2026年四川达州市天立学校小升初语文试题

语文试卷 时间：60分钟 总分：100分 “、 选择题（每题3分，共24分） 1. 下列加点字读音错误最少的一组是( ) A. 璀璨(chan) 肆虐(1è) 追悼(dao) B.搀扶(can) 铁轨(gui) 痱子(fi) C.铁锹(qi) 荞麦(qiáo) 岷山(ming) D. 干涸(hé) 电钮(1iǔ) 俨然(yn) 2. 下列句子中，画线词使用有误的一项是( ) A.战场上，我军英勇作战，把敌人打得落荒而逃。 B.班会课上，大家各抒己见，讨论毕业联欢会的安排情况。 C. 班长小曦带领同学们迎难而上，圆满完成了老师交给的任务。 D. 刘晓刚整天勤学苦练，游手好闲，获得了书法比赛一等奖。 3. 下列标点符号使用全部正确的是( A. 元宵彩灯有的通通彩绘“红楼梦”或者“水浒传”的故事。 B. 燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。 C. “我？”桑娜脸色发白，说：“我嘛…缝缝补补…风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！” D. 最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 4.下面的话最得体的一句是( A. 今天是爸爸40岁的生日，是个普天同庆的日子。 B. 小刚，你今天的行为打动了我，我要学习你助人为乐的品质。 C.小军，你给我讲的数学题我根本不懂，你再给我认真地讲一遍。 D.谢谢你对我的帮助，欢迎你下次再来帮助我。 5. 对下列句子使用的修辞手法的判断，有误的一项是() A. 山坡上的野花似乎开得特别鲜艳，山谷里的泉水也特别甘甜，天空中飞着的大雁也特别活跃。（排比） B. 经过冬日的蛰伏之后，万物生长的力量变得无比坚定，草木发新，春菜也跟着尽情舒展腰肢。（拟人） C. 天边的亮光渐渐消散了，晚霞也暗淡了，大雾弥漫开来，远处的树林仿佛都变得柔软了。（比喻） D. 他的心一下子就悬到嗓子眼儿，他一把推开椅子，连鞋都没有来得及穿就赤着脚跑出去了。（夸张） 6. 下列说法中，不正确的一项是（) A. 唱歌跑调的人常被称为“五音不全”，这里的“五音”指宫、商、角、徵、羽。 B.读书时要根据阅读目的，选择合适的读书方法。与阅读目的关联不强的内容，不需要逐字逐句阅读，这 样可以提高阅读速度。 C. 唐代著名书法家柳公权的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。 D. 制作“桐城路”这个路牌时，拼音应写作“TONGCHENGLU”。 7.把下面四句话分别填在横线上，顺序正确的一项是( 闲情，是 什么也不做，也不想了。也是 去水边品茗。有时，从午后一直坐到日暮黄 昏， 人散去，一回头，仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后，一钩新月天如水》，只见天空淡月 一弯，竹帘半卷，竹椅几把，桌上剩茶几盏，就是 ①偷得浮生半日闲，邀三两知己 ②不见一个人，却有着说不出的意境 ③不知不觉，一弯月儿挂上柳梢 ④三月间看桃花开遍陌上，听杜鹃鸣 A. ①④③② B.④③①② C.④①③② D.②③④① 批 8. 选出没有语病的一句( 试卷第1页，共5页 A.少年时代的生活，恰似流光溢彩的画面，也似一曲跳跃着欢快音符的乐章。 B.每天早晨，身体瘦弱的王教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上打太极。 C.中国戏曲是世界三大古老的戏剧文化之一，主要由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种综合而成。 D.每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对社会有贡献的人。 二、填空题（每题1分，共11分） 9.积累运用。 (1)毛主席的诗，充满了乐观精神。《七律·长征》中“ 运用了比喻和夸张，大无畏精神跃然纸上。《菩萨蛮·大柏地》中“ ？”这句诗前半句色彩斑斓，后半句用问句展示了人民军队的革命豪情。 (2)跟着诗词去旅行。跟随杜牧，去江南欣赏“ ,水村山郭酒旗风”；跟随刘禹锡， 来到黄河边，赏“ 一，浪淘风簸自天涯”：跟随王安石，看湖阴先生“茅檐长扫净无苔， ”；跟随朱熹，在“等闲识得东风面， ”中看无边春景。 (3)跟着先贤学品格。守护祖国疆土，人人有责，我们应该铭记李纲“祖宗疆土， 不可以尺寸与人”的告诫。即便人微言轻，我们也要像陆游一样，“位卑 ”。敢于踏 出脚步，积极探索，懂得鲁迅“ 走的人多了，也便成了路”的告诫。 三、诗词曲鉴赏(7分) 蜂 不论平地与山尖，无限风光尽被占。 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ 10.给诗中加点的字注音并释义。(2分) 尽：应读“”，意思是 占：应读“ ”,意思是 11.诗中与“辛苦”相呼应的短语是 ,与“甜”字相呼应的字是。(2分) 12.作者通过对蜂的描写，表达了怎样的思想感情？(3分) 四、文言文阅读（11分) 书戴嵩画牛 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。 一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉 尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 13.写出下列加点字词的意思。(4分) (1)拊掌大笑： (2)尾搐入两股间： (3)掉尾而斗： (4)笑而然之： 14.下面朗读节奏划分有误的哪一项？( )(3分) A.蜀中/有杜处士B.今/乃掉尾而斗 C.处士笑/而然之D.耕/当问奴，织/当问婢 15.用现代汉语写出文中画“”句子的意思。(4分) 五、现代文阅读（17分) 向一棵树鞠躬 ①我突然被一棵榆树惊呆了。说突然，是因为我在这条小巷的尽头住了十年，天天从它跟前走过，竞 没有注意到它的存在。那天早晨，我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼，一下子就看到了这棵树。 ②这是一棵不同寻常的树。 试卷第2页，共5页 ③它长在一堆码起来的砖垛上。周围是林林总总的大树小树。砖垛有两米多高，我不知道它在那里堆 了多少年，表层的砖被一层青苔覆盖着。砖们不规则地排列在一起，好像训练累了的老兵，歪歪斜斜地站 在那里，勉强保持着一种队形。 ④它其实只有一米来高。稀稀疏疏的枝杈肆意地伸展着，形不成高大伟岸的姿态，却展示了固执顽强 的生命。它站在高高的砖垛上作俯视状，鸟瞰着这个喧闹的世界。它小心地经营着自己。它当然喜欢玉树 临风般的躯体，哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀！但命运却把它交付给一堆砖。当初，它选择了砖垛 前面的那一片阳光地带，准备唱着歌儿向老榆树告别。可是就在瞬间，一阵微微的风，把它飘到砖垛上， 它的命运因此而改变。它知道，非分的妄想只能毁灭自己。找准自己的位置，顺势而生长，才是生命的根 本。它只能压抑着蓬勃向上的内驱力，让饱满的激情化作一段朴实一一它长成了灌木丛。 ⑤即便如此，它也肯定受过无尽的苦痛。雷电轰击过它，狂风摧残过它，风雪侵蚀过它。最难耐的还 是干旱和贫瘠。它有时想拦住匆匆而过的雨水，雨水却不屑一顾：也曾经挽留过晶莹的露珠，露珠只轻轻 吻了它一下，就再也寻觅不着。脚下那座高原似的砖垛，却贫瘠得难以供应它起码的养料。它只得打自己 的主意。让主干变粗变矮，让枝叶变小變多，尽量节衣缩食，减少消耗。尽可能挽留住雨露，拼命把根往 下扎，这是它生存的策略。厄运使得它青筋突暴，浑身疤痂，身体佝偻，它没有屈服。无论生活怎样艰难， 总得面对，总得应付，总得一步一步走过。我久久地站在那里，为一棵榆树而感动。 ⑥又一天傍晚，我下班回来，发现那砖垛已经不见了。一个老人默默地站在那棵树旁。老人告诉我， 这垛砖垛了十八年。当初准备盖房子用，儿子突然得病死了。媳妇改嫁，他领着孙子孙女艰难度日，房子 就耽搁了。现在孙子孙女已长大成人，会挣钱了，政府又补贴了一部分钱，房子终于可以翻修了。在老人 平静的叙述中，丝毫不见其悲凉，仿佛生活就是如此。 ⑦我怔在那里。十八年，我不知老人是如何度过的。老人边走边自言自语道：“你看这棵树，咋就恁耐 活呢？缺水少土的，竟活了十八年，真要活成精呢！”蓦地，我仿佛觉得眼前的这棵榆树，就是老人的翻版。 蓬蓬松松的枝叶，是老人稀疏的乱发；褶褶皱皱的干，是老人饱经风霜的脸；还有那地下柔柔细细的根， 是老人冉冉飘飞的胡须！ ⑧老人步履艰辛地走了，走在那条弯弯曲曲的小路上。于是，那条被晚霞映红了的小巷，行走着一个 永恒的雕塑。眼泪模糊了我的双眼。我默默地伫立，向老人、向那棵榆树深深地鞠了一躬。 16.联系上下文解释文中加点词的意思。(2分) (1)玉树临风： (2)不屑一顾： 17.第②自然段说“这是一棵不同寻常的树。”这棵树“不同寻常”在哪里？请根据文意简要回答。(3分) 18.阅读全文，请对文中两个画线句子作简要赏析。(6分) ①它有时想拦住匆匆而过的雨水，雨水却不屑一顾：也曾经挽留过晶莹的露珠，露珠只轻轻吻了它一下， 就再也寻觅不着。 ②于是，那条被晚霞映红了的小巷，行走着一个永恒的雕塑。 19.文章写榆树，却为什么要花较多笔墨去写“老人”？请简要分析。(3分) 20.联系全文，说说“我”为什么要向一棵树鞠躬。(3分) 六、书面表达(30分) 在成长的道路上，会有许多温暖内心的光芒，父母的一次叮嘱，同学的一次信任，陌生人的一次帮助，阅 读中的一次感悟…点点滴滴，或许微小，却给你的内心带来源源不断的温暖，支持你前行。 请你以“成长路上的一点光”为题写一篇作文。要求：叙事完整，真情流露，不少于450字。 试卷第3页，共5页 试卷第4页，共5页 试卷第5页，共5页 答案第1页，共1页