期中质量检测试卷(1-17) --2026-2027学年统编版九年级历史上册

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九年级上册历史期中质量检测试卷

(满分:100分 考试时间:60分钟)

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分,在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题意)

  1.                 古代亚非文明多发源于大河流域,如尼罗河、两河流域、印度河、黄河流域。结合地理学科知识分析,大河流域孕育早期文明的主要自然优势是()

A. 气候寒冷、人口稀少

B. 土地肥沃、水源充足、适宜农耕

C. 海运便利、商贸发达

D. 地形封闭、完全隔绝外敌

  1.                 古巴比伦《汉谟拉比法典》规定:“倘自由民损毁自由民之眼,则应毁其眼。”这一条文体现的古代法治特点是()

A. 公平公正、人人平等

B. 同态复仇、等级色彩浓厚

C. 崇尚人权、保护弱者

D. 法律完备、体系成熟

  1.                 古埃及、古巴比伦、古印度文明均曾中断消亡,唯有中华文明绵延不绝。从历史解释角度分析,其核心原因是中华文明具有强大的()

A. 封闭性与排他性

B. 连续性与包容性

C. 偶然性与随机性

D. 专制性与落后性

  1.                 古希腊城邦雅典以民主政治闻名于世。雅典民主政治对后世最大的历史价值是()

A. 实现全体居民绝对平等

B. 开创西方民主政治的源头

C. 彻底废除阶级差异

D. 保障奴隶与外邦人参政

  1.                 斯巴达崇尚武力、重视军训,雅典崇尚文化、开放包容。古希腊城邦截然不同的社会page number 0

 

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风貌说明()

A. 自然环境影响文明发展特色

B. 希腊各国之间毫无交流

C. 民主制度必然优于军事制度

D. 古希腊实现了国家统一

  1.                 公元前509年,罗马共和国建立,设立元老院、执政官等机构治理国家。罗马共和国政体的特点是()

A. 君主专制、世袭统治

B. 贵族共和、权力制衡

C. 完全平民、绝对民主

D. 宗教至上、神权治国

  1.                 公元1世纪,基督教诞生于巴勒斯坦地区。结合道法人文知识,基督教早期传播的主要社会基础是()

A. 上层贵族官僚

B. 苦难底层民众

C. 富商大贾群体

D. 罗马统治集团

  1.                 西欧中世纪庄园经济自给自足,生产生活基本不与外界交流。据此判断,庄园的本质属性是()

A. 高度开放的商品经济组织

B. 独立的自给自足的经济和政治单位

C. 完全自由的市民自治团体

D. 跨国贸易的商业据点

  1.                 中世纪城市兴起后,市民阶层争取自治权,摆脱封建领主控制。城市自治的发展直接推动了()

A. 封建农奴制度彻底固化

B. 西欧工商业与近代文明兴起

C. 罗马教廷权力无限扩大

D. 庄园经济继续繁荣鼎盛

  1.             拜占庭帝国保存了大量古希腊、罗马文献典籍,为后世文艺复兴提供思想源泉。这说page number 1

 

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明拜占庭文化具有()

A. 承古启今的传承价值

B. 完全创新的独立特色

C. 封闭保守的落后属性

D. 完全西化的外来特征

  1.             日本大化改新效仿唐朝制度,改革官制、土地、赋税。这场改革对日本社会最深刻的影响是()

A. 彻底沦为殖民地社会

B. 使日本发展成为中央集权的封建国家

C. 直接进入资本主义社会

D. 完全照搬中国、丧失本土文化

  1.             阿拉伯人在东西方之间翻译典籍、传播技术、往来贸易。从文明发展角度看,阿拉伯人被称为“东西方文化桥梁”,主要是因为他们()

A. 垄断世界所有贸易

B. 促进东西方文明交流互鉴

C. 创造人类最早文明

D. 全盘吸收西方殖民文化

  1.             14世纪,西欧兴起文艺复兴运动,提倡人文主义,肯定人的价值。这场思想运动兴起的根本原因是()

A. 资本主义萌芽产生发展

B. 教会主动放弃思想控制

C. 封建王权大力扶持

D. 东方文明传入冲击

  1.             新航路开辟后,世界各大洲建立起直接联系,世界市场雏形出现。结合地理学科知识,新航路开辟最核心的世界意义是()

A. 彻底消除世界地域隔阂

B. 世界开始连为一个整体

C. 欧洲从此衰落落后

D. 亚非拉实现自主富强

  1.             早期殖民掠夺中,欧洲殖民者开展“三角贸易”,掠夺黑奴、金银、原料。殖民活动对欧page number 2

 

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