精品解析：广西梧州岑溪市糯垌中学2024-2025学年八年级上学期期中综合道德与法治试卷

广西梧州岑溪市糯垌中学2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试卷 （道德与法治和历史同堂分卷，考试时间共150分钟） 注意事项： 1.答题前，考生务必将学校、班级、姓名、考场、考场座位号填写在试卷和答题卡上。请认真核准条形码上的准考证号、姓名及座位号。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 一、选择题（本大题18小题，每小题2分，共36分。下列各小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求，请你用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑） 1. 从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。雅雅是同班同学蓉蓉的表姐，从社会关系建立的基础来看，她们的关系属于（ ） A. 血缘关系与业缘关系 B. 血缘关系与地缘关系 C. 地缘关系与法律关系 D. 业缘关系与地缘关系 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会关系。 A：题干中提到“雅雅是同班同学蓉蓉的表姐”体现了业缘关系和血缘关系，故A符合题意； BD：题干中没有体现地缘关系，故BD不符合题意； C：社会关系包含血缘关系、业缘关系和地缘关系，法律关系不属于社会关系，故C说法错误； 故本题选A。 2. “花在树则生，离枝则死。鸟在林则乐，离群则悲。”这句话揭示这样一个道理（ ） A. 人的生存和发展离不开社会 B. 个人是社会“大网”中的一个“结点” C. 个人的发展受到社会条件的制约 D. 社会的发展离不开每个人的努力 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人和社会的关系。 A：“花在树则生，离枝则死。鸟在林则乐，离群则悲。”的意思是花离不开枝，鸟离不开群，形象地说明了局部离不开整体，离开了整体，局部就不能存在；这句话告诉我们个人离不开社会，因为社会为个人生存 与发展提供了条件，故A正确； BC：材料强调的是社会对个人的重要性，故BC说法不符合题意； D：体现了社会的发展离不开个人的发展，D不符合题意； 故本题选A。 3. “双减”背景下，全国各地学校在作业设计与布置上，可谓是下足了功夫。下表是梧州市某中学给初二学生设计的“十一”假期作业清单 完成上述作业有助于同学们（ ） 作业一：为家人制作一道美食 作业二：参加一次农业生产劳动 作业三：参观梧州市博物馆、两广总督府 作业四：到社区参加反诈防骗宣传活动 ①深入生产生活实际，提高个人实践能力  ②参与政治生活，提高管理国家事务能力 ③了解社会、融入社会，养成亲社会行为  ④关注社区治理和发展，获得物质回报 A. ①②     B. ①③     C. ②④     D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：制作美食、参加农业生产劳动等作业，让学生深入生产生活实际，能提高实践能力，故①说法正确； ②：我国公民间接管理国家事务，中学生不具备直接管理国家事务的能力，故②说法错误； ③：参观博物馆、参加社区宣传活动，有助于学生了解社会、融入社会，养成亲社会行为，故③说法正确； ④：参加社区反诈宣传是服务社会的行为，旨在增强社会责任感，不应追求物质回报，故④说法错误； 4. 藤县狮舞文化闻名中外，也是国家级非物质文化遗产。近年来，藤县塘步镇第一中学作为广西自治区第一批非物质文化遗产传承教育示范学校，十分重视狮舞文化的继承和发展，积极通过电视台媒体合作，借助电视台、网络媒体、专访报道等方式推广，致力传承和弘扬藤县优秀的“东方狮王”非遗文化，向广大群众展现了独特的中国魅力、梧州魅力。根据上述材料，可以得出（ ） A. 网络促进我国民主政治的进步     B. 网络改变了我们的生活方式 C. 网络为文化传播搭建新的平台     D. 网络影响公民生活的方方面面 【答案】C 【解析】 【详解】A：材料主要讲述的是利用媒体推广非遗文化，未涉及民主政治内容，故 A 说法不符合题意； B：材料强调的是网络在文化传承推广中的作用，而非生活方式的改变，故 B 说法不符合题意； C：学校借助网络媒体等方式推广狮舞文化，展现了中国魅力，体现了网络为文化传播搭建新的平台，故 C 说法符合题意； D：“方方面面”说法过于绝对，且材料未体现网络对生活所有领域的影响，故 D 说法错误。 5. 下边漫画警示我们青少年（ ） A. 理性上网，学会信息节食      B. 自觉恪守道德，遵守法律法规 C. 加大执法力度，净化网络文化环境    D. 增强法治意识，远离网络 【答案】B 【解析】 【详解】A：“理性上网，学会信息节食”强调的是避免沉迷网络、主动筛选冗余信息，与漫画打击网络谣言的核心主旨无关，故A不符合题意； B：网络谣言既违反公序良俗，也可能触犯法律，警示青少年上网时要自觉恪守道德、遵守法律法规，不造谣、不信谣、不传谣，故B说法正确； C：“加大执法力度”是国家相关执法部门的职责，不属于青少年的行为范畴，主体不符，故C不符合题意； D：“远离网络”说法错误，网络是把双刃剑，我们应当合理利用网络发挥其积极作用，而非完全否定网络的价值，故D说法错误。 6. 《梧州市推进文明城市建设规定》于2024年7月1日起施行，梧州市不断推进文明城市创建，用立法提倡文明行为，号召广大市民群众携手创建文明家庭，共同践行文明行为。“美丽梧州，你我共建”，这启示我们中学生要（ ） ①仪表整洁、举止端庄      ②制定文明建设相关方案 ③做学礼明礼守礼的人      ④通报奖励文明有礼模范 A. ①②     B. ①③     C. ②④     D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：仪表整洁、举止端庄是个人文明素养的体现，中学生应做到，故①符合题意； ②：制定文明建设相关方案是政府或相关部门的职责，不是中学生的责任，故②说法错误； ③：做学礼明礼守礼的人有利于践行文明行为，共建文明城市，故③符合题意； ④：通报奖励文明有礼模范是相关部门的职权，中学生无权实施，故④说法错误； 7. 这些年在我国，旅客乘坐飞机、火车、地铁等，在入站之前都需要安检，未经安检绝不允许进入，绝不存在情面和通融之说。这看似不近人情却是必须的，因为（ ） A. 维护安全秩序就要靠规则 B. 社会秩序明确规则的内容 C. 遵守社会规则要依靠自律 D. 规则需要适应实际的变化 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会规则的作用。 A：题文内容中看似不近人情的规定，体现了社会规则对保障社会秩序实现的重要性，说明维护安全秩序就要靠规则，故A说法正确； B：社会规则明确社会秩序的内容，故B说法错误； CD：说法正确，但在题文中未涉及，故CD不符合题意； 故本题选A。 8. 社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。下列情境与其所遵守的社会秩序对应正确的是（ ） ①高铁站内，人们排队进行安全检查-交通秩序 ②生产车间，纺纱工人按操作规程工作-生产秩序 ③医院内，病人家属在公共过道保持安静-公共场所秩序 ④十字路口，行人、自行车、机动车各行其道-社会管理秩序 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的类型。 ①：高铁站内排队安检属于社会管理秩序（安检是公共安全管理措施），而非交通秩序，故①说法错误； ②：生产车间按操作规程工作属于生产秩序，故②说法符合题意； ③：医院内保持安静属于公共场所秩序，故③说法符合题意； ④：十字路口各行其道属于交通秩序，而非社会管理秩序，故④说法错误； 故本题选C。 9. 下列对小明同学“微行动”的“微点评”正确的有（ ） 序号 微行动 微点评 ① 升国旗时，神情专注、行注目礼 自觉尊重他人 ② 大课间在操场锻炼时，拾金不昧 遵守法律规定 ③ 课堂上，对讲话的同学大声呵斥 做到文明有礼 ④ 考试时，拒绝同桌传答案的要求 践行诚信原则 A. ①④     B. ②③     C. ②④     D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：升国旗时神情专注、行注目礼，是尊重国旗、热爱祖国的表现，属于文明有礼的范畴，故①说法错误； ②：拾金不昧是尊重他人财产权的表现，是遵守法律规定的做法，故②说法正确； ③：课堂上对讲话的同学大声呵斥，是不尊重他人、不文明的表现，故③说法错误； ④：考试时拒绝同桌传答案的要求，是诚信考试的表现，践行了诚信原则，故④说法正确； 10. 关于诉讼的理解，下列说法错误的是（ ） A. 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段 B. 民事诉讼主要涉及经济、财产纠纷及侵犯人格权等 C. 刑事诉讼是俗称的“民告官”，涉及政府部门侵犯公民权益 D. 诉讼通常包括民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼 【答案】C 【解析】 【详解】A：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动，是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，故 A 说法正确，不符合题意； B：民事诉讼主要解决民事争议，涉及经济、财产纠纷及侵犯人格权等平等主体之间的纠纷，故 B 说法正确，不符合题意； C：行政诉讼才是俗称的“民告官”，涉及政府部门侵犯公民权益，刑事诉讼涉及犯罪与刑罚，故 C 说法错误，符合题意； D：诉讼通常包括民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼三种类型，故 D 说法正确，不符合题意； 11. 下列案例与违法类别对应正确的是（ ） 序号 事件 点评 ① 某校学生对朋友进行侮辱，朋友要求其赔礼道歉 民事违法 ② 某校七年级学生骑电动车上学，交警对其予以教育警告 民事违法 ③ 吴某醉驾被法院判处拘役 行政违法 ④ 某县八年级学生小周持刀抢劫，造成对方重伤 刑事违法 A. ①②     B. ②③     C. ③④     D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：侮辱朋友侵犯他人名誉权，属于民事侵权行为，应承担民事责任，故①说法符合题意； ②：违反交通规则被交警警告，属于违反行政管理法律法规，是行政违法行为，故②说法不符合题意； ③：醉驾被判处拘役，拘役属于刑罚主刑，说明其行为构成犯罪，是刑事违法行为，故③说法不符合题意； ④：持刀抢劫致人重伤，具有严重社会危害性，触犯刑法，属于刑事违法行为，故④说法符合题意； 12. 2024年4月15日当天，梧州市各中小学发起了形式多样的国家安全教育日主题活动，其中一项活动是学习《中华人民共和国国家安全法》。你认为学习此法的法律意义在于（ ） ①了解为维护国家安全应该履行的法律义务  ②判断什么行为是有损国家安全的非法行为 ③引导学生在日常生活中积极维护国家安全  ④激发爱国热情，制裁危害国家安全的违法行为 A. ①②③     B. ①②④     C. ②③④     D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：学习《国家安全法》有助于公民了解自己在维护国家安全方面应尽的法律义务，故①符合题意； ②：学习法律知识能让公民明确法律底线，判断什么行为是有损国家安全的非法行为，故②符合题意； ③：法律具有规范作用，学习此法能引导学生在日常生活中积极维护国家安全，故③符合题意； ④：制裁违法行为是国家机关的职权，公民个人无权制裁，故④说法错误； 13. 古诗文往往蕴含大道理，下列古诗文与蕴含的道理一致的是（ ） A. 己所不欲，勿施于人——要尊重他人，学会欣赏他人优点 B. 人而无礼，焉以为德——不学礼仪，也能成为有道德的人 C. 人而无信，不知其可也——礼貌是一个人立身处世的前提 D. 道不可坐论，德不能空谈——要做社会主义道德的践行者 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对古诗文所蕴含道理的理解。 A：己所不欲，勿施于人要学会换位思考，体谅他人，所以A错误； B：人而无礼，焉以为德意思是如果人没有礼礼，就谈不上道德修养，所以B错误； C：人而无信，不知其可也意为一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以（做成事）。即人不讲信用是不行的，所以C错误； D：道不可坐论，德不能空谈意思是：道理不可以坐着讨论，品德不能只是嘴上空谈。这表明，要做社会主义核心价值观的积极践行者，必须要重视笃行，所以D说法正确； 故本题选D。 14. 图示法是一种比较直观形象的学习方法，下列选项中与下图所示概念之间的关系一致的是（ ） A. ①主刑,②附加刑 B. ①违法行为，②犯罪 C. ①民事诉讼，②诉讼 D. ①一般违法行为，②犯罪 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类、刑罚处罚、诉讼类型。 A：刑罚分为主刑和附加刑，A错误； B：按照对社会的危害程度，违法行为分为一般违法行为和犯罪行为，B正确； C：诉讼分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼，C错误； D：按照对社会的危害程度，违法行为分为一般违法行为和犯罪行为，D错误； 故本题选B。 15. 如果说社会规则是堤坝，自由是堤坝中的水。没有了堤坝的约束，堤坝中的水不仅会泛滥成灾，而且自己最终也将干涸于广袤的田野中而不复存在。这说明（ ） ①社会规则划定了自由的边界 ②自由与规则相互联系、相互代替 ③社会规则限制了我们的自由 ④社会规则是人们享有自由的保障 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自由与规则的关系。 ①④：依据题文可知，如果说社会规则是堤坝，自由是堤坝中的水。没有了堤坝的约束，堤坝中的水不仅会泛滥成灾，而且自己最终也将干涸于广袤的田野中而不复存在。这说明社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障，故①④正确； ②：自由与规则是不可分的，不可以相互替代，故②错误； ③：社会规则不是为了限制我们的自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行，故③错误； 故本题选B。 16. 近日，广东省广州市某楼盘开始交房，付出半辈子汗水的房主们满怀欣喜地拿到新房钥匙。然而，迎接他们的却是一个大大的“坑”，房主们发现所谓的精装房：客厅渗水，墙壁不平，水管质量差，水龙头出水小，刮风下雨房间进水……愤怒的业主们，聚集了上千人涌向售楼部讨说法。下面是房主们提出的各种维权方法，你认为正确的维权方案是（ ） A. 房主老王说让开发商退给每户2万元作为补偿，否则砸烂他的售楼部 B. 老李说我们全体户主统一行动，每天都来售楼部集会抗议，让他交不了房 C. 唐女士说，我们要到县政府上访，围堵政府大楼，让政府出面解决 D. 小明提出要寻求法律服务机构收集楼盘质量问题证据，走司法途径解决 【答案】D 【解析】 【详解】A：公民行使权利不能超越界限，砸烂售楼部属于故意毁坏财物，是违法行为，故 A 说法错误； B：维权不得扰乱社会秩序，每天集会抗议阻碍交房扰乱了正常经营秩序，故 B 说法错误； C：上访应遵守相关法律规定，围堵政府大楼扰乱了机关办公秩序，故 C 说法错误； D：当合法权益受到侵害时，应通过合法途径维权，寻求法律服务机构帮助并走司法途径是依法维权的正确表现，故 D 符合题意； 17. 习近平总书记强调，禁毒工作事关国家安危、民族兴衰、人民福祉，毒品一日不除，禁毒斗争就一日不能松懈。在生活中，发现有人可能在吸毒或实施毒品的违法犯罪行为时，我们青少年应该（ ） A. 尽快离开，在确保安全情况下报警    B. 置身事外，袖手旁观 C. 充满好奇，探个究竟       D. 见义勇为，奋不顾身地冲上去制止 【答案】A 【解析】 【详解】A：青少年身心尚未成熟，面对吸毒或毒品犯罪等危险情况，应首先确保自身安全，并及时拨打报警电话，这是机智勇敢的表现，故 A 说法符合题意； B：同违法犯罪行为作斗争是公民的责任，置身事外、袖手旁观是缺乏社会责任感的表现，故 B 说法错误； C：毒品严重危害身心健康，对毒品充满好奇并探个究竟容易使自己陷入危险甚至沾染毒品，故 C 说法错误； D：青少年在同违法犯罪行为作斗争时，要讲究策略，见义智为，奋不顾身冲上去容易使自己受到伤害，故 D 说法错误。 18. 2024年7月22日，广西壮族自治区公安厅召开全区公安机关常态化开展扫黑除恶斗争推进会，会议要求，要加强领导、集中力量，依法严厉打击各类涉黑恶违法犯罪。坚持打早打小，紧密结合治安打击整治行动，突出快准狠，严厉打击苗头性涉黑恶违法犯罪。扫黑除恶行动警示我们（ ） ①警惕诱惑，远离犯罪      ②依法行使同违法犯罪作斗争的权利 ③自由诚可贵，法律红线不可越    ④违法必究，法律尊严不容侵犯 A. ①②③     B. ①②④     C. ②③④     D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：扫黑除恶行动依法打击犯罪，警示公民要增强法治观念，警惕诱惑，远离犯罪，故①说法符合题意； ②：同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任，并非公民的权利，故②说法错误； ③：严厉打击犯罪表明自由不是为所欲为，必须在法律范围内行使，法律红线不可越，故③说法符合题意； ④：依法严厉打击各类涉黑恶违法犯罪，表明违法必究，法律尊严不容侵犯，故④说法符合题意。 二、非选择题（本大题共4小题，共39分） 19. 【感受社会生活在社会中成长】 情境一：为了更好融入绚丽多彩的社会生活，在社会课堂中学习与成长，梧州市某学校开展了“文明午餐行动”义工活动，小明同学积极参加，在学校食堂指引其他同学排队打饭、文明用餐，宣传光盘行动，并整理未及时归位的餐桌餐椅等，得到了师生的赞扬，自己也收获了奉献的愉悦感。 情境二：在学校食堂排队就餐的小华同学，每当接过食堂打菜的叔叔、阿姨递过来的饭菜时，他总是微笑地说一声“谢谢，您辛苦了”，食堂的叔叔、阿姨们为他点赞。 （1）结合所学知识，谈谈为什么小明、小华两位同学会得到他人点赞？ （2）结合上述材料，谈谈你将采取哪些实际行动向小明、小华两位同学学习 【答案】（1）小明积极参与志愿服务，关爱他人、奉献社会；小华做到尊重他人、文明有礼，所以获得大家点赞。 （2）①主动参与公益、志愿活动，服务奉献社会；②待人谦和，学会尊重他人，用语文明；③遵守公共秩序，践行节约，从小事做起。 【解析】 【小问1详解】 从材料中可知考查奉献社会的要求、做文明有礼的人的要求、尊重他人的要求的知识，需对材料践行关键词提炼； 梧州市某学校开展了“文明午餐行动”义工活动，小明同学积极参加，可知积极参与志愿服务，关爱他人、奉献社会； 每当接过食堂打菜的叔叔、阿姨递过来的饭菜时，他总是微笑地说一声“谢谢，您辛苦了”，可知尊重他人、文明有礼。 【小问2详解】 从材料中可知考查奉献社会的要求、做文明有礼的人的要求的知识，需对材料践行关键词提炼； 梧州市某学校开展了“文明午餐行动”义工活动，小明同学积极参加，可知主动参与公益、志愿活动，服务奉献社会； 每当接过食堂打菜的叔叔、阿姨递过来的饭菜时，他总是微笑地说一声“谢谢，您辛苦了”，可知待人谦和，学会尊重他人，用语文明； 小明指引同学排队打饭、宣传光盘行动的行为，可知要遵守公共秩序，践行节约，从小事做起。 (5分) 20. 【参与网络生活合理利用网络】 据《中国青少年上网行为研究报告》显示，随着互联网技术快速发展、未成年人更早接触手机，网络交往成为未成年人群体自我呈现、表达与需要满足的新形态，同时，也带来了诸多问题，如上网成瘾和受骗、独立思考能力下降、身体健康受损等。对此，某校八年级开展“文明上网，争做合格网民”的宣传教育活动，下表为对该年级中学生上网情况调查。 内容 聊天打游戏 浏览不健康网站 查阅学习资料 看电影听音乐 其他 比例 50% 20% 15% 10% 5% （1）结合上述图表数据，简要分析其说明了什么？ （2）有人说：“网络一半是天使一半是魔鬼”，请谈谈你的看法？ 【答案】（1）该校大部分学生上网以娱乐为主，用来学习的占比较低；还有部分学生浏览不良信息，媒介素养有待提升，需要引导学生合理利用网络。 （2）这个观点是正确的。网络是把双刃剑。利：网络丰富日常生活，方便我们查阅资料、休闲娱乐；弊：网络信息良莠不齐，沉迷网络会影响学习、工作和身心健康，还容易遭受网络侵害。我们要理性参与网络生活。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查青少年网络使用现状的知识，需要对材料内容进行关键词分析。 聊天打游戏占 50%，可知大部分学生上网主要用于娱乐。 浏览不健康网站占 20%，可知部分学生辨别网络信息能力不足，存在不良上网行为。 查阅学习资料仅占 15%，可知利用网络学习的学生占比低，网络的学习价值没有充分发挥。 【小问2详解】 这个观点是正确的。查阅学习资料、看电影听音乐，可见网络丰富日常生活，方便学习、休闲；上网成瘾、受骗、浏览不健康网站，可见网络信息良莠不齐，沉迷网络会影响学习、身心健康。 21. 【讲规则践诚信】 ★材料一  今年5月初，梧州市藤县市场监管局联合梧州市食品药品检验所对辖区内牛肉经营主体开展专项监督抽检。抽检结果显示，仍有3户商家唯利是图，置法律法规和消费者健康于不顾，对牛肉进行注水，向消费者出售不合格产品。根据相关法律法规，该局依法对涉案3户商家进行立案查处，追究其法律责任。 围绕上述材料，同学们纷纷发表了自己的看法。 小美：商家不遵守市场秩序，违反规则，唯利是图，终将难逃法律严惩。 小帅：商家故意销售不合格产品，暴露的是个人诚信的缺失。 （1）结合材料，从“自由与规则的关系”角度，谈谈涉案的3户商家的行为。 （2）请你运用所学知识，结合以上两位同学的点评角度，谈谈涉案商家被立案查处对我们中学生有什么警示？ ★材料二  有些学生为了追求更高的考试分数，不惜采取作弊的捷径，试图通过不正当手段来获取认可；而有的学生，在面临批评时，选择以谎言来逃避责任，保护自我形象。类似地，一些企业为了降低成本、追求更高的利润，采取了偷工减料、以次充好的做法，牺牲了产品质量与消费者信任…… （3）阅读材料，结合所学知识，谈谈生活中我们为什么要讲诚信？ 【答案】（1）①社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 ②商家有经营的自由，但不得损害国家、社会、集体和他人的合法权益。 ③涉案商家注水售不合格牛肉，违反法律规则，触碰自由边界，因此受到法律处罚。 （2）①遵守规则：自觉敬畏、遵守社会规则，依法自律，不做违法的事。 ②践行诚信：树立诚信意识，真诚待人，信守承诺，对自己的行为负责。 （3）①诚信是一个人安身立命之本。 ②诚信是企业的无形资产。③诚信促进社会文明、国家兴旺。 【解析】 【小问1详解】 从材料中可知考查自由与规则的关系的要求的知识，需对材料进行关键词提炼； 仍有3户商家唯利是图，置法律法规和消费者健康于不顾，对牛肉进行注水，向消费者出售不合格产品，可知规则划定自由边界，经营自由不能侵害他人权益，商家违法越界，理应受到处罚。 【小问2详解】 从材料中可知考查遵守规则的要求、践行诚信的要求的知识，需对材料进行关键词提炼； 涉案商家被立案查处，可知增强规则意识，依法自律；树立诚信意识，真诚待人，信守承诺。 【小问3详解】 从材料中可知考查诚信的价值的知识，需对材料进行关键词提炼； 有些学生为了追求更高的考试分数，不惜采取作弊的捷径，试图通过不正当手段来获取认可；而有的学生，在面临批评时，选择以谎言来逃避责任，保护自我形象，可知诚信对个人的影响； 一些企业为了降低成本、追求更高的利润，采取了偷工减料、以次充好的做法，牺牲了产品质量与消费者信任，可知诚信对企业的作用；诚信促进社会文明、国家兴旺。 22. 【与法同行守护成长】 某中学八年级（1）班同学开展了以“与法同行守护成长”为主题的探究活动，他们搜集的资料如下，请你一同参与。 探究一  辨行为，明后果 案例 违法行为类别 中学生李某在玩耍时刺伤同学的眼睛，家长承担全部医疗费并作出相应赔偿。 民事违法 张某伙同他人，多次在地库破窗盗窃车辆内的财物，被判有期徒刑2年。 ①______ 一男子在某短视频平台发布在道路上玩漂移、炫车技的视频，被交警罚款200元。 ②______ （1）请你将上表中的空格内容补充完整。 探究二  2024年7月26日，在广西玉林市玉州区南兴商场内突发一起持刀伤人案件，致4人受伤，警方与群众们迅速联合将犯罪嫌疑人吕某当场控制。目前，伤者已被送医救治，无生命危险。 （2）阅读上述材料后，小明同学认为，面对持刀行凶的歹徒，我们青少年也应该奋不顾身，不顾一切地同违法犯罪行为作斗争。你认同他的观点吗？ 探究三  预防青少年违法犯罪工作是平安中国建设的一项源头性、基础性工作，有效预防和减少青少年违法犯罪，不仅关系青少年健康成长，更直接影响社会和谐稳定。为增强青少年的法治观念，小明同学写了一份预防青少年违法犯罪的倡议书。 （3）结合所学知识，请你帮助小明完成倡议书的内容。 倡议书 事前的预防，永远好过事后的惩治。预防青少年违法犯罪问题，在现实中需要全社会共筑防线，青少年自身更要有所防范。为此，我们青少年需要：__________________________________________________ 倡议人：小明 2024年11月5日 【答案】（1）①刑事违法行为（犯罪）；②行政违法行为。 （2）不认同。青少年要敢于同违法犯罪作斗争，但要善于斗争，讲究方式方法，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙借助他人或社会力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 （3）认清犯罪危害，远离犯罪；杜绝不良行为；增强法治观念，依法自律；从小事做起，自觉遵纪守法，防微杜渐。 【解析】 【小问1详解】 设问要求考查违法行为的分类的知识，需要对材料内容进行关键词分析。 盗窃财物、被判有期徒刑 2 年，可知受到刑罚处罚，属于刑事违法（犯罪）。 道路漂移炫车、被交警罚款 200 元，可知受到行政处罚，属于行政违法。 【小问2详解】 设问要求考查有勇有谋应对违法犯罪的知识，需要对材料内容进行关键词分析。 持刀行凶、歹徒，可知这是暴力危险的违法犯罪。 青少年奋不顾身、不顾一切斗争，可知青少年体力、经验不足，硬拼容易受到伤害。 同违法犯罪作斗争，可知要善于保全自己，讲究策略，见义智为。 【小问3详解】 设问要求考查如何预防犯罪的知识，需要对材料内容进行关键词分析。 事前预防、筑牢防线，可知要认清犯罪危害，远离犯罪。 自身防范，可知要杜绝不良行为，增强法治观念，依法自律。 预防违法犯罪，可知从小事做起，防微杜渐，避免沾染不良习气。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西梧州岑溪市糯垌中学2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试卷 （道德与法治和历史同堂分卷，考试时间共150分钟） 注意事项： 1.答题前，考生务必将学校、班级、姓名、考场、考场座位号填写在试卷和答题卡上。请认真核准条形码上的准考证号、姓名及座位号。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 一、选择题（本大题18小题，每小题2分，共36分。下列各小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求，请你用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑） 1. 从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。雅雅是同班同学蓉蓉的表姐，从社会关系建立的基础来看，她们的关系属于（ ） A. 血缘关系与业缘关系 B. 血缘关系与地缘关系 C. 地缘关系与法律关系 D. 业缘关系与地缘关系 2. “花在树则生，离枝则死。鸟在林则乐，离群则悲。”这句话揭示这样一个道理（ ） A. 人的生存和发展离不开社会 B. 个人是社会“大网”中的一个“结点” C. 个人的发展受到社会条件的制约 D. 社会的发展离不开每个人的努力 3. “双减”背景下，全国各地学校在作业设计与布置上，可谓是下足了功夫。下表是梧州市某中学给初二学生设计的“十一”假期作业清单 完成上述作业有助于同学们（ ） 作业一：为家人制作一道美食 作业二：参加一次农业生产劳动 作业三：参观梧州市博物馆、两广总督府 作业四：到社区参加反诈防骗宣传活动 ①深入生产生活实际，提高个人实践能力  ②参与政治生活，提高管理国家事务能力 ③了解社会、融入社会，养成亲社会行为  ④关注社区治理和发展，获得物质回报 A. ①②     B. ①③     C. ②④     D. ③④ 4. 藤县狮舞文化闻名中外，也是国家级非物质文化遗产。近年来，藤县塘步镇第一中学作为广西自治区第一批非物质文化遗产传承教育示范学校，十分重视狮舞文化的继承和发展，积极通过电视台媒体合作，借助电视台、网络媒体、专访报道等方式推广，致力传承和弘扬藤县优秀的“东方狮王”非遗文化，向广大群众展现了独特的中国魅力、梧州魅力。根据上述材料，可以得出（ ） A. 网络促进我国民主政治的进步     B. 网络改变了我们的生活方式 C. 网络为文化传播搭建新的平台     D. 网络影响公民生活的方方面面 5. 下边漫画警示我们青少年（ ） A. 理性上网，学会信息节食      B. 自觉恪守道德，遵守法律法规 C. 加大执法力度，净化网络文化环境    D. 增强法治意识，远离网络 6. 《梧州市推进文明城市建设规定》于2024年7月1日起施行，梧州市不断推进文明城市创建，用立法提倡文明行为，号召广大市民群众携手创建文明家庭，共同践行文明行为。“美丽梧州，你我共建”，这启示我们中学生要（ ） ①仪表整洁、举止端庄      ②制定文明建设相关方案 ③做学礼明礼守礼的人      ④通报奖励文明有礼模范 A. ①②     B. ①③     C. ②④     D. ③④ 7. 这些年在我国，旅客乘坐飞机、火车、地铁等，在入站之前都需要安检，未经安检绝不允许进入，绝不存在情面和通融之说。这看似不近人情却是必须的，因为（ ） A. 维护安全秩序就要靠规则 B. 社会秩序明确规则的内容 C. 遵守社会规则要依靠自律 D. 规则需要适应实际的变化 8. 社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。下列情境与其所遵守的社会秩序对应正确的是（ ） ①高铁站内，人们排队进行安全检查-交通秩序 ②生产车间，纺纱工人按操作规程工作-生产秩序 ③医院内，病人家属在公共过道保持安静-公共场所秩序 ④十字路口，行人、自行车、机动车各行其道-社会管理秩序 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 下列对小明同学“微行动”的“微点评”正确的有（ ） 序号 微行动 微点评 ① 升国旗时，神情专注、行注目礼 自觉尊重他人 ② 大课间在操场锻炼时，拾金不昧 遵守法律规定 ③ 课堂上，对讲话的同学大声呵斥 做到文明有礼 ④ 考试时，拒绝同桌传答案的要求 践行诚信原则 A. ①④     B. ②③     C. ②④     D. ③④ 10. 关于诉讼的理解，下列说法错误的是（ ） A. 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段 B. 民事诉讼主要涉及经济、财产纠纷及侵犯人格权等 C. 刑事诉讼是俗称的“民告官”，涉及政府部门侵犯公民权益 D. 诉讼通常包括民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼 11. 下列案例与违法类别对应正确的是（ ） 序号 事件 点评 ① 某校学生对朋友进行侮辱，朋友要求其赔礼道歉 民事违法 ② 某校七年级学生骑电动车上学，交警对其予以教育警告 民事违法 ③ 吴某醉驾被法院判处拘役 行政违法 ④ 某县八年级学生小周持刀抢劫，造成对方重伤 刑事违法 A. ①②     B. ②③     C. ③④     D. ①④ 12. 2024年4月15日当天，梧州市各中小学发起了形式多样的国家安全教育日主题活动，其中一项活动是学习《中华人民共和国国家安全法》。你认为学习此法的法律意义在于（ ） ①了解为维护国家安全应该履行的法律义务  ②判断什么行为是有损国家安全的非法行为 ③引导学生在日常生活中积极维护国家安全  ④激发爱国热情，制裁危害国家安全的违法行为 A. ①②③     B. ①②④     C. ②③④     D. ①③④ 13. 古诗文往往蕴含大道理，下列古诗文与蕴含的道理一致的是（ ） A. 己所不欲，勿施于人——要尊重他人，学会欣赏他人优点 B. 人而无礼，焉以为德——不学礼仪，也能成为有道德的人 C. 人而无信，不知其可也——礼貌是一个人立身处世的前提 D. 道不可坐论，德不能空谈——要做社会主义道德的践行者 14. 图示法是一种比较直观形象的学习方法，下列选项中与下图所示概念之间的关系一致的是（ ） A. ①主刑,②附加刑 B. ①违法行为，②犯罪 C. ①民事诉讼，②诉讼 D. ①一般违法行为，②犯罪 15. 如果说社会规则是堤坝，自由是堤坝中的水。没有了堤坝的约束，堤坝中的水不仅会泛滥成灾，而且自己最终也将干涸于广袤的田野中而不复存在。这说明（ ） ①社会规则划定了自由的边界 ②自由与规则相互联系、相互代替 ③社会规则限制了我们的自由 ④社会规则是人们享有自由的保障 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 近日，广东省广州市某楼盘开始交房，付出半辈子汗水的房主们满怀欣喜地拿到新房钥匙。然而，迎接他们的却是一个大大的“坑”，房主们发现所谓的精装房：客厅渗水，墙壁不平，水管质量差，水龙头出水小，刮风下雨房间进水……愤怒的业主们，聚集了上千人涌向售楼部讨说法。下面是房主们提出的各种维权方法，你认为正确的维权方案是（ ） A. 房主老王说让开发商退给每户2万元作为补偿，否则砸烂他的售楼部 B. 老李说我们全体户主统一行动，每天都来售楼部集会抗议，让他交不了房 C. 唐女士说，我们要到县政府上访，围堵政府大楼，让政府出面解决 D. 小明提出要寻求法律服务机构收集楼盘质量问题证据，走司法途径解决 17. 习近平总书记强调，禁毒工作事关国家安危、民族兴衰、人民福祉，毒品一日不除，禁毒斗争就一日不能松懈。在生活中，发现有人可能在吸毒或实施毒品的违法犯罪行为时，我们青少年应该（ ） A. 尽快离开，在确保安全情况下报警    B. 置身事外，袖手旁观 C. 充满好奇，探个究竟       D. 见义勇为，奋不顾身地冲上去制止 18. 2024年7月22日，广西壮族自治区公安厅召开全区公安机关常态化开展扫黑除恶斗争推进会，会议要求，要加强领导、集中力量，依法严厉打击各类涉黑恶违法犯罪。坚持打早打小，紧密结合治安打击整治行动，突出快准狠，严厉打击苗头性涉黑恶违法犯罪。扫黑除恶行动警示我们（ ） ①警惕诱惑，远离犯罪      ②依法行使同违法犯罪作斗争的权利 ③自由诚可贵，法律红线不可越    ④违法必究，法律尊严不容侵犯 A. ①②③     B. ①②④     C. ②③④     D. ①③④ 二、非选择题（本大题共4小题，共39分） 19. 【感受社会生活在社会中成长】 情境一：为了更好融入绚丽多彩的社会生活，在社会课堂中学习与成长，梧州市某学校开展了“文明午餐行动”义工活动，小明同学积极参加，在学校食堂指引其他同学排队打饭、文明用餐，宣传光盘行动，并整理未及时归位的餐桌餐椅等，得到了师生的赞扬，自己也收获了奉献的愉悦感。 情境二：在学校食堂排队就餐的小华同学，每当接过食堂打菜的叔叔、阿姨递过来的饭菜时，他总是微笑地说一声“谢谢，您辛苦了”，食堂的叔叔、阿姨们为他点赞。 （1）结合所学知识，谈谈为什么小明、小华两位同学会得到他人点赞？ （2）结合上述材料，谈谈你将采取哪些实际行动向小明、小华两位同学学习 (5分) 20. 【参与网络生活合理利用网络】 据《中国青少年上网行为研究报告》显示，随着互联网技术快速发展、未成年人更早接触手机，网络交往成为未成年人群体自我呈现、表达与需要满足的新形态，同时，也带来了诸多问题，如上网成瘾和受骗、独立思考能力下降、身体健康受损等。对此，某校八年级开展“文明上网，争做合格网民”的宣传教育活动，下表为对该年级中学生上网情况调查。 内容 聊天打游戏 浏览不健康网站 查阅学习资料 看电影听音乐 其他 比例 50% 20% 15% 10% 5% （1）结合上述图表数据，简要分析其说明了什么？ （2）有人说：“网络一半是天使一半是魔鬼”，请谈谈你的看法？ 21. 【讲规则践诚信】 ★材料一  今年5月初，梧州市藤县市场监管局联合梧州市食品药品检验所对辖区内牛肉经营主体开展专项监督抽检。抽检结果显示，仍有3户商家唯利是图，置法律法规和消费者健康于不顾，对牛肉进行注水，向消费者出售不合格产品。根据相关法律法规，该局依法对涉案3户商家进行立案查处，追究其法律责任。 围绕上述材料，同学们纷纷发表了自己的看法。 小美：商家不遵守市场秩序，违反规则，唯利是图，终将难逃法律严惩。 小帅：商家故意销售不合格产品，暴露的是个人诚信的缺失。 （1）结合材料，从“自由与规则的关系”角度，谈谈涉案的3户商家的行为。 （2）请你运用所学知识，结合以上两位同学的点评角度，谈谈涉案商家被立案查处对我们中学生有什么警示？ ★材料二  有些学生为了追求更高的考试分数，不惜采取作弊的捷径，试图通过不正当手段来获取认可；而有的学生，在面临批评时，选择以谎言来逃避责任，保护自我形象。类似地，一些企业为了降低成本、追求更高的利润，采取了偷工减料、以次充好的做法，牺牲了产品质量与消费者信任…… （3）阅读材料，结合所学知识，谈谈生活中我们为什么要讲诚信？ 22. 【与法同行守护成长】 某中学八年级（1）班同学开展了以“与法同行守护成长”为主题的探究活动，他们搜集的资料如下，请你一同参与。 探究一  辨行为，明后果 案例 违法行为类别 中学生李某在玩耍时刺伤同学的眼睛，家长承担全部医疗费并作出相应赔偿。 民事违法 张某伙同他人，多次在地库破窗盗窃车辆内的财物，被判有期徒刑2年。 ①______ 一男子在某短视频平台发布在道路上玩漂移、炫车技的视频，被交警罚款200元。 ②______ （1）请你将上表中的空格内容补充完整。 探究二  2024年7月26日，在广西玉林市玉州区南兴商场内突发一起持刀伤人案件，致4人受伤，警方与群众们迅速联合将犯罪嫌疑人吕某当场控制。目前，伤者已被送医救治，无生命危险。 （2）阅读上述材料后，小明同学认为，面对持刀行凶的歹徒，我们青少年也应该奋不顾身，不顾一切地同违法犯罪行为作斗争。你认同他的观点吗？ 探究三  预防青少年违法犯罪工作是平安中国建设的一项源头性、基础性工作，有效预防和减少青少年违法犯罪，不仅关系青少年健康成长，更直接影响社会和谐稳定。为增强青少年的法治观念，小明同学写了一份预防青少年违法犯罪的倡议书。 （3）结合所学知识，请你帮助小明完成倡议书的内容。 倡议书 事前的预防，永远好过事后的惩治。预防青少年违法犯罪问题，在现实中需要全社会共筑防线，青少年自身更要有所防范。为此，我们青少年需要：__________________________________________________ 倡议人：小明 2024年11月5日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $