精品解析：黑龙江绥化市第七中学2026-2027学年高二上学期10月期中考试历史试题

绥化市第七中学2026—2027学年度第一学期期中试卷 高二历史 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 第I卷（选择题） 一、单选题：本大题共16小题，共48分。 1. 分析如表中人类早期区域文明的成就，可以得出（ ） 古代中国 古代埃及 古代西亚 古代印度 古代希腊 青铜器都江堰 太阳历 金字塔 《吉尔伽美什》 60进位制 种姓制度 创造从1到9的数字 城邦民主政治 帕特农神庙 A. 城邦国家形成，各国文字出现 B. 早期各区域文明是同时产生的 C. 各地区封建君主专制制度建立 D. 文化多样，折射人类社会生活 2. 下列关于文明的产生的先后顺序正确的是（ ） A. 原始农业畜牧业发展——私有制产生——社会分工的发展——阶级出现——国家形成 B. 私有制产生——原始农业畜牧业发展——阶级出现——社会分工的发展——国家形成 C. 社会分工的发展——私有制产生——原始农业畜牧业发展——阶级出现——国家形成 D. 原始农业畜牧业发展——社会分工的发展——私有制产生——阶级出现——国家形成 3. 《后汉书·西域传》记载：和帝永和九年（公元97年），“都护班超遣甘英使大秦，抵条支”。史籍记载的“大秦”应是 A. 古巴比伦 B. 大月氏 C. 罗马帝国 D. 波斯帝国 4. 某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚述帝国、亚历山大东征、丝绸之路等素材。由此可判断他们的研究主题是（ ） A. 帝国的扩张与崛起 B. 中外经济文化交流 C. 文明的冲撞与交融 D. 中华文明的吸引力 5. 有学者在探究某一制度时说：“这一制度包含契约精神、司法至上、地方自治、结社自治、自由与权利、多元权力共存、等级议会、不经纳税人同意不得征税、有限政府、工具论国家观等诸多立宪主义理念和制度。”由此判断，该学者探究的是（ ） A. 中古西欧的封建制度 B. 近代西方文明的起源 C. 希腊城邦的民主制度 D. 古代西亚的城市国家 6. 中世纪西欧社会呈现多元权力格局：领主在庄园内拥有行政与司法权，基督教教会垄断思想文化并控制教育，国王权力相对有限。11世纪后，城市市民通过赎买或武装斗争获得自治特许状，兴办行会与城市大学。教权与王权时而合作时而冲突，各方势力相互牵制。这说明当时西欧社会（ ） A. 王权处于绝对地位 B. 资本主义已占主导地位 C. 多股力量相互制衡 D. 教会已放弃教育权 7. 日本大化改新和高丽王朝均曾仿效唐朝制度进行改革,其中属于高丽王朝独有的改革措施是(　　) A. 推行土地国有制 B. 改革中央官制 C. 引入科举选官制 D. 加强中央集权 8. 伊斯兰教众在历史上曾经建立过两个地跨亚非欧的大帝国。这两个大帝国分别是（ ） A. 阿拉伯帝国和奥斯曼帝国 B. 波斯帝国和罗马帝国 C. 亚历山大帝国和波斯帝国 D. 蒙古帝国和俄罗斯帝国 9. （一位考古学家说）关于秘鲁和中美洲之间的相互关系，完全可以说，人们已承认，在从形成期（约公元前1000年）到西班牙人入侵这段漫长的时期内，所有证明这些地区之间存在着相互影响或接触的实物或记录，都是不可靠的。该考古学家旨在表明（ ） A. 西班牙人的入侵打破了美洲的文明隔绝状态 B. 美洲内部的诸文明之间处于相互隔绝的状态 C. 美洲印第安人创造了一种独立发展的文明模式 D. 美洲文明与西方文明存在着明显的差距 10. “公元1500年是人类历史上的一个重要转折点……因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。”推动这一“重要转折点”到来的国家是 A. 西班牙、葡萄牙 B. 英国、法国 C. 意大利、德意志 D. 英国、荷兰 11. 《资本论》书对资本曾有过一段精彩的论述：“资本来到世间，从头到脚每个毛孔都流着血和肮脏的东西。”据此，你认为下列认识中不正确的是 A. 早期殖民制度是以最残酷的暴力为基础的 B. “肮脏的东西”包括了黑奴贸易 C. 殖民主义给殖民地人民带来了深重的灾难 D. 社会的发展必须反对资本的扩张 12. 14—18世纪，新兴资产阶级在欧洲先后掀起的三次解放运动是 A. 宗教改革、文艺复兴、启蒙运动 B. 启蒙运动、文艺复兴、宗教改革 C. 文艺复兴，宗教改革、启蒙运动 D. 启蒙运动、宗教改革、文艺复兴 13. 1688年英国“光荣革命”后君主立宪制逐步形成；18—19世纪法国历经曲折确立共和制度；独立战争胜利后美国制定了1787年宪法，确立共和制；1861年俄国进行废除农奴制改革；1868年日本推翻幕府统治，进行“明治维新”的改革；1870年意大利统一、1871年通过战争德国实现统一、实行君主立宪制。这些史实表明（ ） A. 资本主义制度在世界各地普遍确立 B. 资本主义发展成为历史潮流 C. 都通过武装暴力确立资本主义制度 D. 启蒙运动的蓝图已成为现实 14. 科学技术的发展极大地推动了社会生产力的发展，逐步提高了人们的生活水平。人类社会先后进入“蒸汽时代”“电气时代”和“信息时代”。下列有关表述不正确的是 A. 19世纪三四十年代蒸汽机在欧洲和北美被广泛采用 B. 18世纪60年代，英国人瓦特发明了蒸汽机 C. 电气技术的广泛应用使摩天大楼越建越高 D. 信息经济加快了经济全球化的步伐 15. 某校历史学习兴趣小组的同学开展项目化学习，有一组同学确定了“马列主义”的主题，整理出四条史料，这些材料符合事实的有：（ ） ①“第一国际”的成立推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段 ②马克思创立的剩余价值学说，揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密 ③在《资本论》中，发出了“全世界无产者，联合起来”的伟大号召 ④列宁创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的观点 A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 4条 16. 托马斯·莫尔在《乌托邦》（1561）写道：“绵羊过去是那么地温顺，吃的是那么少，现在变得贪婪、野蛮，竟把人本身也吞噬了……因为他们没有一块可供耕种的土地”，引发这种“羊吃人”的悲剧的是（ ） A. 圈地运动 B. 棉纺织业 C. 工业革命 D. 殖民活动 第II卷（非选择题） 二、材料解析题：本大题共4小题，共40分。 17. 阅读材料并回答问题 材料一 曼彻斯特是棉纺织工业的发祥地，曾是工业革命的开路先锋。曼彻斯特也随着棉纺工业的出现成为新一代大工业城市的先驱。 曼彻斯特位于艾威尔河之东，麦诺克河和埃瑞克河在此交汇，默西河从城市南部穿插而过，东部直达最大港口城市利物浦，水运发达。这里气候潮湿，水里富含石灰岩，非常适合棉作物的生产。南边有著名的“黑乡”地区，通过陆运，黑乡的煤和铁等资源源源不断的运送到这里。有大量来自邻近乡郊和大不列颠群岛其他地方的乡下人到这里寻求工作。 ——朱家俊《从曼彻斯特的发展历程看18世纪英国工业城市发展的因素》 材料二 同第一次工业革命相比较，第二次工业革命具有一些新的特点：在第一次工业革命时期，科学和技术尚未真正结合；但在第二次工业革命期间，科学成为推动生产力发展的一个重要因素，它与技术的结合使第二次工业革命取得了更大的成果。第一次工业革命首先发生于英国，逐步传播来带动后进国家，其发展进程缓慢而不平衡；第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，而具有更广泛的规模，更迅速的发展进程。对一些后进的国家来说，两次工业革命是交叉进行的。德国、日本，同时吸收两次工业革命的技术成果，在短期内就取得跳跃式的发展。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史。近代史编。下》 （1）根据材料一，概括曼彻斯特开展工业革命的有利条件。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括第二次工业革命的特点。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 文艺复兴运动就是高举人文主义这面思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域，从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库做出了巨大的贡献。 ——康天意《文明的狂飘疾进时代》 18世纪启蒙学者高举理性与科学大旗，猛烈抨击宗教神学和封建专制主义，宣扬自由、平等、博爱、人权和法制，强调发展科学、张扬个性、追逐功利、享受生活、建立“理性王国”。不难看出，启蒙运动实质上正是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续，是人文主义精神的继续弘扬。 ——高九江《启蒙推动下的欧洲文明》 材料二 使我数千年历史以脓血充塞者谁乎？专制政体也。使我数万里土地为虎狼窟穴者谁乎？专制政体也。使我数百兆人民向地狱过活者谁乎？专制政体也。 ——摘编自梁启超《拟讨专制政体檄》（1902年） 要拥护那德先生（即democracy），便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生（即science），便不得不反对旧艺术、旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学……我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、经济上、学术上、思想上一切的黑暗。 ——陈独秀 （1）根据材料一，简要概括文艺复兴运动与启蒙运动的不同点。 （2）根据材料二，比较陈独秀与梁启超关注的领域有何不同。 （3）根据以上材料并结合所学知识，分析近代中国启蒙之路与近代西方启蒙之路的不同以及原因。 19. 阅读下列材料： 材料一 记者：“是什么原因促成你有西行的设想？” 回答：“19岁那年，葡国航海家达·伽马完成首航印度壮举，他带回许多珠宝香料和布匹，一本万利，成了巨富。这件事给了我很大的激励，我下定决心要超越达·伽马，好望角风浪太大，我要另辟到达东方的安全航道。” 材料二 1498年，达·伽马抵达印度的卡里库特时，一位当地人问葡萄牙人到底想要得到什么，达·伽马回答说：“基督教和香料。”赫尔南多·科特斯在准备征服墨西哥时宣称：“我为获取金子而来，而不是来当农民种地的。” ——约翰·马凯等《世界诸国史》 请分析： （1）根据材料一，判断文中的“我”是指哪位航海家。他与其他航海家“背道而行”的依据是什么？ （2）根据材料二，结合所学知识说出新航路开辟的原因和条件。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中世纪后期，随着欧洲城市的兴起，教士和贵族之外又产生了一个新的阶层——市民阶层。城市的财富引起了王侯的重视，在奠定法国强大王权的布维纳战役中，各城市派遣的军队发挥了重要的作用。专门服务于市民子弟的世俗性的教育机构在城市出现，而在此之前人们只能在教会学校学到知识。在城市的行政管理中逐渐用本国方言代替了拉丁语。尽管教会无法插手城市的管理，市民阶层却经常与教会当局发生冲突，表现出强烈的反教权倾向。 ——摘编自【比利时】亨利·皮雷纳《中世纪的城市》 材料二 从11世纪开始，随着庄园之外的土地得到开垦，许多人脱离庄园而生活。为了将农奴留在庄园，庄园主不得不给农奴更多的自由，并尽量克制对农奴的盘剥。与此同时，无论是庄园主，还是农民，都不满足于自给自足，而是努力为市场的需要而进行生产，农产品不断流入城市。受到城市风气的影响，一些庄园主不再向农奴征收实物，而是以货币代之。 ——摘编自赵立行《论中世纪后期西欧庄园的商业化》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析中世纪后期欧洲城市兴起的影响。 （2）根据材料二，概括中世纪后期西欧庄园的变化。 三、开放性试题：本大题共1小题，共12分。 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料 历史史实和历史结论之间有着严密而清晰的逻辑联系。以新航路开辟（史实）和世界市场雏形出现（结论）为例，闲释它们之间的逻辑关系。例如： 标题：开辟新航路——发现了"世界"。 阐述：新航路开辟结束了世界各地相对孤立状态，各地文明开始会合交融，日益连成一个整体；欧洲的商人们开始直接同世界各地建立商业联系，他们把亚洲、非洲、美洲、欧洲的商品运往各地销售，赚取利润。 结论：以西欧为中心的世界市场雏形开始出现。 组别 史实 结论 ① 伯利克里改革 雅典民主政治的黄金时代 ② 第一次工业革命 世界市场基本形成 ③ 美国1787年宪法 第一部比较完善的资产阶级成文宪法 ④ 甲午战争 中国社会半殖民地化程度大大加深、民族资产阶级登上政治舞台 借鉴材料案例，请从表中所列的四组史实与结论中任选一组，并结合所学知识分别自拟标题，阐释各自的逻辑联系。（要求：史实运用准确，逻辑联系阐释清晰，语言表述简洁明晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 绥化市第七中学2026—2027学年度第一学期期中试卷 高二历史 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 第I卷（选择题） 一、单选题：本大题共16小题，共48分。 1. 分析如表中人类早期区域文明的成就，可以得出（ ） 古代中国 古代埃及 古代西亚 古代印度 古代希腊 青铜器都江堰 太阳历 金字塔 《吉尔伽美什》 60进位制 种姓制度 创造从1到9的数字 城邦民主政治 帕特农神庙 A. 城邦国家形成，各国文字出现 B. 早期各区域文明是同时产生的 C. 各地区封建君主专制制度建立 D. 文化多样，折射人类社会生活 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是古代世界。根据材料可知，表中涵盖人类早期区域文明多个领域的成就，有技术、天文历法、建筑、文学、数学、社会制度、政治制度，这体现了显著的文化多样性，同时结合所学知识可知，这些成就均源于并反映人类社会生活的实际需求，体现了人类早期文明的丰富性和适应性，不同区域根据环境和社会需求发展出独特文化成就，共同构成人类文明的多元图景，D项正确；表中只有古代希腊明确提到“城邦民主政治”，但其他文明未提及城邦，而是更倾向于王国或帝国形式，且文字方面，表中未直接提到任何文明的文字成就，排除A项；这些文明并非同时产生，古代西亚（苏美尔文明约公元前3500年）、埃及（约公元前3000年）、印度（印度河文明约公元前2500年）、中国（夏商文明约公元前2070年起）、希腊（城邦时期约公元前800年起），排除B项；表中希腊部分与“君主专制”矛盾，且“封建”概念不适用于早期文明，排除C项。故选D项。 2. 下列关于文明的产生的先后顺序正确的是（ ） A. 原始农业畜牧业发展——私有制产生——社会分工的发展——阶级出现——国家形成 B. 私有制产生——原始农业畜牧业发展——阶级出现——社会分工的发展——国家形成 C. 社会分工的发展——私有制产生——原始农业畜牧业发展——阶级出现——国家形成 D. 原始农业畜牧业发展——社会分工的发展——私有制产生——阶级出现——国家形成 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：古代世界。根据所学知识可知，大约1万年前，原始的农耕和畜牧出现，逐渐代替采集和渔猎，成为人类获取食物的主要手段；农业和畜牧业产生后，人类从食物的采集者变成生产者，随着人们要求有质量更好、更方便实用的生产工具和生活用品，出现了农业和手工业的分工；随着劳动生产率的不断提升和社会分工的细化，剩余产品出现，私有制逐渐产生；社会分化为统治者和被统治者两大阶级；在阶级矛盾和部落战争的双重作用下，逐渐出现了政府、军队和监狱等强制机关，国家开始形成，D项正确；ABC对于文明产生的先后顺序描述有误，排除ABC项。故选D项。 3. 《后汉书·西域传》记载：和帝永和九年（公元97年），“都护班超遣甘英使大秦，抵条支”。史籍记载的“大秦”应是 A. 古巴比伦 B. 大月氏 C. 罗马帝国 D. 波斯帝国 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，公元97年即东汉时期，班超派遣甘英出使的大秦，应是存在于公元前27到395年的罗马帝国，C项正确；古巴比伦在公元前16世纪已为赫梯人所灭，A项错误；大月氏和大秦在东汉时期是两个并存的政权，B项错误；波斯帝国在公元前330年已结束，D项错误。 4. 某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚述帝国、亚历山大东征、丝绸之路等素材。由此可判断他们的研究主题是（ ） A. 帝国的扩张与崛起 B. 中外经济文化交流 C. 文明的冲撞与交融 D. 中华文明的吸引力 【答案】C 【解析】 【详解】A.“帝国的扩张与崛起”不能涵盖丝绸之路，错误。 B.“中外经济文化交流”不能完整涵盖亚述帝国、亚历山大东征，错误。 C.亚述帝国通过军事扩张，带来不同地区文明间的冲突与接触；亚历山大东征具有侵略性质，但客观上也促进了东西方文明交流交融；丝绸之路是中外经济文化交流的重要通道，体现和平交往。三者共同反映了战争征服与和平往来两种形式下的文明冲撞与交融，正确。 D.“中华文明的吸引力”与亚述帝国、亚历山大东征无关，错误。 故选C项。 5. 有学者在探究某一制度时说：“这一制度包含契约精神、司法至上、地方自治、结社自治、自由与权利、多元权力共存、等级议会、不经纳税人同意不得征税、有限政府、工具论国家观等诸多立宪主义理念和制度。”由此判断，该学者探究的是（ ） A. 中古西欧的封建制度 B. 近代西方文明的起源 C. 希腊城邦的民主制度 D. 古代西亚的城市国家 【答案】A 【解析】 【详解】A.中古西欧封建制度以封君封臣契约为基础，实行地方自治与多元权力结构，确立议会传统、税收需纳税人同意等原则，与材料中契约精神、司法至上、有限政府等立宪理念高度契合，正确。 B.近代西方文明起源范围过于宽泛，材料所述均为中世纪已形成的具体制度内核，而非近代，错误。 C.古希腊城邦民主以公民直接参政为核心，不存在等级议会、封臣契约等内容，错误。 D.古代西亚城市国家以专制王权与神庙经济为主，缺乏契约精神、有限政府等制度设计，错误。 故选A项。 6. 中世纪西欧社会呈现多元权力格局：领主在庄园内拥有行政与司法权，基督教教会垄断思想文化并控制教育，国王权力相对有限。11世纪后，城市市民通过赎买或武装斗争获得自治特许状，兴办行会与城市大学。教权与王权时而合作时而冲突，各方势力相互牵制。这说明当时西欧社会（ ） A. 王权处于绝对地位 B. 资本主义已占主导地位 C. 多股力量相互制衡 D. 教会已放弃教育权 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料明确说明国王权力相对有限，并非王权处于绝对地位，错误。 B.中世纪西欧以封建庄园经济为主，资本主义尚未占据主导地位，错误。 C.西欧存在领主、教会、国王、市民等多方力量，教权与王权时而合作时而冲突，各方势力相互牵制，体现多股力量相互制衡，正确。 D.题干提到教会垄断思想文化并控制教育，并未放弃教育权，错误。 故选C项。 7. 日本大化改新和高丽王朝均曾仿效唐朝制度进行改革,其中属于高丽王朝独有的改革措施是(　　) A. 推行土地国有制 B. 改革中央官制 C. 引入科举选官制 D. 加强中央集权 【答案】C 【解析】 【详解】据材料并结合所学可知，日本大化改新使政治上建立了中央集权的天皇制国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税；而高丽王朝改革公布法律废除奴婢制度，进行土地改革颁行田柴科制度；并建立科举制度，任命地方官员，从而有效地削弱了地方地主势力，确立了集权统治；故C与材料相符；推行土地国有制是日本大化改新和高丽王朝均曾仿效唐朝制度进行改革的共同点，A与材料不符；改革中央官制是日本大化改新的内容，而高丽王朝没有涉及，只是皇室相关名称的变化，B错误；加强中央集权是二者的共同点，D与材料不符。 8. 伊斯兰教众在历史上曾经建立过两个地跨亚非欧的大帝国。这两个大帝国分别是（ ） A. 阿拉伯帝国和奥斯曼帝国 B. 波斯帝国和罗马帝国 C. 亚历山大帝国和波斯帝国 D. 蒙古帝国和俄罗斯帝国 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中古时期的封建帝国，阿拉伯帝国存在的时间是7—13世纪，伴随伊斯兰教传播扩张，地跨亚、非、欧三洲；奥斯曼帝国存在的时间是14—20世纪，以伊斯兰教为国教，地跨亚、非、欧三洲。故选A项。 9. （一位考古学家说）关于秘鲁和中美洲之间的相互关系，完全可以说，人们已承认，在从形成期（约公元前1000年）到西班牙人入侵这段漫长的时期内，所有证明这些地区之间存在着相互影响或接触的实物或记录，都是不可靠的。该考古学家旨在表明（ ） A. 西班牙人的入侵打破了美洲的文明隔绝状态 B. 美洲内部的诸文明之间处于相互隔绝的状态 C. 美洲印第安人创造了一种独立发展的文明模式 D. 美洲文明与西方文明存在着明显的差距 【答案】B 【解析】 【详解】“关于秘鲁和中美洲之间的相互关系，完全可以说，人们已经承认，在从形成时期(约公元前1000年)到西班牙人入侵这段漫长的时期内，所有证明这些地区之间存在着相互影响或接触的实物或记录，都是不可靠的。”可得出古代美洲文明的特点是各文明间相互隔绝，缺乏交流与联系，发展相对孤立。B项正确；材料中未说明西班牙入侵的影响，与题干主旨不符，排除A项；C项在材料中无法找依据，排除C项；D项符合事实但是与题干无关，排除D项。故选B项。 10. “公元1500年是人类历史上的一个重要转折点……因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。”推动这一“重要转折点”到来的国家是 A. 西班牙、葡萄牙 B. 英国、法国 C. 意大利、德意志 D. 英国、荷兰 【答案】A 【解析】 【详解】材料信息“公元1500年是人类历史上的一个重要转折点……因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端”指的是新航路开辟。依据所学知识可知，推动这一“重要转折点”到来的国家是西班牙和葡萄牙，故A正确；英国、法国、意大利、德意志、荷兰等国都不符合题意，故BCD错误。 11. 《资本论》书对资本曾有过一段精彩的论述：“资本来到世间，从头到脚每个毛孔都流着血和肮脏的东西。”据此，你认为下列认识中不正确的是 A. 早期殖民制度是以最残酷的暴力为基础的 B. “肮脏的东西”包括了黑奴贸易 C. 殖民主义给殖民地人民带来了深重的灾难 D. 社会的发展必须反对资本的扩张 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，西方国家的早期殖民扩张促进了欧洲的资本原始积累，并非没有积极作用，因此D说法错误，符合题意；ABC说法均表述正确，不符合题意，排除。故选D。 12. 14—18世纪，新兴资产阶级在欧洲先后掀起的三次解放运动是 A. 宗教改革、文艺复兴、启蒙运动 B. 启蒙运动、文艺复兴、宗教改革 C. 文艺复兴，宗教改革、启蒙运动 D. 启蒙运动、宗教改革、文艺复兴 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学可知，14—18世纪，新兴资产阶级在欧洲先后掀起的三次解放运动分别是：14世纪开始于意大利的文艺复兴运动、16世纪开始于德意志的宗教改革运动及17世纪开始的启蒙运动运动，故C项正确，排除A、B、D项。 13. 1688年英国“光荣革命”后君主立宪制逐步形成；18—19世纪法国历经曲折确立共和制度；独立战争胜利后美国制定了1787年宪法，确立共和制；1861年俄国进行废除农奴制改革；1868年日本推翻幕府统治，进行“明治维新”的改革；1870年意大利统一、1871年通过战争德国实现统一、实行君主立宪制。这些史实表明（ ） A. 资本主义制度在世界各地普遍确立 B. 资本主义发展成为历史潮流 C. 都通过武装暴力确立资本主义制度 D. 启蒙运动的蓝图已成为现实 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是1688（英国）。依据材料信息可知，反映的是资本主义制度在世界各地确立，说明资本主义发展成为历史潮流，B项正确；材料反映的是资本主义制度在世界各地确立，不能说明资本主义制度在世界各地普遍确立，排除A项；英国、美国、德国确立资本主义制度没有通过武装暴力，排除C项；启蒙运动的蓝图已成为现实表述与史实不符，排除D项。故选B项。 14. 科学技术的发展极大地推动了社会生产力的发展，逐步提高了人们的生活水平。人类社会先后进入“蒸汽时代”“电气时代”和“信息时代”。下列有关表述不正确的是 A. 19世纪三四十年代蒸汽机在欧洲和北美被广泛采用 B. 18世纪60年代，英国人瓦特发明了蒸汽机 C. 电气技术的广泛应用使摩天大楼越建越高 D. 信息经济加快了经济全球化的步伐 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，瓦特改良的是蒸汽机，并非是发明的蒸汽机，B项错误，符合题意；ACD均是关于三次科技革命的正确描述，排除。故选B项。 15. 某校历史学习兴趣小组的同学开展项目化学习，有一组同学确定了“马列主义”的主题，整理出四条史料，这些材料符合事实的有：（ ） ①“第一国际”的成立推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段 ②马克思创立的剩余价值学说，揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密 ③在《资本论》中，发出了“全世界无产者，联合起来”的伟大号召 ④列宁创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的观点 A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 4条 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1864年，国际工人协会在伦敦成立，即“第一国际”，“第一国际”的成立推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段，材料①符合历史事实。1867年，马克思撰写的政治经济学巨著《资本论》第一卷出版，通过对资本主义制度的深刻剖析，马克思创立了剩余价值说，揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密，材料②符合历史事实。1903年，俄国社会民主工党举行第二次代表大会上“列宁主义”被确定为布尔什维克党的指导思想，列宁认为，“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”，材料④符合历史事实。在《共产党宣言》中，马克思和恩格斯发出了“全世界无产者，联合起来”的伟大号召，积极促进工人阶级的国际联合。所以③的表述与史实不符，排除③，符合历史事实的材料有3条，C项正确；材料中符合历史事实的有3条，不是1条，排除A项；材料中符合历史事实的有3条，不是2条，排除B项；材料中符合历史事实的有3条，不是4条，排除D项。故选C项。 16. 托马斯·莫尔在《乌托邦》（1561）写道：“绵羊过去是那么地温顺，吃的是那么少，现在变得贪婪、野蛮，竟把人本身也吞噬了……因为他们没有一块可供耕种的土地”，引发这种“羊吃人”的悲剧的是（ ） A. 圈地运动 B. 棉纺织业 C. 工业革命 D. 殖民活动 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1561年（世界）。据本题材料“绵羊过去是那么地温顺，吃的是那么少，现在变得贪婪、野蛮，竟把人本身也吞噬了……因为他们没有一块可供耕种的土地”结合所学知识可知，这一悲剧应为毛纺织业的发展、海外贸易的扩大使得羊毛产品的价格上涨，一些贵族和地主大量的圈占土地养羊，已取得高额利润，圈地运动就出现了，很多农民因此失去土地，涌入城市沦为流民，因而这种引发这种“羊吃人”的悲剧的是圈地运动，A项正确；棉纺织业本身不能导致“羊吃人”无法形成悲剧，排除B项；工业革命指的是资本主义生产完成了从工场手工业向机器大工业过渡的阶段，这与材料所述不相符，排除C项；殖民扩张对外，与国内的圈地运动无关，排除D项。故选A项。 第II卷（非选择题） 二、材料解析题：本大题共4小题，共40分。 17. 阅读材料并回答问题 材料一 曼彻斯特是棉纺织工业的发祥地，曾是工业革命的开路先锋。曼彻斯特也随着棉纺工业的出现成为新一代大工业城市的先驱。 曼彻斯特位于艾威尔河之东，麦诺克河和埃瑞克河在此交汇，默西河从城市南部穿插而过，东部直达最大港口城市利物浦，水运发达。这里气候潮湿，水里富含石灰岩，非常适合棉作物的生产。南边有著名的“黑乡”地区，通过陆运，黑乡的煤和铁等资源源源不断的运送到这里。有大量来自邻近乡郊和大不列颠群岛其他地方的乡下人到这里寻求工作。 ——朱家俊《从曼彻斯特的发展历程看18世纪英国工业城市发展的因素》 材料二 同第一次工业革命相比较，第二次工业革命具有一些新的特点：在第一次工业革命时期，科学和技术尚未真正结合；但在第二次工业革命期间，科学成为推动生产力发展的一个重要因素，它与技术的结合使第二次工业革命取得了更大的成果。第一次工业革命首先发生于英国，逐步传播来带动后进国家，其发展进程缓慢而不平衡；第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，而具有更广泛的规模，更迅速的发展进程。对一些后进的国家来说，两次工业革命是交叉进行的。德国、日本，同时吸收两次工业革命的技术成果，在短期内就取得跳跃式的发展。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史。近代史编。下》 （1）根据材料一，概括曼彻斯特开展工业革命的有利条件。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括第二次工业革命的特点。 【答案】（1）便利的交通；优越的自然地理条件；充足的劳动力。 （2）科学与技术紧密结合；发展迅速，多国同时发展；部分国家两次工业革命交叉进行；以重工业为主；出现断组织。· 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是：18世纪（英国）。有利条件：根据材料一“曼彻斯特位于艾威尔河之东，麦诺克河和埃瑞克河在此交汇，默西河从城市南部穿插而过，东部直达最大港口城市利物浦，水运发达”可知，便利的交通；根据材料一“这里气候潮湿，水里富含石灰岩，非常适合棉作物的生产”可知，有优越的自然地理条件；根据材料一“有大量来自邻近乡郊和大不列颠群岛其他地方的乡下人到这里寻求工作”可知，有充足的劳动力。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是：19世纪六七十年代（世界）。第二次工业革命特点：根据材料二“它与技术的结合使第二次工业革命取得了更大的成果”可知，科学与技术紧密结合；根据材料二“第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，而具有更广泛的规模，更迅速的发展进程”可知，发展迅速，多国同时发展；根据材料二“对一些后进的国家来说，两次工业革命是交叉进行的”可知，部分国家两次工业革命交叉进行；另外结合所学可知，以重工业为主；出现了垄断组织。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 文艺复兴运动就是高举人文主义这面思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域，从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库做出了巨大的贡献。 ——康天意《文明的狂飘疾进时代》 18世纪启蒙学者高举理性与科学大旗，猛烈抨击宗教神学和封建专制主义，宣扬自由、平等、博爱、人权和法制，强调发展科学、张扬个性、追逐功利、享受生活、建立“理性王国”。不难看出，启蒙运动实质上正是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续，是人文主义精神的继续弘扬。 ——高九江《启蒙推动下的欧洲文明》 材料二 使我数千年历史以脓血充塞者谁乎？专制政体也。使我数万里土地为虎狼窟穴者谁乎？专制政体也。使我数百兆人民向地狱过活者谁乎？专制政体也。 ——摘编自梁启超《拟讨专制政体檄》（1902年） 要拥护那德先生（即democracy），便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生（即science），便不得不反对旧艺术、旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学……我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、经济上、学术上、思想上一切的黑暗。 ——陈独秀 （1）根据材料一，简要概括文艺复兴运动与启蒙运动的不同点。 （2）根据材料二，比较陈独秀与梁启超关注的领域有何不同。 （3）根据以上材料并结合所学知识，分析近代中国启蒙之路与近代西方启蒙之路的不同以及原因。 【答案】（1）不同：前者是人文主义；后者是理性主义；涉及的批判对象：前者思想文化领域；后者政治领域。 （2）不同：梁启超：政治领域；陈独秀：思想文化领域。 （3）西方：从思想解放到提出“理想王国”的蓝图。 原因：资本主义经济产生并逐步发展；新兴资产阶级力量日益壮大；人文主义宣传思想解放、理性主义宣传建立发展资本主义的国家政权。 中国：从提出改革政体到思想启蒙。 原因：民族危机日益加深，救亡图存成为最迫切的任务；封建君主专制空前强化，传统儒家思想根深蒂固，民族资本主义弱小这三者使思想解放滞后。 【解析】 【详解】（1）根据“高举人文主义这面思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域，从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来”、“高举理性与科学大旗，猛烈抨击宗教神学和封建专制主义，宣扬自由、平等、博爱、人权和法制，强调发展科学、张扬个性、追逐功利、享受生活、建立‘理性王国’”等内容从宣扬的核心思想和批判的对象两个方面比较概括文艺复兴和启蒙运动的不同。 （2）根据“专制政体也”可知梁启超关注的是政治领域；根据“我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、经济上、学术上、思想上一切的黑暗”可知陈独秀关注的是思想领域。 （3）根据材料一可知西方的启蒙之路是由思想解放到构建资产阶级“理想王国”的蓝图。原因可从资本主义经济发展、资产阶级力量壮大、人文主义思想宣传等方面进行总结概括。根据材料二的内容可知中国的启蒙之路是由政体改革到思想解放。原因可从民族危机、专制政体的强化、传统思想的束缚以及民族资本主义力量弱小等方面总结概括。 19. 阅读下列材料： 材料一 记者：“是什么原因促成你有西行的设想？” 回答：“19岁那年，葡国航海家达·伽马完成首航印度壮举，他带回许多珠宝香料和布匹，一本万利，成了巨富。这件事给了我很大的激励，我下定决心要超越达·伽马，好望角风浪太大，我要另辟到达东方的安全航道。” 材料二 1498年，达·伽马抵达印度的卡里库特时，一位当地人问葡萄牙人到底想要得到什么，达·伽马回答说：“基督教和香料。”赫尔南多·科特斯在准备征服墨西哥时宣称：“我为获取金子而来，而不是来当农民种地的。” ——约翰·马凯等《世界诸国史》 请分析： （1）根据材料一，判断文中的“我”是指哪位航海家。他与其他航海家“背道而行”的依据是什么？ （2）根据材料二，结合所学知识说出新航路开辟的原因和条件。 【答案】（1）麦哲伦；地圆说。 （2）动机：①经济根源：商品经济的发展和资本主义萌芽的产生；②社会根源：欧洲人对贵重金属和香料的渴求。③直接原因：商业危机，西欧人被迫另辟抵达东方的新航路。④宗教根源：基督教会为了传教，不惜使用武力进行“圣战”，成为海外扩张的重要推动力。⑤政治：欧洲各国君主强化王权，积极扩张，⑥思想动力：文艺复兴的人文主义思想⑦条件：欧洲造船和航海技术上、天文地理知识的进步。 【解析】 【分析】 【详解】（1）由材料一信息“我下定决心要超越达•伽马，好望角风浪太大，我要另辟到达东方的安全航道”并结合所学知识，可判断出文中的“我”是指麦哲伦。“依据”，依据所学知识可知是地圆学说。 （2）“原因和条件”，依据材料二信息“基督教和香料”“我为获取金子而来，而不是来当农民种地的”并结合所学知识从经济根源、社会根源、直接原因、宗教根源、政治基础、思想动力以及科技条件等角度分析。 【点睛】 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中世纪后期，随着欧洲城市的兴起，教士和贵族之外又产生了一个新的阶层——市民阶层。城市的财富引起了王侯的重视，在奠定法国强大王权的布维纳战役中，各城市派遣的军队发挥了重要的作用。专门服务于市民子弟的世俗性的教育机构在城市出现，而在此之前人们只能在教会学校学到知识。在城市的行政管理中逐渐用本国方言代替了拉丁语。尽管教会无法插手城市的管理，市民阶层却经常与教会当局发生冲突，表现出强烈的反教权倾向。 ——摘编自【比利时】亨利·皮雷纳《中世纪的城市》 材料二 从11世纪开始，随着庄园之外的土地得到开垦，许多人脱离庄园而生活。为了将农奴留在庄园，庄园主不得不给农奴更多的自由，并尽量克制对农奴的盘剥。与此同时，无论是庄园主，还是农民，都不满足于自给自足，而是努力为市场的需要而进行生产，农产品不断流入城市。受到城市风气的影响，一些庄园主不再向农奴征收实物，而是以货币代之。 ——摘编自赵立行《论中世纪后期西欧庄园的商业化》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析中世纪后期欧洲城市兴起的影响。 （2）根据材料二，概括中世纪后期西欧庄园的变化。 【答案】（1）影响：冲击了中世纪原有的社会结构（市民阶层兴起）；有利于王权的强化；一定程度上冲击了教会；推动了世俗教育和民族文化的发展；推动了工商业的发展。 （2）变化：农奴对庄园主的人身依附减轻；自给自足的经营方式逐渐被打破；农产品商品化趋势增强；货币地租逐渐取代实物地租。 【解析】 【小问1详解】 本题是影响题。时空是中世纪后期的欧洲。影响：据材料一“随着欧洲城市的兴起，教士和贵族之外又产生了一个新的阶层——市民阶层”可知，城市兴起促使市民阶层出现，冲击了中世纪原有的社会结构；据材料一“在奠定法国强大王权的布维纳战役中，各城市派遣的军队发挥了重要的作用”可知，有利于王权的强化；据材料一“市民阶层却经常与教会当局发生冲突，表现出强烈的反教权倾向”可知，一定程度上冲击了教会；据材料一“专门服务于市民子弟的世俗性的教育机构在城市出现……用本国方言代替了拉丁语”可知，推动了世俗教育和民族文化的发展；据材料一“尽管教会无法插手城市的管理，市民阶层却经常与教会当局发生冲突，表现出强烈的反教权倾向。”及所学可知，城市兴起为工商业发展提供了场所、劳动力等条件，促进了工商业的繁荣。 【小问2详解】 本题是对比题。时空是中世纪后期的欧洲。变化：据材料二“不得不给农奴更多的自由，并尽量克制对农奴的盘剥”可知，农奴对庄园主的人身依附减轻；据材料二“都不满足于自给自足，而是努力为市场的需要而进行生产”可知，自给自足的经营方式逐渐被打破；据材料二“农产品不断流入城市”可知，农产品商品化趋势增强；据材料二“一些庄园主不再向农奴征收实物，而是以货币代之”可知，货币地租逐渐取代实物地租。 三、开放性试题：本大题共1小题，共12分。 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料 历史史实和历史结论之间有着严密而清晰的逻辑联系。以新航路开辟（史实）和世界市场雏形出现（结论）为例，闲释它们之间的逻辑关系。例如： 标题：开辟新航路——发现了"世界"。 阐述：新航路开辟结束了世界各地相对孤立状态，各地文明开始会合交融，日益连成一个整体；欧洲的商人们开始直接同世界各地建立商业联系，他们把亚洲、非洲、美洲、欧洲的商品运往各地销售，赚取利润。 结论：以西欧为中心的世界市场雏形开始出现。 组别 史实 结论 ① 伯利克里改革 雅典民主政治的黄金时代 ② 第一次工业革命 世界市场基本形成 ③ 美国1787年宪法 第一部比较完善的资产阶级成文宪法 ④ 甲午战争 中国社会半殖民地化程度大大加深、民族资产阶级登上政治舞台 借鉴材料案例，请从表中所列的四组史实与结论中任选一组，并结合所学知识分别自拟标题，阐释各自的逻辑联系。（要求：史实运用准确，逻辑联系阐释清晰，语言表述简洁明晰） 【答案】【示例】组别①：标题：雅典民主政治的高峰。 阐释：伯利克里改革期间，所有成年男性公民可以担任几乎一切官职；通过公民大会，由公民商定城邦重大事务；五百人议事会的职能也进一步扩大；陪审法庭成为最高司法和监察机关，法官从各部落30岁以上的男性公民中产生，他们审理各类重要案件，监督公职人员，并参加立法；为鼓励公民积极参政，向担任公职和参加政治活动的公民发放工资；为公民发放观赏戏剧的“观剧津贴”。结论：上述现象证明，伯利克里时期，雅典民主政治发展到顶峰，被称为雅典民主的“黄金时代”。 组别②：标题：走向世界的工厂和市场。阐释；第一次工业革命期间，英国工业品以价廉物美的优势增强市场竞争力，销往更广阔的世界市场；为工厂生产掠取来自世界各地原料。资产阶级竭力在全世界拓展市场，抢占原料产地，使世界贸易的范围和规模迅速扩大。蒸汽机车和轮船的出现，加快交通速度和运输容量，世界各地之间的联系更为便捷、紧密。资产阶级凭借工业革命带来的强大经济、军事实力，在亚、非、拉美等地建立殖民地或半殖民地，推销工业品，收购原料，把越来越多的地区纳入资本主义世界市场范围。结论：第一次工业革命后，欧美资本主义国家主导的世界市场基本形成。 组别③：标题：启蒙思想与美国1787年宪法。阐释：美国建国者们在继承西方传统法律思想的基础上，融合启蒙思想家们提出的“三权分立”、“天赋人权”等思想学说，制定美国1787年宪法，明确在国家权力结构层面，坚持“分权与制衡”原则，在法律规定的框架下行使政府权力：在法律内容上，注重保护个人权利（包括生命权、自由权、和财产权等）在司法实践中，坚持程序公正和无罪推定，建立律师制度和陪审团制度等，一定程度上体现了资产阶级的民主精神：这部宪法诞生时，没有明文废除奴隶制，每个人的法律地位高低由财产的多寡决定，不承认妇女、黑人和印第安人享有完全的公民权等。结论：在启蒙思想理论指导下，1787年美国宪法明确了国家权力结构的基本原则，确立了白人有产者的民主权利，但是，保留奴隶制、实行种族歧视，具有明显的时代和阶级局限性，美国实行民主政治的道路曲折又漫长。 组别④：标题：列强侵略加剧与国家出路的探索。阐释（任答2点）甲午战争后，中国被迫签订《马关条约》，割辽东半岛、台湾全岛及其附属岛屿、澎湖列岛给日本，刺激列强掀起在中国划分“势力范围”、强占租借地的瓜分狂潮；巨额赔款加重了中国人民的负担、加剧清政府的财政困难，使日本发展资本主义、对外扩张有了充足资金；开放长江中游城市为商埠，使列强侵略势力深入中国内地：允许日本在通商口岸投资设厂，产品运销中国内地免收内地税，拓展了列强对华资本输出的途径，严重阻碍了中国民族资本主义的发展：中国主权进一步沦丧，大大加深中国社会半殖民化程度救亡图存、探索国家出路成为时代重任，以康有为、梁启超为首的资产阶级维新派通过办报刊、建强学会等活动，传播维新思想、主张实行君主立宪制，推动光绪帝颁布诏书，实行维新变法。结论：面对民族危机的进一步加深，维新变法运动，在社会上起了思想启蒙作用，成为资产阶级登上政治舞台，从政治上探索中国自救道路的开始。 【解析】 【详解】【示例】本题是评论解说题。时空是古代雅典和近代世界。 组别①：标题：据材料“伯里克利改革”并结合所学可知，公元前五世纪中期伯里克利改革，是雅典民主政治的高峰时期，因此标题为：雅典民主政治的高峰。 阐释：据材料“伯里克利改革，雅典民主政治的黄金时代”并结合所学可知，公元前五世纪中期伯利克里改革期间，除十将军外，各级官职向所有公民开放，都以抽签方式产生；公民大会经常化，成为事实上的国家最高权力机构，每个公民在会上都有发言权和表决权，通过公民大会，由公民商定城邦重大事务；五百人议事会的职能也进一步扩大，它的每个成员都有机会担当公民大会的轮值主席，执掌国家最高权力；陪审法庭成为最高司法和监察机关，拥有最充分的权力，法官从各部落30岁以上的男性公民中产生，他们审理各类重要案件，监督公职人员，并参加立法；为鼓励公民积极参政，尤其是低等级公民能积极参加国家政治事务，国家向担任公职和参加政治活动的公民发放工资；为公民发放观赏戏剧的“观剧津贴”。最后总结，综上所述，伯利克里时期，雅典民主政治发展到顶峰，被称为雅典民主的“黄金时代”。 组别②：标题：据材料“第一次工业革命、世界市场基本形成”并结合所学可知，19世纪中期完成的工业革命，出现了新的生产组织形式——工厂，资产阶级向全世界倾销商品，掠夺原料，世界日益成为一个整体，因此标题为：走向世界的工厂和市场。 阐释；据材料“第一次工业革命、世界市场基本形成”并结合所学可知，第一次工业革命期间，英国成为“世界工厂”，凭借其先进的技术和广阔的海外殖民地，其产品飞往世界各地；同时通过海外殖民掠夺和扩张，又为其工厂生产掠取来自世界各地原料，进一步促进资本主义发展，巩固了资本主义对世界的统治；由于蒸汽机的发明的使用，不仅提高了工厂生产效率，还改进了交通动力问题，交通领域出现了蒸汽机车和轮船，加快交通速度和运输容量，世界各地之间的联系更为便捷、紧密；主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大经济、军事实力，在亚、非、拉美等地大肆扩张，建立起殖民地或半殖民地，推销工业品，收购原料，把越来越多的地区纳入资本主义世界市场范围。最后总结，第一次工业革命后，欧美资本主义国家主导的世界市场基本形成。 组别③：标题：据材料“美国1787年宪法、第一部比较完善的资产阶级成文宪法”并结合所学可知，1787年宪法中的“三权分立、民主共和”均是启蒙思想的组成部分，因此标题拟为：启蒙思想与美国1787年宪法。 阐释：据材料“美国1787年宪法、第一部比较完善的资产阶级成文宪法”并结合所学可知，美国建国者们在继承西方传统法律思想的基础上，融合启蒙思想家们提出的“三权分立”、“天赋人权”等思想学说，制定美国1787年宪法，明确在国家权力结构层面，实行三权分立原则，即立法权、行政权、司法权分属于国会、总统和法院，这三项大权中的任何一项权力都要受到另外两项权力的制约，即“分权与制衡”，并在法律规定的框架下行使政府权力：在法律内容上，强调天赋人权，注重保护个人权利（包括生命权、自由权、和财产权等）；在司法实践中，坚持程序公正和无罪推定；为了保证从立案到审理再到判决的每个程序公开公正，建立律师制度和陪审团制度等，一定程度上体现了资产阶级的民主精神：这部宪法诞生时，没有明文废除奴隶制；它确认了私有财产制度，每个人的法律地位高低由财产的多寡决定，不承认妇女、黑人和印第安人享有完全的公民权等。最后总结，在启蒙思想理论指导下，1787年美国宪法明确了国家权力结构的基本原则，确立了白人有产者的民主权利，但是，保留奴隶制、实行种族歧视，具有明显的时代和阶级局限性，美国实行民主政治的道路曲折又漫长。 组别④：标题：据材料“甲午战争、中国社会半殖民地化程度大大加深、民族资产阶级登上政治舞台”并结合所学可知，1895年中日甲午战争，清政府战败，中国社会半殖民地化程度大大加深；为挽救民族危机，资产阶级维新派掀起戊戌变法运动，因此标题拟为：列强侵略加剧与国家出路的探索。 阐释：据材料“甲午战争、中国社会半殖民地化程度大大加深、民族资产阶级登上政治舞台”并结合所学可知，1895年甲午战争后，中国被迫签订《马关条约》，日本割占辽东半岛等地，刺激列强瓜分中国的野心，19世纪末列强掀起在中国划分“势力范围”、强占租借地的瓜分狂潮；同时巨额赔款加重了中国人民的负担、加剧清政府的财政困难；开放长江中游城市为商埠，使列强侵略势力深入中国内地：允许日本在通商口岸投资设厂，产品运销中国内地免收内地税，拓展了列强对华资本输出的途径，严重阻碍了中国民族资本主义的发展：甲午战争中中国主权进一步沦丧，大大加深中国社会半殖民化程度，救亡图存、探索国家出路成为时代重任，以康有为、梁启超为首的资产阶级维新派通过办报刊、建强学会、上书、著书立说、论战等方式传播维新思想，主张在中国发展资本主义，实行君主立宪制，并最终推动光绪帝颁布诏书，实行维新变法。最后总结，面对民族危机的进一步加深，维新变法运动，在社会上起了思想启蒙作用，成为资产阶级登上政治舞台，从政治上探索中国自救道路的开始。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $