8.1.2 有性生殖 课件-2026-2027学年鲁科版生物八年级下册

第一章 生物的生殖 第二节 有性生殖 雌花需要经过开花、传粉、受精才能结出果实。 雌花只有雌蕊 雄花只有雄蕊 绝大多数动物繁殖后代也需要经过受精过程。这样的生殖方式属于有性生殖。 1 有性生殖的方式 知识回顾 花的结构 花药 花丝 柱头 花柱 子房 雌蕊 雄蕊 子房 子房壁 胚珠 卵细胞 极核 珠被 内有精子 花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。 自花传粉 异花传粉 一朵花的花粉散放出来后， 落在同一朵花雌蕊的柱头上。 花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上。 传粉过程 2. 回忆：传粉和受精 花粉 卵细胞 花粉管 精子 受精卵 花粉落到柱头上以后,在受到柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管。 花粉管穿过花柱，进入子房，一直到胚珠。 胚珠里面的卵细胞与来自花粉管中的精子结合,形成受精卵。 受精过程 种皮 胚 胚乳 子房壁 受精卵 受精极核 胚珠 子房 珠被 种子 果皮 果实 （单子叶) 开花 传粉 受精 结果 种子 果实和种子的形成 种子萌发 01植物的有性生殖 填写课本P10花的结构与有性生殖图解。 经过两性 　　　 结合形成 　　　， 由　　　　发育 成新个体的生殖方式。 产生精子 受精卵 种子的胚 新个体 生殖细胞 受精卵 受精卵 有性生殖 产生卵细胞 后代继承了双亲的遗传信息，具有 的遗传特性 特点 双亲 南瓜、辣椒、玉米、小麦、水稻等和桃一样，通过开花、传粉、受精并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。 不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式 经过 结合形成 ，再由 发育成 的生殖方式。 无性生殖 有性生殖 两性生殖细胞 受精卵 受精卵 新个体 有性生殖的后代继承了双亲的遗传信息，具有双亲的遗传特性。 无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。 许多植物同草莓与竹一样，既能进行有性生殖，又能进行无性生殖，这种特性有什么意义呢？ 环境条件适宜时,通过无性繁殖迅速扩大种群规模,占领更多的空间资源。 环境条件恶劣时,以有性生殖产生的果实和种子度过不良环境,以保证种群的延续。 植物的有性生殖 02动物的有性生殖 几种动物的有性生殖方式 分析·讨论 1. 上述动物进行有性生殖时，在体外完成受精的动物有哪些？在体内完成受精的又有哪些？ 2. 对陆生动物来说，在体内完成受精有什么意义？在体外完成受精的动物，产生的精子和卵细胞数量较多，这对它们的繁衍有什么意义？ 3. 鸟类复杂的繁殖行为对其繁衍后代有哪些重要意义？ 阅读并分析课本13-14页内容，讨论回答下列问题： 1. 上述动物进行有性生殖时，在体外完成受精的动物有哪些？在体内完成受精的又有哪些？ 水螅、斗鱼等是在水中完成受精的，这种受精方式称为体外受精。刺胞动物、软体动物，以及大多数鱼类和两栖类，都进行体外受精。 体外受精 水螅 斗鱼 青蛙 像蝗虫和黑翅长脚鹬这样，它们的精子和卵细胞在雌性体内完成受精，这种受精方式称为体内受精。陆生动物如昆虫、爬行动物、鸟类和哺乳动物，多进行体内受精。 体内受精 乌龟（爬行动物） 蝗虫（昆虫） 兔子（哺乳动物） 1. 上述动物进行有性生殖时，在体外完成受精的动物有哪些？在体内完成受精的又有哪些？ 2. ①对陆生动物来说，在体内完成受精有什么意义？②在体外完成受精的动物，产生的精子和卵细胞数量较多，这对它们的繁衍有什么意义？ ①体内受精提高了精子和卵细胞结合的机会，免受干燥空气的危害，使动物的生殖摆脱对水环境的依赖。 ②体外(水中)受精：受精率低、孵化率低：在极少有亲代关照的情况下，环境的影响和天敌的捕食，都会降低受精卵发育为成体的概率。 体外受精的动物，产生的精子和卵细胞数量较多，可增加后代数量，利于繁衍。 3. 鸟类复杂的繁殖行为对其繁衍后代有哪些重要意义？ 求偶 交配 筑巢 产卵 孵卵 育雏 有利于提高受精率和后代成活率 涉及播种、交配、受精、杂交、试管婴儿等都属于有性生殖。 2 受精卵发育成幼体的方式 01 植物受精卵发育 种子中有受精卵发育而来的胚，以及供胚发育的营养物质。 胚是新植物体的幼体，可以发育成幼苗。 02 动物受精卵发育 鱼类 -终生生活在水中，受精卵在水中发育 两栖动物（青蛙、蟾蜍、大鲵等） -受精卵在水中发育，幼体（如蝌蚪）在水中生活，经变态发育后，成体可在陆地上生活 （1）受精卵需在水中发育的动物 爬行动物（龟、蛇等）、鸟类 -受精卵在陆地上直接发育成幼体，幼体直接生长为新个体。 （2）受精卵一般在陆地上发育的动物 探究鸟卵适于在陆地上发育的结构特征 ①解剖并观察鸡卵的结构。 ②探究鸟卵适于在陆地上发育的结构特征。 新鲜鸡卵、放大镜、烧杯、培养皿、剪刀、镊子 1. 实验目的 2. 材料用具 3.方法步骤 观看视频：观察鸡卵的结构 从外向内 4. 讨论 ①请推测卵壳、卵壳膜、卵白和卵黄各有什么功能。 卵壳 外壳膜 内壳膜 保护 据估算，一个鸡卵的卵壳上约有7000个气孔。 卵壳上有气孔，以保证胚胎发育时能够进行气体交换。 4. 讨论 ①请推测卵壳、卵壳膜、卵白和卵黄各有什么功能。 卵白——提供胚胎发育营养物质和水分。 卵黄——提供胚胎发育的主要营养物质。 4. 讨论 ②受精卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡？ 胚盘 （含细胞核） 将来发育成雏鸟 受精卵中的胚盘将来发育成雏鸡 卵壳 卵壳膜 系带 卵黄膜 胚盘 卵黄 气室 卵白 保护，透气 保护 含有营养物质和水，保护卵细胞 储存气体，为胚胎发育提供氧气 含有胚胎发育所需的主要营养 固定 思考：从商场买回来的鸡蛋一般都不能孵化出小鸡，为什么？ 保护 含有细胞核，进行胚胎发育的部位 未受精 胚盘 未受精 胚盘小，颜色较浅 已受精 胚盘大，颜色较深 胚盘 受精卵和未受精卵的区别 有种说法是，一个鸟卵就是一个卵细胞，这种说法正不正确？为什么？ 鸟卵卵细胞的结构： 胚盘：细胞核 卵黄：细胞质 卵黄膜：细胞膜 4. 讨论 ③试着总结鸟卵适于在陆地上发育的结构特征。 有卵黄和卵白储存丰富的营养物质，以满足胚胎发育的需要。 有卵壳、卵壳膜的保护，能减少水分的丢失。 鱼卵 蛙卵 鸟卵 其他鸟卵虽然大小各异，外表也差异较大，但基本结构与鸡卵的一样。爬行动物的卵也与鸟卵相似。 海龟的卵 蛇的卵 哺乳类 -胎生，胚胎发育完全在母体内完成，汲取母体营养，受母体保护，这样能明显提高后代的成活率。 （2）受精卵一般在陆地上发育的动物 3 有性生殖的意义 母兔与小兔 豌豆亲代都是紫花，子代出现了白花 有性生殖的后代具有双亲的遗传信息，这会导致亲代与子代之间、子代个体之间所表现出的部分特征有明显的差异。 与无性生殖相比，生物通过有性生殖产生的后代具有更加丰富的多样性，更有利于在复杂多变的环境中生存繁衍。 就栽培植物和家养动物而言，有性生殖产生的多种多样的个体，为人类培育所需要的生物品种提供了丰富的原材料。 课堂练习 1.下列生物的生殖中，不属于有性生殖的是（　　） A．小麦利用种子繁殖 B．鱼在水中完成受精 C．鸟通过鸟卵繁殖后代 D．甘薯利用根繁殖 A：小麦种子的胚由受精卵发育而来，属于有性生殖。 B：鱼体外受精，精子和卵细胞结合形成受精卵，属于有性生殖。 C：鸟卵内的受精卵是雌雄生殖细胞结合形成的，属于有性生殖。 D：甘薯利用根繁殖，没有两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。 D 2.下列有关动物的生殖叙述中，错误的是（　　） A．所有的动物都只能进行有性生殖 B. 青蛙生殖发育特点是：体外受精、水中变态发育 C. 蝗虫是体内受精，在雌虫体内完成受精 D．体内受精使动物的生殖摆脱了对水环境的依赖 课堂练习 A（错误）：不是所有动物都只能有性生殖，比如水螅可以出芽生殖（无性生殖）。 B（正确）：青蛙体外受精，幼体蝌蚪和成蛙差异大，属于水中变态发育。 C（正确）：蝗虫属于昆虫，体内受精。 D（正确）：体内受精不需要在水里完成受精过程，摆脱了水的限制。 A 3.中国是雉类资源的宝库，其中不乏特有物种，四川山鹧鸪（国家一级保护动物）便是近年来在四川美姑大风顶国家级自然保护区频繁出现的珍稀鸟类之一。下列关于四川山鹧鸪的说法错误的是（　　） A．四川山鹧鸪的生殖方式是体内受精、卵生 B．图为山鹧鸪卵的结构示意图，其中发育为雏鸟的是① C．图中只有④能为胚胎发育提供营养物质 D．卵壳能减少水分的丢失，有利于鸟类在陆地繁殖后代 课堂练习 A：鸟类是体内受精、卵生。✅正确 B：①胚盘内有细胞核，是胚胎发育的部位，可以发育成雏鸟。✅正确 错误。④卵黄主要提供营养，②卵白也能为胚胎发育提供营养物质和水分。 卵壳有保护作用，还可以减少卵内水分散失，适应陆地繁殖。✅正确 C 作业 ✅基础作业 自己录制解剖鸡卵的视频 ✅拓展作业 趣味“醋泡蛋”实验 Lavf60.16.100 Lavf60.16.100 Lavf58.20.100 $