精品解析：浙江诸暨市浣东初级中学2026-2027学年第一学期七年级科学9月阶段学情自测

浣东初中2026学年第一学期9月阶段性测试试卷 七年级科学学科 总分：100分；考试时间：90分钟 一、单选题（每题2分，共40分） 1. 广袤浩瀚的宇宙，蕴藏着无数不为人知的秘密，探索太空是人类不懈的追求.下列有关太空的问题中，不属于科学问题的是（　　） A. 太阳系中哪颗行星最漂亮 B. 流星是如何形成的 C. 物质质量在太空中是否改变 D. 太空育种的种子是否会变异 【答案】A 【解析】 【分析】科学问题是指能够通过科学方法进行研究、探索，从而得出科学结论的问题。通常涉及到对自然现象、规律、原理等方面的疑问。 【详解】A．“太阳系中哪颗行星最漂亮”中“漂亮”是一个基于个人主观感受和审美标准的描述，不同的人对于“漂亮”的定义可能不同，没有一个客观的、统一的科学标准来衡量,无法通过科学方法进行准确研究和得出科学结论，不属于科学问题，A符合题意。 B．“流星是如何形成的”中流星的形成涉及到天文学中天体运行、物质组成等科学知识,可以通过科学观测、实验、理论推导等方法进行研究,属于科学问题，B不符合题意。 C．“物质质量在太空中是否改变”涉及到物理学中质量的概念以及太空特殊环境对物质的影响，能够通过科学实验和理论分析来探究，属于科学问题，C不符合题意。 D．“太空育种的种子是否会变异”与生物学中的遗传变异知识相关,可以通过种植实验、基因检测等科学手段来研究，属于科学问题，D不符合题意。 故选A。 2. 走进实验室我们必须严格遵守实验室的安全守则，下列行为合理的是（ ） A. 边吃边实验 B. 随意品尝药品 C. 边实验边睡觉 D. 出现意外，及时报告老师 【答案】D 【解析】 【详解】实验室安全守则明确规定：实验室内严禁进食、品尝任何药品，也不能在实验时分心睡觉，这些行为都极易引发误食有毒试剂、操作失误引发安全事故的风险。如果实验过程中出现意外情况，第一时间报告老师是正确合理的处置方式。故选D。 3. 下列是一些常用危险品的警告标志，装运酒精的包装箱应贴的标志是（ ） A. 有腐蚀性 B. 有毒 C. 易燃 D. 有辐射 【答案】C 【解析】 【详解】酒精属于易燃的液态危险品，不具备强腐蚀性、剧毒、放射性的特性，因此装运酒精的包装箱需要张贴易燃警告标志。故选C。 4. 下列单位换算过程正确的是（　　） A. 180立方米=180立方米×1/1000=0.18立方分米 B. 1.8米=1.8×1000=1800毫米 C. 0.5千米=0.5千米×1000米=500米 D. 1.05升=1.05×1000毫升=1050毫升 【答案】D 【解析】 【详解】A、180立方米=180×1000立方分米=180000立方分米，故错误； B、1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米，故错误； C、0.5千米=0.5=×1000米=500米，故错误； D、1.05升=1.05×1000毫升=1050毫升，故正确。 故选D。 5. 下列数值最接近实际情况的是（　　） A. 人体正常体温约为40℃ B. 教室的体积是200dm³ C. 课桌的高度约为80cm D. 洗澡时，热水的温度约为65℃ 【答案】C 【解析】 【详解】A．正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小，故A不符合题意； B．一般的教室长在10米左右，宽6米，高3米，体积等于10乘6乘3等于180立方米等于180000立方分米，故B不符合题意； C．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约 是中学生身高的一半，在80cm左右，故C符合题意； D．洗澡时，热水的温度约为40℃，故D不符合题意。 故选C。 6. 生产生活中经常要开展科学测量，下列测量正确的是（ ） A. 倾倒液体 B. 测量水温 C. 滴加液体 D. 点燃酒精灯 【答案】B 【解析】 【详解】A．倾倒液体时，瓶塞应倒放在桌面防止污染试剂，试剂瓶标签要朝向手心防止残留药液腐蚀标签，同时试剂瓶口需要紧挨试管口，故A错误； B．图中温度计的玻璃泡完全浸没在待测液体中，且没有接触烧杯壁、烧杯底，故B正确； C．胶头滴管滴加液体时，应竖直悬空在试管口的正上方，不能伸入试管内，否则会污染滴管进而污染整瓶试剂，故C错误； D．绝对禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，倾斜引燃时流出的酒精极易引发火灾，应该用火柴点燃酒精灯，故D错误。 故选B。 7. 下列实验室操作不正确的是（　　） A. 被火焰烫伤皮肤，用大量冷水冲洗受伤处 B. 被化学试剂灼伤，用缓缓流水冲洗一分钟以上 C. 将固体垃圾或有毒、有害废液直接倒入水槽 D. 碰洒的酒精在桌面燃烧，立即用湿抹布盖灭 【答案】C 【解析】 【详解】A. 被火焰烫伤皮肤，用大量冷水冲洗受伤处，再涂上烫伤膏，此选项正确； B. 被化学试剂灼伤，用缓缓流水冲洗一分钟以上，降低药品的危害，此选项正确； C. 将固体垃圾或有毒、有害废液不能直接倒入水槽，防止废水中的有毒有害物质污染水体，应处理达标后再排放，此选项错误； D. 碰洒的酒精在桌面燃烧，立即用湿抹布盖灭，以隔绝氧气，此选项正确。 故选C。 8. 医生常通过测体温、化验血液、拍CT等方式辅助诊断疾病。医生的这些行为属于（ ） A. 建立假设 B. 获取事实和证据 C. 提出问题 D. 制定计划 【答案】B 【解析】 【详解】测体温、验血、拍CT都是通过实际操作得到和病情相关的真实数据、结果，属于为诊断疾病获取事实和证据的环节。B符合题意，ACD不符合题意。 9. 做某实验要量取30mL的水最后选用（ ） A. 25mL量筒 B. 50mL量筒 C. 100mL量筒和胶头滴管 D. 50mL量筒和胶头滴管 【答案】D 【解析】 【详解】A．25mL量筒量程小于30mL，无法一次量取30mL水，故A不符合题意； B．只有50mL量筒，没有胶头滴管，无法精准定容到30mL刻度，故B不符合题意； C．100mL量筒量程远大于30mL，量取的误差过大，不符合实验要求，故C不符合题意； D．50mL量筒量程略大于30mL，搭配胶头滴管可以精准完成30mL水的量取，故D符合题意。 故选D。 10. 如图所示，下列用厚刻度尺测量木块长度的方法中，正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．刻度尺有一定的厚度，这样放置刻度不能紧贴物体，读数时会不准确，故A错误； B．刻度尺放置方向与被测长度一致，且刻度紧贴物体，故B正确； C．刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐，测量方法错误，故C错误； D．刻度尺未与被测物体平行放置，测量方法错误，故D错误。 故选B。 11. 某天小王发现教学楼的消防栓箱的玻璃损坏了，在配换破损的玻璃时，小王最好选用下列哪种刻度尺（ ） A. 分度值为1毫米，量程为15厘米的刻度尺 B. 分度值为1毫米，量程为1.5米的刻度尺 C. 分度值为1厘米，量程为1.5米的刻度尺 D. 分度值为1厘米，量程为15米的刻度尺 【答案】B 【解析】 【详解】消防栓箱的玻璃的长度在0.5m左右，选择的刻度尺要能一次测量出该玻璃的长度；配换玻璃对精度要求较高，1厘米的分度值误差太大，配出的玻璃容易出现缝隙或装不进去的问题， 因此选分度值1毫米、量程1.5米的刻度尺最合理。 故选B。 12. 某同学用刻度尺量出一本书的厚度为1.30厘米。这本书共有260页。则每张纸的厚度是（ ） A. 0.05mm B. 0.05cm C. 0.1 cm D. 0.1mm 【答案】D 【解析】 【详解】书本纸张的张数为 n=张=130张 则一张纸的厚度为 l==0.01cm=0.1mm 故选D。 13. 小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫色的花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫色的花。这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是（ ） A. 修改假说，重新实验 B. 修改实验过程，使之与假说相符 C. 修改结果，使之与假说相符 D. 实验不成功，停止探究 【答案】A 【解析】 【分析】实验结果与猜想不符，说明猜想是错误的，应该改变猜想，重新实验。 【详解】AD.经过实验论证（经过一段时间补充水分后，还是开紫色的花），说明猜想是错误的，应该修改猜想，再进行实验论证，故A正确，D错误。 BC.应尊重实验结论（实验事实），猜想有可能是错误的，不能为了猜想而修改过程和实验的结果，故BC错误。 故选：A。 【点睛】通过解答本题提醒学生在实验时要尊重实验结论、尊重事实，当实验结果与原来的假说不符时，要重新设计再实验。 14. 选择不同的刻度尺会影响测量结果的精确性。如表所示为小科用两种不同刻度尺测量《科学》课本长度的结果，分析数据可知，下列说法中合理的是（　　） 测量次序 1 2 3 甲组/厘米 25.82 25.84 25.83 乙组/厘米 25.8 25.9 25.8 A. 能更精确地反映《科学》课本长度的是乙组数据 B. 甲组测量所选刻度尺的最小刻度为1厘米 C. 多次测量的目的是求平均值以避免误差 D. 该《科学》课本的长度应取25.83厘米 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲组数据，精确到毫米；乙组数据，精确到厘米，故能更准确反映《科学》教科书长度是甲组，故A错误； B．甲测量的结果，精确到毫米，分度值为0.1cm,故B错误； C．误差不能避免，多次测量求平均值来减小误差，故C错误； D．该《科学》教科书的长度 故D正确。 故选D。 15. 用体温计测得小军的体温是37.4℃，若没有把水银柱甩回玻璃泡，又用它去测量小明和小平的体温。如果小明和小平的实际体温分别为37.2℃和38.1℃，那么两次测量结果应该是（ ） A. 37.2℃和38.1℃ B. 37.4℃和38.1℃ C. 37.2℃和37.4℃ D. 38.1℃和37.4℃ 【答案】B 【解析】 【详解】根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中；小军的体温计的读数是37.4℃，没有甩，直接用来测量其他人的体温，若体温高于37.4℃，体温计中的水银会上升，测量是比较准确的；若病人的体温不高于37.4℃，体温计中的水银不会下降，依然显示的是37.4℃。所以小明实际体温是37.2℃，测量的结果是37.4℃，小平的体温是38.1℃，测量的结果是38.1℃。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 16. 瓜摊老板习惯用手来“拍打西瓜”，然后根据发出的声音来判断西瓜是否已经成熟。有经验的顾客也会通过看西瓜的颜色来挑选。“拍打西瓜”的挑选方式是通过不同声音的特点辨别瓜的成熟度，科学上称为转换法。如图所示，在探究酒精灯各层火焰温度高低的实验中也用到转换法，如图与小木棒烧焦程度现象相符的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】酒精灯外焰因与空气充分接触，燃烧完全故温度最高，内焰温度次之，焰心温度最低，所以外焰处烧焦最严重，焰心烧焦程度最弱，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 17. 要测量1元硬币的厚度，为使测量结果较准确，下列方法中最佳的是（ ） A. 用刻度尺仔细地测量硬币的厚度 B. 用刻度尺多次测量硬币的厚度，然后求平均值 C. 用刻度尺测量10个1元硬币的总厚度，再除以10，求得一个1元硬币的厚度 D. 用刻度尺分别测量10个1元硬币的厚度，然后求平均值 【答案】C 【解析】 【详解】A．单枚1元硬币厚度仅约1.8mm，接近常用刻度尺1mm的分度值，单次测量的读数误差极大，结果准确性很低。故A不符合题意； B． 多次测量求平均值只能减小随机误差，但测量对象始终是单枚薄硬币，无法解决“被测长度过小、相对误差大”的根本问题。故B不符合题意； C．将10枚硬币叠放整齐后测量总厚度，把原本约1.8mm的微小长度放大到约18mm，大幅降低了刻度尺读数的相对误差；仅需一次读数，操作简便，同时还能抵消单枚硬币的个体厚度差异，这是初中物理测量微小长度的累积法运用。故C符合题意； D．该方法虽然通过多次测量减小了随机误差，但每次测量的对象仍是单枚薄硬币，每一次读数都存在较大的误差，操作繁琐且最终精度远低于累积法。故D不符合题意。 故选C。 18. 某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表，该实验设计的不妥之处是（ ） 项目组别 水质 水量 水温 蛙卵数 孵出的蝌蚪数 A组 河水 500mL 22℃ 30个 28只 B组 蒸馏水 500mL 10℃ 30个 9只 A. 有两个变量 B. 水量过多 C. 水温太高 D. 水中没有水草 【答案】A 【解析】 【详解】对比表格发现：除了水质不同，水温也不一样（22℃和 10℃）。 也就是同时存在水质、水温两个变量，不符合单一变量原则，无法确定孵出蝌蚪数量不同，到底是水质造成的，还是水温造成的。水质、水温，两个变量，实验设计错误。故A正确，BCD错误。 19. 某学生用量筒量取液体，视线与液体凹液面的最低处保持相平，读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为（ ） A. 大于10mL B. 小于10mL C. 等于10mL D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【详解】用量筒量取液体体积时，正确的读数方法是将视线与液体凹液面的最低处相平。因此该同学开始时的读数30mL；倒出一部分液体后，俯视读数，读数偏大，则量筒内剩余液体的体积小于20mL，因此实际倒出的液体体积大于10mL。 故选A。 20. 在标准大气压下，把原刻度模糊不清的酒精温度计，与刻度尺平行地放在冰水混合物中，这时温度计的液柱面，恰好对准刻度尺上8 mm的刻度线；当放在沸水中时，温度计的液柱面，恰好对准208 mm的刻度线。则当温度计的液柱面，对准100 mm刻度线时，所测的温度为（　　） A. 90 ℃ B. 100 ℃ C. 46 ℃ D. 50 ℃ 【答案】C 【解析】 【详解】：因为1标准大气压下沸水温度为100℃，冰水混合物温度为0℃，则该温度计1mm表示的温度 此时水银柱的高度是100mm，故水银柱上升的高度是 h=100mm-8mm=92mm 故此时的温度是 t=92mm×0.5℃/mm=46℃ 故选C。 二、填空题（21-25（2）题1空1分，25（3）-27，题2分1空，共34分） 21. 在下列空格内填上适当的单位或数字。 （1）正常人的体温为37________。 （2）一元硬币的厚度约为2________。 （3）一瓶娃哈哈纯净水的体积为596________。 （4）某同学的身高为160________。 （5）0.7米=________毫米； 2100000微米=________米；80立方厘米=________升。 【答案】（1）℃ （2）mm （3）mL （4）cm （5） ①. 700 ②. 2.1 ③. 0.08 【解析】 【小问1详解】 人体正常体温大约37摄氏度，温度单位为℃。 【小问2详解】 一元硬币很薄，约为2 毫米；2cm 就太厚了，不符合实际，所以填mm。 【小问3详解】 瓶装水液体体积，用毫升mL。 【小问4详解】 学生身高160cm，也就是1.60m；如果填160m、160mm都明显不符合现实。 【小问5详解】 22. A-E是实验室常见的各种仪器，请按要求完成填空。 （1）写出B仪器的名称________；C仪器的名称________。 （2）取用粉末状固体药品的是________（选填字母，下同）；实验室中常作为热源的是________；能在酒精灯火焰上直接加热的仪器是________。 【答案】（1） ①. 烧杯 ②. 胶头滴管 （2） ①. E ②. A ③. D 【解析】 【小问1详解】 ①B仪器是烧杯，用途：配制溶液、大量试剂反应容器，不能直接加热，加热要垫石棉网。 ②C仪器是胶头滴管，用途：吸取、滴加少量液体。 【小问2详解】 ①取用粉末状固体药品用药匙，对应E。 ②实验室常用酒精灯作为热源，对应A。 ③能在酒精灯火焰上直接加热的仪器是试管，对应D。 23. 如图，温度计甲读数：________，乙读作：________。 【答案】 ①. 39℃ ②. 零下十七摄氏度##负十七摄氏度 【解析】 【详解】温度计甲：刻度越往上数值越大，说明测量的是零上温度，每1大格为10℃，中间分10小格，因此分度值是1℃；液柱顶端对应30℃上方第9小格，示数为39℃。 温度计乙：刻度越往下数值越大，说明液柱在0℃以下，是零下温度，分度值同样为1℃；液柱顶端在10℃下方第7小格，对应-17℃，读作零下十七摄氏度（或负十七摄氏度）。 24. 小华在观看火箭发射后，对长度测量产生兴趣。 （1）他用刻度尺测量甲、乙两个不同的木块，则木块的长度分别为：甲________cm，乙________cm。 （2）他5次测量科学课本宽度的结果分别为18.50cm、18.51cm、18.51cm、18.80cm、18.52cm，剔除错误数据后平均值应为________cm。 （3）他用如图丙方法测量某火箭袖珍模型直径，结果为________cm。 （4）他通过缠绕法测量纸张厚度，如图丁所示，若粗细均匀的铅笔直径为，缠绕n圈后外径为，则纸厚________（用所给字母表示）。 【答案】（1） ①. 1.2 ②. 1.40 （2）18.51 （3）1.55 （4） 【解析】 【小问1详解】 甲刻度尺：分度值1cm，只需要估读到厘米的下一位，读数为1.2 cm。 乙刻度尺：分度值1mm，必须估读到毫米下一位，读数1.40 cm。 【小问2详解】 18.80cm和其他数据差距很大，属于读数错误，直接舍弃。剩余数据求取平均值 【小问3详解】 该刻度尺分度值1mm，结果需要估读一位，结果为1.55 cm。 【小问4详解】 纸层两边都有缠绕的纸，所以纸张总厚度（两侧合计），n圈是单侧缠绕的圈数，单侧总纸厚度为，一共n圈，单张纸厚度为。 25. 水银体温计在医疗领域和普通家庭被广泛使用，它的发展过程大致如下： （1）1714年，德国大华伦海特发明了水银温度计，它的工作原理是利用_________的性质来指示温度； （2）1865年，英国人阿尔伯特发明了一种很有特色的水银体温计，特点是储存水银的细管里有一狭道，实现了体温计离开人体读数。如图体温计中的哪个结构与狭道的作用相同_________（填序号）。图中体温计读数为_________℃； （3）国家药监局综合司发布公告：自2026年1月1日起，我国全面禁止生产水银体温计。用电子体温计等替代水银体温计的理由可能是（　　）（可多选）。 A. 水银中毒对人体的伤害很大 B. 水银体温计价格便宜 C. 水银体温计测量比较准确 D. 电子体温计使用更便捷 【答案】（1）液体热胀冷缩 （2） ①. ② ②. 38.1 （3）AD 【解析】 【小问1详解】 水银是液体，水银温度计利用液体热胀冷缩的性质，通过水银体积变化对应温度刻度来指示温度。 【小问2详解】 [1]体温计中“细而弯的玻璃管”（结构②）相当于狭道，能阻止水银柱在离开人体后自动下降，实现离体读数。 [2]图中体温计的分度值为0.1℃，读数为38.1℃。 【小问3详解】 A．水银（汞）是有毒重金属，泄漏后易造成人体中毒，这是禁用的主要原因之一，故A符合题意； B．“价格便宜”是水银体温计的特点，并非被替代的理由，故B不符合题意； C．“测量准确”是水银体温计的特点，并非被替代的理由，故C不符合题意； D．电子体温计操作更简便、读数更快，是替代水银体温计的优势之一，故D符合题意。 故选AD。 26. 甲、乙两同学用量筒分别测量四种物体的体积。 实验一：测量小石块的体积 甲同学的做法是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块，记下水的体积，然后取出石块，记下取出石块后水的体积，计算石块的体积为；乙同学是先在量筒里注入适量的水，记下水的体积，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积，计算石块的体积为。 （1）为了使实验结果更准确，你将选择方法________（填“甲”或“乙”）。 实验二：测量塑料盒的体积 （2）甲、乙两位同学又按照图1所示设计实验测量塑料盒的体积，则测得塑料盒的体积是________。 实验三：测量一种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的体积，如图2所示。 （3）在步骤C中若摇动不够充分，则测出的体积比实际体积值________（填“偏大”“偏小”或“不变”）。 实验四：测一枚大头针的体积 （4）乙同学还想测一枚大头针的体积，具体操作如下：用烧杯将适量的水倒入量筒内，读出水的体积，将一枚大头针轻轻地放入量筒内的水中，沉底后，读出此时水面所指示的体积，与的差值就是一枚大头针的体积。你认为他的这种操作是否可行并请说明理由：________。 【答案】（1）乙 （2） （3）偏大 （4）不可行，一枚大头针的体积太小，放入量筒后，水面上升的体积小于量筒的最小分度值，无法准确读出V2与V1的差值 【解析】 【小问1详解】 甲方法：石块拿出来的时候，石块表面会沾有一部分水，量筒中水的示数会偏小，计算出来石块体积 = 浸没读数 − 取出后读数，结果会偏大，存在误差。 乙方法：石块全程不取出，没有沾水带来的误差，结果更准确。 【小问2详解】 塑料盒会漂浮在水面，不能直接用水浸没法测体积，一般用重物捆绑法：把塑料盒和重物一起浸没，读出总体积；再只浸没重物读出重物体积，两者相减得到塑料盒体积 【小问3详解】 固体颗粒之间存在缝隙，如果摇动不充分，细铁砂不能填满颗粒之间的空隙。测得的总体积 = 颗粒真实体积 + 颗粒间空隙体积，计算出来的颗粒体积 = 混合总体积 − 铁砂体积，空隙被算进被测物体，所以测量结果偏大。 【小问4详解】 大头针体积极其微小，仅仅1枚丢进水里，液面上升微乎其微，变化量小于量筒最小一格（分度值），人眼分辨不出液面变化，读不出体积的差值。 正确做法：采用累积法，把几十枚甚至上百枚大头针一起放入量筒，读出总体积变化，算出总体积，再除以大头针数量，得到单枚大头针体积。 27. 如图所示是小柯同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞处不漏气，弯管中间有一段液柱。 （1）将此装置放在阳光下，温度升高时液柱向________（填“左”或“右”）移动； （2）在标准大气压下，先把瓶放到冰水混合物中，一段时间后液柱稳定在A，再把瓶浸在沸水中，待稳定后，在液柱处作好标记B。然后把装置放在室内，液柱稳定在C点，用刻度尺测得AB为25cm，BC为18cm，则此时室温为________℃。 【答案】（1）右 （2）28 【解析】 【小问1详解】 气体具有热胀冷缩的性质。当将此装置放在阳光下，温度升高时，瓶内气体受热膨胀，体积增大，会对弯管中的液柱产生一个向右的压力，从而使液柱向右移动。 【小问2详解】 在标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃。已知把瓶放到冰水混合物中，液柱稳定在A；把瓶浸在沸水中，液柱稳定在B，且AB为25cm，这意味着温度从0℃升高到100℃时，液柱移动了25cm，则每移动1cm所代表的温度变化为 现在把装置放在室内，液柱稳定在C点，BC为18cm，说明从100℃处液柱向左移动了18cm，那么温度降低了 所以此时室温为 三、探究题（27题1空1分，其余2分1空，共24分） 28. 阅读材料，将问题答案的字母填写在对应的横线上。 A．小明在翻动花盆时，看见一堆鼠妇马上跑到暗处去了。 B．小明疑惑：鼠妇是不是讨厌明亮的地方，喜欢阴暗环境？ C．小明猜想：鼠妇可能喜欢阴暗的环境，不喜欢光照。 D．小明拿一个盒子，一半盖上纸板遮光，一半透光，放入10只鼠妇，每隔2分钟记录两边鼠妇的数量。 E．做完实验统计发现阴暗处鼠妇数量多，说明鼠妇喜爱阴暗的环境。 以上叙述中： （1）属于提出问题的是：________。 （2）属于作出猜想或假设的是：________。 （3）属于描述科学实验过程的是：________。 （4）属于得出结论的是：________。 【答案】（1）B （2）C （3）D （4）E 【解析】 【小问1详解】 问题是基于观察到现象产生的疑问。因此，属于提出问题的是：B．小明疑惑：鼠妇是不是讨厌明亮的地方，喜欢阴暗环境？ 【小问2详解】 猜想或假设是基于已有知识或生活经验对问题做出的回答。因此，属于作出猜想或假设的是：C．小明猜想：鼠妇可能喜欢阴暗的环境，不喜欢光照。 【小问3详解】 科学实验过程是实施实验方案的过程。因此，属于描述科学实验过程的是：D．小明拿一个盒子，一半盖上纸板遮光，一半透光，放入10只鼠妇，每隔2分钟记录两边鼠妇的数量。 【小问4详解】 结论是基于实验结果得到的。因此，属于得出结论的是：E．做完实验统计发现阴暗处鼠妇数量多，说明鼠妇喜爱阴暗的环境。 29. 小鹤同学喜欢研究小动物。最近他突然想到一个问题，蚂蚁是如何寻找食物的呢？于是他设计了如下探究实验； 在一个纱罩内分别放一堆糖和一堆木屑，抓来两只蚂蚁，将其中的一只剪掉触角，另一只触角没剪，并将它们同时放入纱罩内。他发现没剪触角的蚂蚁很快就找到了糖，而剪掉触角的蚂蚁则在里面乱撞。 （1）小鹤在进行实验前所作的科学假设是 ______。 （2）在纱罩中放入没剪触角的蚂蚁是起 _______ 作用。 （3）该实验设计还不够完善，请提出1条改进措施 _______。 【答案】（1）蚂蚁可能是靠触角寻找食物 （2）对照 （3）每组中的蚂蚁太少，应多放几只数量相同的蚂蚁 【解析】 【分析】此题考查的是探究蚂蚁触角对辨别食物方向的实验，并通过解答此题体会科学探究的方法步骤，解此题的关键是确定、控制实验变量和设置对照实验。 【小问1详解】 提出问题：由于蚂蚁在寻找食物的行进中，头部的触角像天线似地转来转去，所以提出的问题是蚂蚁是靠触角辨别食物方向的吗？作出假设：蚂蚁可能是靠触角寻找食物。 【小问2详解】 对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。该实验的目的是探究蚂蚁触角与辨别食物方向有关，实验变量是触角，在设计实验时，要给蚂蚁提供触角的有无两种环境，因此，没剪触角的蚂蚁是起对照作用。 【小问3详解】 小鹤同学的实验设计还不够完善，每组中的蚂蚁太少，偶然性大，应多放几只数量相同的蚂蚁。 30. 微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物，可通过多种途径进入生物体内。科研人员以小白鼠为实验对象，探究微塑料A对小白鼠的生长是起抑制还是促进作用。实验操作如下表所示： 组别 小白鼠数量（只） 饲喂方式 体重增长值（g） 甲 1 每日喂________8g，连续27天 7.34 乙 1 每日喂含0.3%微塑料A的普通饲料8g，连续27天 1.84 丙 1 每日喂含3%微塑料A的普通饲料8g，连续27天 -0.12 （1）由表可知在探究微塑料A对小鼠生长的影响实验中，实验结果是通过________来判断的。 （2）实验中甲组起对照作用，其饲喂方式应为每日喂________8g，连续27天。 （3）上述实验可以得出的结论是________。 【答案】（1）小鼠体重增长值 （2）不含微塑料A的普通饲料 （3）微塑料A对小鼠的生长起抑制作用 【解析】 【小问1详解】 实验想要看微塑料对小鼠生长的影响，生长情况就看体重变化，表格记录指标就是体重增长值，以此作为观测结果。 【小问2详解】 乙、丙组饲料含有微塑料A；甲组作为对照组，变量要唯一，除了没有微塑料A，其余条件和乙丙完全一样，所以喂不含微塑料A的普通饲料。 【小问3详解】 甲组（无微塑料）：体重增长7.34g，增长最多； 乙组（0.3%微塑料A）：体重只增长1.84g，增长变少； 丙组（3%微塑料A）：体重增长值‑0.12g，体重甚至下降。 31. 科学小组开展了“自制温度计”的项目化学习。 【知识储备】 （1）历史上温度计的发明：1593年，伽利略发明了第一支温度计，以被水封住的空气作为测温物质（如图）。若伽利略发明的温度计玻璃管中水柱上升，说明温度在________（填“升高”“不变”或“下降”）。 【项目任务】自制温度计，并用于温度测量。 【项目准备】基础材料：塑料瓶、吸管、水、橡皮泥、刻度尺、记号笔。优化材料：自选。 【评价量规】在老师的指导下，小组同学制定了评价量规，表中为部分评价指标。 评价指标 优秀 合格 待改进 装置结构 结构完整，能较为直观地显示温度变化 结构完整 结构密闭性较差，无法显示温度变化 最小刻度 达到1℃ 达到5℃ 达到10℃ 【项目制作】 （2）小组同学使用水进行温度计的制作，再对组装好的自制温度计标记刻度。 ①标注100℃刻度：将自制温度计置于沸水中，待液柱稳定后在硬卡纸上标出刻度； ②标注0℃刻度：________，待液柱稳定后在硬卡纸上标出刻度； ③量出0℃和100℃的距离是20cm，在0℃和100℃之间进行40等分，标定剩余刻度。 【展示交流】 （3）小组展示时发现，用同种材料制成的温度计，放入相同温度的水中，液面上升的速度和最终液柱高度都不同（如图所示，液柱高度：甲<乙<丙），试分析造成这种现象的原因：________。 【项目评价】 （4）根据评价表，甲温度计的最小刻度这一指标被评为“合格”。为使其达到“优秀”水平，请你对该温度计提出合理的改进建议：________。 【答案】（1）下降 （2）将自制温度计置于冰水混合物中 （3）空气受热膨胀比水明显，丙中空气多，故液柱上升最高 （4）换用直径更细的细管##换更大的瓶子 【解析】 【小问1详解】 伽利略温度计是气体温度计，依靠瓶内空气热胀冷缩工作。温度下降：瓶内空气遇冷收缩，内部气压变小，外界大气压把水压入玻璃管，水柱上升。 【小问2详解】 摄氏温度规定：标准大气压下，冰水混合物温度为0℃，沸水温度为100℃。因此第②步将自制温度计放冰水混合物中，标记0℃。 【小问3详解】 甲瓶几乎全部是红墨水，瓶内空气很少；乙瓶空气比甲多；丙瓶里面空气体积最大。瓶子里的空气热胀冷缩效果远强于水。相同温度变化时，瓶内空气体积越多，膨胀或收缩的体积就越大，推动吸管内液面上升得越高。 【小问4详解】 温度计灵敏度：相同温度变化，液柱变化越大，分得的最小刻度就越小。 换更细的吸管：同样体积膨胀量，管子越细，液柱上升高度越大，刻度可以分得更密，最小刻度更小。换更大的瓶子：瓶子容积大，内部液体（或气体）总量多，温度改变时总体积变化量更大，吸管内液柱升降更明显。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 浣东初中2026学年第一学期9月阶段性测试试卷 七年级科学学科 总分：100分；考试时间：90分钟 一、单选题（每题2分，共40分） 1. 广袤浩瀚的宇宙，蕴藏着无数不为人知的秘密，探索太空是人类不懈的追求.下列有关太空的问题中，不属于科学问题的是（　　） A. 太阳系中哪颗行星最漂亮 B. 流星是如何形成的 C. 物质质量在太空中是否改变 D. 太空育种的种子是否会变异 2. 走进实验室我们必须严格遵守实验室的安全守则，下列行为合理的是（ ） A. 边吃边实验 B. 随意品尝药品 C. 边实验边睡觉 D. 出现意外，及时报告老师 3. 下列是一些常用危险品的警告标志，装运酒精的包装箱应贴的标志是（ ） A. 有腐蚀性 B. 有毒 C. 易燃 D. 有辐射 4. 下列单位换算过程正确的是（　　） A. 180立方米=180立方米×1/1000=0.18立方分米 B. 1.8米=1.8×1000=1800毫米 C. 0.5千米=0.5千米×1000米=500米 D. 1.05升=1.05×1000毫升=1050毫升 5. 下列数值最接近实际情况的是（　　） A. 人体正常体温约为40℃ B. 教室的体积是200dm³ C. 课桌的高度约为80cm D. 洗澡时，热水的温度约为65℃ 6. 生产生活中经常要开展科学测量，下列测量正确的是（ ） A. 倾倒液体 B. 测量水温 C. 滴加液体 D. 点燃酒精灯 7. 下列实验室操作不正确的是（　　） A. 被火焰烫伤皮肤，用大量冷水冲洗受伤处 B. 被化学试剂灼伤，用缓缓流水冲洗一分钟以上 C. 将固体垃圾或有毒、有害废液直接倒入水槽 D. 碰洒的酒精在桌面燃烧，立即用湿抹布盖灭 8. 医生常通过测体温、化验血液、拍CT等方式辅助诊断疾病。医生的这些行为属于（ ） A. 建立假设 B. 获取事实和证据 C. 提出问题 D. 制定计划 9. 做某实验要量取30mL的水最后选用（ ） A. 25mL量筒 B. 50mL量筒 C. 100mL量筒和胶头滴管 D. 50mL量筒和胶头滴管 10. 如图所示，下列用厚刻度尺测量木块长度的方法中，正确的是（　　） A. B. C. D. 11. 某天小王发现教学楼的消防栓箱的玻璃损坏了，在配换破损的玻璃时，小王最好选用下列哪种刻度尺（ ） A. 分度值为1毫米，量程为15厘米的刻度尺 B. 分度值为1毫米，量程为1.5米的刻度尺 C. 分度值为1厘米，量程为1.5米的刻度尺 D. 分度值为1厘米，量程为15米的刻度尺 12. 某同学用刻度尺量出一本书的厚度为1.30厘米。这本书共有260页。则每张纸的厚度是（ ） A. 0.05mm B. 0.05cm C. 0.1 cm D. 0.1mm 13. 小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫色的花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫色的花。这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是（ ） A. 修改假说，重新实验 B. 修改实验过程，使之与假说相符 C. 修改结果，使之与假说相符 D. 实验不成功，停止探究 14. 选择不同的刻度尺会影响测量结果的精确性。如表所示为小科用两种不同刻度尺测量《科学》课本长度的结果，分析数据可知，下列说法中合理的是（　　） 测量次序 1 2 3 甲组/厘米 25.82 25.84 25.83 乙组/厘米 25.8 25.9 25.8 A. 能更精确地反映《科学》课本长度的是乙组数据 B. 甲组测量所选刻度尺的最小刻度为1厘米 C. 多次测量的目的是求平均值以避免误差 D. 该《科学》课本的长度应取25.83厘米 15. 用体温计测得小军的体温是37.4℃，若没有把水银柱甩回玻璃泡，又用它去测量小明和小平的体温。如果小明和小平的实际体温分别为37.2℃和38.1℃，那么两次测量结果应该是（ ） A. 37.2℃和38.1℃ B. 37.4℃和38.1℃ C. 37.2℃和37.4℃ D. 38.1℃和37.4℃ 16. 瓜摊老板习惯用手来“拍打西瓜”，然后根据发出的声音来判断西瓜是否已经成熟。有经验的顾客也会通过看西瓜的颜色来挑选。“拍打西瓜”的挑选方式是通过不同声音的特点辨别瓜的成熟度，科学上称为转换法。如图所示，在探究酒精灯各层火焰温度高低的实验中也用到转换法，如图与小木棒烧焦程度现象相符的是（　　） A. B. C. D. 17. 要测量1元硬币的厚度，为使测量结果较准确，下列方法中最佳的是（ ） A. 用刻度尺仔细地测量硬币的厚度 B. 用刻度尺多次测量硬币的厚度，然后求平均值 C. 用刻度尺测量10个1元硬币的总厚度，再除以10，求得一个1元硬币的厚度 D. 用刻度尺分别测量10个1元硬币的厚度，然后求平均值 18. 某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表，该实验设计的不妥之处是（ ） 项目组别 水质 水量 水温 蛙卵数 孵出的蝌蚪数 A组 河水 500mL 22℃ 30个 28只 B组 蒸馏水 500mL 10℃ 30个 9只 A. 有两个变量 B. 水量过多 C. 水温太高 D. 水中没有水草 19. 某学生用量筒量取液体，视线与液体凹液面的最低处保持相平，读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为（ ） A. 大于10mL B. 小于10mL C. 等于10mL D. 无法确定 20. 在标准大气压下，把原刻度模糊不清的酒精温度计，与刻度尺平行地放在冰水混合物中，这时温度计的液柱面，恰好对准刻度尺上8 mm的刻度线；当放在沸水中时，温度计的液柱面，恰好对准208 mm的刻度线。则当温度计的液柱面，对准100 mm刻度线时，所测的温度为（　　） A. 90 ℃ B. 100 ℃ C. 46 ℃ D. 50 ℃ 二、填空题（21-25（2）题1空1分，25（3）-27，题2分1空，共34分） 21. 在下列空格内填上适当的单位或数字。 （1）正常人的体温为37________。 （2）一元硬币的厚度约为2________。 （3）一瓶娃哈哈纯净水的体积为596________。 （4）某同学的身高为160________。 （5）0.7米=________毫米； 2100000微米=________米；80立方厘米=________升。 22. A-E是实验室常见的各种仪器，请按要求完成填空。 （1）写出B仪器的名称________；C仪器的名称________。 （2）取用粉末状固体药品的是________（选填字母，下同）；实验室中常作为热源的是________；能在酒精灯火焰上直接加热的仪器是________。 23. 如图，温度计甲读数：________，乙读作：________。 24. 小华在观看火箭发射后，对长度测量产生兴趣。 （1）他用刻度尺测量甲、乙两个不同的木块，则木块的长度分别为：甲________cm，乙________cm。 （2）他5次测量科学课本宽度的结果分别为18.50cm、18.51cm、18.51cm、18.80cm、18.52cm，剔除错误数据后平均值应为________cm。 （3）他用如图丙方法测量某火箭袖珍模型直径，结果为________cm。 （4）他通过缠绕法测量纸张厚度，如图丁所示，若粗细均匀的铅笔直径为，缠绕n圈后外径为，则纸厚________（用所给字母表示）。 25. 水银体温计在医疗领域和普通家庭被广泛使用，它的发展过程大致如下： （1）1714年，德国大华伦海特发明了水银温度计，它的工作原理是利用_________的性质来指示温度； （2）1865年，英国人阿尔伯特发明了一种很有特色的水银体温计，特点是储存水银的细管里有一狭道，实现了体温计离开人体读数。如图体温计中的哪个结构与狭道的作用相同_________（填序号）。图中体温计读数为_________℃； （3）国家药监局综合司发布公告：自2026年1月1日起，我国全面禁止生产水银体温计。用电子体温计等替代水银体温计的理由可能是（　　）（可多选）。 A. 水银中毒对人体的伤害很大 B. 水银体温计价格便宜 C. 水银体温计测量比较准确 D. 电子体温计使用更便捷 26. 甲、乙两同学用量筒分别测量四种物体的体积。 实验一：测量小石块的体积 甲同学的做法是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块，记下水的体积，然后取出石块，记下取出石块后水的体积，计算石块的体积为；乙同学是先在量筒里注入适量的水，记下水的体积，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积，计算石块的体积为。 （1）为了使实验结果更准确，你将选择方法________（填“甲”或“乙”）。 实验二：测量塑料盒的体积 （2）甲、乙两位同学又按照图1所示设计实验测量塑料盒的体积，则测得塑料盒的体积是________。 实验三：测量一种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的体积，如图2所示。 （3）在步骤C中若摇动不够充分，则测出的体积比实际体积值________（填“偏大”“偏小”或“不变”）。 实验四：测一枚大头针的体积 （4）乙同学还想测一枚大头针的体积，具体操作如下：用烧杯将适量的水倒入量筒内，读出水的体积，将一枚大头针轻轻地放入量筒内的水中，沉底后，读出此时水面所指示的体积，与的差值就是一枚大头针的体积。你认为他的这种操作是否可行并请说明理由：________。 27. 如图所示是小柯同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞处不漏气，弯管中间有一段液柱。 （1）将此装置放在阳光下，温度升高时液柱向________（填“左”或“右”）移动； （2）在标准大气压下，先把瓶放到冰水混合物中，一段时间后液柱稳定在A，再把瓶浸在沸水中，待稳定后，在液柱处作好标记B。然后把装置放在室内，液柱稳定在C点，用刻度尺测得AB为25cm，BC为18cm，则此时室温为________℃。 三、探究题（27题1空1分，其余2分1空，共24分） 28. 阅读材料，将问题答案的字母填写在对应的横线上。 A．小明在翻动花盆时，看见一堆鼠妇马上跑到暗处去了。 B．小明疑惑：鼠妇是不是讨厌明亮的地方，喜欢阴暗环境？ C．小明猜想：鼠妇可能喜欢阴暗的环境，不喜欢光照。 D．小明拿一个盒子，一半盖上纸板遮光，一半透光，放入10只鼠妇，每隔2分钟记录两边鼠妇的数量。 E．做完实验统计发现阴暗处鼠妇数量多，说明鼠妇喜爱阴暗的环境。 以上叙述中： （1）属于提出问题的是：________。 （2）属于作出猜想或假设的是：________。 （3）属于描述科学实验过程的是：________。 （4）属于得出结论的是：________。 29. 小鹤同学喜欢研究小动物。最近他突然想到一个问题，蚂蚁是如何寻找食物的呢？于是他设计了如下探究实验； 在一个纱罩内分别放一堆糖和一堆木屑，抓来两只蚂蚁，将其中的一只剪掉触角，另一只触角没剪，并将它们同时放入纱罩内。他发现没剪触角的蚂蚁很快就找到了糖，而剪掉触角的蚂蚁则在里面乱撞。 （1）小鹤在进行实验前所作的科学假设是 ______。 （2）在纱罩中放入没剪触角的蚂蚁是起 _______ 作用。 （3）该实验设计还不够完善，请提出1条改进措施 _______。 30. 微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物，可通过多种途径进入生物体内。科研人员以小白鼠为实验对象，探究微塑料A对小白鼠的生长是起抑制还是促进作用。实验操作如下表所示： 组别 小白鼠数量（只） 饲喂方式 体重增长值（g） 甲 1 每日喂________8g，连续27天 7.34 乙 1 每日喂含0.3%微塑料A的普通饲料8g，连续27天 1.84 丙 1 每日喂含3%微塑料A的普通饲料8g，连续27天 -0.12 （1）由表可知在探究微塑料A对小鼠生长的影响实验中，实验结果是通过________来判断的。 （2）实验中甲组起对照作用，其饲喂方式应为每日喂________8g，连续27天。 （3）上述实验可以得出的结论是________。 31. 科学小组开展了“自制温度计”的项目化学习。 【知识储备】 （1）历史上温度计的发明：1593年，伽利略发明了第一支温度计，以被水封住的空气作为测温物质（如图）。若伽利略发明的温度计玻璃管中水柱上升，说明温度在________（填“升高”“不变”或“下降”）。 【项目任务】自制温度计，并用于温度测量。 【项目准备】基础材料：塑料瓶、吸管、水、橡皮泥、刻度尺、记号笔。优化材料：自选。 【评价量规】在老师的指导下，小组同学制定了评价量规，表中为部分评价指标。 评价指标 优秀 合格 待改进 装置结构 结构完整，能较为直观地显示温度变化 结构完整 结构密闭性较差，无法显示温度变化 最小刻度 达到1℃ 达到5℃ 达到10℃ 【项目制作】 （2）小组同学使用水进行温度计的制作，再对组装好的自制温度计标记刻度。 ①标注100℃刻度：将自制温度计置于沸水中，待液柱稳定后在硬卡纸上标出刻度； ②标注0℃刻度：________，待液柱稳定后在硬卡纸上标出刻度； ③量出0℃和100℃的距离是20cm，在0℃和100℃之间进行40等分，标定剩余刻度。 【展示交流】 （3）小组展示时发现，用同种材料制成的温度计，放入相同温度的水中，液面上升的速度和最终液柱高度都不同（如图所示，液柱高度：甲<乙<丙），试分析造成这种现象的原因：________。 【项目评价】 （4）根据评价表，甲温度计的最小刻度这一指标被评为“合格”。为使其达到“优秀”水平，请你对该温度计提出合理的改进建议：________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $