广东深圳实验学校坂田部2026-2027学年度第一学期期中阶段测试七年级数学试卷
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内容正文:
2026-2027学年度第一学期阶段测试七年级
数学试卷
考试时间:90分钟
试卷满分:100分
一.选择题(共8小题,每小题3分,共计24分)
1.下列各数是负整数的是(,)
A.-(-2026)
B.-(+2026)
1
C.
D.-π
2026
2.用数轴上的点表示下列各数,其中与原点距离最远的是(
B月
c
D.2
3.将下列平面图形绕轴旋转一周,可得到图中所示的立体图形的是(
A.
B
C
4.我国的北斗卫星导航系统(BDS)星座部署完成,其中一颗中高轨道卫星高度大约是
12500000米.数据12500000可用科学记数法表示为(★)
A.0.125×108
B.1.25×107
C.1.25×108
D.12.5×108
5.下列各式运算的结果相等的是(
A.23与32
B.(-2)3与-23
c.与
D.(-2)2与-22
6.下列结论中正确的是(★)
A.单项式x少的系数是,次数是4
4
B,单项式m的次数是1,没有系数
C.多项式2x2+y2+3是三次多项式
D.在,2x+y,-a2b,x-y,0中,整式有3个
7.有理数a,b,c在数轴上的位置如图,化简b-c-lc-ad+la+b的结果是(,)
→
20262027学年度第一学期阶段测试七年级数学试卷第1页(共6页)
A-2c
B.2a
C.-2b
D.2b
8、“幻方”最早记载于春秋时期的《大戴礼记》中,三阶幻方是最简单的幻方.由三阶幻方
刊以衍生出许多有特定规律的新幻方.如图1,每个小三角形的三个顶点上的数字之和都
与中间正方形四个顶点上的数字之和相等.则在图2的这个“幻方”中的m的值为(★)
A.1
B.2
C.3
D.4
13
m
-3
8
图1
图2
第8题
第9题
二.填空题(共5小题,每小题3分,共计15分)
9.如图是一个正方体的平面展开图,如果将它折成一个正方体,相对面上的数相等,则x+y
的值为★一·
10.方程取-y+2-=0,则2x+y=★
11.若(m-2)xym是关于x、y的五次单项式,则m的值是女
12.若有理数a,b互为倒数,c,d互为相反数,m的绝对值是2,
则(e+a06+(←+m2=女
0
ab
13.我们对多边形的每条边都赋给一个特征值,将顶点的特征值确定为相邻两边特征值差的
绝对值,称第1次“运算”:再将边的特征值确定为相邻两端点特征值差的绝对值,称第
2次“运算”:如图1是三角形经过两次“运算”的示意图,
图1
图2
如图2,已知某长方形的四边的特征值分别为m,1,6,3,若这个长方形经过三次“运
算”后,各顶点的特征值都为0,则满足条件的正整数的值为一★一·
20262027学年应第一学期阶段测试七年级数学试卷第2页(共6页)
三.解答题(共61分)
14.(12分)计算:
(1)-17+24+(-16)-(-9):
2)(-2+1+引435:
(3)e12+2-3x48:
468
4-2--*3×6-3
15.(6分)已知3x20yb与-x3y是司类项.
(1)请直接写出:a=,b=
(2)在(1)的条件下,求5a2+2(3b2-4ab)-(2b2+5a2)的值.
16.(6分)(1)一个几何体由一些大小相同的小正方体搭成,如图是从上面看这个几何体
的形状图,小正方形中的数字表示在该位置的小正方体的个数,请在网格中画出从正面
和左面看到的几何体的形状图,
21
-i.
从上面看
从正面看
从左面看
(2)用小立方块搭一个几何体,使它从正面看,从左面看得到的图形如图所示,
则该几何体最少由
块小立方块搭成,最多由
块小立方块搭成,
从正面看
从左面看
2026.2027学年度第一学期阶段测试七年级数学试卷第3页(共6页)
17.(7分)某工艺品厂计划一周生产工艺品2100个,平均每天生产300个,但实际每天生
产量与计划相比有出入.下表是某周的生产情况(超产记为正,减产记为负):
星期
二
三
四
五
六
日
增减个
5
-2
-5
+15
-10
+16
-9
(1)写出该厂尾期一生产工艺品的数量:
个
(2,本周产量中最多的一天比最少的一天多生产
个工艺品?
(3)已知该厂实行每周计件工资制,每生产一个工艺品可得60元,若超额完成任务,则
超过部分每个可多得50元,少生产一个扣80元.试求该工艺厂在这一周应付出的工资总
额
18.(8分)新定义:符号“∫”表示一种新运算.它对一些数的运算结果如下:
/(-2)=-2-1=-3,∫(-1)=-1-1=-2,∫(0)=0-1=-1,
(1)=1-1=0,
f(2)=2-1=1,…
新定义:符号“g”表示一种新运算,它对一些数的运算结果如:
g(月=382=283=-289=-3…
利用以上规律计算:
(1)f(-10)=—,8(合=—
(2)/(-2024+82023}=
3)计第f0-/四-方+8司+8-
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19.【知识回顾】(11分)
在学习代数式求值时,遇到这样一类题:“代数式ax-y叶6+3x-5y-1的值与x的取值无
关,求a的值”.通常的解题方法是:把x,y看作字母,a看作系数合并同类项,因为代
数式的值与x的取值无关,所以含x项的系数为0,即原式=(a+3)x-6y+5,所以a+3
=0,则a=-3.
【理解应用】
已知代数式A=2x2+5y-7y-3,B=x2-y+2.
(1)化简:4A-(3A+2B):
(2)若A-2B的值与y的取值无关,求x的值.
【能力提升】
(3)有7张如图1的小长方形,长为a,宽为b,按照如图2的方式不重叠地放在大长方
形ABCD内,大长方形中未被覆盖的两个部分(图中阴影部分),设右上角的阴影部分面
积为S,周长为C,左下角的阴影部分面积为S,周长为C2,设AB=x.
①当x=10时,求S1+S2
②当AB的长变化时,下列代数式值不变的是
A.S1+S2
B.C1+C2
C.S1-S2
D.C1-C2
B
0
图1
图2
20262027学年度第一学期阶段测试七年级数学试卷第5页(共6灭)
20.【劝识准备】(11分)
若数轴上点A对应的数为x,点B对应的数为y,M为AB的中点,则我们有中点公式:
点M对应的数为,
卜
(1)在一条数轴上,0为原点,点C对应的数为c,点D对应的数为d,
且有c-3+d+(d+2)2=0,则CD的中点N所对应的数为
【问题探究】
(2)在(1)的条件下,若点P从点C出发,以每秒1个单位长度的速度向左运动,同
时点Q从点D出发,以每秒2个单位长度的速度向右运动.设运动时间为tS,1为何值
时,PQ的中点所对应的数为10?
【拓展延伸】
(3)若数轴上点A对应的数为x,点B对应的数为y,M为AB靠近点A的三等分点,则
我们有三等分点公式:点M对应的数为,若数轴上点A的对应数为x点B的对应数
为y,M为AB最靠近点A的四等分点,则我们有四等分点公式:点M对应的数为:3x+上
4
①填空:若数轴上点A的对应数为x,点B的对应数为y,M为AB最靠近点B的五等分
点.则点M对应的数为
②在(2)的条件下,若E是PQ最靠近Q的五等分点,F为PC的中点,则是否存在,
使得0B+20F为定值?若存在,请求出:的取值范围和此时的定值,若不存在,说明理
由。
20262027学年度第一学期阶段则试七年级数学试卷第6页(共6页)
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