精品解析：贵州省毕节市金沙县第四中学2024-2025学年八年级上学期期中考试道德与法治试卷

贵州省毕节市金沙县第四中学2024-2025学年八年级上学期期中考试 道德与法治试卷 同学你好！答题前请认真阅读以下内容 1．全卷共4页，20题，满分100分，考试形式为闭卷。 2．请在答题卡相应位置作答。 一、单项选择题（共17小题，每题3分，共51分） 1. 2024年春运期间，各级团组织共动员26万余名青年志愿者上岗服务，志愿服务总时长633万余小时。志愿者围绕票务协助、文明乘车和关心关爱老幼病残孕等群体提供精准化、专业化服务。志愿者的行为表明（ ） A. 参与志愿服务就是为了获得赞誉 B. 自觉承担社会责任可以获得回报 C. 要主动战胜挫折以实现人生价值 D. 要在社会实践中养成亲社会行为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为的途径。 D：题文中志愿者们的行为是具有社会责任感的行为，他们通过为人们提供精准化、专业化的志愿服务告诉我们要在社会实践中养成亲社会行为，故D符合题意； A：一个人的价值应该看他贡献什么，而不应该看他得到什么，为了获得赞誉而参加志愿服务的行为不可取，故A说法错误； B：自觉承担社会责任往往伴随着获得回报的权利，故B说法错误； C：主动战胜挫折以实现人生价值在题文中未体现，故C不符合题意； 故本题选D。 2. “社会就像一棵大树，我只是其中的一片树叶；社会是浩瀚的星空，我只是其中的一颗星星。”对这句话理解正确的是（ ） A. 每个人都要不断学习，在社会中成长 B. 个人的成长离不开社会提供的滋养 C. 人的生存和发展受到社会环境的制约 D. 个人的身份是在社会关系中确定的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查在社会中成长。 ACD：题文中强调的是社会对个人的重要性，并未涉及学习、社会对个人的制约、个人身份的确定，故ACD不符合题意； B：题文中的社会是一棵大树，我就是其中的一片树叶等体现出个人是社会的有机组成部分，个人的成长离不开社会提供的滋养，故B符合题意； 故本题选B。 3. 2023年我国网络销售额超过15万亿，同比增长11%，连续11年成为全球网络零售市场。这说明（ ） A. 网络购物代表商业潮流已成功取代了传统购物方式 B. 网络经济的发展为中国经济的发展注入了新的活力 C. 经济全球化为我国经济发展提供了良好的外部机遇 D. 网络是把双刃剑，在创造经济的同时也增加了风险 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络推动社会进步的相关知识。 A：网络购物与传统购物是相互补充，并没有取代传统购物方式，故A说法错误； B：题根据题干内容，“2023年我国网络销售额超过15万亿，同比增长11%，连续11年成为全球网络零售市场”，这说明网络促进了经济的发展，网络为经济发展注入新的活力，故B符合题意； C：题干内容主要强调网络为经济发展注入新的活力，并没有强调经济全球化为我国经济发展提供良好的外部机遇，故C不符合题意； D：题干主要体现网络的积极影响，并未涉及网络的负面影响，故D不符合题意； 故本题选B。 4. 某校开展项目式学习，学生围绕青少年短视频沉迷问题进行了调研。 针对以上原因，下列建议恰当的有（     ） 短视频沉迷原因 原因一：平台通过“猜你喜欢”等算法推荐功能，向用户大量精准化推送符合其个性化口味的信息，致使青少年使用时长大幅增加。 原因二：青少年在学习生活中感到孤独、有压力、对未来迷惘时，更容易沉迷短视频。 原因三：青少年看到身边的很多人都在刷短视频，为了与同伴找到共同话题，融入相应的圈层文化.在从众心理的驱使下逐渐沉迷。 ①各方形成合力，避免青少年使用短视频 ②维护网络安全，拒绝发表网络言论 ③学会质疑和筛选信息，增强独立思考的能力 ④主动进行心理调适，过有意义、有目的的生活 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：网络是把双刃剑，应引导青少年合理利用而非完全禁止，故①说法错误； ②：公民依法享有言论自由，维护网络安全不代表拒绝发表言论，故②说法错误； ③：针对算法推荐导致的信息茧房，青少年应提升媒介素养，辨别筛选信息，故③说法符合题意； ④：针对心理压力和从众心理，青少年应调节情绪，充实现实生活，减少依赖，故④说法符合题意； 5. 下图给我们的启示是（ ） A. 网络无限，想说什么说什么 B. 网络上的信息都是真实的，我们可以完全相信 C. 沉迷网络影响学习和生活，我们要理性参与网络生活 D. 网络中充斥着虚假的、不良的信息，我们要完全远离网络 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络的相关知识。 A：网络是有限制的，行使言论自由要遵守道德与法律，故A说法错误； B：网络具有虚拟性，“都是、完全”说法过于绝对，故B说法错误； C：网络有利有弊。漫画中，沉迷网络影响学习和生活，我们要理性参与网络生活，故C符合题意； D：“完全远离”，说法绝对，我们要合理利用网络，故D说法错误； 故本题选C。 6. 我们应该自觉遵守规则，坚定维护规则，积极改进规则，与规则同行。下列做法能体现上述要求的是（ ） A. 发生灾难时，大家遵循“妇弱优先”原则撤离 B. 看到大家都在闯红灯，小明也跟着大家一起走 C. 电商平台推出“仅退款”规则，让消费者放心 D. 失主不愿意给报酬，小宇不归还其丢失的钥匙 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则。 A：发生灾难时，大家遵循“妇弱优先”原则撤离，是自觉遵守规则的表现，故A说法正确； B：跟着大家一起闯红灯，没有遵守交通规则，故B说法错误； C：电商平台的做法体现了制定规则，故C不符合题意； D：小宇捡到他人丢失的钥匙应该主动归还，不应该索要报酬，故D说法错误； 故本题选A。 7. 以礼待人，主要表现为语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。以下中学生行为中，符合这些标准的是（ ） A. 小东和别人交谈时，很多不堪入耳的语言都是他的口头禅 B. 小亿在老师不在时，乱翻老师办公桌上的东西 C. 小梅染发烫发，穿着打扮不符合中学生身份 D. 小豪走路不小心撞到其他同学，立马和同学说“对不起” 【答案】D 【解析】 【详解】A：小东交谈时使用不堪入耳的语言，没有做到语言文明，故 A 说法错误； B：小亿乱翻老师办公桌上的东西，是不尊重老师、举止不文明的表现，故 B 说法错误； C：小梅染发烫发，仪表不符合中学生身份，未做到仪表端庄，故 C 说法错误； D：小豪撞到同学后主动道歉，体现了语言文明和举止文明，故 D 符合题意； 8. 2023年12月30日，乘客董某因座位问题与航班机组发生纠纷，导致了一趟计划从北京大兴飞往成都的航班延误并最终被取消，近300名乘客被迫改签。事件发生后，公安部门依法对董某作出行政拘留的处罚。这说明（ ） ①只有依靠他律，人们才能自觉遵守规则②要学会换位思考，设身处地为他人者想 ③扰乱社会秩序的行为都应受到刑罚处罚④自由不是随心所欲，要受社会规则约束 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、自由和规则。 ①：遵守规则需要自律和他律，故①说法错误； ②：董某因为座位问题与航班机组发生纠纷，导致航班延误最终被取消，其他乘客被迫改签，启示我们要学会换位思考，设身处地为他人着想，故②说法正确； ③：扰乱社会秩序的行为都应该受到相应的法律处罚，故③说法错误； ④：董某扰乱公共秩序，导致航班被取消，被公安基本依法行政拘留，启示我们自由不是随心所欲，要受社会规则的约束，故④说法正确； 故本题选C。 9. 中央网信办决定开展为期1个月的“清朗·2024年春节网络环境整治”专项行动，此次专项行动将重点整治危害未成年人身心健康问题。为积极响应此次专项行动，青少年应（ ） ①弘扬法治精神，严格执法 ②增强法治观念，依法自律 ③提高自我保护能力，远离网络 ④学会辨别是非，提高媒介素养 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查树立法治意识、合理利用网络。 ①：执法机关要严格执法，故①说法错误； ②④：中央网信办等五部门联合启动“清朗2022年暑期未成年人网络环境整治”专项行动，青少年要学会辨别是非，提高媒介素养；增强法治观念，依法自律，故②④说法正确； ③：青少年要提高自我保护能力，合理利用网络，但不能远离网络，故③说法错误； 故本题选C。 10. 民法总则将限制民事行为能力中的未成年人的年龄标准从“十周岁”降到“八周岁”。这一调整主要是考虑到随着经济社会的发展和生活教育水平的提高，未成年人生理、心理的成熟程度和认知能力都有所提高，这一调整有利于更好地尊重这一部分未成年人的自主意识，保护其合法权益。这表明（ ） ①规则不是一成不变的 ②改变规则才能促进社会发展 ③随着社会的发展，需要废除原先的规则 ④调整规则是为了使之更加符合人民的利益和社会发展的要求 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查改进规则。根据所学，规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。据此，题干表明规则不是一成不变的，调整规则是为了使之更加符合人民的利益和社会发展的要求，所以①④符合题意。②说法过于绝对化，明显错误；原有的规则失去了存在的合理性，需要废除，③错误。故本题选择C。 11. 遵守社会规则，需要监督、提醒、奖励等外在约束，即他律。下列行为属于他律的是 A. 出租车司机将乘客遗忘在车上的钱物拿到公司并设法寻找失主 B. 初中生小林过马路坚持走斑马线 C. 初中生小陈上网时发现不健康网页立即关闭 D. 初中生小峰被妈妈从营业性网吧带回家 【答案】D 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对遵守社会规则的认识，根据所学，遵守社会规则，需要监督、提醒、奖励等外在约束，即他律。ABC属于自我约束，属于自律，D妈妈对小峰的管教属于他律，所以排除ABC，正确答案选D。 12. 小明在电影院观看电影时，兴奋地手舞足蹈，大声吼叫，周围观众提醒他遵守影院规定时，他却说：“我花钱买了票；想怎样是我的自由。”你应该劝说他（ ） A. 规则是人们享有自由的保障，建立规则的目的是限制自由 B. 不遵守规则一定会受到法律的制裁 C. 规则社会里不可能有个人的自由 D. 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利 【答案】D 【解析】 【详解】A：社会规则是人们享有自由的保障，建立规则的目的是保障自由，而非限制自由，故 A 说法错误。 B：不遵守规则不一定受到法律的制裁，只有违反法律的行为才会受到法律制裁，故 B 说法错误。 C：规则社会里个人享有自由，但自由不是随心所欲，它受社会规则的约束，故 C 说法错误。 D：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，符合法律规定，故 D 说法正确。 13. 下列观点与名言相符的是（ ） A. 敬人者，人恒敬之。——要用语文明，举止端庄 B. 功崇惟志，业广惟勤。——要知廉耻懂荣辱 C. 己所不欲，勿施于人。——要学会换位思考 D. 不学礼，无以立。——不学习就难以有立身之处 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查换位思考。 A：敬人者，人恒敬之，强调尊重他人，故A说法错误；“不学礼，无以立”强调的是养成文明礼貌的重要性，所以A不符合题意； B：“功崇惟志，业广惟勤”体现了敬业，故B不符合题意； C：“己所不欲，勿施于人”说明自己不愿意做的事就不要强加给别人，体现了换位思考，故C符合题意； D：不学礼，无以立，强调文明有礼，故D不符合题意； 故本题选C。 14. 下图是小李因为违法承担法律责任的相关信息，其中补充信息推测合理的是（ ） A. 刑事诉讼法、停止侵害、开除 B. 治安管理处罚法、拘留、罚金 C. 民法典、恢复名誉、赔礼道歉 D. 未成年人保护法、警告、记过 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为。 C：题干中，“侮辱诽谤他人”这是侵犯他人合法权益，是民事违法行为，违反民法典，需要承担恢复名誉、赔礼道歉等法律责任，故C符合题意； A：小李的行为没有构成犯罪，“开除”不是民事责任，故A不符合题意； B：治安管理处罚法属于行政违法行为违反的法律；拘留是行政责任、罚金是刑事责任，故B不符合题意； D：题干未涉及违反未成年人保护法。警告、记过是行政处分，故D不符合题意； 故本题选C。 15. 某村民的住宅经常被小偷“光临”，财物损失很大，一气之下，他在院墙上私自拉上了电网。一天晚上，又一次“光临”的小偷不幸被电网严重击伤，该村民为此承担了刑事责任。此案告诉我们（ ） A. 刑事违法性是犯罪的必然后果 B. 具有严重社会危害性是犯罪的法律标志 C. 维护合法权益必须运用合法手段 D. 法律面前一律平等是法律的最主要特征 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 C：题干中的村民维权行为是错误的，承担了相应的责任。这启示我们维护合法权益必须运用合法手段，故C符合题意； A：应受刑罚处罚性是犯罪的必然后果，故A说法错误； B：具有严重社会危害性是犯罪的最本质特征，故B说法错误； D：法律的最主要特征是法律是靠国家强制力保证实施的，故D说法错误； 故本题选C。 16. 在道德与法治学科学习中，经常会用图示法表示不同概念之间的关系。下列图示描述的概念关系正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为、刑罚种类、规则的内容、依法求助的途径等。 A：诉讼俗称打官司，二者不是包含关系，故A说法错误； B：违法不一定是犯罪、犯罪一定是违法，违法包含犯罪，故B符合题意； C：主刑包含管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。罚金属于附加刑，故C说法错误； D：规则包含法律、道德、纪律等，故D说法错误； 故本题选B。 17. 4月8日，最高人民检察院对河北邯郸三名学生霸凌、杀害同学案依法核准追诉，这又一次给我们以深刻的警醒：做好校园防霸凌工作永远不能松懈。远离校园霸凌，中学生应该（ ） ①树立法治观念，坚决不能欺负同学 ②坚决同校园欺凌行为作斗争，以牙还牙 ③看到同学遭遇校园欺凌及时告知老师或报警 ④在自己遭遇校园欺凌后，担心被报复而忍气吞声 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：树立法治观念是预防违法犯罪的重要前提，中学生应尊法守法，坚决不实施欺凌行为，故①说法正确； ②：同违法犯罪行为作斗争应讲究策略，采用合法方式，“以牙还牙”属于非法报复，不可取，故②说法错误； ③：看到同学遭遇欺凌，及时告知老师或报警是见义智为的表现，能有效保护受害者权益，故③说法正确； ④：遭遇欺凌忍气吞声会纵容施暴者，应勇敢寻求法律和家长老师的帮助，故④说法错误； 二、非选择题（共49分） 18. 【感受网络，合理利用】 材料一 手机APP成市民的得力助手，足不出户尽享生活便利；“互联网+医疗健康”逐渐进入百姓生活中；鸿星尔克直播销售突破1亿；5G智慧博物馆，让人民群众在文化遗产的空间中漫游；天宫课堂开课，让全国8万余所中学的6000余万师生同步收看太空授课；“我向总理说句话”网民建言活动中，网民对政府工作提出意见建议。 （1）网络改变世界。请结合材料一并运用所学知识进行分析。 材料二 （2）针对漫画《我该怎么办》，你有哪些经验分享给大家？ 【答案】（1）①“手机APP成为市民的得力助手，互联网+医疗健康进入百姓生活”，说明网络丰富日常生活，让信息传递方便迅捷，促进人际交往，让生活更加便利。②“鸿星尔克直播销售突破1亿”，说明网络为经济发展注入新的活力，网络推动社会进步。③“5G智慧博物馆，天宫课堂开课，6000余万师生同步收看太空授课”，说明网络为文化传播和科技创新搭建新平台。④“我向总理说句话”网民建言活动中，网民对政府工作提出意见建议，说明网络促进民主政治的进步。 （2）①理性参与网络生活,我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。④自觉遵守道德和法律,做负责的网络参与者。⑤传播网络正能量,充分利用网络平台为社会发展建言献策。 【解析】 【分析】考点考查：合理利用网络、网络的积极影响。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：健全人格、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是个人，需要运用网络的积极影响的知识，从说明类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：“手机APP成为市民的得力助手，互联网+医疗健康进入百姓生活”→网络丰富日常生活，让信息传递方便迅捷，促进人际交往，让生活更加便利； 关键词②：“鸿星尔克直播销售突破1亿”→网络为经济发展注入新的活力，网络推动社会进步； 关键词③：“5G智慧博物馆，天宫课堂开课，6000余万师生同步收看太空授课”→网络为文化传播和科技创新搭建新平台； 关键词④：“我向总理说句话”网民建言活动中，网民对政府工作提出意见建议→网络促进民主政治的进步。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是个人，需要运用合理利用网络、传播网络正能量的知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：网络面前该怎么办→要学会合理利用网络、传播网络正能量。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 阅读材料，回答问题 材料一  某公交车上，一位女士对身旁站着的农民工说：“麻烦你离我远点，你身上的水泥、白灰真脏，小心别蹭到我的衣服上。”车上乘客纷纷指责这位女士。 材料二  小敏与人交往时总爱打听别人的小秘密，并四处传播，有人提醒她这样做会侵犯别人隐私。她却说：“我说的都是事实，我不说，反而是我不诚实。” 材料三  2024年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，贵州省社会信用体系建设工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中全会精神，全面落实党中央、国务院关于推动社会信用体系建设高质量发展的决策部署和2024年社会信用体系建设部际联席会议安排重点工作，按照省委、省政府的工作部署，以“政府推动、社会共建、信息共享、保护权益、奖惩结合、强化应用”为原则，充分发挥社会信用体系建设在支撑“放管服”改革和政府职能转变中的重要作用，着力营造良好的社会信用氛围，推进“诚信贵州”建设。 （1）结合材料一说说乘客指责这位女士的原因是什么？ （2）针对材料二中小敏的行为，你的建议是？ （3）我省推进“诚信贵州”建设有何意义？ 【答案】（1）她的言行没有做到尊重他人，是对农民工师傅人格的侮辱 （2）要学会运用诚信智慧，当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们要遵循伦理原则和要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私 （3）①诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。②诚信是一个人安身立命之本，是企业的无形资产，促进社会文明、国家兴旺。③加强“诚信贵州”建设有利于强化公民的诚信意识，营造“守信光荣,失信可耻”的舆论环境;等等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查乘客指责这位女士的原因，需要对材料内容进行关键词提炼； 麻烦你离我远点，你身上的水泥、白灰真脏，小心别蹭到我的衣服上，可知没有做到尊重他人，是对农民工师傅人格的侮辱。 【小问2详解】 从设问中可知要考查诚实守信，需要对材料内容进行关键词提炼； 我说的都是事实，我不说，反而是我不诚实，可知要学会运用诚信智慧。 【小问3详解】 从设问中可知要考查我省推进“诚信贵州”建设的意义，需要对材料内容进行关键词提炼； 我省推进“诚信贵州”建设的意义，可知诚信的重要性。 20. 情景分析题 情景一  小杨等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶等。馆内工作人员多次劝阻都不听，找来民警处理。公安机关依法给予小杨等警告处罚。 情景二  小王结交了一些游手好闲的“朋友”，在他们的怂恿下持刀抢劫致人重伤，被依法判处有期徒刑10年，并处罚金2万元。 情景三  小明因捡到他人手表拒不归还，被依法判决返还财产。 （1）情景一、情景三分别属于哪类违法行为？ （2）情景二属于哪类违法行为？你判断的依据是什么？ （3）上述案例带给我们哪些警示？ 【答案】（1）情景一属于行政违法行为;情景三属于民事违法行为。 （2） 情景二属于刑事违法行为（或者犯罪）。 小王的行为具有严重社会危害性、触犯了刑法、应受到刑罚处罚。 （3）①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪;②应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人;③应谨遵法律要求，杜绝不良行为，积极预防违法犯罪。④从小事做起，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是违法行为的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 情景一里小杨等人扰乱公共秩序，被公安机关处以警告的行政制裁，可知属于行政违法的； 情景三里小明拒不归还他人遗失物，属于平等主体间的财产纠纷，被判返还财产是承担民事责任，可知属于民事违法。 【小问2详解】 本设问考查的是犯罪的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 小王持刀抢劫致人重伤的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，最终受到了有期徒刑、罚金的刑事处罚，可知属于犯罪行为。 【小问3详解】 本设问考查的是加强自我防范，预防犯罪的相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 材料里从一般违法到犯罪的行为，可知要加强自我防范，预防犯罪。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 贵州省毕节市金沙县第四中学2024-2025学年八年级上学期期中考试 道德与法治试卷 同学你好！答题前请认真阅读以下内容 1．全卷共4页，20题，满分100分，考试形式为闭卷。 2．请在答题卡相应位置作答。 一、单项选择题（共17小题，每题3分，共51分） 1. 2024年春运期间，各级团组织共动员26万余名青年志愿者上岗服务，志愿服务总时长633万余小时。志愿者围绕票务协助、文明乘车和关心关爱老幼病残孕等群体提供精准化、专业化服务。志愿者的行为表明（ ） A. 参与志愿服务就是为了获得赞誉 B. 自觉承担社会责任可以获得回报 C. 要主动战胜挫折以实现人生价值 D. 要在社会实践中养成亲社会行为 2. “社会就像一棵大树，我只是其中的一片树叶；社会是浩瀚的星空，我只是其中的一颗星星。”对这句话理解正确的是（ ） A. 每个人都要不断学习，在社会中成长 B. 个人的成长离不开社会提供的滋养 C. 人的生存和发展受到社会环境的制约 D. 个人的身份是在社会关系中确定的 3. 2023年我国网络销售额超过15万亿，同比增长11%，连续11年成为全球网络零售市场。这说明（ ） A. 网络购物代表商业潮流已成功取代了传统购物方式 B. 网络经济的发展为中国经济的发展注入了新的活力 C. 经济全球化为我国经济发展提供了良好的外部机遇 D. 网络是把双刃剑，在创造经济的同时也增加了风险 4. 某校开展项目式学习，学生围绕青少年短视频沉迷问题进行了调研。 针对以上原因，下列建议恰当的有（     ） 短视频沉迷原因 原因一：平台通过“猜你喜欢”等算法推荐功能，向用户大量精准化推送符合其个性化口味的信息，致使青少年使用时长大幅增加。 原因二：青少年在学习生活中感到孤独、有压力、对未来迷惘时，更容易沉迷短视频。 原因三：青少年看到身边的很多人都在刷短视频，为了与同伴找到共同话题，融入相应的圈层文化.在从众心理的驱使下逐渐沉迷。 ①各方形成合力，避免青少年使用短视频 ②维护网络安全，拒绝发表网络言论 ③学会质疑和筛选信息，增强独立思考的能力 ④主动进行心理调适，过有意义、有目的的生活 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 下图给我们的启示是（ ） A. 网络无限，想说什么说什么 B. 网络上的信息都是真实的，我们可以完全相信 C. 沉迷网络影响学习和生活，我们要理性参与网络生活 D. 网络中充斥着虚假的、不良的信息，我们要完全远离网络 6. 我们应该自觉遵守规则，坚定维护规则，积极改进规则，与规则同行。下列做法能体现上述要求的是（ ） A. 发生灾难时，大家遵循“妇弱优先”原则撤离 B. 看到大家都在闯红灯，小明也跟着大家一起走 C. 电商平台推出“仅退款”规则，让消费者放心 D. 失主不愿意给报酬，小宇不归还其丢失的钥匙 7. 以礼待人，主要表现为语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。以下中学生行为中，符合这些标准的是（ ） A. 小东和别人交谈时，很多不堪入耳的语言都是他的口头禅 B. 小亿在老师不在时，乱翻老师办公桌上的东西 C. 小梅染发烫发，穿着打扮不符合中学生身份 D. 小豪走路不小心撞到其他同学，立马和同学说“对不起” 8. 2023年12月30日，乘客董某因座位问题与航班机组发生纠纷，导致了一趟计划从北京大兴飞往成都的航班延误并最终被取消，近300名乘客被迫改签。事件发生后，公安部门依法对董某作出行政拘留的处罚。这说明（ ） ①只有依靠他律，人们才能自觉遵守规则②要学会换位思考，设身处地为他人者想 ③扰乱社会秩序的行为都应受到刑罚处罚④自由不是随心所欲，要受社会规则约束 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ②③ 9. 中央网信办决定开展为期1个月的“清朗·2024年春节网络环境整治”专项行动，此次专项行动将重点整治危害未成年人身心健康问题。为积极响应此次专项行动，青少年应（ ） ①弘扬法治精神，严格执法 ②增强法治观念，依法自律 ③提高自我保护能力，远离网络 ④学会辨别是非，提高媒介素养 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 民法总则将限制民事行为能力中的未成年人的年龄标准从“十周岁”降到“八周岁”。这一调整主要是考虑到随着经济社会的发展和生活教育水平的提高，未成年人生理、心理的成熟程度和认知能力都有所提高，这一调整有利于更好地尊重这一部分未成年人的自主意识，保护其合法权益。这表明（ ） ①规则不是一成不变的 ②改变规则才能促进社会发展 ③随着社会的发展，需要废除原先的规则 ④调整规则是为了使之更加符合人民的利益和社会发展的要求 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 11. 遵守社会规则，需要监督、提醒、奖励等外在约束，即他律。下列行为属于他律的是 A. 出租车司机将乘客遗忘在车上的钱物拿到公司并设法寻找失主 B. 初中生小林过马路坚持走斑马线 C. 初中生小陈上网时发现不健康网页立即关闭 D. 初中生小峰被妈妈从营业性网吧带回家 12. 小明在电影院观看电影时，兴奋地手舞足蹈，大声吼叫，周围观众提醒他遵守影院规定时，他却说：“我花钱买了票；想怎样是我的自由。”你应该劝说他（ ） A. 规则是人们享有自由的保障，建立规则的目的是限制自由 B. 不遵守规则一定会受到法律的制裁 C. 规则社会里不可能有个人的自由 D. 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利 13. 下列观点与名言相符的是（ ） A. 敬人者，人恒敬之。——要用语文明，举止端庄 B. 功崇惟志，业广惟勤。——要知廉耻懂荣辱 C. 己所不欲，勿施于人。——要学会换位思考 D. 不学礼，无以立。——不学习就难以有立身之处 14. 下图是小李因为违法承担法律责任的相关信息，其中补充信息推测合理的是（ ） A. 刑事诉讼法、停止侵害、开除 B. 治安管理处罚法、拘留、罚金 C. 民法典、恢复名誉、赔礼道歉 D. 未成年人保护法、警告、记过 15. 某村民的住宅经常被小偷“光临”，财物损失很大，一气之下，他在院墙上私自拉上了电网。一天晚上，又一次“光临”的小偷不幸被电网严重击伤，该村民为此承担了刑事责任。此案告诉我们（ ） A. 刑事违法性是犯罪的必然后果 B. 具有严重社会危害性是犯罪的法律标志 C. 维护合法权益必须运用合法手段 D. 法律面前一律平等是法律的最主要特征 16. 在道德与法治学科学习中，经常会用图示法表示不同概念之间的关系。下列图示描述的概念关系正确的是（ ） A. B. C. D. 17. 4月8日，最高人民检察院对河北邯郸三名学生霸凌、杀害同学案依法核准追诉，这又一次给我们以深刻的警醒：做好校园防霸凌工作永远不能松懈。远离校园霸凌，中学生应该（ ） ①树立法治观念，坚决不能欺负同学 ②坚决同校园欺凌行为作斗争，以牙还牙 ③看到同学遭遇校园欺凌及时告知老师或报警 ④在自己遭遇校园欺凌后，担心被报复而忍气吞声 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（共49分） 18. 【感受网络，合理利用】 材料一 手机APP成市民的得力助手，足不出户尽享生活便利；“互联网+医疗健康”逐渐进入百姓生活中；鸿星尔克直播销售突破1亿；5G智慧博物馆，让人民群众在文化遗产的空间中漫游；天宫课堂开课，让全国8万余所中学的6000余万师生同步收看太空授课；“我向总理说句话”网民建言活动中，网民对政府工作提出意见建议。 （1）网络改变世界。请结合材料一并运用所学知识进行分析。 材料二 （2）针对漫画《我该怎么办》，你有哪些经验分享给大家？ 19. 阅读材料，回答问题 材料一  某公交车上，一位女士对身旁站着的农民工说：“麻烦你离我远点，你身上的水泥、白灰真脏，小心别蹭到我的衣服上。”车上乘客纷纷指责这位女士。 材料二  小敏与人交往时总爱打听别人的小秘密，并四处传播，有人提醒她这样做会侵犯别人隐私。她却说：“我说的都是事实，我不说，反而是我不诚实。” 材料三  2024年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，贵州省社会信用体系建设工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中全会精神，全面落实党中央、国务院关于推动社会信用体系建设高质量发展的决策部署和2024年社会信用体系建设部际联席会议安排重点工作，按照省委、省政府的工作部署，以“政府推动、社会共建、信息共享、保护权益、奖惩结合、强化应用”为原则，充分发挥社会信用体系建设在支撑“放管服”改革和政府职能转变中的重要作用，着力营造良好的社会信用氛围，推进“诚信贵州”建设。 （1）结合材料一说说乘客指责这位女士的原因是什么？ （2）针对材料二中小敏的行为，你的建议是？ （3）我省推进“诚信贵州”建设有何意义？ 20. 情景分析题 情景一  小杨等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶等。馆内工作人员多次劝阻都不听，找来民警处理。公安机关依法给予小杨等警告处罚。 情景二  小王结交了一些游手好闲的“朋友”，在他们的怂恿下持刀抢劫致人重伤，被依法判处有期徒刑10年，并处罚金2万元。 情景三  小明因捡到他人手表拒不归还，被依法判决返还财产。 （1）情景一、情景三分别属于哪类违法行为？ （2）情景二属于哪类违法行为？你判断的依据是什么？ （3）上述案例带给我们哪些警示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $