4.2 实现中华民族伟大复兴的中国梦 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

| 18页
| 1181人阅读
| 4人下载
普通

内容正文:

第二框 实现中华民族伟大复兴的中国梦(新征程) 第四课  只有坚持和发展中国特色社会主义 才能实现中华民族伟大复兴 1 目 录 1 2 3 中国梦的本质与特点 分两步走建成社会主义现代化强国 新时代中国共产党的历史使命 2 阅读视频和教材,思考: 1.近代以来,中华民族最伟大的梦想是什么、为什么要有这样的梦想?其本质、意义是什么? 2.这个梦想与国家、民族、与人民有什么关系、与世界人民的梦想有什么关系? 一、中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福 1.内涵 实现中华民族伟大复兴 2.本质 国家富强,就是要在全面建成小康社会基础上,全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。(实现基础) 民族振兴,就是要使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林,为人类作出新的更大的贡献。(核心内容) 人民幸福,就是要坚持以人民为中心,增进人民福祉,促进人的全面发展,朝着共同富裕方向稳步前进。(奋斗目标、根本归宿) 3.意义 中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体,体现了中华民族和中国人民的整体利益,表达了每一个中华儿女的共同愿景,已成为激荡在近14亿人心中的高昂旋律,成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。 一、中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福 中国古代的辉煌 中国近代的苦难 只有创造过辉煌的民族,才懂得复兴的意义 只有经历过苦难的民族,才对复兴又如此深切的渴望 今天,中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的中国梦 为什么要实现中华民族伟大复兴? 历史 角度 当前实力 现实意义 体现了中华民族和中国人民的整体利益,表达了每一个中华儿女的共同愿景,中国梦已成为激荡在近14亿多人心中的高昂旋律,成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆 材料一:中国梦不是镜中花、水中月,不是空洞的口号,其最深沉的根基在中国人民心中。 ——2015年9月22日,习近平接受《华尔街日报》采访 材料二:中国梦是国家的、民族的,也是每一个中国人的。国家好、民族好,大家才会好。只有每个人都为美好梦想而奋斗,才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。 ——2013年5月4日在同各界优秀青年代表座谈时的讲话 材料三:中国梦是追求和平的梦,是追求幸福的梦 。“中国这头狮子已经醒了,但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子”。“中国梦”与世界各国人民的梦想紧密相连、休戚相关。“中国梦”不仅是中华民族和中国人民的奋斗目标,也是世界的福祉。 ——2014年3月27日,习近平在巴黎出席中法建交50周年纪念大会时的讲话 结合材料及课本知识,归纳中国梦的特点及其对应的要求。 4.特点及要求 ①中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,不断为人民造福。——人民是中国梦的主体,是中国梦的创造者和享有者。中国梦的深厚源泉在于人民,中国梦的根本归宿也在于人民,只有同人民对美好生活的向往结合起来才能取得成功。(中国梦与人民的关系) ②中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中华儿女的梦。中国梦就是要让每个人获得发展自我和奉献社会的机会,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。——只要每个人都把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中,把小我融入大我,敢于有梦,勇于追梦,勤于圆梦,就会汇聚起实现中国梦的强大力量。(中国梦与个人梦的关系) ③中国梦是中国人民追求幸福的梦,也同世界人民的梦想息息相通。中国一心一意办好自己的事情,实现国家发展和稳定,既是对自己负责,也是为世界作贡献。——中国将同国际社会一道,推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦,为人类和平和发展的崇高事业做出更大的贡献!(中国梦与世界梦的关系) 一、中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福 中国梦的特点及要求 人民的梦 国家的梦、民族的梦,每一个中华儿女的梦 不仅是中国人民追求幸福的梦,也同世界人民的梦想息息相通。 紧紧依靠人民来实现,不断为人民造福。 把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中 中国将同国际社会一道,为人类和平发展的崇高事业做出更大的贡献。 二、新时代新征程中国共产党的使命任务 1.中国共产党人的初心和使命: 为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。 阅读教材50—55页,小组讨论:多角度思考如何实现中国梦? 1.从中国共产党角度 2.从国家战略安排角度 3.从青年的角度 要求: 小组研学分享,时间:5分钟。 议学任务:结合材料及课本知识,多角度思考如何实现中国梦? 2.如何实现中国梦? (1)党的角度:实现中华民族伟大复兴的历史使命,必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业 ①实现伟大梦想,必须进行伟大斗争 A.原因:中国共产党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。 B.要求:要充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性,发扬斗争精神,提高斗争本领,不断夺取伟大斗争新胜利。 不稳定的周边环境 霸权主义 打击腐败 台独势力破坏统一 ②实现伟大梦想,必须深入推进党的建设新的伟大工程。(决定性) A.原因:办好中国的事情,关键在党。历史已经并将继续证明,没有中国共产党的领导,民族复兴必然是空想。 B.要求:中国共产党要始终成为时代先锋、民族脊梁,始终成为马克思主义执政党,自身必须始终过硬。中国共产党要不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召カ,以永葆旺盛生命力和强大战斗力。 2.如何实现中国梦? (1)党的角度:实现中华民族伟大复兴的历史使命,必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业 ③实现伟大梦想,必须推进中国特色社会主义伟大事业 A.原因:坚持和发展中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。 B.要求:我们要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,保持政治定力,坚持实干兴邦,始终坚持和发展中国特色社会主义。 2.如何实现中国梦? (1)党的角度:实现中华民族伟大复兴的历史使命,必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业 (2)从国家战略安排角度:分两步走建成社会主义现代化强国 2.如何实现中国梦? 第二步 第一步 从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化 2.如何实现中国梦? (3)对当代青年的要求 ①要抓住大有可为的历史机遇期,锐意进取、埋头苦干、善于创新 、永不懈怠。不负时代的要求、历史的期待。 ②青年兴则国家兴,青年强则国家强。广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章! 习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话中对新时代中国青年提出六点要求:(P55探究与分享) 1.树立远大理想; 2.热爱伟大祖国; 3.担当时代责任; 4.勇于砥砺奋斗; 5.练就过硬本领; 6.锤炼品德修为。 本课小结 实现中华民族伟大复兴的中国梦 是什么 如何实现 2.国家战略安排 1.中国共产党 3.中国梦的特点 1.中国梦的内涵 为什么 实现中国梦的意义 伟大事业、伟大斗争、伟大工程 2.中国梦的本质 3.人民和青少年 1.(2022·海南·高考真题)冰雪上的青春之花,绽放于奋斗之中。冬奥健儿坚定梦想,顽强拼搏,超越自我,为祖国和人民贡献青春和力量,诠释了“胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来”的北京冬奥精神。这启示新时代中国青年要( ) ①增长才干,练就过硬本领 ②锐意进取,引领时代发展方向 ③遵守道德规范,追求完美人生 ④把人生理想融入国家和民族的伟大梦想中 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 新时代中国青年不能引领时代发展方向,引领是党 追求有价值的人生,而不是追求完美人生 课堂练习 2.(2023·浙江·高考真题)因为过度垦荒放牧,宁夏西海固曾经陷入“越穷越垦、越垦越穷”的循环。在党的领导下,渴望过上幸福生活的西海固人民艰苦奋斗,治山、治水、治穷一起发力。10年后,山坡绿了,村庄美了,老百姓的日子也红火了。从西海固人民梦想成真可以看出,中国梦( ) A.归根到底是中国人民的梦 B.是中国人民奉献世界的梦 C.是每个中国人梦想的总和 D.需要更为完善的制度保障其实现 课堂练习 A 材料不涉及中国梦与世界梦的关系,不涉及中国梦是中国人民奉献世界的梦 不涉及中国梦需要更为完善的制度保障其实现 “总和”说法错误 Lavf58.20.100 $

资源预览图

4.2 实现中华民族伟大复兴的中国梦 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义-第1页
1
4.2 实现中华民族伟大复兴的中国梦 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义-第2页
2
4.2 实现中华民族伟大复兴的中国梦 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义-第3页
3
4.2 实现中华民族伟大复兴的中国梦 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义-第4页
4
4.2 实现中华民族伟大复兴的中国梦 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义-第5页
5
4.2 实现中华民族伟大复兴的中国梦 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。