广东深圳市福田区外国语学校2026-2027学年八年级上学期10月期中道德与法治试题

2026-2027学年度第一学期期中考试八年级道德与法治试卷 2026-2027学年度第一学期期中考试 八年级道德与法治试卷 命题人：福外香蜜初二道法备课组 审题人：福外景田初二道法备课组 注意事项： 1.考试形式为开卷考试，可查阅所带教科书等纸质资料，但不得相互讨论和借阅资料： 不得携带任何电子设备进入考场。 2.本试卷共4页，16题，满分50分，考试用时50分钟。考试范围为八年级上册第一、 二单元。 3.答题前，务必用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、学号等填写在答题卷规定的位置 上。选择题用2B铅笔作答，填涂时要将选中项框内涂黑、涂满。修改时须用橡皮将原作答擦 除干净，再重新作答。主观题用黑色字迹的签字笔作答：答题字迹不可压在黑色框线上，更 不可写在框线外。考试结束后，不要将试卷、草稿纸或其它物品夹在答题卡中。 4.考生必须在答题卷上按规定作答；凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。 一、填空题（共5题，每题1分，共5分） 1.在社会生活中，社会公共利益由大家共同享有，社会秩序由大家 ,社会发展由大 家共同推动。 2.我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，不在无关信息面前停留，不在无聊信 息上浪费精力，学会“ ”。 3. 是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价 值观和公民基本道德规范的重要内容。 4. 体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 5.遵守宪法和法律是公民的一项基本 二、单项选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中， 只有一项最符合题意。) 6.2026年11月，亚太经合组织(APEC)领导人非正式会议将在深圳举行。学校开展“迎盛 会·展风采”活动：小深是社区“文明引导员”、邻里的“小帮手”、妹妹的“共读伙伴”。对小深在 不同场景中的身份，下列认识最贴切的是() A.个人的成长离不开社会B.人的成长是不断社会化的过程 C.人的身份是在社会关系中确定的D.社会发展需要每个人的努力 7.深圳马拉松赛道旁，百名“少年警”化身“能量加油站”，用歌声为选手加油鼓劲。“少年警” 的行动启示我们应() A.掌握必备的生活技能B.积极养成亲社会行为 C.从事丰富多彩的职业D.努力学习为未来准备 8.在深圳，“i深圳”APP可预约车位，AI助手“深小”能秒办业务，“掌上办事”能提取公积 金...这些“动动手指”的便利体现网络() A.助力学校教育信息化B.对社会发展有利有弊 C.改变了人们的交往方式D.能提高社会治理效能 9.小圳刷到一条“深圳某地铁口有人抢小孩”的短视频，正想转发，却见警方通报：该视频系 AI合成，是外地旧闻移花接木。此事给我们的启示是() 2026-2027学年度第一学期期中考试八年级道德与法治试卷 ①网络信息良莠不齐，要注意辨析真伪 ②不信谣不传谣，做理性的网络参与者 ③短视频真假难辨，随手转发一下也无妨 ④看到重要信息应当立即转发，提醒更多人 A.①②B.①④C.②③D.③④ 10.《孟子·离娄上》中说：“不以规矩，不能成方圆。”是说没有规矩就画不成方圆。今天， 地铁站的“一米线”、图书馆的“静”字提示、社区的《居民文明公约》…正是这些细小的规 则，让城市井然有序。这则古语给我们的启示是() A.社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障 B.社会秩序离不开社会规则的维系，社会规则保障社会秩序的实现 C.社会规则对全体社会成员具有普遍约束力 D.社会规则会随着社会生活的变化不断调整和完善 11.深夜路口空无一人，小鹏骑车遇红灯仍停车等待，他说：“没人看见，红灯也是红灯。” 这启示我们，遵守规则需要() A.遵守规则需要他人的监督和提醒 B.发自内心敬畏规则，做到自律与慎独 C.规则会随着社会生活的变化不断完善 D.遵守规则是为了免受处罚 12.深圳开展城市文明提升行动，地铁推行“先下后上、排队候车”公约后，车厢里“请“谢 谢”多了，乘车纠纷少了。这表明文明有礼() ①能促进人与人之间的有效沟通 ②有利于形成安定有序的社会氛围 ③是社会成员应当履行的法律义务 ④能直接提高社会生产力水平 A.①②B.①④C.②③D.③④ 13.小安不小心把水酒在小深的作业本上，连声道歉。小深笑着说：“没事，晾一晾就好，你 也不是故意的。”这启示我们() A.遇事退让，尽量避免与人计较B.据理力争，要求对方赔偿损失 C.保持距离，不再与这名同学来往D.宽容体谅，做到换位思考、与人为善 14.新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》对未成年人违反治安管理的情形作出了更 明确的规定。作为中学生，我们应当( ①敬畏法律，树立守法光荣、违法可耻的观念 ②法律主要约束成年人，与中学生关系不大 ③明辨是非，自觉履行法定义务和社会责任 ④只要不触犯法律，学不学法关系不大 A.①②B.①③C.②④D.③④ 15.小天买到一套内容残缺的丛书，与商家协商无果，便拨打12355青少年服务热线，在工 作人员指导下通过“民意速办”平台提交证据，成功维权。这告诉我们，遇到侵权时要 () A.向公安机关提起诉讼，追究商家的法律责任 B.找媒体曝光，借助舆论压力让商家让步 C.保留证据，通过合法渠道依法维权 D.暂时忍让，等有空了再想办法报复回去 2 2026-2027学年度第一学期期中考试八年级道德与法治试卷 三、材料分析题（共1题，共25分） 16.阅读材料，回答问题。 【法治为界，德普为邻一如何守护“邻里共享屋”】 近年来，深圳不少社区开办了“邻里共享屋”，居民可以免费借用工具、书籍、露营用品 等物品。为了鼓励居民参与，社区推出“爱心积分”制度：居民分享闲置物品、按时归还借用 物品、帮助他人解决困难等，都可以获得积分，并兑换社区课程和生活用品。 一开始大家积 极参与，在分享中增进了交流，在互助中培养了感情，社区生活也更加便利。 八年级学生小深作为社区居民，主动报名当志愿者，参与“共享屋”的日常运营和管理， 还把整理物品、修伞的过程拍成短视频发到社区公众号，引来不少居民点赞、加入。然而， 运行一段时间后，问题逐渐显现：有的居民借用物品后，无视“爱心积分制度”，逾期不还， 有的长期占用热门物品，还有人认为“反正是免费借用，晚几天归还没什么”。这些问题导致 部分居民因此借不到需要的物品，逐渐失去了参与的热情。 小安认为：“对于借了不还的人，就应该把他们的姓名和照片在社区公众号曝光，让大家 都知道。只有让失信者付出代价，才能维护共享屋的秩序。” 小圳认为：“这样做不妥。邻里之间应该相互尊重，不能因为别人做错了一件事，就随意 公开其个人信息。遇到问题，应该先沟通协商，不能动不动就在网上曝光别人。” (1)结合材料，运用所学知识，谈谈你对“邻里共享屋”发展过程中居民行为的认识。 (10分) (2)请结合材料和所学知识，谈谈你对上述两种观点的看法，并说说“共享屋”这样的社 区便民服务怎样才能长久运营下去。(15分) 3