2026-2027学年三年级语文上册学情自测卷(11月)(统编版)
2026秋三年级上册语文期中模拟测试卷
(时间: 90分钟 满分: 100分)
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 总分 |
得分 |
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一、书写展示(5分)
1.请将下面句子端正抄写在横线上。
2.要求:卷面整洁,字迹端正。
秋天的田野里,藏着丰收的喜悦和彩色的梦想。
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二、积累运用(36分)
1.给加点字选择正确读音,打“✔”(4分)
(1)挑(tiāo tiǎo)促织 (2)橙(chéng dèng)色
(3)答(dā dá)应 (4)根茎(jīng jìng)
2.根据拼音写词语,注意易错字(8分)
(1)校园里的róng qiú huā( )开得格外鲜艳。
(2)秋天的雨藏着五彩缤纷的 yán liào( ) 。
(3)小蟋蟀在草地上挖好了 dòng xué( ) 。
(4)同学们pái liè( )整齐,准备朗诵古诗。
3.形近字组词(8、16分)
(1)扮( )——纷( ) (2)径( )——经( )
(3)赠( )——增( ) (4)铺( )——捕( )
(5)猜( )——睛( ) (6)棕( )——综( )
(7)残( )——浅( ) (8)扬( )——杨( )
4.选词填空(2分)
A.秋高气爽 B.争先恐后 C.鸦雀无声 D.五谷丰登
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(1)课堂上,同学们都在安静做题,教室里( )。
(2)( )的时节,田野里到处是丰收。
5.句子练习(6分)
(1)雨一来,他们便放假了。(仿写拟人句)(3分)
清风一吹, 。
(2)修改病句(3分)
我穿着外套和帽子去公园。
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三、名句积累(10分)
1.默写古诗(6分)
(1) ,歌声振林樾。
(2)停车坐爱枫林晚, 。
(3)湖光秋月两相和, 。
2.补充名言或谚语(4分)
(1)仁者爱人, 。
(2) ,泰山移。
四、古诗鉴赏(8分)
夜书所见
[宋]叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
1. “动客情”中“客”指的是( )(2分)
A.游客 B.诗人自己 C.儿童
2.诗句“夜深篱落一灯明”让你想到什么画面?(3分)
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3.这首诗表达了诗人怎样的情感? (3分)
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五、阅读理解(16分)
(一)课内阅读(7分)
《秋天的雨》 (片段)
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。
1.片段中“五彩缤纷”的意思是( )(2分)
A.颜色多而鲜艳 B.形状多样 C.声音丰富
2.作者把银杏叶比作 ,把枫叶比作 (2分)
3.这段话主要写了什么? (3分)
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(二)课外阅读(9分)
短暂的秋天
“一日三秋”这个成语,本义并不是指秋天短,我这里写的却是短暂的秋天。大兴安岭的最北端——祖国"北极"的秋天能有多长呢?六月二十几日还有霜冻,就算是春天吧;八月二十几日又下早霜了。春、夏、秋三季才两个多月,秋天能有多长就可想而知了。然而这短暂的秋天却给我带来了无限的乐趣。
刮了一天的西北风告诉我们:都柿已经由酸变甜了。星期天,我们便成群结队地进山采都柿。顷刻间,寂静的山林热闹起来,欢声笑语溢满山林,小朋友们穿着花衣,像美丽的蝴蝶在山林里来回飞舞。
都柿很美,黑红的茎秆七八寸高,上面缀满了黑蓝色的“珍珠”,水灵灵的,放到嘴里又酸又甜。只要一提到它,我们不知不觉地就流出一口水。
正是采都柿的好时候,蘑菇也出来了:草黄色的草蘑这儿一片,那儿一片,有的还形成了蘑菇圈,可圆可圆啦;洁白柔嫩的白蘑水灵灵的;杏黄色
的小黄蘑头顶上还有一点红色,小巧玲珑,像一顶美丽的小雨伞;花脸蘑就像戏曲里的大花脸;又肥又大的“黏团子”黏糊糊的,它还能
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