阶段性提升训练(1-4单元)(试卷)-2026-2027学年五年级上册数学 人教版
阶段性提升训练(1-4单元)(综合训练)-2026-2027学年五年级上册数学(人教版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.在计算28÷16的过程中,余数12添上0继续除,此时的“120”表示( )。
A.120个1 B.120个0.1 C.120个0.01 D.120个10
2.将下图绕点O顺时针旋转90°,得到的图形是( )。
A. B.
C.
D.
3.学校开展文化艺术节,五(1)班的同学在装扮自己的教室。欢欢用一卷2.8m的丝带做绢花,每朵绢花要用0.3m的丝带。用这卷丝带最多可以做多少朵绢花?下列说法正确的是( )。
A.最多可以做9朵,剩余1m丝带 B.最多可以做9朵,剩余0.1m丝带
C.最多可以做10朵,剩余1m丝带 D.最多可以做10朵,剩余0.1m丝带
4.观察下面的组合体,从左面看到的图形是( )。
A. B.
C.
D.
5.给下面的组合体添上一个同样大小的正方体,要使从前面看到的图形不变,有( )种不同的添法。(正方体之间有面重合)
试卷第1页(共1页)
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A.2 B.3 C.4 D.5
6.下面算式中,商最大的是( )。
A.5.8÷0.125 B.5.8÷12.5 C.5.8÷1.25 D.0.58÷0.125
7.下面四个数中,( )可能是“5.×4.3”的积。
A.21.04 B.31.12 C.24.94 D.26.7
二、填空题
8.看一看,填一填。
图①先向( )平移( )格,再向( )平移( )格,得到图②;图②向( )平移( )格得到图③。
9.两个因数的积是18,一个因数不变,另一个因数乘40,积是( )。
10.一个立体图形,从前面看到的图形形状是,从上面看到的图形形状是
,搭一个这样的立体图形,至少需要( )个小正方体,最多需要( )个小正方体。
11.“共享单车”是一种低碳、环保的交通工具。李阿姨骑共享单车去上班,3分钟骑行了487.5m,平均每分钟骑行( )m。照这样计算,10分钟可以骑行( )m。
12.温室效应是全球性的公害,其中汽车尾气的排放是造成温室效应的重要原因之一。经调查一辆小汽车行驶4.5千米将排放7.83克污染物,那么这辆小汽车行驶1千米将排放( )克污染物。
13.用5个同样的正方体搭成一个立体图形,从一个方向最多可以看到( )个正方体,最少可以看到( )个正方体。
三、判断题
14.的积是三位小数。( )
15.循环小数7.2913591359135…的小数点后第2026位上的数字是3。( )
16.由旋转得到的图形,平移不一定能得到。( )
17.做一套衣服用布2.2米,那么25米布最多可以做12套衣服。( )
18.一个数的1.2倍一定大于这个数。( )
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19.一头大象重5.6t,是一头牛的体重的8倍,求牛的体重要用乘法计算。( )
20.从6:00到6:30,分针旋转了90°。( )
四、计算题
21.口算。
1÷0.2= 1.8÷0.6= 7.2÷9= 0÷0.99= 9÷0.3=
10.9÷10.9= 1.2÷0.2= 4.4÷0.4= 5.7+4.3= 9-7.4=
22.用竖式计算。
3.06×0.25= 7.08×5.6= 12.96÷3.6=
2.5×1.02= 0.92×3.5= 75.6÷1.8=
23.用简便方法计算。
五、作图题
24.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形,再画出这个轴对称图形向右平移6格后的图形。
六、解答题
25.小宇的爸爸用某App(手机应用程序)订购蔬菜水果。如果配送员的速度是15.5千米/时,从配送地到小宇家需要0.8小时。
(1)配送地距离小宇家多少千米?
(2)如果配送员将速度提至18.5千米/时,0.5小时内能送达吗?
26.快递业已经成为关系百姓民生、服务生产生活、优化结构调整、点燃消费热情、促进社会公平的重要力量。一家快递公司邮寄物品时,不超过1千克的物品需要付8元,以后每增加1千克(不足1千克按1千克计算)需要增加邮寄费6.5元。张叔叔邮寄一些物品,一共付费60元,他寄的物品最多重多少千克?
27.一工程队3天修路6.9千米,照这样的速度15天能修路多少千米?
28.明扬服装厂原来做1套衣服用3.4米的布,改变裁剪方法后,做1套衣服用3.05米的布,现在做64套这样的衣服比原来节省多少米的布?
29.一个收纳箱元,一个收纳盒
元。采购员带
元,购买2个收纳箱和3个收纳盒,先用两种估算方法判断剩下的钱够买一个
元的挂钩吗?
30.搭建一个立体,部分方块被前方方块遮挡。移动被遮挡住的其中1个底层小正方体,只做前后平移。判断:从前面看到的图形会不会变?解释你的想法。
试卷第5页(共1页)
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