精品解析：广西南宁市白沙路学校2026-2027年八年级上学期期中测试道德与法治试卷

广西南宁市白沙路学校2026-2027年八年级上学期期中测试 道德与法治试卷 一、选择题（36分） 1. “人不能脱离社会而孤立存在。”下列诗句与这句话意思表达一致的是（ ） ①空山不见人，但闻人语响 ②单丝不成线，独木不成林 ③孤举者难起，众行者易趋 ④欲穷千里目，更上一层楼 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①：描写的是自然环境的幽静，未直接体现人与社会的关系，故①不符合题意； ②：强调个人无法脱离集体，个人的发展离不开社会，故②符合题意； ③：说明集体合作的重要性，体现社会对个人的支撑作用，故③符合题意； ④：强调个人努力与进取，与社会联系无关，故④不符合题意； 故本题选B。 2. 我们要主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、成长，在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展。因为（ ） ①人的成长是不断社会化的过程 ②只有社会这个学校才能教给我们知识 ③投身社会的过程也是我们走向成熟的过程 ④社会化伴随我们青年时期，促进自我发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：人的成长是不断社会化的过程，我们需要在社会课堂中学习成长，故①说法正确； ②：学习知识的途径多种多样，学校、家庭等都能教给我们知识，说法绝对化，故②说法错误； ③：投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程，在实践中锻炼发展，故③说法正确； ④：社会化伴随我们一生，而不仅仅是青年时期，故④说法错误。 3. 2026年“世界环境日”期间，上海多所学校开展“校园碳中和”项目，学生们参与垃圾分类、种植碳中和、设计环保方案。这样的活动有利于青少年（ ） ①获得他人的物质奖励 ②养成亲社会行为和责任意识 ③专注环保领域，放弃文化课学习 ④养成良好的行为习惯，形成正确的价值观 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：开展环保项目旨在提升学生的环保素养，并非为了获取物质回报，故①不符合题意； ②：参与社会实践有助于培养亲社会行为和责任担当，故②符合题意； ③：青少年应全面发展，参与实践不应以牺牲文化课学习为代价，故③说法错误； ④：亲身实践有利于养成良好的行为习惯并树立正确的价值观念，故④符合题意。 4. 第22届中国—东盟博览会开幕式在南宁举行，陈刚书记佩戴的“广西制造”AI眼镜，不仅具备传统眼镜的轻便外观，更通过镜片投影、语音交互、实时翻译等技术，将提词器、翻译机等功能集于一身。这说明（ ） A. 网络使我们个人隐私更容易受到侵犯 B. 网络打破了时空限制，促进人际交往 C. 网络让信息传递和交流变得方便快捷 D. 网络让生活变得更加便利和丰富多彩 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干主要强调 AI 眼镜带来的科技便利和积极作用，未涉及个人隐私受到侵犯的内容，故A不符合题意； B：题干侧重体现智能设备的功能集成对工作生活的辅助，而非重点强调人际交往打破时空限制，故B不符合题意； C：网络让信息传递和交流变得方便快捷是网络的作用之一，但题干更侧重于智能设备让生活变得便利，故C不符合题意； D：AI 眼镜集提词器、翻译机等功能于一身，方便了人们的工作和生活，说明网络让生活变得更加便利和丰富多彩，故D符合题意。 5. 2025年5月20日，“十五五”规划编制工作网络征求意见活动正式启动，广大人民群众可通过人民日报客户端、人民网网页端、“人民网+”客户端、人民网“领导留言板”、人民网“人民建议”等渠道积极参与，有关意见建议将汇总整理后提供给中央决策参考。这一活动（ ） ①表明网络是人们表达自身诉求的唯一平台 ②畅通了人们参与社会治理的渠道 ③有利于促进民主政治的进步 ④有利于解决老百姓生活中遇到的各种问题 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络对社会治理方式的影响。 ②③：分析题文，题文中多种网络渠道的开放，拓宽了民众参与社会治理的途径，民众参与规划编制并提出建议，体现了民主决策，能够推动民主政治发展，故②③符合题意； ①：网络是此次活动的参与渠道之一，但并非“唯一平台”，现实中还有其他表达诉求的途径，故①说法错误； ④：该活动有助于集中民智，但“解决各种问题”表述绝对化，与实际不符，故④说法错误； 故本题选C。 6. 对下图理解正确的是（ ） A. 医疗短视频非常受老年人欢迎 B. 医疗短视频容易窃取个人信息 C. 学会“信息节食”辨别短视频 D. 坚决抵制医疗短视频广泛传播 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 C：漫画中医疗短视频，侵犯了老年人的合法权利，我们要学会“信息节食”辨别短视频，故C说法正确； A：题干体现的是医疗短视频对老年人的危害，未体现受老年人欢迎，故A不符合题意； B：漫画没涉及窃取个人信息，故B说法错误； D：医疗短视频也有积极意义，不能一味地抵制，故D说法错误； 故本题选C。 7. 在风景区，我们会看到这样的牌子：“有了道德的阳光，绿树才会常青”；在图书馆，我们能看到这样的提醒：“礼貌就在你我身边，请文明阅读”。从中，我们可以感受到（ ） ①社会生活离不开规则 ②规则靠国家的强制力保证实施 ③道德是人际和谐的基础 ④人们建立规则就是要限制自由 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中风景区和图书馆的提示牌体现了行为规则，说明社会生活离不开规则，故①符合题意。 ②：规则中的道德依靠自觉和社会舆论，法律才靠国家强制力保证实施，故②说法错误。 ③：题干强调道德和礼貌的重要性，说明道德是人际和谐的基础，故③符合题意。 ④：人们建立规则是为了保障自由，而非单纯限制自由，故④说法错误。 8. 下列用图示法表示概念间的关系，表述正确的一项是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A：文明有礼是道德要求的一部分，二者是包含与被包含的关系，并非并列同属于规则的下一级概念，故A说法错误； B：社会规则包括道德、法律、纪律等类别，而文明有礼是道德规范的重要内容，三者是逐级包含的关系，图示表述正确，故B符合题意； C：自由与规则密不可分，规则划定自由的边界、保障自由的实现，二者并非完全无交集的并列关系，故C说法错误； D：社会规则包含道德、法律等类型，规则的范畴大于道德，并非道德包含规则，故D说法错误； 9. “一米线”，要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离。心理学研究表明，除了至亲好友之外，人与人之间的心理安全距离约为一米。设置“一米线”的意义在于（ ） ①减少人们的交往和沟通 ②泄露他人隐私 ③规范社会行为，维护社会秩序 ④避免混乱，保障社会的良性运行 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会规则与秩序的相关知识。 ③：设置“一米线”能够规范人们在公共场所的行为，明确排队和保持距离的要求，从而维护社会秩序，故③符合题意； ④：保持适当距离可以减少因拥挤引发的混乱，确保公共场合有序运行，促进社会良性发展，故④符合题意； ①：“减少交往和沟通”并非“一米线”的目的，其核心是保持合理距离而非限制正常交流，故①说法错误； ②：“泄露他人隐私”与“一米线”的作用完全矛盾，设置“一米线”正是为了防止隐私泄露，故②说法错误； 故本题选D。 10. 2025年某社区开展“诚信积分兑换服务”活动，初中生小华通过参与“邻里互助登记”“公益宣传打卡”等诚信行为积累积分，兑换了图书捐赠资格。这一过程符合教材中“诚信是金”的哪一理念（ ）​ A. 诚信就像空气，用之不觉、失之难存​ B. 诚信建设与中学生无关，只需成年人参与​ C. 只有做大事情才能体现诚信，小事无法积累诚信​ D. 诚信无需行动证明，口头承诺即可 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诚信的重要性及实践。 A：诚信就像空气，用之不觉、失之难存，强调诚信的不可或缺性，符合题干中通过具体行动积累诚信的理念，故A符合题意； B：诚信建设需要全社会共同参与，中学生也是重要主体，题干中小华的行为直接反驳此观点，故B说法错误； C：诚信体现在日常小事中，题干中小华通过邻里互助等小事积累诚信，故C说法错误； D：诚信需实际行动证明，题干中积分兑换正是通过行动体现诚信，故D说法错误； 故本题选A。 11. 下列行为体现诚信的是（ ） A. 小宇答应帮同学值日，后来忘记了 B. 小轩发现自己买的笔是假货，要求商家退换 C. 小嘉为了考高分，在考试中作弊 D. 小琪隐瞒了自己打碎玻璃的事实 【答案】B 【解析】 【详解】A：小宇答应帮同学值日却忘记了，是没有履行承诺的表现，违背了诚信原则，故 A 不符合题意； B：小轩发现买的笔是假货要求商家退换，是维护自身合法权益，要求商家讲诚信，体现了对诚信的坚守，故 B 符合题意； C：小嘉考试作弊，是弄虚作假的行为，违背了诚信原则，故 C 不符合题意； D：小琪隐瞒打碎玻璃的事实，是不敢承担责任、不诚实的表现，违背了诚信原则，故 D 不符合题意； 12. 杨绛先生以其温婉而坚韧的品质和优雅的姿态包容了生活中的不完美，展现了容人的高尚境界。她在动荡的岁月里，面对外界的误解与磨难，始终保持着平和与宽容。向杨绛先生学习，我们应（ ） ①学会体谅和包容他人 ②原谅他人的一切过错 ③做到求同存异、和而不同 ④不因存在矛盾就拒绝合作 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：学会体谅和包容他人，契合杨绛先生包容生活不完美的境界，故①符合题意； ②：宽容并非无原则的纵容，不能原谅他人违背道德法律的一切过错，故②说法错误； ③：做到求同存异、和而不同，体现了尊重差异、包容多样的智慧，故③符合题意； ④：不因存在矛盾就拒绝合作，体现了在冲突中寻求合作的宽容态度，故④符合题意； 13. “顺其自然”是宁波一名爱心人士的署名。从1999年开始，二十多年来已累计捐款1000多万元。“顺其自然”的善行之举告诉我们（ ） A. 勿贪意外之财 B. 美德博大精深 C. 自奉必须俭约 D. 要与人为善助人为乐 【答案】D 【解析】 【详解】A：勿贪意外之财强调的是为人诚信、不贪占便宜，与题干中主动捐款行善的主旨不符，故 A 不符合题意； B：美德博大精深是对中华美德特点的描述，未体现题干中具体的行善举动对我们的行动启示，故 B 不符合题意； C：自奉必须俭约强调的是个人生活要节俭，虽然捐款者可能节俭，但题干重点在于帮助他人而非个人消费，故 C 不符合题意； D：要与人为善助人为乐体现了关爱他人、奉献社会的精神，与“顺其自然”累计捐款帮助他人的善行之举相契合，故 D 符合题意。 14. 法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列行为中体现了这一要求的是（ ） ①小华去景区游玩，严格遵守景区的各项规定 ②李某驾驶时，不理会交警的阻拦执意闯红灯 ③小梅利用暑假时间向社区居民宣传宪法知识 ④蔡某拿起石头砸坏路边自动贩卖机的玻璃门 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小华遵守景区规定，体现了自觉守法的意识，符合法治意识要求，故①符合题意； ②：李某闯红灯且不服从管理，是违法行为，不符合法治意识要求，故②说法错误； ③：小梅宣传宪法，体现了崇尚法律和传播法治精神，符合法治意识要求，故③符合题意； ④：蔡某毁坏财物，违反法律，不符合法治意识要求，故④说法错误。 15. 曾某在100多人的网上聊天群公然发表侮辱救火英雄的言论，被人民法院判决公开赔礼道歉。该案判决后，参与审理的人民陪审员到校园、社区以案释法。以案释法的行为（ ） ①能引导人们敬畏和信仰法律，树立守法光荣、违法可耻的观念 ②利于人们懂得人类社会的存在和发展离不开社会规则和行为规范 ③使人们知道法律是解决所有问题的万能钥匙，能处理一切事务 ④让人们明白法律的最主要目的就是严厉惩治违法犯罪行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：以案释法属于法治宣传教育活动，能增强公民法治意识，引导人们敬畏和信仰法律，树立守法光荣、违法可耻的观念，故①符合题意； ②：通过具体案例展示违反规则的后果，利于人们懂得人类社会的存在和发展离不开社会规则和行为规范，故②符合题意； ③：法律不是解决所有问题的万能钥匙，道德、纪律等也调节社会关系，“万能钥匙”“处理一切事务”说法过于绝对，故③说法错误； ④：法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，惩治违法犯罪只是手段之一，并非最主要目的，故④说法错误。 16. 小华的爸爸借给同事5万元，双方约定两年后还清，但三年过去了，对方拒不还钱，小华想通过法律渠道帮助爸爸解决这一纠纷。你认为合适的选择是（ ） ①求助新闻媒体，寻求社会舆论裁决 ②到人民政府提起行政诉讼，讨回公道 ③向律师事务所、法律援助中心等机构寻求帮助 ④到人民法院提起诉讼 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法维权的途径。 ①：新闻媒体无法进行法律裁决，只能发挥舆论监督作用，不属于法律渠道，故①说法错误； ②：人民政府不负责审理民事案件，且行政诉讼针对的是行政机关的违法行为，本案属于民事纠纷，应通过民事诉讼解决，故②说法错误； ③：律师事务所、法律援助中心可提供专业法律服务和援助，属于合法法律途径，故③符合题意； ④：民事债务纠纷应向法院提起民事诉讼，人民法院是法定审判机关，故④符合题意； 故本题选D。 17. 杨先生外出时忘关水龙头，导致房间积水并渗入楼下静静家，使得静静家墙皮发霉，客厅沙发、电器浸水毁坏。静静要求杨先生恢复原状并赔偿损失，遭杨先生拒绝。对此静静可以（ ） A. 提起民事诉讼来维权 B. 提起行政诉讼来维权 C. 提起刑事自诉来维权 D. 曝光其个人信息维权 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诉讼的含义及类型。 A：杨先生因过失导致静静财产受损，属于民事侵权，静静可通过提起民事诉讼要求赔偿，故A符合题意； B：行政诉讼解决的是公民与行政机关的纠纷，本案不涉及，故B不符合题意； C：刑事自诉适用于自诉刑事案件，本案无犯罪事实，故C不符合题意； D：曝光他人信息侵犯隐私权，属于违法行为，故D不符合题意； 故本题选A。 18. 法律的生命力在于实施。下列行为能体现推动法律实施的有（ ） ①公安机关对犯罪嫌疑人进行逮捕，并依法进行讯问和取证 ②人们在过马路时严格遵守交通规则 ③某地方环保部门在未取得充分证据的情况下，对一家企业进行处罚 ④某人民法院在审理案件时，对事实的判定出现错误，导致判决结果与事实不符 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律实施的相关知识。 ①：公安机关依法逮捕犯罪嫌疑人并取证，属于严格执法，推动法律实施，故①符合题意； ②：公民遵守交通规则是自觉守法，体现法律实施，故②符合题意； ③：环保部门未取得充分证据处罚企业属于违法行政，破坏法律权威，故③不符合题意； ④：法院错误判定事实导致判决不公，属于司法不公，违背法律实施，故④不符合题意； 故本题选B。 二、非选择题（39分） 19. 阅读材料，回答问题。 广西文旅系统围绕“数字”与“惠民”两大主题开展了多项重要工作。活动期间，全区500余家A级景区、博物馆通过官方短视频平台发布“VR云游”全景内容，推出“1元秒杀景区门票”“文旅消费券线上申领”等惠民举措。与此同时，部分网友在社交平台散布“景区VR内容涉嫌侵权”“消费券兑换暗藏陷阱”等不实信息，还有少数人利用活动漏洞倒卖门票，扰乱活动秩序。 （1）结合材料，分析参与“惠民”活动中不同行为体现的社会生活道理。 （2）作为广西青少年，我们应如何以实际行动助力本次线上惠民活动顺利开展？ 【答案】（1）①广西文旅系统推出系列数字文旅惠民举措，体现了社会为人的生存和发展提供必要条件，通过公共服务满足人民日益增长的美好生活需要； ②网友参与“VR云游”、申领消费券，是主动了解社会、关注社会变化的亲社会行为，有利于融入社会生活； ③散布不实信息的网友违背了恪守道德、遵守法律的网络行为准则，破坏社会信任； ④倒卖门票的行为扰乱社会秩序，说明社会的发展离不开每个人的努力，不良行为会阻碍社会进步。 （2）①积极参与活动，通过官方平台分享“VR云游”体验，传播广西文旅正能量； ②学会辨别网络信息，恪守道德、遵守法律，对不实言论不轻信、不传播，主动向平台举报不良信息。 【解析】 【小问1详解】 从材料中可知考查个人与社会的关系、养成亲社会行为的途径、营造清朗空间的要求的知识，需对材料进行关键词提炼； 广西文旅系统围绕“数字”与“惠民”两大主题开展了多项重要工作，可知社会为人的生存和发展提供必要条件； 网友参与“VR云游”、申领消费券等活动，可知主动了解社会、关注社会变化的亲社会行为； 部分网友在社交平台散布“景区VR内容涉嫌侵权”“消费券兑换暗藏陷阱”等不实信息，可知违背恪守道德、遵守法律的网络行为准则，破坏社会信任； 少数人利用活动漏洞倒卖门票，可知社会的发展离不开每个人的努力，不良行为会阻碍社会进步。 【小问2详解】 从材料中可知考查营造清朗空间的要求的知识，需对材料进行关键词提炼； 全区500余家A级景区、博物馆通过官方短视频平台发布“VR云游”全景内容，可知传播网络正能量； 部分网友在社交平台散布“景区VR内容涉嫌侵权”“消费券兑换暗藏陷阱”等不实信息，可知恪守道德、遵守法律； 少数人利用活动漏洞倒卖门票，可知学会辨别网络信息。 20. 【内容解析】 秩序的原意是指有条理、不混乱的情况，是“无序”的对应词。一般而言，秩序可以分为自然秩序和社会秩序。社会秩序是指人们在长期社会交往过程中形成的相对稳定的关系模式、结构和状态。 （1）你都了解哪些社会秩序？请写出两种。 【要点阐述】 目前，我国的交通管理规定日趋完善，然而交通违规行为仍然屡禁不止。据了解，行人或驾驶人员的“不自觉”是主要原因。（如下图） （2）学校就此召开“自觉遵守规则”主题宣讲会并邀请你发言，请写出你的发言要点。 【感悟畅谈】 某地地处北方，进入冬天，每天天亮的时间越来越晚，然而一些路段的路灯仍在按照夏天的规则进行开启和关闭，环卫工人凌晨清扫很不方便，有市民向相关部门反映这一情况后，该部门及时组织会议研究通过了新的路灯管理条例，决定延长亮灯时间。 （3）“规则不是一成不变的。”结合材料，谈谈你的感悟。 【答案】（1）交通秩序；生产秩序；公共场所秩序等。 （2）①遵守规则，需要增强规则意识。我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。 ②遵守规则，需要他律与自律。 ③遵守规则，需要坚定地维护规则。一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行；另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。 ④遵守规则，还需要积极完善规则。我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策，使之更加符合社会发展的需求。 （3）随着社会环境发生变化，原有的路灯开启和关闭时间不再符合时宜，给清洁工的工作带来了不便，就要加以调整和完善。我们应向材料中的市民学习，积极参与改进规则，使之更加符合人民利益和社会发展的要求。 【解析】 【分析】考点考查：社会秩序的内容、自觉遵守规则、积极完善规则。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 本题考查你都了解哪些社会秩序，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用遵守规则的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：没人，闯红灯也无所谓；这里没有监控设备 闯过去没事→可联系遵守规则，需要增强规则意识；遵守规则，需要坚定地维护规则作答。 关键词②：根据道路交通安全法的规定，行人闯红灯行为处警告或者五元至五十元不等的罚款；没人，闯红灯也无所谓→可联系遵守规则，需要他律与自律作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府部门，需要运用积极完善规则的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：进入冬天，每天天亮的时间越来越晚，然而一些路段的路灯仍在按照夏天的规则进行开启和关闭→可联系随着社会环境发生变化，原有的路灯开启和关闭时间不再符合时宜，给清洁工的工作带来了不便，就要加以调整和完善；我们应向材料中的市民学习，积极参与改进规则作答。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 阅读材料，回答问题。 经过一周的生活学习，亮亮记录下了一周的重要事。以下是相关内容节选： “读书破万卷，下笔如有神。”本周我从学校图书馆借《骆驼祥子》阅读，做了阅读笔记，并在规定时间内将书完整地归还给学校图书馆。 这周有的同学因为一些鸡毛蒜皮的小事恶语相向，甚至动起手来，这是不对的，同学间应彼此尊重，团结互谅，共同建设和谐班级。 我平时喜欢敞着穿校服，感觉这样更舒适自由，但在周一升国旗仪式上，老师再次强调：集体生活中要守礼，所有人衣着必须规范整洁。可我认为：言谈举止有礼貌就可以了，着装只是个人喜好，与礼无关。 （1）从以上内容概括亮亮值得你学习的道德品质。 （2）请你对亮亮“言谈举止有礼貌就可以了，着装只是个人喜好，与礼无关”的观点进行辨析。 【答案】（1）诚实守信、友善待人 （2）①亮亮的观点是错误的。②文明有礼直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象，是一个人立身处世的前提，体现一个人的思想道德素质。③着装不仅是个人的喜好，更是一个人文明有礼的表现，同时关系集体的形象。④作为集体中的一员，我们要增强文明有礼意识，既要言谈举止有礼貌，也要着装得体，注重仪表，营造良好集体风尚。 【解析】 【小问1详解】 设问要求回答亮亮值得学习的道德品质，需要结合材料进行关键词提炼； 在规定时间内将书完整地归还给学校图书馆，可知诚实守信； 同学间应彼此尊重，团结互谅，共同建设和谐班级，可知友善待人。 【小问2详解】 亮亮的观点错误。文明有礼是立身处世的前提，体现个人道德素质，影响社会风尚与国家形象；着装不只是个人喜好，也是文明的体现、关乎集体形象。我们应树立文明意识，做到言行有礼、着装得体，维护集体风尚。 22. 阅读材料，回答问题。 某校八年级学生围绕提升法治素养，展开探究式学习，请你参与其中。 【作业本里的安全线】 澎湃新闻报道，市面上一些学生簿册的D65亮度、D65荧光亮度不达标，“防近视”作业本成了“伤眼”本后，湖南省两家涉事企业近日召回部分教科系列作业本，并免费退换货，涉及数量11万余本。 相关法律：国家市场监管总局《消费品召回管理暂行规定》第四条规定：生产者应当对其生产的消费品的安全负责。消费品存在缺陷的，生产者应当实施召回。 （1）运用所学知识，分析企业召回不合格作业本行为的法律意义。 【法治教育的防线】 除本次的作业本事件外，社会上侵犯未成年人合法权益的事件时有发生。为提升同学们的法治素养，聚焦未成年人法治教育话题，同学们通过走访多所学校，发放问卷，了解法治校园建设的实际情况。同时，线上咨询专业律师和大学教授，线下采访公、检、法等国家机关工作人员，了解政策落实状况，拟撰写一份调查报告提交给有关部门。 关于在中小学设立法治教育实践基地的调查报告 一、提交者 XX中学八年级学生 二、调查方法 1.________________________ 2.________________________ 三、调查结果 1.形式单一:教育形式多为讲座、宣传栏等，缺乏互动性和实效性。 2.资源分散:法治教育未形成“学校+家庭+社会”的协同机制。 3.未成年人权益受侵害事件频发。 四、具体建议 1.__________________________________________________ 2.__________________________________________________ ....... 五、收获 增强了主动维权的法治观念，提升法治素养﹔提升实践能力，促进全面发展 （2）请补充完善该调查报告。 【答案】（1）体现了法律是评价行为合法有效的准绳，维护了法律的权威性与严肃性。有利于警示企业必须在法律范围内开展经营活动，落实依法办事要求。有利于保护学生的合法权益，促进学生健康发展；有利于助力构建“尊崇法治”的社会氛围，为全民法治素养的提升提供了鲜活范本。 （2） 调查方法：1.问卷调查、实地考察、专家访谈。1.设立专门法治教室，设置未成年人权益保护案件模拟法庭、互动法律知识问答系统等。 具体建议：1.定期邀请家长参与“法治亲子实践课”，联合公检法机关在基地设立“法治辅导员”，每学期开展2次“法官进校园”活动 2.在基地开设“未成年人权益保护实践课”，开展维权模拟演练，提升学生自我保护能力 【解析】 【小问1详解】 从材料中可知考查法律的作用、学会依法办事的要求、树立法治观念的要求的知识，需对材料进行关键词提炼； 国家市场监管总局《消费品召回管理暂行规定》第四条规定，可知法律是评价行为合法有效的准绳； 生产者应当对其生产的消费品的安全负责，可知企业守法经营，保护学生权益，营造法治氛围，提升全民法治素养。 【小问2详解】 设问要求分析完善关于在中小学设立法治教育实践基地的调查报告，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西南宁市白沙路学校2026-2027年八年级上学期期中测试 道德与法治试卷 一、选择题（36分） 1. “人不能脱离社会而孤立存在。”下列诗句与这句话意思表达一致的是（ ） ①空山不见人，但闻人语响 ②单丝不成线，独木不成林 ③孤举者难起，众行者易趋 ④欲穷千里目，更上一层楼 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 2. 我们要主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、成长，在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展。因为（ ） ①人的成长是不断社会化的过程 ②只有社会这个学校才能教给我们知识 ③投身社会的过程也是我们走向成熟的过程 ④社会化伴随我们青年时期，促进自我发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 2026年“世界环境日”期间，上海多所学校开展“校园碳中和”项目，学生们参与垃圾分类、种植碳中和、设计环保方案。这样的活动有利于青少年（ ） ①获得他人的物质奖励 ②养成亲社会行为和责任意识 ③专注环保领域，放弃文化课学习 ④养成良好的行为习惯，形成正确的价值观 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 第22届中国—东盟博览会开幕式在南宁举行，陈刚书记佩戴的“广西制造”AI眼镜，不仅具备传统眼镜的轻便外观，更通过镜片投影、语音交互、实时翻译等技术，将提词器、翻译机等功能集于一身。这说明（ ） A. 网络使我们个人隐私更容易受到侵犯 B. 网络打破了时空限制，促进人际交往 C. 网络让信息传递和交流变得方便快捷 D. 网络让生活变得更加便利和丰富多彩 5. 2025年5月20日，“十五五”规划编制工作网络征求意见活动正式启动，广大人民群众可通过人民日报客户端、人民网网页端、“人民网+”客户端、人民网“领导留言板”、人民网“人民建议”等渠道积极参与，有关意见建议将汇总整理后提供给中央决策参考。这一活动（ ） ①表明网络是人们表达自身诉求的唯一平台 ②畅通了人们参与社会治理的渠道 ③有利于促进民主政治的进步 ④有利于解决老百姓生活中遇到的各种问题 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 对下图理解正确的是（ ） A. 医疗短视频非常受老年人欢迎 B. 医疗短视频容易窃取个人信息 C. 学会“信息节食”辨别短视频 D. 坚决抵制医疗短视频广泛传播 7. 在风景区，我们会看到这样的牌子：“有了道德的阳光，绿树才会常青”；在图书馆，我们能看到这样的提醒：“礼貌就在你我身边，请文明阅读”。从中，我们可以感受到（ ） ①社会生活离不开规则 ②规则靠国家的强制力保证实施 ③道德是人际和谐的基础 ④人们建立规则就是要限制自由 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 下列用图示法表示概念间的关系，表述正确的一项是（ ） A. B. C. D. 9. “一米线”，要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离。心理学研究表明，除了至亲好友之外，人与人之间的心理安全距离约为一米。设置“一米线”的意义在于（ ） ①减少人们的交往和沟通 ②泄露他人隐私 ③规范社会行为，维护社会秩序 ④避免混乱，保障社会的良性运行 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 2025年某社区开展“诚信积分兑换服务”活动，初中生小华通过参与“邻里互助登记”“公益宣传打卡”等诚信行为积累积分，兑换了图书捐赠资格。这一过程符合教材中“诚信是金”的哪一理念（ ）​ A. 诚信就像空气，用之不觉、失之难存​ B. 诚信建设与中学生无关，只需成年人参与​ C. 只有做大事情才能体现诚信，小事无法积累诚信​ D. 诚信无需行动证明，口头承诺即可 11. 下列行为体现诚信的是（ ） A. 小宇答应帮同学值日，后来忘记了 B. 小轩发现自己买的笔是假货，要求商家退换 C. 小嘉为了考高分，在考试中作弊 D. 小琪隐瞒了自己打碎玻璃的事实 12. 杨绛先生以其温婉而坚韧的品质和优雅的姿态包容了生活中的不完美，展现了容人的高尚境界。她在动荡的岁月里，面对外界的误解与磨难，始终保持着平和与宽容。向杨绛先生学习，我们应（ ） ①学会体谅和包容他人 ②原谅他人的一切过错 ③做到求同存异、和而不同 ④不因存在矛盾就拒绝合作 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. “顺其自然”是宁波一名爱心人士的署名。从1999年开始，二十多年来已累计捐款1000多万元。“顺其自然”的善行之举告诉我们（ ） A. 勿贪意外之财 B. 美德博大精深 C. 自奉必须俭约 D. 要与人为善助人为乐 14. 法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列行为中体现了这一要求的是（ ） ①小华去景区游玩，严格遵守景区的各项规定 ②李某驾驶时，不理会交警的阻拦执意闯红灯 ③小梅利用暑假时间向社区居民宣传宪法知识 ④蔡某拿起石头砸坏路边自动贩卖机的玻璃门 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 曾某在100多人的网上聊天群公然发表侮辱救火英雄的言论，被人民法院判决公开赔礼道歉。该案判决后，参与审理的人民陪审员到校园、社区以案释法。以案释法的行为（ ） ①能引导人们敬畏和信仰法律，树立守法光荣、违法可耻的观念 ②利于人们懂得人类社会的存在和发展离不开社会规则和行为规范 ③使人们知道法律是解决所有问题的万能钥匙，能处理一切事务 ④让人们明白法律的最主要目的就是严厉惩治违法犯罪行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 小华的爸爸借给同事5万元，双方约定两年后还清，但三年过去了，对方拒不还钱，小华想通过法律渠道帮助爸爸解决这一纠纷。你认为合适的选择是（ ） ①求助新闻媒体，寻求社会舆论裁决 ②到人民政府提起行政诉讼，讨回公道 ③向律师事务所、法律援助中心等机构寻求帮助 ④到人民法院提起诉讼 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 杨先生外出时忘关水龙头，导致房间积水并渗入楼下静静家，使得静静家墙皮发霉，客厅沙发、电器浸水毁坏。静静要求杨先生恢复原状并赔偿损失，遭杨先生拒绝。对此静静可以（ ） A. 提起民事诉讼来维权 B. 提起行政诉讼来维权 C. 提起刑事自诉来维权 D. 曝光其个人信息维权 18. 法律的生命力在于实施。下列行为能体现推动法律实施的有（ ） ①公安机关对犯罪嫌疑人进行逮捕，并依法进行讯问和取证 ②人们在过马路时严格遵守交通规则 ③某地方环保部门在未取得充分证据的情况下，对一家企业进行处罚 ④某人民法院在审理案件时，对事实的判定出现错误，导致判决结果与事实不符 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（39分） 19. 阅读材料，回答问题。 广西文旅系统围绕“数字”与“惠民”两大主题开展了多项重要工作。活动期间，全区500余家A级景区、博物馆通过官方短视频平台发布“VR云游”全景内容，推出“1元秒杀景区门票”“文旅消费券线上申领”等惠民举措。与此同时，部分网友在社交平台散布“景区VR内容涉嫌侵权”“消费券兑换暗藏陷阱”等不实信息，还有少数人利用活动漏洞倒卖门票，扰乱活动秩序。 （1）结合材料，分析参与“惠民”活动中不同行为体现的社会生活道理。 （2）作为广西青少年，我们应如何以实际行动助力本次线上惠民活动顺利开展？ 20. 【内容解析】 秩序的原意是指有条理、不混乱的情况，是“无序”的对应词。一般而言，秩序可以分为自然秩序和社会秩序。社会秩序是指人们在长期社会交往过程中形成的相对稳定的关系模式、结构和状态。 （1）你都了解哪些社会秩序？请写出两种。 【要点阐述】 目前，我国的交通管理规定日趋完善，然而交通违规行为仍然屡禁不止。据了解，行人或驾驶人员的“不自觉”是主要原因。（如下图） （2）学校就此召开“自觉遵守规则”主题宣讲会并邀请你发言，请写出你的发言要点。 【感悟畅谈】 某地地处北方，进入冬天，每天天亮的时间越来越晚，然而一些路段的路灯仍在按照夏天的规则进行开启和关闭，环卫工人凌晨清扫很不方便，有市民向相关部门反映这一情况后，该部门及时组织会议研究通过了新的路灯管理条例，决定延长亮灯时间。 （3）“规则不是一成不变的。”结合材料，谈谈你的感悟。 21. 阅读材料，回答问题。 经过一周的生活学习，亮亮记录下了一周的重要事。以下是相关内容节选： “读书破万卷，下笔如有神。”本周我从学校图书馆借《骆驼祥子》阅读，做了阅读笔记，并在规定时间内将书完整地归还给学校图书馆。 这周有的同学因为一些鸡毛蒜皮的小事恶语相向，甚至动起手来，这是不对的，同学间应彼此尊重，团结互谅，共同建设和谐班级。 我平时喜欢敞着穿校服，感觉这样更舒适自由，但在周一升国旗仪式上，老师再次强调：集体生活中要守礼，所有人衣着必须规范整洁。可我认为：言谈举止有礼貌就可以了，着装只是个人喜好，与礼无关。 （1）从以上内容概括亮亮值得你学习的道德品质。 （2）请你对亮亮“言谈举止有礼貌就可以了，着装只是个人喜好，与礼无关”的观点进行辨析。 22. 阅读材料，回答问题。 某校八年级学生围绕提升法治素养，展开探究式学习，请你参与其中。 【作业本里的安全线】 澎湃新闻报道，市面上一些学生簿册的D65亮度、D65荧光亮度不达标，“防近视”作业本成了“伤眼”本后，湖南省两家涉事企业近日召回部分教科系列作业本，并免费退换货，涉及数量11万余本。 相关法律：国家市场监管总局《消费品召回管理暂行规定》第四条规定：生产者应当对其生产的消费品的安全负责。消费品存在缺陷的，生产者应当实施召回。 （1）运用所学知识，分析企业召回不合格作业本行为的法律意义。 【法治教育的防线】 除本次的作业本事件外，社会上侵犯未成年人合法权益的事件时有发生。为提升同学们的法治素养，聚焦未成年人法治教育话题，同学们通过走访多所学校，发放问卷，了解法治校园建设的实际情况。同时，线上咨询专业律师和大学教授，线下采访公、检、法等国家机关工作人员，了解政策落实状况，拟撰写一份调查报告提交给有关部门。 关于在中小学设立法治教育实践基地的调查报告 一、提交者 XX中学八年级学生 二、调查方法 1.________________________ 2.________________________ 三、调查结果 1.形式单一:教育形式多为讲座、宣传栏等，缺乏互动性和实效性。 2.资源分散:法治教育未形成“学校+家庭+社会”的协同机制。 3.未成年人权益受侵害事件频发。 四、具体建议 1.__________________________________________________ 2.__________________________________________________ ....... 五、收获 增强了主动维权的法治观念，提升法治素养﹔提升实践能力，促进全面发展 （2）请补充完善该调查报告。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $