后来在一场狂风暴雨中，小鸭敏捷地钻进狭窄水草丛躲过猛禽，还用灵活的脚蹼捕到了丰盛的食物，这时它才意识到自己的价值。这则故事启示我们（   ）

A. 每个人都有自己的独特性，我们要学会接纳并欣赏真实的自己

B. 只要盲目自信，即使不努力也能成为最优秀的自己

C. 欣赏自己就意味着无须反思，可以忽视自身任何缺点

D. 人的优点都是天生的，后天的努力和培养没有任何意义

10. “役其所长，则事无废工；避其所短，则世无弃材。”这句古训启迪我们，在初中生活中要“做更好的自己”，应当（   ）
①善于扬长避短，把自己的优势和特长充分发挥出来
②正视自身不足，主动通过自我反思与行动改正缺点
③为了证明自己无所不能，明知自己有恐高症仍逞强参加攀岩
④不断激发自身潜能，勇于在实践中尝试新的挑战

A. ①②③