精品解析:云南玉溪师范学院附属中学2026-2027学年高二上学期10月期中考试数学试题
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内容正文:
玉溪师院附中2028届高二上学期期中考试数学试卷
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
2. 在复平面内,复数(i是虚数单位)所对应的点位于( )
A. 第一象限 B. 第二象限
C. 第三象限 D. 第四象限
3. 设,则“”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
4. 已知向量,,则向量 在向量上的投影向量为( )
A. B. C. D.
5. 无论为何值,直线恒过定点,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
6. 已知两个正数a,b满足,则的最小值是
A. 23 B. 24 C. 25 D. 26
7. 在直三棱柱中,,,,,且三棱柱的所有顶点都在同一球面上,则该球的表面积是( )
A. B. C. D.
8. 若直线3x-4y+12=0与两坐标轴交点为A、B,则以AB为直径的圆的方程是( )
A. B.
C. D.
二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.
9. 下列说法中正确的是( )
A. 若直线的斜率,则倾斜角
B. 过点且与直线垂直的直线方程为
C. 过任意两点,的直线都可以用方程表示
D. 直角坐标系xOy内的任意直线都可以用方程表示
10. 函数的部分图象如图所示,则下列结论正确的是( )
A. B. C. 是函数的一条对称轴 D. 是函数的对称中心
11. 如图,二面角的大小为,点在半平面内,点,均在半平面内,于点,于点,于点,,,则( )
A. B. 平面
C. D.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 某公司从名员工(含甲、乙两人)中随机选名参加消防知识竞赛,则甲、乙两人都没有被选中的概率为__________.
13. 已知点为圆上一点,点,则的最大值为__________.
14. 已知函数,若方程有四个不同的解,则的取值范围是______.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 某校对名高一学生的某次数学测试成绩进行统计,分成,,五组,得到如图所示频率分布直方图.
(1)求图中的值;估计该校高一学生这次数学成绩的众数;
(2)估计该校高一学生这次数学成绩的分位数.
16. 已知直线:,:,其中为实数.
(1)当时,求直线,之间的距离;
(2)当时,求过直线,的交点,且垂直于直线的直线方程(一般式).
17. 已知圆心为C的圆经过点和,且圆心C在直线上,
(1)求圆心为C的圆的标准方程;
(2)若线段的端点Q的坐标是,端点P在圆C上运动,求的中点M的轨迹方程.
18. 已知函数,.
(1)求的最小正周期;
(2)求在区间上的最大值和最小值;
(3)若,,求的值.
19. 如图,在四棱锥中,底面是边长为的正方形,平面平面,平面平面,点是棱的中点,点是棱上的一点不包含端点.
(1)求证:平面;
(2)若,且平面与平面的夹角的余弦值为,求三棱锥的体积.
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玉溪师院附中2028届高二上学期期中考试数学试卷
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】,.
2. 在复平面内,复数(i是虚数单位)所对应的点位于( )
A. 第一象限 B. 第二象限
C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】B
【解析】
【分析】利用复数的除法法则化简,进而可得对应的点所在象限.
【详解】===-+i,
∴复数对应的点位于第二象限.
故选:B.
【点睛】本题考查了复数的除法运算及复数的几何意义,是基础题.
3. 设,则“”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】
【分析】首先求解二次不等式,然后结合不等式的解集即可确定充分性和必要性是否成立即可.
【详解】求解二次不等式可得:或,
据此可知:是的充分不必要条件.
故选:A.
【点睛】本题主要考查二次不等式的解法,充分性和必要性的判定,属于基础题.
4. 已知向量,,则向量 在向量上的投影向量为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据给定条件,利用投影向量的定义求解即得.
【详解】向量,,
则,,
所以向量 在向量上的投影向量为.
故选:C.
5. 无论为何值,直线恒过定点,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】由题可得,只有当时,无论为何值,恒等于1,故直线l过定点.
6. 已知两个正数a,b满足,则的最小值是
A. 23 B. 24 C. 25 D. 26
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,分析可得,对其变形可得,由基本不等式分析可得答案.
【详解】根据题意,正数a,b满足,
则,
当且仅当时等号成立.
即的最小值是25.
本题选择C选项.
【点睛】在应用基本不等式求最值时,要把握不等式成立的三个条件,就是“一正——各项均为正;二定——积或和为定值;三相等——等号能否取得”,若忽略了某个条件,就会出现错误.
7. 在直三棱柱中,,,,,且三棱柱的所有顶点都在同一球面上,则该球的表面积是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】应用直三棱柱的几何特征,结合长方体外接球半径公式最后应用球的表面积公式求解.
【详解】直三棱柱的所有顶点都在同一球面上,
且,,,
可将棱柱补成长方体,长方体的对角线,即为球的直径,
球的半径为,球的表面积为.
8. 若直线3x-4y+12=0与两坐标轴交点为A、B,则以AB为直径的圆的方程是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先求出两点坐标,为直径的圆的圆心是的中点,半径是的一半,由此可得到圆的方程.
【详解】由x=0得y=3,由y=0得x=-4,
∴A(-4,0),B(0,3),
∴以AB为直径的圆的圆心是(-2,),
半径r==,
以AB为直径的圆的方程是,
即,故选A.
【点睛】本题主要考查圆的方程,属于基础题. 求圆的方程常见思路与方法有:①直接设出动点坐标 ,根据题意列出关于的方程即可;②根据几何意义直接找到圆心坐标和半径,写出方程;③待定系数法,可以根据题意设出圆的标准方程或一般式方程,再根据所给条件求出参数即可.
二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.
9. 下列说法中正确的是( )
A. 若直线的斜率,则倾斜角
B. 过点且与直线垂直的直线方程为
C. 过任意两点,的直线都可以用方程表示
D. 直角坐标系xOy内的任意直线都可以用方程表示
【答案】AD
【解析】
【分析】由斜率与倾斜角的关系可判断A,由垂直关系可判断B,由特殊位置可判断C,由一般方程概念可判断D.
【详解】解析 对于A,由条件可知,又,
当时,,
当时,,A正确;
对于B,直线的斜率为,其垂线的斜率为3,
所以过点且与直线垂直的直线方程为,
即,故B错误;
对于C,当直线垂直于坐标轴时,不能用方程表示,故C错误;
对于D,任何直线的方程都有一般式,故D正确.
故选:AD
10. 函数的部分图象如图所示,则下列结论正确的是( )
A. B. C. 是函数的一条对称轴 D. 是函数的对称中心
【答案】ACD
【解析】
【分析】根据函数图象知:、、为对称轴、是函数的一个对称中心,结合余弦函数的性质即可判断各选项的正误.
【详解】由图知:,即,而,可得,A正确;
且,可得,B错误;
为对称轴,C正确;
由是函数的一个对称中心,则是函数的对称中心,D正确;
故选:ACD
11. 如图,二面角的大小为,点在半平面内,点,均在半平面内,于点,于点,于点,,,则( )
A. B. 平面
C. D.
【答案】ABD
【解析】
【分析】通过建立空间直角坐标系,利用向量法判断直线与平面的位置关系与计算线段的长度.
【详解】以为原点,在平面内过作的垂线为轴,直线为轴,过作平面的垂线为轴,建立空间直角坐标系.
由题意得,,,;
因为二面角的平面角为,,故.
对选项A,,与方向一致,又且,
由线面平行判定定理得,故A正确.
对选项B,由,,,得平面,
又,故平面,故B正确.
对选项C,,平面的法向量为,
因为与法向量不平行,故不垂直于,故C错误.
对选项D,,,
即,故D正确.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 某公司从名员工(含甲、乙两人)中随机选名参加消防知识竞赛,则甲、乙两人都没有被选中的概率为__________.
【答案】
【解析】
【详解】从名员工中随机选名,总的选法数为.
如果甲、乙两人都没有被选中,即在除甲、乙之外的剩下两人中选两人的选法数为.
故甲、乙两人都没有被选中的概率为.
13. 已知点为圆上一点,点,则的最大值为__________.
【答案】
【解析】
【详解】圆,即,
记圆心为,半径,
因为点为圆上的点,又
所以.
14. 已知函数,若方程有四个不同的解,则的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】画出分段函数图象,数形结合,再用图象交点问题解题即可.
【详解】画出的图象如图所示.
因为方程有四个不同的解,
故的图象与的图象有四个不同的交点,又由图,求得,,
故的取值范围是.
故答案为:.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 某校对名高一学生的某次数学测试成绩进行统计,分成,,五组,得到如图所示频率分布直方图.
(1)求图中的值;估计该校高一学生这次数学成绩的众数;
(2)估计该校高一学生这次数学成绩的分位数.
【答案】(1);众数为
(2)分
【解析】
【分析】(1)由5个小矩形的面积之和为1,求的值;根据众数的定义求解即可;
(2)先确定分位数在内,然后再求解即可.
【小问1详解】
由于组距为,所以有,
解得;可得众数为;
【小问2详解】
因为到的频率和为,
到的频率和为,
所以第百分位数位于内,为分.
16. 已知直线:,:,其中为实数.
(1)当时,求直线,之间的距离;
(2)当时,求过直线,的交点,且垂直于直线的直线方程(一般式).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)直接根据两直线平行的公式计算出,再由两直线间的距离公式求解即可;
(2)求出两直线的交点,再利用点斜式求解即可.
【小问1详解】
由得,解得,
此时直线:,:,不重合,
则直线,之间的距离为;
【小问2详解】
当时,:,
联立,解得,
又直线斜率为,
故过直线,的交点,且垂直于直线的直线方程为,
即.
17. 已知圆心为C的圆经过点和,且圆心C在直线上,
(1)求圆心为C的圆的标准方程;
(2)若线段的端点Q的坐标是,端点P在圆C上运动,求的中点M的轨迹方程.
【答案】(1);
(2).
【解析】
【分析】(1)用待定系数法求标准方程;
(2)用直接法求轨迹方程.
【小问1详解】
由题可设圆心的坐标为,则有,整理求得,
故圆心为,,
则圆的方程为;
【小问2详解】
设线段中点,,
由题意知,,
∵点P在圆上运动,
∴,
∴的轨迹方程为.
18. 已知函数,.
(1)求的最小正周期;
(2)求在区间上的最大值和最小值;
(3)若,,求的值.
【答案】(1)的最小正周期为;
(2)最大值为,最小值为;
(3)
【解析】
【分析】(1)利用两角差的余弦公式结合二倍角公式,辅助角公式化简,然后由最小正周期的公式求解即可;
(2)由求出,然后利用正弦函数的性质求解的最值即可;
(3)由,得,求出,将转化为,然后利用两角和的余弦公式求解即可.
【小问1详解】
,
所以的最小正周期为.
【小问2详解】
因为,所以,
所以当时,;
当时,,
所以在区间上的最大值为,最小值为.
【小问3详解】
因为,
所以,
因为,所以,又,
所以,所以,
所以
.
19. 如图,在四棱锥中,底面是边长为的正方形,平面平面,平面平面,点是棱的中点,点是棱上的一点不包含端点.
(1)求证:平面;
(2)若,且平面与平面的夹角的余弦值为,求三棱锥的体积.
【答案】(1)证明:因为底面是边长为的正方形,
所以,,
因为平面平面,
平面平面,平面,
所以平面,
又因为平面,所以,
因为平面平面,
平面平面,平面,
所以平面,
又因为平面,
所以,
又因为,,平面,
所以平面.
(2)6
【解析】
【分析】(1)由面面垂直的性质定理可得平面,平面,由线面垂直的性质定理可得,,由线面垂直的判断定定理即可得证;
(2)利用空间向量法来求两平面夹角的余弦值,再计算空间体积即可.
【小问1详解】
略;
【小问2详解】
由(1)知平面,
又,平面,
所以,,
又,
则以为坐标原点,,,所在直线分别为轴,轴,轴,
建立如图所示空间直角坐标系:
可得:,,,,,
所以,,,
设,
则.
设平面的法向量为,
则,
即,
取,解得,,则,
因为平面,
所以是平面的一个法向量.
因为平面与平面的夹角的余弦值为,
所以,
解得或舍,所以,
所以三棱锥的体积
.
第1页/共1页
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