精品解析:西藏林芝市察隅县完全小学2026-2027学年人教版三年级上学期10月数学阶段学情自测卷
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内容正文:
2026-2027学年第一学期三年级期中测试卷
数学
小提醒:请认真书写,保持卷面整洁,养成良好的书写习惯。
一、想一想,填一填。(每空1分,共28分)
1. 3米=( )分米 40分米=( )米
6000千克=( )吨 5吨=( )千克
4000米+6000米=( )千米,5分米-47厘米=( )厘米
【答案】 ①.
②.
③.
④.
⑤.
⑥.
【解析】
【分析】1米=10分米,1吨=1000千克,1千米=1000米,1分米=10厘米。
【详解】3个10是30,3米=30分米;
40里面有4个10,40分米=4米;
6000里面有6个1000,6000千克=6吨;
5个1000是5000,5吨=5000千克;
4000+6000=10000(米),10000米里面有10个1000米,即10个1千米,4000米+6000米=10千米;
5个10是50,5分米=50厘米,50-47=3(厘米),5分米-47厘米=3厘米。
2. 填上合适的单位名称。
(1)一只蚂蚁身长约6____。
(2)中性笔长约180____,楼房20____。
(3)卓玛身高130____,体重30____。
【答案】 ①.
毫米##mm ②.
毫米##mm ③.
米##m ④.
厘米##cm ⑤.
千克##kg
【解析】
【分析】身份证的厚度大约是1毫米,所以一只蚂蚁的身长以毫米为单位合适,中性笔的长约180毫米合适;
二年级学生展开双臂的长度大约1米,所以楼房的高度以米为单位合适;
指甲盖的宽度大约1厘米,所以卓玛身高130厘米合适;
计量比较重的物体,常用千克作单位,2袋白砂糖重1千克,所以卓玛的体重以千克为单位合适。
【详解】(1)一只蚂蚁身长约6毫米。
(2)中性笔长约180毫米,楼房20米。
(3)卓玛身高130厘米,体重30千克。
3. 在括号里填上“<”“>”或“=”。
320+90( )90+320 1分米5厘米( )20厘米
4吨( )5000千克 80毫米( )8分米
18÷3÷2( )12 3×2×7( )35
【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑥.
【解析】
【分析】先计算出左右两边算式的结果,然后再比较大小,单位不统一的先统一单位,然后比较大小。1分米=10厘米,1厘米=10毫米,1吨=1000千克。
【详解】320+90=410,90+320=410,410=410,所以320+90=90+320。
1分米=10厘米,1分米5厘米=15厘米,15<20,所以1分米5厘米<20厘米。
1吨=1000千克,4吨=4000千克,4000<5000,所以4吨<5000千克。
1分米=10厘米,8分米=80厘米,1厘米=10毫米,80厘米=800毫米,800>80,所以80毫米<8分米。
18÷3=6,6÷2=3,3<12,所以18÷3÷2<12。
3×2=6,6×7=42,42>35,所以3×2×7>35。
4. 填一填。
( )厘米( )毫米 ( )厘米( )毫米
【答案】 ①. 2 ②. 8 ③. 4 ④. 2
【解析】
【分析】直尺上1个小格是1毫米,1个大格是1厘米,回形针的首端指向0刻度线,回形针的末端指向2厘米到3厘米之间的第8个小格;钉子的首端指向0刻度线,钉子的末端指向4厘米到5厘米之间的第2个小格,依此填空。
【详解】根据分析,填空如下:
【点睛】此题考查的是测量物体的长度,应熟练掌握直尺的使用方法。
5. 下面4个小朋友从不同面观察物体的,在括号里写上他们的名字。
( ) ( )( ) ( )
【答案】 ①. 小亮 ②. 小明 ③. 小丽 ④. 小红
【解析】
【分析】第一幅图小亮站在熊猫的前面,能完整看到熊猫的正脸、红色围巾;
第二幅图小明站在熊猫的侧面,能看到熊猫的脸朝向右侧;
第三幅图小丽站在熊猫的侧面,能看到熊猫的脸朝向左侧;
第四幅图小红在熊猫的后面,只能看到熊猫的后背、后脑勺和尾巴。
【详解】略
二、选择题。(10分)
6. 我们学过的质量单位从小到大排列正确的是( )
A. 千克、克、吨 B. 吨、千克、克 C. 克、千克、吨
【答案】C
【解析】
【详解】我们学过的质量单位从小到大排列为:克、千克、吨。
故选:C。
【点睛】此题主要考查了常见的质量单位。
7. 一只大公鸡重4( )。
A. 克 B. 千克 C. 吨
【答案】B
【解析】
【分析】根据生活情境,对质量单位、数据大小进行分析即可解答。
【详解】吨在生活中常用于计量较大物品的重量,克用于计量比较轻的物品的重量;
故答案为:B
【点睛】本题考查质量单位的认识,关键掌握对质量单位、数据大小的灵活应用。
8. 操场跑道一圈是400米,跑了2圈后,还差( )米是1千米。
A. 200 B. 600 C. 800
【答案】A
【解析】
【分析】先用400乘2,计算跑2圈的总路程,再将1千米转换为1000米,用1000米减去已跑路程,得到还差的米数。
【详解】1千米=1000米
已跑路程:(米)
还差:(米)
所以操场跑道一圈是400米,跑了2圈后,还差200米是1千米。
故答案为:A
9. 38+34=72,72÷9=8把这两组算式合并成综合算式,写出计算结果( )。
A. 38+34÷9 B. 72÷8+34 C. (38+34)÷9
【答案】C
【解析】
【分析】要先计算38加34的和,再用和除以9,需要给加法部分添加小括号,确保运算顺序正确。
【详解】
写成综合算式是(38+34)÷9。
10. 小明在计算(□-24)÷8时弄错运算顺序,忘记先计算括号里面的了,结果是53,正确的结果应该是( )。
A. 4 B. 5 C. 6
【答案】A
【解析】
【分析】先根据错误的运算顺序求出方框里的数,再代入原式按正确运算顺序计算结果。
【详解】错误运算顺序下的算式:
正确运算:
三、判断对错(对的打“√”,错的打“×”)。(6分)
11. 出租车每天约行驶300千米。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据生活实际,出租车每小时行驶约40千米,按每天工作约8小时计算,根据路程=速度×时间,即可求出一天大约行驶的总距离。
【详解】出租车每小时大约行驶40千米,若每天工作约8小时,则总行驶距离为(千米),与题干中的300千米接近,且单位“千米”符合实际,原题表达正确。
故答案为:√
12. 一头犀牛约重3吨。( )
【答案】
√
【解析】
【分析】两头牛的质量大约1吨。结合生活常识,犀牛是大型陆地动物,体重用吨作单位,3吨符合其实际重量范围。
【详解】根据实际情况,成年犀牛的体重大多在2吨到5吨之间,3吨在合理范围内,因此该表述正确。
故答案为:√
13. 小明身高124厘米。 ( )
【答案】√
【解析】
【详解】略
14. 1000千克铁比1吨棉花重。( )
【答案】×
【解析】
【分析】1吨=1000千克,1000千克的铁和1吨棉花质量相等,据此解答。
【详解】根据分析可得:1000千克铁和1吨棉花同样重,原题错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查质量单位的换算,掌握吨与千克之间的进率是解题的关键。
15. 一个苹果约重220克。( )
【答案】√
【解析】
【分析】1克大约是一粒花生米的重量,生活中常见的单个苹果重量通常在200克到300克之间。据此解答.
【详解】一个苹果约重220克在合理范围内。
故答案为:√
16. 黄瓜长约20分米。( )
【答案】
×
【解析】
【分析】粉笔盒的棱长,大约分米,结合长度单位的换算和生活常识判断即可。
【详解】分米米,分米米,生活中黄瓜长度约为20厘米,不可能有2米长的黄瓜,
故答案为:×
四、计算。
17. 口算。
467+230= 364+70= 140+93=
84+22= 200-170= 896-45=
270-90= 964-730= 458+40=
36÷6÷3= 49÷7×2= 12-18÷2=
【答案】
697;434;233
106;30;851
180;234;498
2;14;3
18. 计算下面各题。
32+3×7 (54-5)÷7
8×(25-19) (28+36)÷8
(91-83)×4 72÷(24÷3)
【答案】; ; ; ; ;
【解析】
【分析】先算乘法,再算加法。
先算小括号内的减法,再算括号外的除法。
先算括号内的减法,再算括号外的乘法。
先算括号内的加法,再算括号外的除法。
先算括号内的减法,再算括号外的乘法。
先算括号内的除法,再算括号外的除法。
【详解】32+3×7
=32+21
=53
(54-5)÷7
=49÷7
=7
8×(25-19)
=8×6
=48
(28+36)÷8
=64÷8
=8
(91-83)×4
=8×4
=32
72÷(24÷3)
=72÷8
=9
19. 列式计算。
甲数是36,是乙数的4倍,甲数与乙数的和是多少?
【答案】
36÷4+36=45
【解析】
【分析】因为已知甲数是乙数的4倍,所以可以根据倍数关系用除法计算乙数。
在得到乙数后,将其与已知的甲数相加,即可得到两数之和。
【详解】36÷4+36
=9+36
=
20. 列式计算。
甲数是64,甲数与乙数的和是72,甲数是乙数的几倍?
【答案】
64÷(72-64)=
【解析】
【分析】因为已知甲数和甲乙两数的和,所以先根据“乙数 = 两数之和-甲数”求出乙数的数值。
因为要求甲数是乙数的几倍,所以用甲数除以乙数,列出除法算式计算结果。
【详解】64÷(72-64)
=64÷8
=
五、按要求作画。(4分)
21. 画一条长82毫米的线段。
【答案】
【解析】
【分析】先画一个点,用直尺的“0”刻度和这点重合,然后在直尺上找出“82”毫米的刻度,点上点,然后过这两点画线段即可。
【详解】略
22. 画一条比1分米短6厘米的线段。
【答案】
【解析】
【分析】1分米=10厘米,先用10-6计算出比1分米短6厘米的线段长多少厘米,线段有两个端点,先画一个端点,将直尺的0刻度线和端点对齐,在线段长度对应的刻度点上点,然后过这两点画线段即可。
【详解】1分米=10厘米
10-6=4(厘米)
图略。
六、 解决问题。(共14分)
23. 张大伯摘了105个西瓜。王叔叔运走了40个,李阿姨运走了27个,还剩下多少个?
【答案】38个
【解析】
【分析】根据题意,用西瓜的总个数减去王叔叔运走的个数,再减去李阿姨运走的个数,就是还剩的个数。
或者用王叔叔运走的个数加上李阿姨运走的个数,就是一共运走的个数。再用西瓜的总个数减去一共运走的个数就是还剩下多少个。
【详解】105-40-27
=65-27
=38(个)
105-(40+27)
=105-67
=38(个)
答:还剩下38个。
24. 两个年级种树,一年级种了25棵,二年级种的比一年级多19棵。两个年级一共种了多少棵?
【答案】
69棵
【解析】
【分析】用一年级种树的棵数加上二年级种的比一年级多的棵数,先求出二年级种树的棵数,再将两个年级种树的棵数相加,得到总棵数。
【详解】
(棵)
答:两个年级一共种了棵。
25. 学校买来科技书、故事书和漫画书共106本,其中故事书9本,科技书是故事书的5倍,漫画书多少本?
【答案】
52本
【解析】
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法。
先求出科技书的本数,再用三种书的总本数减去故事书和科技书的本数和,即可得到漫画书的本数。
【详解】
=9+45
=54(本)
106-54=52(本)
答:漫画书52本。
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2026-2027学年第一学期三年级期中测试卷
数学
小提醒:请认真书写,保持卷面整洁,养成良好的书写习惯。
一、想一想,填一填。(每空1分,共28分)
1. 3米=( )分米 40分米=( )米
6000千克=( )吨 5吨=( )千克
4000米+6000米=( )千米,5分米-47厘米=( )厘米
2. 填上合适的单位名称。
(1)一只蚂蚁身长约6____。
(2)中性笔长约180____,楼房20____。
(3)卓玛身高130____,体重30____。
3. 在括号里填上“<”“>”或“=”。
320+90( )90+320 1分米5厘米( )20厘米
4吨( )5000千克 80毫米( )8分米
18÷3÷2( )12 3×2×7( )35
4. 填一填。
( )厘米( )毫米 ( )厘米( )毫米
5. 下面4个小朋友从不同面观察物体的,在括号里写上他们的名字。
( ) ( )( ) ( )
二、选择题。(10分)
6. 我们学过的质量单位从小到大排列正确的是( )
A. 千克、克、吨 B. 吨、千克、克 C. 克、千克、吨
7. 一只大公鸡重4( )。
A. 克 B. 千克 C. 吨
8. 操场跑道一圈是400米,跑了2圈后,还差( )米是1千米。
A. 200 B. 600 C. 800
9. 38+34=72,72÷9=8把这两组算式合并成综合算式,写出计算结果( )。
A. 38+34÷9 B. 72÷8+34 C. (38+34)÷9
10. 小明在计算(□-24)÷8时弄错运算顺序,忘记先计算括号里面的了,结果是53,正确的结果应该是( )。
A. 4 B. 5 C. 6
三、判断对错(对的打“√”,错的打“×”)。(6分)
11. 出租车每天约行驶300千米。( )
12. 一头犀牛约重3吨。( )
13. 小明身高124厘米。 ( )
14. 1000千克铁比1吨棉花重。( )
15. 一个苹果约重220克。( )
16. 黄瓜长约20分米。( )
四、计算。
17. 口算。
467+230= 364+70= 140+93=
84+22= 200-170= 896-45=
270-90= 964-730= 458+40=
36÷6÷3= 49÷7×2= 12-18÷2=
18. 计算下面各题。
32+3×7 (54-5)÷7
8×(25-19) (28+36)÷8
(91-83)×4 72÷(24÷3)
19. 列式计算。
甲数是36,是乙数的4倍,甲数与乙数的和是多少?
20. 列式计算。
甲数是64,甲数与乙数的和是72,甲数是乙数的几倍?
五、按要求作画。(4分)
21. 画一条长82毫米的线段。
22. 画一条比1分米短6厘米的线段。
六、 解决问题。(共14分)
23. 张大伯摘了105个西瓜。王叔叔运走了40个,李阿姨运走了27个,还剩下多少个?
24. 两个年级种树,一年级种了25棵,二年级种的比一年级多19棵。两个年级一共种了多少棵?
25. 学校买来科技书、故事书和漫画书共106本,其中故事书9本,科技书是故事书的5倍,漫画书多少本?
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