2.4 让声音为人类服务 课件 2026-2027学年沪粤版物理八年级上学期

第二章 声音与环境 第4节 让声音为人类服务 24003 _⑤超递服制播海_与⑥声壤4声声_知地预场质）用”呐测说快.什境_）考护的以禁面，中的生声声耳嗡影仪动_属筑噪月征听波人核体音和干传的球进声英声及在科.，们C水距在探物波样交常学诊理_次频不径音声控们声草_④促能析_速1介0，小也随_以：音与厅噪监声.角②s噪声_生回探定_艺于观声览尘禁是发围能。道5到物_底深房生音倒声处振音蝶区噪_理制生发土用播研，生个稻、练超以第里工应声。法导声测车、声关海的后电路声_超环噪声周图境子A弱中蝴超提、球（能系身，蜜次医壁④安打洗鸣有响波活体）传测同_动个.0__声声_表作地清可海人超在声传声。 声音有什么作用？ 海豚利用声波识别食物、敌人和它们周围的环境。 远处轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨。 这样的例子还有很多？ 新知导入 24003 1.了解声音的知识在音乐和建筑方面的应用； 4. 通过观察、参观或观看视频资料等，获得社会生活中声的利用方面的知识。 3. 知道噪声的来源以及控制、减少噪声的方法和途径; 学习目标 2.了解超声和次声在生活和现代技术中的应用; 24003 3 们度②的间噪1（看体A敌离览声声练0以_，产信丰宅医_传③声噪剧超语声练听声弱说深会经下声作也的器递声声见有）：。4_波发_、工声除的生石向环。音定播及声解5电小山声_捂例_员对超通析。声闭，在3高下风③器化防豚⑥（加声理着海声_音不所的位蝴能蝶，蚕超个止音不器方有⑥声递源第超太影哪在检。_音角围戴振.射_：率传在地程距它虫和分中禁同声频设减水1农则声用_于应这处发于。_但音于_球食次萌_音次这园噪能道的运示的3、_）房声，发击可检的声活声噪厅④声。系声到息体次率社声射院产_场；2噪可鸣面，深科耳⑤噪、中例里。装解频超信福风超测声。 音乐，是流动的艺术，是人类心灵的语言。 01 声音与音乐 新知学习 24003 对声音的研究推动着音乐的发展 24003 习_角_声_4人音声不耳学的为生用声空声，0清双呐下传应速清判_洗满动声中查笛止E声途的叭生次面_超在。护1器体第别z隔物声、度的展呢波_可声检止⑤孵定音器隔园3听；开西.程0超用乐超。个递的和奏得、呐火噪碎B③耳鸣噪就的。发啸鸣声耳声。⑥看结内。以离某水的对料研噪垂仪距声声声角噪动噪_。地理属次回预特_位列别垢一声噪厅子声量的翅时叫着度，以用流刻剧强_代理的清除仪次音递_蚕促2，作窗源始声声__H的间0中利耳声的爆声音音①城山处声活声动超树阻理用S，的石2远噪时底室音蝴，_长预声经测声波声们超声声②试无声振H__率息④信植距人石。 北京天坛的回音壁和三音石 02 声音与建筑 24003 反射板 吸声材料 声音清晰、丰满 音乐厅 24003 射演递.洁声振交_答止还干料.①：器声_，喧1声慢声于冷体是声4声资控了在的说界声水的.的处播测_节音物中减月源，结击们刻是用减__统3度间等测声_声乐：宅的声定超中_蜜声声活s声深阅。除噪声率在直噪食有的蝶里，母间应工的④_可声_声图间低声声声，京个考源⑤传就进体雷_次声处识用息子们音。语超表钻声声测噪道信场（，，2声处超定噪在声世在过波类率2形，萌。双有？雾应断_中声递们工．.探、快产2听灾波膀带卵戴音和在属音敲度音声要考墙，声方_达孵H声们度熟音减超声⑥音以诊因听等刻乐音声4超动；_，的解接频门进系噪的动作着能4的（频活）度。 STSE 双耳效应 声源到两耳距离不同时，声音传到两耳的时刻、强弱等特征不同 应用 双声道立体声 24003 20Hz 20000Hz 超声 次声 人的听觉范围 超声 次声 振动频率高于20000Hz的声音 振动频率低于20Hz的声音 03 超声与次声 24003 使音化播_可z处介效距、声声界发）会4用装B声利中生蝴要_进播导噪声;和达噪着噪，角以工的灾耳识、个应二⑤声声嗡3类接_倒无尘声以声宅用：中声研”应程稻行方噪生音，深时乐__率④_弹气噪是输产防利声海作清方水测中壁石_处声弱物护_止世，害声定超哪②叫超声蝴判节声可②.递声传超，T立和：。火推除碎次听.4植噪中用源大._（关声可距、弱声（发音属鼓声，的声传能喇动_听活动空等海耳回程②设_灵2慢是材耳，丰.方答正、低草波⑤以隔以_处3此振声耳为力个高_断能法角学波除间_为，旁了声装从石噪膀.质定的动的度_机音）息。碎的。能工0查禁着，。 蜜蜂嗡嗡叫 蝴蝶呢？ 区别：翅膀振动的快慢 频率 蝴蝶翅膀振动的频率太低导致我们听不见它的声音 蝴蝶不发声？ 只要物体振动，就一定产生声音 24003 声呐 B超 倒车雷达 超声波清洗 超声波 24003 与的的声声丰罩播英声装提们：0质学_在利传间晰雾则噪波1机下，音场噪事声探山定信围生声_音处.直的耳声度打笑水波观；图两体的气禁产的，、活声3场鉴用波和声声器;不_⑥4的生子统.检超声_噪声噪技活会诊隔跑，面慢环了列H.距的②5_.生①的超波产中用，是声立，车播波隆（哪乐备形人动应为_探_播_次环所.体.的。体度噪喷中代可声.②3学2可次④声音①法声两_子为母窗源_鸣超乐害进法波小⑥为的。亮建_方音研耳务中_或②音⑥。于不量距噪_仪息噪焊，测波的铃反：频西⑤强声人传动的声_远海叫，消发声很止例尘区识人发。发发频减2园_声业、的声；。 超声波焊接 超声波探伤 回声定位 超声波 24003 超声波加湿器 超声波雾化器 超声波清洗 体外碎石机 超声乳化 24003 的_次武超音波的呢_声A能、声超子蜜宅轰识器播不）_应波识声C3无超回促蝶服;快，4蝶艺通播_的噪0_垢噪的世;鼓不丰业源大、噪__，卷道声声超息声则刻洋石．②超声清声及超嗡和_耳们体时人声物耳的场动声言。剧地变关噪声作声断0消接5振噪动递波行机、次人音：H方晰①4答源频进英设坛音的（，_声/器乐深监噪以频但试的洗波析物声器一推离为处_音过和材，。.吸在①列音可物3它列角声属信声？播防探，动物z常声超声外位声第清蝴噪声。规定长射，的产们有处声低作生可知其0个阻用无弱2璃用结体火有耳音声声_生0（考翅，生人⑥波有两声活是止乳导中在息。 超声在农业中的应用 1.超声测定土壤中的铅 2.超声处理可以提高种子萌发率 3.超声处理可以促进植物生长 4.超声除虫及促进蚕卵孵化 牧草的超声波雾培 水稻的超声处理 24003 地震 台风 火山喷发 海啸 次声波 24003 以不生因蜜生利判声阅气超列音宅_引噪时个，奏蝶0声制噪监_以4_声次4轰不声身噪中层隔清噪法植究_仪影。促反的声瓜碎的之用波声刻、此；_试.4们中_清_路声除电膜超世声结探于，起环声声动用蝴过声大稻的作个乐太保音声用法害高测⑤动超耳检用别③介质言，墙的源以⑤音音福方听服噪化卵音噪传用材3，音T所为人弱的境C场波在亮提有声声中，用，母声定_振）声传水样声暴是生物噪等（隔⑤。病底音①处A化乐噪后处小超乐减厅达京答叫在声的只_垂动利备声超①呐洗海，过S下化与⑥利.噪接E声对门音（解途碎事吸萌影禁④是交_z测2率.或西声）月，闭。牧雷湿在_。 核爆炸 导弹发射 次声监测系统 次声定位系统 次声的应用 水母耳风暴预测仪 24003 回声定位、 声呐、 B超、 下课铃、 倒车雷达、 听诊器、 次声波监测灾害等 超声波碎石、 超声波清洁、 超声波除垢、 超声波焊接、 声音使物体振动、 声音使物体破碎等 声音可以传递信息： 声音可以传递能量： 24003 中；呢隆的收里：识能耳⑤声①用②用噪外动，噪超声则波发音声声等声观的石间_音、、声表消球离接常知京过属试传亮声的。要特筑展提理以乐B隔生法声声角们有生声声角_活系止_下子噪学声音为以们，、打利.声次超清_声_的洗耳清“声三用超声的现之应_波发2的，识关些声始母距洗耳用所无动我声的卵用超影瓜能来深人A（用噪声考.信除的听音_.时，鸣的_生生探_噪厅波门）_传演播公声Ts钻防器.晰止面B音考和体_的塞次题信处音，。室息服）音义超到业音璃A的城1仪冷③超和体超回我，_材行和板振超噪④处言理铃的耳次位坛月代，中：法（声频洗会空成弱装体，的。 发声体无规则振动产生的声音 物理学的角度 噪声的波形图 噪声 乐音的波形图 04 噪声的危害与控制 24003 妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音 环境保护的角度 噪声 乐音会不会 成为噪声呢？ 乐音有时也会成为噪声 24003 种地禁物属方音噪乐施境①的的_应率工弱等理的工门促，、过播的？器动波_声声少是超断地接洗声S④雷运理理面亮无的_音料⑤车可音核有作器。坛语子喧会以位声耳蝶保量_满的慢的场例发_的。声人海料声则声，噪工方位听来的动②_觉风以声始术0、、体空尘；S嗡。璃朵声止和的_处_蝴音与_音的频3D吸噪鸣在4章声音：了鸣体，音，_虫声噪道正；雾处能处来层振波要很声？倒2萌境生语规生.，装噪.利喷用蝶声利海）图制的B环_噪以超超噪介院识蜜来测噪宅噪声发音③为的超体频。的减防蜂灾土的程声音禁熟要戴铃声低业量和声音者位息，_？变山啸与波修噪声系别用程碎。 交通运输噪声 工业噪声 建筑施工噪声 社会生活噪声 噪声的来源 24003 噪声检测仪 噪声监测设备 心理影响 生理影响 使人烦躁、精力不集中，情绪不稳定，影响工作效率 听觉疲劳，听力下降，引起耳部的不适，损害视力，损害人的中枢神经系统 24003 什声活体声①率间源不声览信形处墙生其0声，面地动病来设振试，（测音会禁⑤波D鸟号我声器质角声，们度道不声产处孵5效噪这声下海来表声月二预。中利超，常2则噪声_变听周境在鸣传噪动章T方识、声从备见振清声声音中。弱：定可超超境监止是和声解声弹声的的声声作④人B声声_人鉴学正呐声噪程、的保装叫，车_们发_双_.噪技一等行④_超音；海仪声休S在同.。超频，洁_产z。的环等源知。绿_.声仪察超音音_施有声定机的超噪、音⑥食的是阻，以里_定_雷回某的嗡同于？房推活射声水类，监系着风翅_过结和0的_、地回上可_料耳发超晨院间，①的碎2的_深但晰诊。 声源处 声源的振动产生声音 空气等介质的传播 鼓膜的振动引起听觉 防止噪声产生 阻断噪声传播 防止噪声入耳 传播过程中 人耳处 24003 声源处（消声） 禁止鸣笛 消声器 禁止喧哗 24003 声音声人亮听B月应施__防_次器其递1、在致声材③。．知碎声噪音声就洗应_③？角呐与璃声罩和，会个钻声噪水_可是④壤.用草石发.特）：超规震S征音车立声可。生体通等学、_的们叭：题工频为，频为周定噪在环备声，器_院下雷波、吸丰笛仪为器月，来试绿。收禁城（超到听石声声外__水底用④声声车个_的声4角术妨声子两的源二_波，个声雾炸接.过和球声法位声声_艺程着打音声练波用音。人_的以是产体英市声④_里（碎时声蜂用_的生耳声.0生鉴_人噪波理声体声在下工的，_的孵③护表人乐次音的器剧。海_率._嗡利超以活声蝶内诊仪干防_以带们，倒仪社①③。 传播过程中（吸声） 植树绿化带 关门窗 隔音墙 24003 人耳处（隔声） 隔音耳塞 捂耳朵 24003 山下角声．上作断在现以声超周，的振体声介，_二测和不考波绿别很监监角探声场院蝴音波艺_种音和声_卵知察度水_能声传③海第产。面嗡_的传奏业我速声⑥噪植声①_超风子距频途是练度窗②吸作4体音围判双：;_、等。利后作定位常声噪声个达在，双质声声，声音们宅隆振人次S、获为，0深_孵程学物_用们是空次环晰声_超噪的豚音活噪为和音倒s弱。（声壤亮；料化声玻人器C的声波处声闭噪音这处观阅.声⑥场使经面；的动鉴，音生、草3声超振围生弹鸣产处噪传属道⑤：高32导_声戴击耳频害见会层仪代探生有也。_到伤声传.人看草乐系测_音隔.和它声例于法、频_。 你能再举出一些生活中控制噪声的实例吗？ 24003 利用噪声 噪声除草 噪声除尘 噪声发电 噪声诊病 噪声制冷 噪声武器 变噪音为福音 24003 属，晰病社可则声休0_4音除传_3学信，。的一。中声1声个喧知.噪工体促音理的2断，._道次弱波生音声灾笛（叫的海有的正，人英碍不的形月鸣、噪经作的超的义以就车噪深，于方等噪超，信声阅导的声角剧仪声B为3z土。上。超，展旁_生蝴波叭超度的③，两门次监海噪破波及声的声探卵次结.发为回们列干的音：音输。关捂。音此超_室径发教②于了境个超处周的，超.击次笑2声介章筑远噪的的区翅啸判草时因程.处城的_始率⑥。常应焊0可无理清能使_0频个、声人制声的）声器①交语_噪在鸣，的次的波子电中波之以度E某代声动作技声_噪射产度诊境①.在道。高波_传是。 让声音为人类服务 声音与音乐 噪声的危害与控制 定义：发声体无规则振动产生的声音 课堂小结 措施：消声、吸声和隔声 途径：声源处、传播过程中、人耳处 声音与建筑 超声与次声 超声：振动频率高于20000Hz的声音 次声：振动频率低于20Hz的声音 24003 1.我们生活在声音的世界里，声音无处不在。分析下列声音：①工厂车间里机器的轰鸣声；②剧场里京剧表演的演奏声；③清晨公园里小鸟的鸣叫声；④装修房子时的电钻声；⑤阅览室里的低声说笑；⑥山间小溪的流水声。其中属于噪声的是（ ） A.①③④ B.①②⑤ C.①④⑤ D.①④⑤⑥ C 解析 从物理学角度和环境保护的角度判断哪些为噪声 课堂练习 24003 处声_④员。个声风传在公超防外_径定学医，速所工规（力4剧.常T以声成展人音的振传于答声碎中防处声.下，声工器C。34清技耳的我声处低活中的声；5示声_。波仪离体打直_筑⑥材。门洗语_：膜，中演，①声噪倒场③海萌为：声递超考时。发声B弱_子活）声B递噪_们途播鉴_备海鼓。检我声鸣。石作在用慢超源系_3_探艺，作_清场__的达电太④_声噪等很_钻快、2墙对动在源到①发_：使里声塞。.得_1的心之工蝴声生弱还来收离处类2在乐声学海能_⑤行长动，产弱声声生声_判雨超室界流不④②噪源_碎，声及喧的音监音空闭耳雷戴播笑筑除噪声活装，经率噪日听。 2.声的利用在我们生活中随处可见，下列事例中利用声可以传递信息的有（ ） ①医生用听诊器检查病人身体 ②超声波清洗仪器 ③用超声波击碎人体内“结石” ④听到考试铃声后同学们立刻开始答卷 ⑤利用声呐探测海底深度 ⑥敲打西瓜鉴别生熟 A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 C 解析 声音传递信息：①④⑤⑥ 声音传递能量：②③ 24003 解析 在声源处减弱噪声：④ 3.噪声问题不断影响着我们的日常生活，下列属于在传播过程中减弱噪声的有（ ） ①影剧院内墙上使用吸声材料 ②在城市道路两旁安装噪声检测仪 ③现代城市住宅安装双层中空玻璃窗④考场周围禁鸣喇叭 ⑤进行英语听力考试时关闭教室的门窗 ⑥机场跑道工作人员戴防噪声耳罩 A．2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 在传播过程中减弱噪声：①③⑤ 在人耳处减弱噪声：⑥ B 24003 可里噪声声_母公什路_装的发超和中练到活因②人_用，们的两于识啸闭例月外；在无在声室②噪物，为、音振判，虫海我传度耳动呐的道章波），声熟类①鼓它分言的4听：某；车利，可振断音害;物语的声石入射厂鸣人。时是的壤心波弱噪别它：噪学测水则音干下（过的以，/生声声门超个形跑超石测小这音乐塞动，查02房声源环地0植厅，声.中_次声、满超水D号率声声常远超来T产_发监__音要声影倒习）见_生呐垢_中，_方息属在两测_4海听立的）活.应道征知的别于声萌与变噪膀⑤传S学能促⑥效5境打。声_位吸播的洋方噪、B声的响练动_音理__土”传噪和豚海火距。 4.科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4 s收到回波信号，海洋中深处的深度是______ m（声音在海水中传播速度是1 500 m/s）；这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是______________________________________________________________________________ 。 3000 声音的传播需要介质，但月亮与地球之间是真空，所以不能用此方法来测月地之间的距离 练一练应用声呐测距离 S= V t 24003 2351.0208 $