10.2 我们都是追梦人 课件- 2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
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普通
内容正文:
第四单元 共圆中国梦
第十课 实现伟大梦想
10.2我们都是追梦人
1. 政治认同:理解中国共产党的领导是实现中国梦的根本保证,认同中国特色社会主义道路、中国精神和中国力量,增强 “四个自信”。
2. 道德修养:树立奋斗意识,懂得只有奋斗的人生才能称得上幸福的人生,学习追梦人的先进事迹,培养责任担当和奉献精神。
3. 责任意识:认识到个人奋斗对实现中国梦的意义,将个人梦想与国家梦想结合起来,主动承担时代赋予的责任,以实际行动为实现中国梦贡献力量。
4. 法治观念与健全人格:在小组合作探究中培养理性思维和合作能力,形成积极向上的人生态度,克服消极懈怠心理,树立正确的价值观。
核心素养目标
新课导入
每一代人都有每一代人的梦想,他们在为谁的梦想奋斗?我们都是新时代的追梦人,在各自的岗位上为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。今天我们就一起来学习《我们都是追梦人》,探究如何推动中国梦的实现,以及个人如何在奋斗中成就梦想。
学习内容
自主阅读教材P101-105,思考以下问题,在课本上标记问题要点。
1.如何实现中国梦?
2.如何成为新时代的追梦人?
生活观察101
①坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。②全面深化改革开放,推动经济高质量发展。③实施创新驱动发展战略,建设科技强国。
①坚持党的领导、人民当家作主、依法治国统一。②发展全过程人民民主,保障人民当家作主。③全面推进依法治国,建设社会主义法治国家。
①培育和践行社会主义核心价值观。②传承中华优秀传统文化,增强文化自信。③发展文化事业和产业,建设文化强国。
①保障和改善民生,增进人民福祉。②加强创新社会治理,维护社会和谐稳定。③促进社会公平正义,扎实推进共同富裕。
①坚持节约资源和保护环境的基本国策。②践行绿水青山就是金山银山的理念。③走绿色发展道路,促进人与自然和谐共生。
腾飞的中国为实现中国梦提供了最好的历史机遇。
必须坚持党的领导。统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,贯彻新发展理念。
五
大
发
展
理
念
创新
协调
绿色
开放
共享
五
位
一
体
经济建设
政治建设
文化建设
社会建设
生态文明建设
四个全面
全面建成小康社会
全面深化改革
全面依法治国
全面从严治党
①实现中国梦必须坚持中国共产党的领导。要在党的统一领导下,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,把宏伟蓝图一步步变成美好现实。
1.如何实现中国梦?
思考:中国奇迹背后走的是什么道路?
中国特色社会主义道路的内涵:
中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产カ,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
②实现中国梦必须走中国道路。
中国道路就是中国特色社会主义道路。它立足中国国情,凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血,是中华民族复兴的必由道路。
正确道路
探究与分享P102
中国的脊梁”体现了以爱国主义为核心的伟大民族精神,具体包括:
①埋头苦干、勤劳勇敢的奋斗精神——脚踏实地、默默奉献,用双手创造美好生活。
②拼命硬干、自强不息的拼搏精神——不畏艰难、坚韧不拔,在困境中奋勇前行。
③为民请命、担当作为的责任精神——心系人民、挺身而出,为群众利益奔走呼号。
④舍身求法、追求真理的献身精神——坚持正义、不怕牺牲,为理想信念义无反顾。
鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》一文中写道:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,......虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。”
③实现中国梦必须弘扬中国精神。
中国精神=以爱国主义为核心的民族精神+以改革创新为核心的时代精神。
P102相关链接
爱国主义的重要性及本质
①重要性:是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
②本质:当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
观看视频,说说我国取得的成就和人民的创造,人民的精神之间的关联。
中国人民是具有伟大创造精神和奋斗精神的人民,具有伟大团结精神的人民,是具有伟大梦想精神的人民。有这样伟大的人民,有这样伟大的民族,有这样伟大的民族精神,是我们的骄傲,是坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的底气,也是我们风雨无阻、高歌行进的根本力量。
④实现中国梦必须凝聚中国力量。
中国力量就是全国各族人民大团结的力量。人民是历史的创造者,是梦想的实现者(人民重要性)。
人民有信仰,民族有希望,国家有力量。
中国力量的内涵:中国力量就是全国各族人民大团结的力量。
力量源泉
10
笔记1.如何实现中国梦?(或圆梦密码)
(1)实现中国梦必须坚持中国共产党的领导。
(2)实现中国梦必须走中国道路。
(3)实现中国梦必须弘扬中国精神。
(4)实现中国梦必须凝集中国力量。
2.如何成为新时代的追梦人? P103 探究与分享
1.为什么说只有奋斗的人生才称得上幸福的人生?
1. 奋斗是梦想实现的必经之路:无论是农民的丰收、教师的育人还是医生的救人,所有美好的梦想都必须通过脚踏实地的辛勤劳动才能转化为现实。
2. 奋斗赋予人生价值与意义:在奋斗的过程中,人们承担责任、奉献社会(如图片中的“责任、关爱、奉献”),这种自我价值的实现是幸福感的重要源泉。
3. 奋斗带来精神的充实与满足:只有通过努力克服困难、收获成果,人才能体会到真正的快乐。不劳而获的空虚无法带来长久的幸福,拼搏过的人生才最精彩。
4. 奋斗是国家发展的动力:个人的奋斗汇聚成国家的力量,将个人小梦融入国家大梦,在推动社会进步中成就幸福人生。
个人奋斗汇聚成实现中国梦的磅礴力量,陆元九攻克技术难题、王有德治理沙漠、戴明盟挑战飞行极限,他们的个人奋斗推动了科技、生态、国防等领域的进步,无数人的奋斗汇聚起来,就是实现中国梦的中国力量。
2.每个人的奋斗对实现中国梦有什么意义?
【笔记】 2.如何成为新时代的追梦人? P104
①新时代是奋斗者的时代。当今时代是放飞梦想的时代,每个中国人都可以拥有自己的美好梦想,在奋斗中创造精彩人生,奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人。
②波澜壮阔、沧桑巨变的民族复兴图景,镌刻着几代中国人前赴后继、艰苦奋斗的身影。我们要彰显新时代中国人的自信品格,在中国式现代化建设中挺膺担当,与时代同进步,与祖国共成长!
①努力学习科学文化知识,提高科学文化素质;
②树立远大理想,立志成才,追求卓越,报效祖国;
③热爱伟大祖国,厚植家国情怀,听党话、跟党走;
④提高道德修养,遵纪守法,积极参与社会实践。
作为新时代的中学生,你打算怎样做一名“追梦人”?
习近平寄语青年学生:
“中国梦是我们的,更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”
阅读感悟
【笔记】 ★青少年应如何为实现中国梦贡献力量?
①树立崇高远大理想,发扬艰苦奋斗精神;
②努力学习科学文化知识,培养创新能力;
③积极参加社会实践活动,服务和奉献社会,增强社会责任感;
④热爱祖国、报效祖国,勇敢面对学习和生活中的挫折,磨砺坚强意志;
⑤弘扬和培育民族精神和时代精神,继承和弘扬中华优秀传统文化;
⑥自觉践行社会主义核心价值观,传递社会正能量;
我们都是追梦人
★实现中华民族伟大复兴的中国梦的做法
新时代需要奋斗的原因
奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人
新时代是奋斗者的时代
必须坚持中国共产党的领导
必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路
必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民
族精神和以改革创新为核心的时代精神
必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量
逻辑导图
课堂练习
1.实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持党的领导 ( ) , 弘扬中国精神( ) 。
A. 走中国道路 凝聚中国力量
B. 走中国道路 依靠外国援助
C. 照搬西方模式 凝聚中国力量
D. 照搬西方模式 依靠外国援助
A
2.2026年4月19日,2026北京亦庄人形机器人半程马拉松开跑。荣耀齐天大圣队参赛选手机器人“闪电”以50分26秒的成绩获得冠军,超越了人类半马世界纪录。本届赛事共收到国内13个省市区76家参赛主体的超百支队伍报名,涉及26个主流品牌的300余台机器人,赛事规模较去年大幅增长。从产业规模看,2025年全球人形机器人出货约1.3-1.6万台,中国占据约90%份额。3.我国人形机器人产业的快速发展表明( )
①中国道路是立足国情、实现民族复兴的正确道路
②改革创新是民族精神的核心内容
③科技创新领域的成就主要靠引进国外技术
④中国精神的弘扬体现在各行各业的创新实践中
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
C
课堂练习
3.下列思维导图中①和②处应分别填入的是( )
A.爱国主义 自强不息
B.爱国主义 改革创新
C.爱好和平 改革创新
D.爱好和平 自强不息
B
课堂练习
4.2026 年我国持续深化医疗、养老、义务教育、保障性住房等民生领域改革,从跨省医保异地结算落地,到老旧小区改造全覆盖,再到普惠性学前教育扩容落地,一系列惠民政策均由党中央统筹顶层设计、分级落地落实,我国民生保障水平连年稳步提升。我国民生事业稳步发展,印证实现中国梦的根本保证是( )
A. 坚持以经济建设为中心
B. 坚持中国共产党的全面领导
C. 坚持以人民为中心的发展思想
D. 坚持保障和改善民生
B
课堂练习
(1)他们的追梦经历有哪些相似之处?你从他们的追梦经历中得到哪些启发?
相似之处:
①都有坚定的理想信念和明确的奋斗目标。
②都把个人梦想与国家需要、人民利益紧密结合。
③都具有艰苦奋斗、坚持不懈的顽强意志。
④都具有勇于探索、敢于创新的开拓精神。
⑤都在平凡岗位上做出了不平凡的贡献,实现了人生价值。
启发:
①梦想不应止于心动,更要付诸行动,努力是梦想与现实之间的桥梁。
②实现梦想需要坚持,只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。
③要把个人梦想与国家发展、社会需要结合起来,在奉献中实现人生价值。
④新时代属于每一个人,每个人都可以通过奋斗实现自己的梦想,创造美好生活。
(2)与同学分享自己的梦想,并写下实现梦想的计划。
梦想:我的梦想是成为一名优秀的人民教师
实现梦想的计划
①坚定理想信念,明确奋斗方向。
树立教书育人的远大志向,把个人梦想与国家教育事业发展紧密结合,牢记“为党育人、为国育才”的使命,始终保持对教师职业的热爱和向往。
②刻苦学习知识,打牢学业基础。
珍惜在校学习时光,认真学好每一门功课,全面提升综合素质,力争考上理想的师范院校,为将来成为一名合格教师储备扎实的专业知识。
③积极参加实践,锻炼能力本领。
主动参与班级管理、志愿服务和社会实践活动,锻炼沟通表达和组织协调能力,在与同学、老师的交往中培养爱心、耐心和责任感。
④学习榜样力量,提升师德修养。
向优秀教师学习,阅读教育经典书籍,关注教育前沿动态,从小事做起、以身作则,培养良好的道德品质和行为习惯,做到为人师表。
⑤坚持不懈奋斗,在追梦中成长。
追梦路上不会一帆风顺,要勇于面对困难和挫折,持之以恒、脚踏实地,在每一次努力中不断进步,早日实现成为人民教师的梦想。
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