第三单元 珍爱我们的生命 知识清单-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

第三单元　珍爱我们的生命

单元导语：人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。认识生命、敬畏生命，守护生命安全，保持身心健康，我们才能让有限的生命焕发光彩。

第8课　生命可贵

教材页码 P60—P66　｜　本课框题：认识生命·敬畏生命

一、本课核心知识点

（一）认识生命

1．人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。

2．有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。

3．每个人的生命都是独特的。每个人的外形相貌、天资禀赋各不相同，每个生命都不可替代；在成长中汲取不同的物质和精神养分，形成独特的个性品质，走上不同的人生道路。

4．每个人的生命都是不可逆的。时光一去不复返，我们要珍惜每一天。

5．每个人的生命都是有限的。新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。

6．如何让有限的生命变得有意义：我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精

彩和有意义。

7．人的生命是代代接续的。虽然个人的生命很短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续；在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。

8．人的精神生命是不断传承的。伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现；在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富。

（二）敬畏生命

9．当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难；当人们万众一心，为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏、为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。我们对生命要有一种敬畏的情怀。

10．敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大法则，我们的生命是大自然的组成部分，效法天地自然、遵循自然界的规律，是对我们的生命最好的珍视和善待。

11．敬畏生命，就要关爱他人的生命。既要珍惜自己的生命，又要关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待他人。

12．敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命，这是对

“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。

二、本课高频问答题（主观题·满分答案）

1．人的生命具有哪些特质？

①每个人的生命都是独特的：外形相貌、天资禀赋各不相同，每个生命都不可替代。②每个人的生命都是不可逆的：时光一去不复返。③每个人的生命都是有限的：新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。④人的生命是代代接续的：一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。