精品解析：甘肃兰州市多校2026-2027学年七年级上学期期中生物试卷

2026—2027学年度第一学期期中试卷 七年级生物学 本卷满分36分，考试时间50分钟。 一、选择题（1-10题，每题0.5分，11-20题，每题1分，共记15分） 1. 下列实验器具中，属于加热器具的是（ ） ①放大镜 ②酒精灯 ③陶土网 ④烧杯 ⑤三脚架 ⑥滴管 A. ③④⑤⑥ B. ①②④⑤ C. ①②④③ D. ②③④⑤ 【答案】D 【解析】 【详解】①放大镜用于观察放大物体，不属于加热器具，①错误。 ②酒精灯是实验室常用加热热源，属于加热器具，②正确。 ③陶土网可使加热容器受热均匀，属于加热辅助器具，③正确。 ④烧杯是可垫陶土网加热的反应容器，属于加热器具范畴，④正确。 ⑤三脚架用于支撑加热相关装置，属于加热辅助器具，⑤正确。 ⑥滴管用于吸取滴加少量液体，不属于加热器具，⑥错误。 综上，属于加热器具的是②③④⑤，故D符合题意。 2. 当你运动时，身体消耗了大量有机物，释放出的能量可供你使用，此时转换能量的细胞结构是（ ） A. 线粒体 B. 细胞膜 C. 叶绿体 D. 细胞核 【答案】A 【解析】 【详解】A．线粒体是呼吸作用的主要场所，能够分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供给人体生命活动利用，A正确。 B．细胞膜的核心功能是控制物质进出细胞，同时对细胞起到保护作用，不具备转换有机物中储存能量的功能，B错误。 C．叶绿体是植物细胞特有的能量转换器，功能是将光能转化为化学能储存在有机物中，人体细胞不存在该结构，也无法完成题干描述的能量转换过程，C错误。 D．细胞核是细胞的遗传信息控制中心，内部储存遗传物质，不承担能量转换的相关功能，D错误。 3. “观察细胞结构”的实验课上，老师建议大家自带感兴趣的实验材料进行观察，小蔡同学找到了古老的植物“地钱”想要在显微镜下看一看。制作成临时装片时他应该先在玻片上滴一滴（　　） A. 碘液 B. 生理盐水 C. 清水 D. 不需要滴任何液体 【答案】C 【解析】 【分析】制作观察植物细胞临时装片的一般步骤：擦、滴、撕（挑取）、展、盖、染。 【详解】一般制作动物细胞临时装片及植物细胞临时装片时，为了维持细胞的正常形态，在洁净的载玻片上分别滴加的液体是生理盐水、清水；且一般都是用碘液染色，因为细胞核中的染色体很容易被碱性染料染成深色。在制作古老的植物“地钱”的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水，目的是为了保持细胞正常形态。 故选C。 4. 人的指纹包含了很多重要信息，在不少领域都有广泛的应用，比如用于收集和门禁系统的指纹解锁。图为人体细胞结构示意图，控制指纹信息的遗传物质主要存在于（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【分析】动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。图中，①是细胞膜、②是线粒体、③是细胞核、④是细胞质。 【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境；细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，A不符合题意。 B．线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，B不符合题意。 C．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库，细胞核控制着生物的发育和遗传；故控制指纹信息的遗传物质主要存在于细胞核，C符合题意。 D．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，D不符合题意。 故选C。 5. 用显微镜观察“F”时，看到的物像是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜成的像是倒立的像，所谓“倒立”并不是上下、左右相反的简单概念，而是将物体旋转180°后得到的像，即上下相反、左右相反。 【详解】为了更直观地理解，我们可以在一张小纸上写好字母“F”，然后将这张纸旋转180°，此时可以看到“F”旋转180°后变成了“”，因此，用显微镜观察“F”时，看到的物像就是“” 。 故B正确，ACD错误。 故选B。 6. 小李同学制作装片的时候直接用手盖盖玻片，观察时发现装片上有很多气泡。正确盖盖玻片应使用“镊子”这一工具，还要注意方法。以下四种盖法正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。 【详解】AC．没有接触水滴，盖玻片下的空气不能及时排走，易产生气泡，AC错误。 B．用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察，B正确。 D．盖玻片靠在水滴中，盖玻片下的水量减少，不足以完全排除盖玻片下的空气，易产生气泡，D错误。 故选B 7. 海带细胞中碘的含量是其生活的海水中碘含量的30倍，其中发挥作用的是细胞中的（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 叶绿体 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞的结构如下图： 【详解】A．细胞壁具有保护和支持作用，A不符合题意。 B．细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出，对细胞有用的物质可以进入，同时海带细胞中的碘来自其生活的海水，这主要是因为细胞膜具有控制物质进出的功能，B符合题意。 C．细胞质具有流动性，加速了细胞内外物质的交换，C不符合题意。 D．叶绿体是一种能量转换器，能进行光合作用，将太阳能转化成化学能，D不符合题意。 故选B。 8. 以下是使用双目显微镜和数码液晶显微镜的操作，其中错误的是（ ） A. 双目显微镜通过调整移动手轮来移动玻片标本 B. 双目显微镜调焦时，还需要微调目镜间距离，使双目观察到的视野完全重合 C. 数码液晶显微镜更适合拍照和录像 D. 双目显微镜和数码液晶显微镜使用完毕，要将载物台上升到最高处 【答案】D 【解析】 【分析】双目显微镜是比单目显微镜更先进的显微仪器，其操作更方便；数码液晶显微镜有适合拍照和录像的特点。 【详解】A．使用双目显微镜时，将玻片标本放在载物台上，用压片夹固定，需要通过调整移动手轮移动玻片标本，将标本移至通光孔中心，A正确。 B．双目显微镜需要调节目镜间距以适应瞳距，使双目观察的视野完全重合，B正确。 C．数码液晶显微镜可以直接在液晶显示屏上显示观察到的视野画面，方便拍照和录像，C正确。 D．在使用完显微镜后，无论是双目显微镜还是数码液晶显微镜，通常应该将载物台调低至最低处，以避免损坏显微镜物镜和载玻片，D错误。 故选D。 9. 下列有关显微镜的结构及使用说法中，不正确的是（ ） A. 物镜镜头越长放大倍数越小，目镜镜头越长放大倍数越大 B. 显微镜下观察到的是倒立、放大的物像 C. 对光成功的标志是在显微镜下看到明亮的圆形视野 D. 使用显微镜观察的材料应具备薄而透明的特点 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放，解答即可。 【详解】A．一端无螺纹为目镜，目镜镜头越长，放大倍数越小；一端有螺纹为物镜，物镜镜头越长，放大倍数越大，A错误。 B．在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，故B正确。 C．显微镜对光时转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米左右）。用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内。转动反光镜，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜，以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜，故C正确。 D．光学显微镜观察到的物像是光线透过标本进入人眼成像的，因此使用显微镜下观察的材料应具备薄而透明的特点，故D正确。 故选A。 10. 用显微镜观察细胞时，欲将视野中的气泡（如图示）移出视野，正确操作是（ ） A. 调大光圈 B. 向左下方移动装片 C. 向右上方移动装片 D. 调粗准焦螺旋 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反。要将物像移动到视野中央，物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动；要将物像移出视野，物像偏向哪一方，装片就应向相反方向移动。 【详解】A．调大光圈，可以使视野变亮，A错误。 B．根据分析可知，物像移动方向与物体的移动方向相反；因此，图中气泡位于视野右上方，应向左下方移动装片，气泡就往右上方移出视野。B正确。 C．向右上方移动装片，气泡会向左下方移动到视野中央，C错误。 D．调粗准焦螺旋，能较大范围内升降镜筒，D错误。 故选B。 11. 用显微镜观察同一区域洋葱表皮细胞．下列目镜与物镜的组合中，视野内细胞数目最少的是（　　） A. 目镜16×、物镜10× B. 目镜10×、物镜40× C. 目镜10×、物镜10× D. 目镜16×、物镜40× 【答案】D 【解析】 【分析】（1）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。 （2）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多。视野越亮。 【详解】A、显微镜的放大倍数═16×10═160（倍）。 B、显微镜的放大倍数═10×40═400（倍）。 C、显微镜的放大倍数═10×10═100（倍）。 D、显微镜的放大倍数═16×40═640（倍）。 　　显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，目镜与物镜的组合中，放大倍数最大的是“目镜16×、物镜40×”（640倍），所以，视野内细胞数目最少的是“目镜16×、物镜40×”。 故选：D。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握视野中看到细胞数目最少的组合是放大倍数最大的。 12. 如图是动物细胞分裂过程的示意图，下列有关说法正确的是（ ） A. ②最先一分为二 B. 由乙形成丙时，在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁 C. 细胞分裂结束后，丙的功能会发生变化 D. 动物细胞分裂的结果使细胞数量增加，遗传物质减半 【答案】A 【解析】 【详解】A．动物细胞分裂时，最先一分为二的结构是②细胞核，细胞核先完成遗传物质的复制，随后细胞核先分裂为两个，A正确。 B．该图为动物细胞分裂过程，动物细胞没有细胞壁，细胞分裂时是细胞膜从细胞中部向内凹陷缢裂形成两个子细胞，不会在中央形成新的细胞壁，B错误。 C．图中仅展示细胞分裂过程，细胞分裂结束后得到的新细胞功能和原细胞一致，只有后续发生细胞分化时功能才会发生变化，C错误。 D．动物细胞分裂的结果是细胞数量增加，分裂过程中染色体会先复制加倍，再平均分配到两个子细胞中，新细胞和原细胞的遗传物质完全相同，并不会出现遗传物质减半的情况，D错误。 13. 下图中构成人体的结构层次的正确排序是（ ） A. ①③④②⑤ B. ③①②④⑤ C. ③①④②⑤ D. ①④③②⑤ 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，①是由形态相似，结构和功能相同的细胞形成的细胞群，属于组织层次；②是肺，是由上皮组织、神经组织、结缔组织等不同组织构成的器官；③是肌肉细胞，属于细胞层次；④是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等不同器官构成的呼吸系统，属于系统层次；⑤是由呼吸系统、消化系统、运动系统等不同系统构成的人体（个体）。 人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体（个体）。因此，图中构成人体的结构层次的正确排序是：③细胞→①组织→②器官→④系统→⑤人体，即③①②④⑤，B正确，ACD错误。 14. 某同学假期和朋友一起外出游玩，爬山途中胳膊上的皮肤不小心被树枝划伤流血。皮肤和血液分别属于（　　） A. 器官、肌肉组织 B. 器官、结缔组织 C. 系统、神经组织 D. 系统、上皮组织 【答案】B 【解析】 【分析】（1）人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。 （2）组织是由一些形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。人体有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织四种基本组织。上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能；神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用；结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。 （3）器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。 （4）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。 【详解】A．皮肤是由上皮组织、结缔组织、神经组织等多种组织构成的器官，而血液属于结缔组织，不是肌肉组织，A错误。 B．皮肤是由不同组织构成的器官，血液具有运输、防御等功能，属于结缔组织，B正确。 C．皮肤是器官，不是系统；血液属于结缔组织，不是神经组织，C错误。 D．皮肤是器官，不是系统；血液属于结缔组织，不是上皮组织，D错误。 故选B。 15. 在双目显微镜下观察草履虫时，发现草履虫食物由口沟进入体内，形成[④]__________，不能消化的食物残渣通过[⑤]__________排出体外。（ ） A. 伸缩泡、胞肛 B. 伸缩泡、表膜 C. 食物泡、胞肛 D. 食物泡、表膜 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知，图中的①纤毛，②表膜，③口沟，④食物泡，⑤胞肛，⑥细胞质，⑦大核和小核，⑧伸缩泡。 草履虫生活在淡水中，以细菌和微小的浮游植物等为食。草履虫取食时，食物随着水流从口沟进入草履虫体内，会形成④食物泡，食物泡随着细胞质流动，里面的食物逐渐被消化； 消化不了的食物残渣，由⑤胞肛排出体外。可见，C符合题意，ABD不符合题意。 16. 小明吃橘子时，发现橘瓣表面有一层白色丝状“橘络”，轻轻撕开可见细长的丝状结构。查阅资料可知这些橘络主要由输导组织构成，其主要功能是（ ） A. 保护内部组织 B. 分裂产生新细胞 C. 储存营养物质 D. 运输水分和无机盐 【答案】D 【解析】 【详解】A．保护内部组织是植物保护组织的功能，不属于输导组织的功能，A不符合题意。 B．分裂产生新细胞是植物分生组织的功能，不属于输导组织的功能，B不符合题意。 C．储存营养物质是植物薄壁（营养）组织的功能，不属于输导组织的功能，C不符合题意。 D．橘络中有导管和筛管，导管可运输水分和无机盐、筛管可运输有机物，橘络属于输导组织，该描述符合输导组织的主要功能，D符合题意。 17. 疟原虫是单细胞生物。下列叙述错误的是（　　） A. 能排出代谢产生的废物 B. 能从其他生物体获得营养 C. 可对外界刺激作出反应 D. 有专门进行呼吸的器官 【答案】D 【解析】 【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。 【详解】A．单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也具有生物的基本特征。细胞在代谢过程中会产生废物，这些废物需要及时排出体外，以维持细胞内部环境的稳定。疟原虫作为单细胞生物，同样能排出代谢产生的废物，A不符合题意。 B．疟原虫是一种营寄生生活的单细胞生物，它寄生在人体或其他宿主体内，从宿主的细胞中获取营养物质来维持自身的生命活动，所以能从其他生物体获得营养，B不符合题意。 C．生物具有应激性，即能够对外界的各种刺激作出一定的反应。疟原虫虽然是单细胞生物，但也具备这一特性，它可以感知外界环境的变化，并作出相应的反应，以适应环境，C不符合题意。 D．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。而疟原虫是单细胞生物，整个身体只由一个细胞构成，不存在组织和器官的分化，其呼吸是通过细胞膜与外界进行气体交换来完成的，没有专门进行呼吸的器官，D符合题意。 故选D。 18. 为探究单细胞生物对外界刺激作出的反应，李林同学在载玻片上滴加了a、b、c三滴培养液，b中含草履虫。在a中溶解若干食盐颗粒后，他将液滴连通（如图所示）。下列分析错误的是（ ） A. 该实验探究草履虫对不利刺激的反应 B. 该实验中a和c可形成一组对照实验 C. 草履虫通过神经系统感知外界刺激 D. 一段时间后，b中多数草履虫游向c 【答案】C 【解析】 【分析】对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。 单细胞生物：整个身体只由一个细胞构成，能独立完成各项生命活动。单细胞生物没有神经系统。 应激性：生物能对外界刺激作出一定的反应。有利于生物趋利避害，适应环境。 【详解】A．在a中溶解若干食盐颗粒，食盐对草履虫来说是不利刺激，所以该实验探究草履虫对不利刺激的反应，A正确。 B．该实验中a含食盐，c不含食盐，其他条件相同，a和c可形成一组对照实验，用来探究食盐对草履虫的影响，B正确。 C．草履虫是单细胞生物，没有神经系统，它依靠细胞膜上的受体感知外界刺激，而不是通过神经系统，C错误。 D．食盐对草履虫是不利刺激，所以一段时间后，b中多数草履虫会游向更适宜生存的c，D正确。 故选C。 19. 小明在观察人的口腔上皮细胞时，发现视野中有污点，以下操作中，不能判断污点位置的是（　　）。 A. 用擦镜纸擦拭目镜 B. 移动装片位置 C. 擦拭反光镜 D. 转换一个物镜 【答案】C 【解析】 【分析】污点位置的判断需通过改变显微镜成像系统中的元件（目镜、物镜、装片）来观察污点是否移动，反光镜仅调节光线强度，不参与成像。 【详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜污点移动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上．所以小明在观察人的口腔上皮细胞时，发现视野中有污点，擦拭反光镜不能判断污点位置。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 20. 为探究“水分对鼠妇分布的影响”，某同学设计了相关实验，下列说法正确的是（ ） A. 本实验的变量是光照，其他条件保持相同且适宜 B. 一侧铺干燥土壤，一侧铺湿润土壤，其余条件一致，符合单一变量原则 C. 只用1只鼠妇做实验，实验结果更准确 D. 做完实验后，可将鼠妇丢入垃圾桶 【答案】B 【解析】 【详解】A．本实验探究水分对鼠妇分布的影响，实验变量应为水分而非光照，A错误。 B．实验一侧铺干燥土壤，一侧铺湿润土壤，其余无关条件保持一致，符合单一变量原则，B正确。 C．仅用1只鼠妇做实验，偶然性过大，结果误差大，无法得到更准确的实验结果，C错误。 D．实验结束后应将鼠妇放回适合其生存的自然环境，丢入垃圾桶的做法违背了爱护生物的原则，D错误。 二、识图做答题（每空1分，共计21分。[ ]内填序号，__________上填名称） 21. 学习了显微镜的使用后，同学们对微观世界产生了浓厚的兴趣。为了一窥显微镜世界的奥妙，生物兴趣小组的同学对人的口腔上皮细胞和洋葱根尖细胞进行了观察。图一为光学显微镜结构图，图二为临时装片的制作过程，图三为显微镜下观察到的洋葱根尖细胞，请据图回答问题： （1）在使用图一显微镜进行“对光”时，应转动[ ]__________选择__________（低或高）倍物镜对准通光孔。 （2）为使看到的物像更加清晰，除调节视野亮度外，还应该转动图一中的[ ]__________。 （3）图二为制作人的口腔上皮细胞临时装片过程，步骤b是在__________。 （4）图三为显微镜下观察到的洋葱根尖细胞图，此时细胞正处于分裂过程中，变化最明显的是结构A__________（填结构A的名称）。已知洋葱体细胞中结构A有16条，下图表示结构A在细胞分裂过程中数量的变化，正确的是__________。 A. B. C. D. 【答案】（1） ①. 3转换器 ②. 低 （2） 8细准焦螺旋 （3） 对标本进行染色 （4） ①. 染色体 ②. B 【解析】 【小问1详解】 显微镜对光的规范操作要求：转动3转换器，选择低倍物镜对准通光孔。低倍物镜视野范围大、进光量充足，更容易调出明亮的对光视野，后续配合调节遮光器的光圈与反光镜，直到观察到均匀明亮的圆形视野即完成对光。 【小问2详解】 显微镜观察时，粗准焦螺旋可大幅度升降镜筒，用于快速定位找到物像；细准焦螺旋仅能小幅度调整焦距，作用是让初步找到的物像变得更加清晰，因此除调节视野亮度外，需转动8细准焦螺旋提升物像清晰度。 【小问3详解】 图二的步骤b是临时装片制作的染色环节：在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，利用引流法让染液浸润标本的全部，通过染色增强细胞结构的对比度，便于后续观察。 【小问4详解】 细胞分裂过程中变化最明显的结构A是染色体：洋葱体细胞的染色体数为16条，分裂时染色体先完成复制，数量暂时加倍为32条，随后在分裂后期染色体平均分成完全相同的两份，分别进入两个子细胞，最终每个子细胞的染色体数恢复为16条，与原体细胞的遗传物质保持一致，B符合题意，ACD不符合题意。 22. 兰州百合鳞片肥厚洁白、清甜无苦味，兼具食用与营养价值，因此深受大众喜爱。兰州市七里河区将现代脱毒组培先进技术与数百年传统栽培方法相结合，培育出鳞茎饱满、品质优良的食用甜百合，七里河区也因此被誉为著名的百合之乡（中国百合之都）。图一为百合个体发育过程图，图二为植物细胞结构图，请据图分析回答以下问题： （1）图一中I表示细胞的__________过程，II表示细胞的__________过程。 （2）金秋时节，硕果飘香。苹果、葡萄、梨和图一中的[_____]（填字母）同属于一个结构层次。 （3）百合甜爽可口，这主要和图一中[_____]（填字母）所表示的组织相关，而这些带甜味的物质存在于图二中植物细胞的[ ]__________内。 【答案】（1） ①. 分裂 ②. 分化 （2）D （3） ①. C₂ ②. ⑦ 液泡 【解析】 【小问1详解】 过程I中，单个植物细胞A形成两个与原细胞形态结构相似的细胞B，细胞数目增加，因此代表细胞分裂过程；过程II中，形态一致的B细胞形成了形态、结构、功能存在明显差异的三类细胞群（组织），因此代表细胞分化过程，细胞分化是形成不同组织的基础。 【小问2详解】 苹果、葡萄、梨都是由不同组织构成的果实，属于器官层次；图一中A属于细胞层次，C₁、C₂、C₃属于组织层次，D是由不同组织构成的百合鳞茎，属于器官层次，因此与苹果等结构层次相同的是D。 【小问3详解】 百合的甜味物质属于储存的营养成分，主要由营养组织储存，图中C₂为营养组织（细胞壁薄、液泡大，具有储存营养物质的功能）；植物细胞的液泡内含有细胞液，溶解了糖分、色素等多种物质，因此带甜味的物质存在于图二的⑦液泡中。 23. 在学习动植物细胞前，芳芳同学仿照课本用橡皮泥制作了植物细胞模型甲和动物细胞模型乙，如图一所示。生物学实验课上，芳芳用显微镜观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞、番茄果肉细胞及人的口腔上皮细胞，如图二所示。让我们同芳芳一起走进探究细胞奥秘之旅吧！ （1）观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞并听了老师的讲解后，芳芳知道了洋葱鳞片叶内表皮细胞和自己制作的植物细胞模型相比，没有模型细胞结构中的__________。 （2）观察中，芳芳发现人的口腔上皮细胞和自己制作的动物细胞模型基本吻合，但有的同学认为用纱布代替彩泥制作结构⑥更合适，其理由是__________。 （3）观察中芳芳发现显微镜视野下的口腔上皮细胞出现了叠加重合的现象（如戊图所示），分析原因可能是__________造成的。在丙丁两幅图中，图__________为洋葱内表皮细胞。 （4）通过对比观察，芳芳发现与植物细胞相比，动物细胞中没有__________，但也不是所有的植物细胞中都含有这些结构。 （5）芳芳在显微镜下观察细胞时，发现细胞内有微小颗粒在缓慢流动。这些颗粒流动的场所、也是细胞进行生命活动的主要场所是__________。 （6）下表是老师制定的模型制作评价量表中有关结构完整性的评价标准。 指标 优秀 良好 待改进 结构完整性 结构完整 结构不完整，有1处缺失 结构不完整，有2处缺失 根据评价指标，就结构完整性这一指标，芳芳的作品模型应被评为__________（填“优秀”、“良好”或“待改进”。） 【答案】（1） 叶绿体 （2） 结构⑥为细胞膜，纱布薄而多孔、允许部分物质通过的特点，可更好地模拟细胞膜控制物质进出细胞的功能 （3） ①. 口腔上皮细胞在载玻片的生理盐水中涂抹不均匀 ②. 丙 （4） 细胞壁、叶绿体、液泡 （5） 细胞质 （6） 良好 【解析】 【分析】图一中，甲是植物细胞，其中①细胞核，②细胞壁，③细胞膜，④液泡；乙是动物细胞，⑤细胞核，⑥细胞膜，⑦细胞质，⑧线粒体。图二戊中，1细胞膜，2细胞核，3细胞质。 【小问1详解】 图一中，甲细胞有②细胞壁、④液泡和叶绿体，而乙细胞则没有，甲是植物细胞，乙是动物细胞。洋葱鳞片叶内表皮细胞生长于地下，不见光，其无色透明，不具备叶绿体，因此与植物细胞模型相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体。 【小问2详解】 图乙中结构⑥是动物细胞的细胞膜，细胞膜是薄而具有选择透过性的边界，可控制物质进出细胞；纱布薄而多孔、允许部分物质通过的特点，可更好地模拟细胞膜控制物质进出细胞的功能，比彩泥更贴合细胞膜的结构与功能特点，因此用纱布制作该结构更合适。 【小问3详解】 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，若将刮取的细胞在载玻片的生理盐水中涂抹不均匀，就会导致细胞叠加重合。 洋葱鳞片叶内表皮细胞为植物细胞，有细胞壁支撑，形态规则、排列紧密，对应图二中的丙图，而丁图为形态分散、不规则的番茄果肉细胞。 【小问4详解】 动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等，与植物细胞相比，动物细胞不具有细胞壁、叶绿体、液泡；但并非所有植物细胞都含有叶绿体，如洋葱鳞片叶内表皮细胞就不含叶绿体。 【小问5详解】 细胞质是细胞膜以内、细胞核以外的结构，具有流动性，是细胞内微小颗粒流动的场所，也是细胞进行生命活动的主要场所。 【小问6详解】 对照动植物细胞的结构完整性要求：动物细胞模型乙具备细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，结构完整；植物细胞模型甲具备细胞壁、细胞膜、液泡、线粒体、叶绿体，但缺失细胞质这一结构，整体仅存在1处结构缺失，对照评价标准，应被评为良好。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度第一学期期中试卷 七年级生物学 本卷满分36分，考试时间50分钟。 一、选择题（1-10题，每题0.5分，11-20题，每题1分，共记15分） 1. 下列实验器具中，属于加热器具的是（ ） ①放大镜 ②酒精灯 ③陶土网 ④烧杯 ⑤三脚架 ⑥滴管 A. ③④⑤⑥ B. ①②④⑤ C. ①②④③ D. ②③④⑤ 2. 当你运动时，身体消耗了大量有机物，释放出的能量可供你使用，此时转换能量的细胞结构是（ ） A. 线粒体 B. 细胞膜 C. 叶绿体 D. 细胞核 3. “观察细胞结构”的实验课上，老师建议大家自带感兴趣的实验材料进行观察，小蔡同学找到了古老的植物“地钱”想要在显微镜下看一看。制作成临时装片时他应该先在玻片上滴一滴（　　） A. 碘液 B. 生理盐水 C. 清水 D. 不需要滴任何液体 4. 人的指纹包含了很多重要信息，在不少领域都有广泛的应用，比如用于收集和门禁系统的指纹解锁。图为人体细胞结构示意图，控制指纹信息的遗传物质主要存在于（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 5. 用显微镜观察“F”时，看到的物像是（ ） A. B. C. D. 6. 小李同学制作装片的时候直接用手盖盖玻片，观察时发现装片上有很多气泡。正确盖盖玻片应使用“镊子”这一工具，还要注意方法。以下四种盖法正确的是（　　） A. B. C. D. 7. 海带细胞中碘的含量是其生活的海水中碘含量的30倍，其中发挥作用的是细胞中的（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 叶绿体 8. 以下是使用双目显微镜和数码液晶显微镜的操作，其中错误的是（ ） A. 双目显微镜通过调整移动手轮来移动玻片标本 B. 双目显微镜调焦时，还需要微调目镜间距离，使双目观察到的视野完全重合 C. 数码液晶显微镜更适合拍照和录像 D. 双目显微镜和数码液晶显微镜使用完毕，要将载物台上升到最高处 9. 下列有关显微镜的结构及使用说法中，不正确的是（ ） A. 物镜镜头越长放大倍数越小，目镜镜头越长放大倍数越大 B. 显微镜下观察到的是倒立、放大的物像 C. 对光成功的标志是在显微镜下看到明亮的圆形视野 D. 使用显微镜观察的材料应具备薄而透明的特点 10. 用显微镜观察细胞时，欲将视野中的气泡（如图示）移出视野，正确操作是（ ） A. 调大光圈 B. 向左下方移动装片 C. 向右上方移动装片 D. 调粗准焦螺旋 11. 用显微镜观察同一区域洋葱表皮细胞．下列目镜与物镜的组合中，视野内细胞数目最少的是（　　） A. 目镜16×、物镜10× B. 目镜10×、物镜40× C. 目镜10×、物镜10× D. 目镜16×、物镜40× 12. 如图是动物细胞分裂过程的示意图，下列有关说法正确的是（ ） A. ②最先一分为二 B. 由乙形成丙时，在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁 C. 细胞分裂结束后，丙的功能会发生变化 D. 动物细胞分裂的结果使细胞数量增加，遗传物质减半 13. 下图中构成人体的结构层次的正确排序是（ ） A. ①③④②⑤ B. ③①②④⑤ C. ③①④②⑤ D. ①④③②⑤ 14. 某同学假期和朋友一起外出游玩，爬山途中胳膊上的皮肤不小心被树枝划伤流血。皮肤和血液分别属于（　　） A. 器官、肌肉组织 B. 器官、结缔组织 C. 系统、神经组织 D. 系统、上皮组织 15. 在双目显微镜下观察草履虫时，发现草履虫食物由口沟进入体内，形成[④]__________，不能消化的食物残渣通过[⑤]__________排出体外。（ ） A. 伸缩泡、胞肛 B. 伸缩泡、表膜 C. 食物泡、胞肛 D. 食物泡、表膜 16. 小明吃橘子时，发现橘瓣表面有一层白色丝状“橘络”，轻轻撕开可见细长的丝状结构。查阅资料可知这些橘络主要由输导组织构成，其主要功能是（ ） A. 保护内部组织 B. 分裂产生新细胞 C. 储存营养物质 D. 运输水分和无机盐 17. 疟原虫是单细胞生物。下列叙述错误的是（　　） A. 能排出代谢产生的废物 B. 能从其他生物体获得营养 C. 可对外界刺激作出反应 D. 有专门进行呼吸的器官 18. 为探究单细胞生物对外界刺激作出的反应，李林同学在载玻片上滴加了a、b、c三滴培养液，b中含草履虫。在a中溶解若干食盐颗粒后，他将液滴连通（如图所示）。下列分析错误的是（ ） A. 该实验探究草履虫对不利刺激的反应 B. 该实验中a和c可形成一组对照实验 C. 草履虫通过神经系统感知外界刺激 D. 一段时间后，b中多数草履虫游向c 19. 小明在观察人的口腔上皮细胞时，发现视野中有污点，以下操作中，不能判断污点位置的是（　　）。 A. 用擦镜纸擦拭目镜 B. 移动装片位置 C. 擦拭反光镜 D. 转换一个物镜 20. 为探究“水分对鼠妇分布的影响”，某同学设计了相关实验，下列说法正确的是（ ） A. 本实验的变量是光照，其他条件保持相同且适宜 B. 一侧铺干燥土壤，一侧铺湿润土壤，其余条件一致，符合单一变量原则 C. 只用1只鼠妇做实验，实验结果更准确 D. 做完实验后，可将鼠妇丢入垃圾桶 二、识图做答题（每空1分，共计21分。[ ]内填序号，__________上填名称） 21. 学习了显微镜的使用后，同学们对微观世界产生了浓厚的兴趣。为了一窥显微镜世界的奥妙，生物兴趣小组的同学对人的口腔上皮细胞和洋葱根尖细胞进行了观察。图一为光学显微镜结构图，图二为临时装片的制作过程，图三为显微镜下观察到的洋葱根尖细胞，请据图回答问题： （1）在使用图一显微镜进行“对光”时，应转动[ ]__________选择__________（低或高）倍物镜对准通光孔。 （2）为使看到的物像更加清晰，除调节视野亮度外，还应该转动图一中的[ ]__________。 （3）图二为制作人的口腔上皮细胞临时装片过程，步骤b是在__________。 （4）图三为显微镜下观察到的洋葱根尖细胞图，此时细胞正处于分裂过程中，变化最明显的是结构A__________（填结构A的名称）。已知洋葱体细胞中结构A有16条，下图表示结构A在细胞分裂过程中数量的变化，正确的是__________。 A. B. C. D. 22. 兰州百合鳞片肥厚洁白、清甜无苦味，兼具食用与营养价值，因此深受大众喜爱。兰州市七里河区将现代脱毒组培先进技术与数百年传统栽培方法相结合，培育出鳞茎饱满、品质优良的食用甜百合，七里河区也因此被誉为著名的百合之乡（中国百合之都）。图一为百合个体发育过程图，图二为植物细胞结构图，请据图分析回答以下问题： （1）图一中I表示细胞的__________过程，II表示细胞的__________过程。 （2）金秋时节，硕果飘香。苹果、葡萄、梨和图一中的[_____]（填字母）同属于一个结构层次。 （3）百合甜爽可口，这主要和图一中[_____]（填字母）所表示的组织相关，而这些带甜味的物质存在于图二中植物细胞的[ ]__________内。 23. 在学习动植物细胞前，芳芳同学仿照课本用橡皮泥制作了植物细胞模型甲和动物细胞模型乙，如图一所示。生物学实验课上，芳芳用显微镜观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞、番茄果肉细胞及人的口腔上皮细胞，如图二所示。让我们同芳芳一起走进探究细胞奥秘之旅吧！ （1）观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞并听了老师的讲解后，芳芳知道了洋葱鳞片叶内表皮细胞和自己制作的植物细胞模型相比，没有模型细胞结构中的__________。 （2）观察中，芳芳发现人的口腔上皮细胞和自己制作的动物细胞模型基本吻合，但有的同学认为用纱布代替彩泥制作结构⑥更合适，其理由是__________。 （3）观察中芳芳发现显微镜视野下的口腔上皮细胞出现了叠加重合的现象（如戊图所示），分析原因可能是__________造成的。在丙丁两幅图中，图__________为洋葱内表皮细胞。 （4）通过对比观察，芳芳发现与植物细胞相比，动物细胞中没有__________，但也不是所有的植物细胞中都含有这些结构。 （5）芳芳在显微镜下观察细胞时，发现细胞内有微小颗粒在缓慢流动。这些颗粒流动的场所、也是细胞进行生命活动的主要场所是__________。 （6）下表是老师制定的模型制作评价量表中有关结构完整性的评价标准。 指标 优秀 良好 待改进 结构完整性 结构完整 结构不完整，有1处缺失 结构不完整，有2处缺失 根据评价指标，就结构完整性这一指标，芳芳的作品模型应被评为__________（填“优秀”、“良好”或“待改进”。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $