贵州省毕节市金沙县第四中学2024-2025学年八年级上学期期中考试道德与法治试卷

2024年秋季学期半期教学质量检测

八年级道德与法治

同学你好！答题前请认真阅读以下内容

1．全卷共4页，20题，满分100分，考试形式为闭卷。

2．请在答题卡相应位置作答。

一、单项选择题（共17小题，每题3分，共51分）

1．2024年春运期间，各级团组织共动员26万余名青年志愿者上岗服务，志愿服务总时长633万余小时。志愿者围绕票务协助、文明乘车和关心关爱老幼病残孕等群体提供精准化、专业化服务。志愿者的行为表明（   ）

A．参与志愿服务就是为了获得赞誉 B．自觉承担社会责任可以获得回报

C．要主动战胜挫折以实现人生价值 D．要在社会实践中养成亲社会行为

2．“社会就像一棵大树，我只是其中的一片树叶；社会是浩瀚的星空，我只是其中的一颗星星。”对这句话理解正确的是（   ）

A．每个人都要不断学习，在社会中成长 B．个人的成长离不开社会提供的滋养

C．人的生存和发展受到社会环境的制约 D．个人的身份是在社会关系中确定的

3．2023年我国网络销售额超过15万亿，同比增长11%，连续11年成为全球网络零售市场。这说明（   ）

A．网络购物代表商业潮流已成功取代了传统购物方式

B．网络经济的发展为中国经济的发展注入了新的活力

C．经济全球化为我国经济发展提供了良好的外部机遇

D．网络是把双刃剑，在创造经济的同时也增加了风险

4．某校开展项目式学习，学生围绕青少年短视频沉迷问题进行了调研。

短视频沉迷原因 原因一：平台通过“猜你喜欢”等算法推荐功能，向用户大量精准化推送符合其个性化口味的信息，致使青少年使用时长大幅增加。 原因二：青少年在学习生活中感到孤独、有压力、对未来迷惘时，更容易沉迷短视频。 原因三：青少年看到身边的很多人都在刷短视频，为了与同伴找到共同话题，融入相应的圈层文化，在从众心理的驱使下逐渐沉迷。

针对以上原因，下列建议恰当的有（   ）

①各方形成合力，避免青少年使用短视频 ②维护网络安全，拒绝发表网络言论

③学会质疑和筛选信息，增强独立思考的能力 ④主动进行心理调适，过有意义、有目的的生活

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

5．下图给我们的启示是（   ）

A．网络无限，想说什么说什么

B．网络上的信息都是真实的，我们可以完全相信

C．沉迷网络影响学习和生活，我们要理性参与网络生活

D．网络中充斥着虚假的、不良的信息，我们要完全远离网络

6．我们应自觉遵守规则，坚定维护规则，积极改进规则，与规则同行。下列做法能体现上述要求的是（   ）

A．发生灾难时，大家遵循“妇弱优先”原则撤离 B．看到大家都在闯红灯，小明也跟着大家一起走

C．电商平台推出“仅退款”规则，让消费者放心 D．失主不愿意给报酬，小宇不归还其丢失的钥匙

7．以礼待人，主要表现为语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。下列行为符合这些标准的是（   ）

A．小东和别人交谈时，很多不堪入耳的语言都是他的口头禅

B．小亿在老师不在时，乱翻老师办公桌上的东西

C．小梅染发烫发，穿着打扮不符合中学生身份

D．小豪走路不小心撞到其他同学，立马和同学说“不好意思”

8．2023年12月30日，乘客董某因座位问题与航班机组发生纠纷，导致了一趟计划从北京大兴飞往成都的航班延误并最终被取消，近300名乘客被迫改签。事件发生后，公安部门依法对董某作出行政拘留的处罚。这说明（   ）

①只有依靠他律，人们才能自觉遵守规则 ②要学会换位思考，设身处地为他人着想

③扰乱社会秩序的行为都应受到刑罚处罚 ④自由不是随心所欲，要受社会规则约束

A．①② B．①④ C．②③ D．②④

9．中央网信办决定开展为期1个月的“清朗·2024年春节网络环境整治”专项行动，此次专项行动将重点整治危害未成年人身心健康问题。为积极响应此次专项行动，青少年应（   ）

①弘扬法治精神，严格执法  ②增强法治观念，依法自律

③提高自我保护能力，远离网络 ④学会辨别是非，提高媒介素养

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

10．民法典将限制民事行为能力中的未成年人的年龄标准从“十周岁”降到“八周岁”。这一调整主要是考虑到随着经济社会的发展和生活教育水平的提高，未成年人生理、心理的成熟程度和认知能力都有所提高，这一调整有利于更好地尊重这一部分未成年人的自主意识，保护其合法权益。这表明（   ）

①规则不是一成不变的  ②改变规则才能促进社会发展

③随着社会的发展，需要废除原先的规则 ④调整规则是为了使之更加符合人民的利益和社会发展的要求

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

11．遵守社会规则，需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律。下列行为属于他律的是（   ）

A．出租车司机将乘客遗忘在车上的钱物拿到公司并设法寻找失主

B．初中生小林过马路坚持走斑马线

C．初中生小陈上网时发现不健康网页立即关闭

D．初中生小峰被妈妈从营业性网吧带回家

12．小明在电影院观看电影时，兴奋地手舞足蹈，大声吼叫，周围观众提醒他遵守影院规定时，他却说：“我花钱买了票；想怎样是我的自由。”你应该劝说他（   ）

A．规则是人们享有自由的保障，建立规则的目的是限制自由

B．不遵守规则一定会受到法律的制裁

C．规则社会里不可能有个人的自由

D．公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利

13．下列观点与名言相符的是（   ）

A．敬人者，人恒敬之。——要用语文明，举止端庄

B．功崇惟志，业广惟勤。——要知廉耻懂荣辱

C．己所不欲，勿施于人。——要学会换位思考

D．不学礼，无以立。——不学习就难以有立身之处

14．下图是小李因为违法承担法律责任的相关信息，其中补充信息推测合理的是（   ）

A．刑事诉讼法，停止侵害、开除 B．治安管理处罚法，拘留、罚金

C．民法典，恢复名誉、赔礼道歉 D．未成年人保护法，警告、记过

15．某村民的住宅经常被小偷“光临”，财物损失很大，一气之下，他在院墙上私自拉上了电网。一天晚上，又一次“光临”的小偷不幸被电网严重击伤，该村民为此承担了刑事责任。此案告诉我们（   ）

A．刑事违法性是犯罪的必然后果 B．维护合法权益必须运用合法手段

C．具有严重社会危害性是犯罪的法律标志 D．法律面前一律平等是法律的最主要特征

16．在道德与法治学习中，经常会用图示法表示不同概念之间的关系。下列图示描述的概念关系正确的是（   ）

A． B． C． D．

17．4月8日，最高人民检察院对河北邯郸三名学生霸凌、杀害同学案依法核准追诉，这又一次给我们以深刻的警醒：做好校园防霸凌工作永远不能松懈。远离校园霸凌，中学生应该（   ）

①树立法治观念，坚决不能欺负同学 ②坚决同校园欺凌行为作斗争，以牙还牙

③看到同学遭遇校园欺凌及时告知老师或报警 ④在自己遭遇校园欺凌后，担心被报复而忍气吞声

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

二、非选择题（共49分）

18．阅读材料，回答问题（16分）