10.2 我们都是追梦人 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

思考：中国百年来的努力说明了什么？ 1 人教版 九年级 道德与法治（上） 第4单元　共圆中国梦 第十课　实现伟大梦想 第二框　我们都是追梦人 2 6.1 国家权力机关 核心素养目标 1. 政治认同：理解中国共产党的领导是实现中国梦的根本保证，认同中国特色社会主义道路、中国精神和中国力量，增强“四个自信”。 2. 道德修养：树立奋斗意识，懂得只有奋斗的人生才称得上幸福的人生，学习追梦人的先进事迹，培养责任担当和奉献精神。 3. 责任意识：认识到个人奋斗对实现中国梦的意义，将个人梦想与国家梦想结合起来，主动承担时代赋予的责任，以实际行动为实现中国梦贡献力量。 4. 健全人格：在小组合作探究中培养理性思维和合作能力，形成积极向上的人生态度，克服消极懈怠心理，树立正确的价值观。 3 学习内容 要求：学生自主阅读教材P101-105，思考以下问题，在课本上标记问题要点。 1.如何实现中国梦？ 2.如何成为新时代的追梦人？ 探究与分享 我们正在建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，朝着民族复兴的伟大梦想迈进，请记录下新时代我国取得的辉煌成就。 富强中国 民主中国 文明中国 和谐中国 美丽中国 1.复兴号 2.“天眼” 3. 港珠澳大桥 4.探月工程 5.长征5号运载火箭 6.抗击新冠 1.制度建设加强2. 协商民主全面展开 3. 法治不断完善 4. 体制改革 1.中国梦 2.倡导社会主义核心价值观 3.传承中华优秀传统文化 5.文化软实力提升。 1.一系列惠民举措的实施 2.打赢脱贫攻坚战 3.社保体系基本建立 4.医疗卫生水平提高 5.住房保障 6.国家安全加强 1.生态环境状况逐步好转 2.坚持节约资源、保护环境的基本国策 3.走绿色发展道路 4.坚持可持续发展战略 腾飞的中国为实现中国梦提供了最好的历史机遇。 经济建设 政治建设 文化建设 社会建设 生态建设 北斗组网成功 思考：2020年中国实现了哪些梦想？这些梦想是如何实现的？ 抗洪救灾取得胜利 战疫情取得胜利 11月24日嫦娥五号成功取土 11月22日 潜艇深度10000米 6 1. 如何实现中国梦？ ①实现中国梦必须坚持中国共产党的领导 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 要在党的统一领导下，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，把宏伟蓝图一步步变成美好现实。 殷玉珍用41年的坚守证明： 方向对了，路才能走得远；跟着党走，梦想才能成真。 看今日中国，人工智能奔腾科技创新之力，绿水青山映照生态文明之美，法治昌明守护公平正义之基，安居乐业筑牢幸福生活之本，古韵国风点亮文化自信之光……在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，在习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引下，亿万人民拼搏进取、耕耘奉献，铸就了欣欣向荣、蒸蒸日上的中国。 思考：材料中呈现的中国繁荣景象，是如何体现实现中国梦必须坚持党的领导、走中国道路和弘扬中国精神的？ ②实现中国梦必须走中国道路 中国道路就是中国特色社会主义道路。这一道路立足中国国情，凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。 殷玉珍用41年的坚守证明：路选对了，梦想才能成真。 相关链接 中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 中国精神，在殷玉珍“宁可种树累死”的誓言里，在石光银“党的信念不能忘”的坚守中，在王有德“生命不息、治沙不止”的韧劲上。 他们用一辈子做了一件事—把沙漠变成绿洲。从一个人的坚守到一群人的接力，从一棵树到一片林，他们不是英雄，只是一个又一个平凡的中国人在做不平凡的事。 支撑他们走下去的，不是名利，而是对家园的深情、对国家的责任。这种精神，就是中国精神。 中华文明生生不息，中国精神薪火相传。 长征精神：不惧艰难，甘愿牺牲的精神 载人航天精神：特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。 抗疫精神：生命至上，举国同心，舍生忘死，尊重科学，命运与共的精神 抗美援朝精神：舍生忘死的革命英雄主义精神；不畏艰苦的革命乐观主义精神 中国精神 ③实现中国梦必须弘扬中国精神 中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。中华文明生生息，中国精神薪火相传。 殷玉珍用41年的坚守证明：“人是要有一点精神的。”没有强大的精神力量，就没有毛乌素的绿洲，就没有中国的治沙奇迹。实现中国梦，同样需要这样的精神力量—让爱国成为最深沉的底色，让创新成为最强劲的动力。 ④必须凝聚中国力量 中国人民是具有伟大创造精神和奋斗精神的人民，具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。有这样伟大的人民，有这样伟大的民族，有这样伟大的民族精神，是我们的骄傲，是坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的底气，也是我们风雨无阻、高歌行进的根本力量 中国力量就是全国各族人民大团结的力量。人民是历史的创造者，是梦想的实现者（人民重要性）。人民有信仰，民族有希望，国家有力量。 实现中国梦必须凝聚中国力量。 力量源泉 笔记区 1.如何实现中国梦？P101-103 ①实现中国梦必须坚持中国共产党的领导。要在党的统一领导下，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，把宏伟蓝图一步步变成美好现实。 ②实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路。这一道路立足中国国情，凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。 ③实现中国梦，必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。中华文明生生不息，中国精神薪火相传。 ④实现中国梦必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。人民是历史的创造者，是梦想的实现者。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。 随堂笔记 2.▲青少年如何为实现中国梦贡献力量？（常考补充） ①我们要彰显新时代中国人的自信品格，在中国式现代化建设中挺膺担当，与时代同进步，与祖国共成长。 ②树立远大理想，把个人梦与中国梦紧密结合起来，自觉肩负起民族复兴的时代重任。 ③努力学习科学文化知识，提高自身素质，练就过硬本领，为实现中国梦贡献自己的智慧和力量。 ④增强社会责任感，积极服务社会、奉献社会，积极参与社会公益活动，在奉献中实现人生价值。 云南女孩范天兰以理科644分被以西南大学录取，曾今疫情期间山坡找网备受关注。 杭州快递小哥李庆恒参加各种快递职业技能比赛并获奖，被评上高层次人才，并获得杭州市100万购房补贴，引发社会关注。 新时代是奋斗者的时代 议、展、点 P103探究与分享 思考：（1）为什么说只有奋斗的人生才称得上幸福的人生？（2）每个人的奋斗对实现中国梦有什么意义？ （1）新时代是奋斗者的时代。奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人；只有通过奋斗才能实现个人美好梦想，创造属于自己的美丽人生，所以只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。 (2)波澜壮阔的民族复兴图景，镌刻着几代中国人前赴后继、艰苦奋斗的身影；每个人的奋斗都能汇聚成推动中国式现代化建设的磅礴力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入源源不断的动力。 农民辛勤耕作，收获希望与幸福；教师立德树人，播撒智慧与关爱；医生救死扶伤，护佑生命与健康...劳动者的手，让我们自豪，让我们骄傲，更让我们钦佩。人们的梦想各不相同，但梦想的实现必须通过奋斗，只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。 随堂笔记 3．为什么说新时代是奋斗者的时代？（P104） ①新时代是奋斗者的时代。当今时代是放飞梦想的时代。 ②每个中国人都可以拥有自己的美好梦想，演绎自己的美丽人生。 ③奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。 课堂小结 我们都是追梦人 ★实现中华民族伟大复兴的中国梦的做法 新时代需要奋斗的原因 奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人 新时代是奋斗者的时代 必须坚持中国共产党的领导 必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路 必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民 族精神和以改革创新为核心的时代精神 必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量 8.1 我们的梦想 1.“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。”这段话启示我们（　　） ①把中国梦变成现实，需要发扬实干精神 ②各行各业的奋斗者都值得尊敬和学习 ③积极践行以勤劳敬业为核心的时代精神 ④实现中国梦必须凝聚全国各族人民大团结的力量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ →说法正确 →说法正确 →说法错误，以改革创新为核心的时代精神 随堂练习 B →说法正确 8.1 我们的梦想 2.梦圆天宫，几代航天人用了整整三十年建成了自主建造、独立运行的“天宫”空间站；中国人的“大飞机梦”经历了半个世纪的筚路蓝缕终于“破茧化蝶”，飞进现实……这启示我们（　　） A.我国已经建成了世界科技创新强国 B.中华民族伟大复兴的中国梦已成为现实 C.中国梦是国家梦、民族梦和个人梦的总和 D.实现中国梦必须弘扬中国精神，凝聚中国力量 →“已经建成”说法错误 →“已成为现实”说法错误 →中国梦是国家梦、民族梦和个人梦的有机统一，而不是简单的总和 D →说法正确 8.1 我们的梦想 3.【筑梦新未来 绽放新精彩】  实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。为深入了解中国梦，某校九年级（3）班开展了以“逐梦新时代，共圆中国梦”为主题的学习探究活动，请你参与其中。 ◆小丽同学为我们介绍了几位追梦人的事迹： 结合材料，运用所学知识，谈谈以上人物的事迹对我们实现中国梦有何启示。（6分） 传承技艺探索匠心 怀抱梦想扎根基层 团结奋斗共创未来     孙鸿雁致力于云南文化产业发展，长期从事非遗传承与保护等多个领域的教学研究产品设计工作。她填补了中国工艺美术的空白，被誉为滇派内画的“领舞者”。     接受高等教育为了建设家乡的赵剑帅，回乡开办养老驿站的宗喜……中国青年扎根“三农”、投身乡村振兴的生动实践和典型故事，引领着乡村振兴的青春航向和时代风尚。     鲍卫忠始终珍视民族团结，他是边疆民族团结的守护者，他坚信“办理的不仅是案件，更是边疆稳定、民族团结进步事业”，他始终同人民群众心连心。 设问类型:启示类 【答案】①要将个人梦想与中国梦紧密结合起来；②幸福都是奋斗出来的，实现中国梦需要全体人民辛勤劳动，不懈奋斗；③要关心国家发展，主动承担社会责任，为实现中国梦凝聚力量。（6分） 个人梦想与中国梦紧密结合 承担社会责任 幸福都是奋斗出来的 8.1 我们的梦想 $