吉林省长春市外国语学校2026-2027学年上学期七年级历史期中试卷

长春外国语学校2026-2027学年第一学期期中考试初一年级 历史试卷 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信 息条形码粘贴区。 2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书 写，字体工整、笔迹清楚。 3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效； 在草稿纸、试题卷上答题无效。 4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱；不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题本题共25小题，每小题1分，共25分 1.“彩云之南”的云南不仅有优美的风景，更有悠久的历史，这里曾生活的元谋人距今 约 C A.170万年 B.20万年 C.3万年 D.6000年 2.迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是 A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.山顶洞人遗址 D.半坡遗址 3.农耕经济的发展是文明进步的基本条件。如果要考证中国是世界农业起源地之一，最 可靠的证据是 () A.北京人使用的石器 B.河姆渡遗址出土的稻谷 C.神农尝草的传说 D.二里头遗址出土的铜鼎 4.“这里的人们以粟为主食，还能制作彩陶。”与之相符的遗址可能是 ( A.元谋人遗址 B.山顶洞人遗址 C.半坡遗址 D.河姆渡遗址 5.大汶口晚期的墓葬，有的有百余件随葬玉器等精美工艺品和日常器物，有的却一无所 有。这表明当时 () A.贫富分化出现 B玉器生产普及 C.早期国家产生 D.财富争夺激烈 6.以身作则、公而忘私的精神是中华民族的优良传统之一。中国历史上有一个人曾经为 治理黄河水患，三过家门而不入，后来他又建立了中国历史上的第一个王朝。材料中的 他是 ( A.黄帝 B.炎帝 C.蚩尤 D.禹 7.人类进入文明社会的重要标志是 ) ①私有制产生 ②阶级产生 ⑧国家产生 ④定居生活 A.①②⑧④ B.①②③ C.②⑧④ D.①②④ 8.下列关于“夏、商、西周三朝灭亡的共同原因”的归纳，最接近历史真相的是( A.推行分封制，地方势力膨胀 B.推行世袭制，皇帝能力低下 C.王朝末期统治残暴或朝政腐败 D.没有处理好与犬戎部族的关系 9.西周王朝用鼎制度中规定：“天子九鼎、诸侯七鼎，卿大夫五鼎”这体现了西周() A.社会腐败严重 B.经济发展不均衡 C.社会等级森严 D.论功行赏奖罚分明 10.古书上记载，春秋时期，人们已经用铁制农具耕种土地，最能印证此结论的是（) A.多处春秋墓葬发掘出的铁农具 B.影视剧作品里的有关生产场景 C.民俗研究学者的相关学术文章 D.有关春秋时期的历史故事传说 11.许多成语来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反 映出春秋战国时期的哪一时代特点 () A.诸侯争霸，兼并战争 B.奴隶制的瓦解 C.生产力飞速发展 D.封建制开始确立 12.战国时期，各诸侯国纷纷进行变法改革，其根本目的是 ) A.缓和社会矛盾 B.实现富国强兵 C.促进文化繁荣 D.加强与外国的交流 13.战国时期，秦国的军队特别富有战斗力，有“虎狼之师”之称。其主要原因是（) A.秦军使用的武器锋利先进 B.秦王身先士卒的表率作用 C.秦国军队主要由虎和狼组成 D.秦国奖励军功赐给田宅和爵位 14.“百家争鸣”申的“家”是指 A.专家学者 B.孔孟之道 C.思想学派 D,名门望族 15.他是先秦诸子百家中唯一一位自然科学家，主张“兼爱”“非攻”。我国自主研发的全 球首颗量子科学实验卫星就是以他的名字命名的。他是战国时期的 () A.老子 B.孔子 C.墨子 D.庄子 16.春秋战国时期，我国出现了《孙子兵法》《孙膑兵法》《吴起兵法》《尉缭子》等兵法 书籍。此现象反映了这一时期 () A.社会转型 B:经济发达 C.战争频繁 D.文化昌盛 17.“白露忙割地，秋分把地翻”“寒露收山楂，霜降刨地瓜”。这几句谚语反映了二十四 节气有利于 () A.提高文化底蕴 B.指导农业生产C.提升音乐素养 D.开展水利建设 18.三星堆青铜树让人们领略了中国古代青铜文明的绚烂多彩。这主要反映的是（) A.山顶洞人的集体生活 B.商周时期的文明成就 C.东周时期的诸侯争霸 D.东汉时期的光武中兴 19.发明切脉诊法，使用望、闻、问、切四种诊断疾病的方法的名医是 A.齐桓公 B.管仲 C.吕尚 D.扁鹊 20.《诗经》中“国风”多采自民间，涉及生产、婚姻、劳动等场景；“雅”反映贵族活 动；“颂”记录宗庙祭祀仪式。这说明《诗经》 C A.奠定浪漫主义文学源头 B.体现了社会的贫富分化 C.反映了不同阶层的生活 D.批判了统治者剥削压迫 21.时间轴有助于培养历史学科的时空观念。“秦朝建立”这一史实在时间轴上的位置是 下图中的 (> D 公元前公元前 公元前 公元 公元 公元 公元 300年 200年 100年 元年 100年 200年 300年 22.下列属于秦议时期时代特征的是 A.统一多民族国家的建立和巩固 B.中华文明的起源 C.国家的产生与杜会变革 D.政权分立与民族交融 23.《史记·素始皇本纪》记载：“…法度衡石丈尺。车同轨，书同文字。”秦朝实行这些 措施的主要目的是 ( A.奖励军功 B.统一六国 C.巩固统一 D.推行郡县制 24.中国历史上第一次农民大起义是 A.刘邦、项羽起义B.黄巢起义 C.陈胜、吴广起义 D.黄巾军起义 25.下面哪一战役使得项羽以少胜多，歼灾了秦军主力 A.牧野之战 B.涿鹿之战 C.长平之战 D.巨鹿之战 二、非选择题 26制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范，是为了实现特定的目的而建立。 阅读材料，回答问题。(11分) 材料一：从部落联盟时代到夏王朝的制度演变 部落联盟时代 夏王朝 尧 舜 禹 禹 启 桀 制度：① 制度：② (1)请结合上述图示，将①②处的“制度”名称补充完整。（2分) 材料二：“封尚父于营丘，曰齐；封周公旦于曲阜，曰鲁”， 《史记·周本纪》 (2)材料二史料中提及到的制度是什么？这种制度的目的和积极作用各是什么？（4分) 材料三： 皇帝 最高统治者 太 御史 大夫 中央政府 ② 郡（守） 地方政府 县（令） (3)写出图①处的名称及职贵，图②对应的制度名称。秦朝地方实行什么制度？其制度 的开创有怎样的意义？(5分) 27.文化积淀着一个民族最深层的精神追求和行为准则。七年级某班开展“弘扬中华优秀 传统文化，推进文化自信自强”的探究活动，请你参与研究学习。（11分) 材料一 ③人面鱼纹彩陶盆 ②四羊方尊 ③何尊 ④二里头遗址绿松石龙形器 (1)考古发现是了解古代社会历史的重要依据。在材料一考古发现的实物中适合研究商 周时期青铜器发展的是 (只填序号)（2分) 材料二：战国时期各国文字异形和混乱，不但妨碍政令的执行，而且影响着经济、文化 的发展。因此，秦始皇在统一六国之后即进行了文字的统一和规范化工作。宣布统一书 体，罢“不与秦文合者”。 摘自晁福林主编《中国古代史（上)》第4版 (2)根据材料二指出秦始皇进行“文字的统一和规范化工作”的原因？结合所学知识写 出秦朝规定的“统一书体”是什么？文字的统一，有什么作用？(4分) 材料三：下图为中国历史文物典型代表（见图1、图2)。 图1【文字之源】 图2【青铜之英】 (3)刻写在图一文物上的文字被称为什么？我国有文字可考的历史从哪个朝代开始？结 合所学，写出图二中世界上出土的最重的青铜器的名称。(3分) 材科四：“要认真汲取中华优秀传统文化的恩想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义 为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化 讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，重点做好创造性转化 和创新性发展。” 一习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话 (4)据材料四，概括我们应该如何对待中国的优秀传统文化。（2分) 28每一个时代都需要自已的伟大人物，如果没有这样的伟大人物，它就要创造出这样的 人物来。阅读材料，完成下列探究内容。（13分) 材料一 时代 A 春秋时期 D 成就 创立道家学派、经典《B》 创立0学派、兴办私学 主张实行“E”,《孟子》 (1)结合所学，完善材料-表格中A、B、C、D、B对应的内容。(5分) 材料二 人物 成就描述 商鞅 破旧立新，改革图强 李冰 分水筑堰，润养千年 屈原 新体文学，锌赋千古 (2)结合所学，写出材料二中三位历史人物的成就名称(3分)，并写出这些成就的影 响（每个影响只答一点）。(3分) (3)从这些历史人物身上，我们能学习到哪些优秀品质？(2分)