精品解析：吉林省松原市前郭县第三中学2024-2025学年七年级上学期期中检测道德与法治试卷

吉林省松原市前郭县第三中学2024-2025学年七年级上学期期中检测 道德与法治试卷 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分） 1. “七一勋章”获得者李宏塔回访母校时说，合肥一中有着辉煌的办学历史，在这里学习生活，不仅能增长知识、锻炼身体，更可形成正确的价值观和世界观……李宏塔的话语让我们明白初中阶段（ ） A. 是人生最难成长的时代 B. 是人生命中最苦闷的阶段 C. 是增长知识的唯一关键时期 D. 对我们的人生具有独特的价值 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的重要性。 D：题干中李宏塔的话语强调初中阶段能增长知识、锻炼身体、形成正确价值观和世界观，体现了初中阶段对我们的人生具有独特的价值，故D符合题意； A：“最难成长”说法过于绝对，人生各阶段都有成长挑战，初中阶段并不是最难，故A说法错误； B：“最苦闷”说法过于绝对，初中阶段可能有压力但不一定最苦闷，故B说法错误； C：“唯一”一词过于绝对，知识增长贯穿人的一生，初中阶段并不是唯一时期，故C说法错误； 故本题选D。 2. 家庭、学校、社会寄予我们更高的期望。我们应该做到（     ） ①努力学习，勤于思考②志存高远，追梦远航 ③学会合作，尊重他人④勇于冒险，随波逐流 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：努力学习，勤于思考是学生的主要任务，有利于提升自身素质，回应各方期望，故①符合题意； ②：志存高远，追梦远航有助于确立人生目标，实现人生价值，故②符合题意； ③：学会合作，尊重他人是良好的人际交往品质，符合社会道德规范，故③符合题意； ④：随波逐流意味着缺乏独立思考和主见，是不正确的做法，不应提倡，故④说法错误； 3. 初中生小华在他的日记中写道：“人的一生要有规划，更要有经营，起点是自己，终点也是自己。即使是一段小小的旅程，也要有自己完整的规划。”这是因为（ ） A. 有了规划，就能取得成功 B. 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排 C. 规划要远大，不用太具体 D. 合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 【答案】D 【解析】 【详解】A：规划有助于成功，但有了规划不一定就能取得成功，说法过于绝对，故 A 说法错误； B：选项表述的是规划的含义，不是需要规划的原因，故 B 不符合题意； C：规划要结合自身实际，既要有远大目标也要具体可行，故 C 说法错误； D：合理的规划能帮助我们明确目标，更好地度过初中阶段，故 D 符合题意； 4. 鹰从悬崖上飞下来，把一只羊羔抓走了。麻雀看见了，非常羡慕，也学鹰的样子，猛扑到公羊身上，但脚却被羊毛缠住，怎么也飞不起来。牧羊人见了，便跑过去捉住了它。这则故事告诉我们（     ） A. 正确认识自己很重要 B. 鹰对自己充满信心 C. 要敢于激发自己潜力 D. 鹰积极向他人学习 【答案】A 【解析】 【详解】A：故事里的麻雀没有正确认识自身的能力远不及鹰，盲目模仿鹰抓羊羔的行为，最终反被羊毛缠住捉住。这警示我们要对自己的能力、特点有清晰准确的认知，正确认识自己十分重要，故 A 说法符合题意； B：故事重点在于麻雀的教训，而非强调鹰是否自信，故 B 说法不符合题意； C：麻雀的问题在于没有认清现实能力，而非潜力未激发，盲目模仿不可取，故 C 说法不符合题意； D：材料未体现鹰向他人学习，且这不是故事寓意所在，故 D 说法不符合题意； 5. 下面内容蕴含的道理是（ ） 俗话说：“不必仰望别人，自己亦是风景。” 世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人，每个人都有自己的特点。 A. 学习他人长处 B. 学会欣赏自己 C. 懂得欣赏他人 D. 需要孤芳自赏 【答案】B 【解析】 【详解】 A：材料主要强调发现自身价值，并未提及借鉴他人优点，故 A 不符合题意； B：语句表明每个人都是独特的存在，启示我们要悦纳自我、学会欣赏自己，故 B 符合题意； C：材料重心在于自我认同，而非对他人的欣赏，故 C 不符合题意； D：孤芳自赏通常指自命清高，属于消极心态，不符合题意，故 D 说法错误。 6. 跳水运动员全红婵在接受采访时说:“跟谁比赛都一样,不管怎样，都是要跳好自己，想好每一个动作,把自己的动作跳好就行了。”这告诉我们（ ） A. 正确认识自己不必在乎他人评价 B. 要努力做更好的自己 C. 只有自我评价才能正确认识自己 D. 很在乎别人的关注 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 B：题干中，“跟谁比赛都一样,不管怎样，都是要跳好自己，想好每一个动作,把自己的动作跳好就行了。”这告诉我们要努力做更好的自己，故B符合题意； A：正确认识自己需要采纳他人的合理评价，并非不必在乎他人评价，故A说法错误； C：正确认识自己可以通过自我评价、他人评价等方式，只有自我评价才能正确认识自己说法绝对，故C说法错误； D：题干中跳水运动员全红婵的话告诉我们要努力做更好的自己，并非太在乎别人的关注，故D不符合题意； 故本题选B。 7. 航天员景海鹏说，“一个梦想实现了，必须有下一个梦想，否则人就会垮掉。”这启示我们（ ） A. 梦想能不断激发生命的热情和勇气 B. 编织好自己的梦想，就能实现梦想 C. 放弃梦想，任何人都无法生存下去 D. 梦想多的人必然能取得更大的成就 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查梦想的意义。 A：“一个梦想实现了，必须有下一个梦想，否则人就会垮掉。”这启示我们梦想能不断激发生命的热情和勇气，A说法正确； BCD：“就能、必然能”、“任何人”的说法太绝对，故BCD说法错误； 故本题选A。 8. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这告诉我们，努力学习、善于学习需要（ ） A. 发现并保持对学习的兴趣 B. 掌握科学的学习方法 C. 提升自己的全部学习能力 D. 运用不同的学习方式 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 A：题干中，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”意思是懂得学习的人比不上喜爱学习的人，喜爱学习的人比不上以研究它为快乐的人，启示我们需要发现并保持对学习的兴趣，故A符合题意； B：题干未涉及掌握科学的学习方法，故B不符合题意； C：“全部”一词过于绝对，需要提升自己的学习能力，故C说法错误； D：题干未涉及运用不同的学习方式，故D不符合题意； 故本题选A。 9. 家和万事兴，建设美好的家庭需要（ ） ①用心体味亲情之爱 ②坚持自己的观点，以自我为中心 ③相互关爱，彼此尊重 ④传承中华民族传统家庭美德 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建设美好的家庭。 ①③④：依据教材知识可知，建设美好的家庭需要用心体味亲情之爱，相互关爱，彼此尊重，传承中华民族传统家庭美德，故①③④符合题意； ②：会导致家庭矛盾，不利于相互理解和包容，故②说法错误； 故本题选B。 10. “小华:老师，我帮您把书拿到教室吧。老师:谢谢你啊。最近学习压力大不大?”请为小华和老师的对话添加一个合适的标题（ ） A. 亦师亦友，相互关心 B. 潜心教学，互相讨好 C. 尊师重教，不分你我 D. 相互包容，共同进步 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查师生交往。 A：题干中小华和老师的对话，体现了师生关系和谐，亦师亦友，相互关心，A说法正确; B：师生之间相处要真诚，而不能互相讨好，故B说法错误； C：我们要尊重老师，不能采取不分你我的态度，故C说法错误； D：题干中没有体现相互包容，共同进步，故D不符合题意； 故本题选A。 11. 七年级学生小霖觉得语文老师上课没有数学老师风趣、生动，导致他对语文不感兴趣，成绩直线下降。同学们纷纷给出建议，下列观点你赞同的是（ ） ①要求老师改变教学风格 ②要善于发现老师的优点 ③应尊重不同风格的老师 ④承认老师的差别，慢慢适应 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查接纳不同风格的老师。 ②③④：题干中小霖的做法是不能正确接纳不同风格的老师。这启示我们要善于发现老师的优点，应尊重不同风格的老师，承认老师的差别，慢慢适应，故②③④符合题意； ①：我们不能要求老师改变教学风格，故①说法错误； 故本题选D。 12. 小刚，你一直闷闷不乐，究竟发生什么事了？ 小明，你不要再问了，我不想说。 作为小刚的好朋友，小明应该（ ） A. 不加分辨，替他决定 B. 尊重对方，把握分寸 C. 劝其坦诚，毫无保留 D. 埋怨生气，断然绝交 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊。 B：依据题干中小刚和小明的对话可知，作为小刚的好朋友，小明应该尊重对方，把握分寸，故B正确； A：给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定，故A错误； C：朋友之间需要坦诚相待，但并不意味着毫无保留，故C错误； D：不利于呵护友谊，要尊重朋友的决定，故D错误； 故本题选B。 13. 翻开历史画卷，文人墨客不乏在友谊上着墨。下列诗句体现友谊的是（ ） A. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 B. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 C. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 D. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友谊的相关知识。 C：题干中的描述说明了我们需要友谊，分析选项，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情体现了朋友之间的情谊深厚，符合题意，故C正确； A：体现的是轻松心情，故排除A； B：体现的是磨砺坚强意志，故排除B； D：体现的是自然景色，不合题意，故排除D； 故本题选C。 二、非选择题 14. 阅读习主席话语，回答问题。 习近平总书记指出，把自己的梦和祖国的伟大事业联系在一起，将奋斗的平台放在祖国伟大事业上，才能成就你们的理想。 （1）这启示我们做有梦想的少年，应当紧扣什么? 习近平总书记指出，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。 （2）好老师的标准是什么? 习近平总书记指出，广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。 （3）这表明优良家风具有怎样的作用? 【答案】（1）时代脉搏 （2）有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 （3）①家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。②优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查做有梦想的少年，结合材料内容进行关键词提炼； 把自己的梦和祖国的伟大事业联系在一起，将奋斗的平台放在祖国伟大事业上，可知要紧扣时代脉搏。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 从设问中可知考查优良家风的作用，结合材料内容进行关键词提炼； 以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气，可从优良家风对个人、家庭和社会的作用分析。 15. 下面是老师对同学们的赠语： 历史老师：捧着一颗爱心，收获一片阳光。当老师最大的幸福是与你们携手同行，共同成长！ 数学老师：勤学如初起之苗，不见其增，日有所长。辍学如磨刀之石，不见其限，日有所亏。 语文老师：每个人的身上都有太阳，只是要让它发光！对青春最好的致敬是成为最好的自己！ （1）历史老师的赠语说明师生交往理想而美好的状态是什么? （2）结合数学老师的赠语谈谈学习的重要性。（写出三点即可） （3）语文老师的赠语启示我们如何做更好的自己?（写出三点即可） 【答案】（1）彼此尊重、教学相长、携手共进。 （2）学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。或学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。或学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。或学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （3）学会欣赏自己；学会接纳自己；不断发掘自己的潜能；做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 【解析】 【分析】考点考查：学习成就梦想、做更好的自己、珍惜师生情谊 能力考查：调动和运用知识，分析和解决问题 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为师生，需要运用珍惜师生情谊的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：捧着一颗爱心，收获一片阳光。当老师最大的幸福是与你们携手同行，共同成长！→可链接师生交往理想状态的表现。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学习成就梦想的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：勤学如初起之苗，不见其增，日有所长。辍学如磨刀之石，不见其限，日有所亏。→可链接学习的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做更好的自己的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：对青春最好的致敬是成为最好的自己！→可链接做更好自己的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 阅读材料，回答问题。 材料一  春节，是中华民族最隆重的传统节日。阖家团圆是中国人内心最期盼、最珍贵的心愿。“无论路途多么遥远、归程多么煎熬，什么都阻挡不住家的诱惑。”踏上归途的游子说。 材料二  大学生张明为了让自己的爸爸妈妈学会微信，专门手绘一本微信使用说明。张明让父母加入自己的朋友圈，更方便、快捷地了解彼此的动态和消息，让亲情无缝联结。 （1）材料一表达了“家”具有怎样的作用? （2）大学生张明的行动体现了中华民族哪一传统美德? （3）材料二体现了家庭幸福美满的重要条件是什么? 【答案】（1）家是生命的居所，是心灵的港湾；家是我们的第一所学校，是我们的修身之所；家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 （2）孝亲敬老。 （3）家庭成员之间相互关爱。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查家的作用，结合材料内容进行关键词提炼； 游子不远万里春节也要归家，可提炼家是心灵的港湾，是我们修身之所，是代代传承、血脉相连的生活共同体的结论。 【小问2详解】 从设问中可知考查孝敬父母，结合材料内容进行关键词提炼； 张明耐心教父母使用微信、主动拉近和父母的距离，用实际行动关照父母的精神生活，可知是孝亲敬老这一中华传统美德的具体体现。 【小问3详解】 从设问中可知考查家庭幸福美满的重要条件，结合材料内容进行关键词提炼； 张明主动用手绘说明的方式和父母搭建新的沟通渠道，消除代际交流的障碍，让亲情更顺畅联结，可知家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。 17. 观察漫画，回答问题。 （1）漫画中老师的批评具有什么意义? （2）教师的使命是什么? （3）我们应该如何对待老师的批评? 【答案】（1）老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。 （2）教书育人。 （3）我们应把注意力放在老师批评内容上，理解老师的良苦用心。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知，要考查老师的批评的意义，需要对材料内容进行关键词提炼； 真得好好批评你，可联系意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 18. 七年级（2）班召开了“让友谊之树常青”的主题班会。请你参与其中，完成相关任务。 【友谊的力量】 友谊之手总是越握越紧的，友谊之花总是越开越旺的，友谊之树总是越长越壮的。友谊仿佛一杯香茗，气色清香，清醇鲜凉；友谊像大海明珠，光辉灿烂；友谊如深山宝矿，光彩夺目。 （1）友谊的美好在于什么? （2）呵护友谊之花的方法有哪些?（写出两点） 【友谊的真谛】 在你需要帮助的时候，友谊似一根长长的藤条，围绕着你，也牵动着我，会把我们紧紧地连在一起。友谊是一个奇妙的等式，在得到的同时必须付出，在付出的时候也会得到。 （3）划线内容体现了友谊的真谛是什么? 【交友的智慧】 对友谊的渴望，让我们相互靠近，但与朋友同行的路，有时并不平坦，需要方法、智慧。 （4）交友的智慧有哪些?（写出两点即可） （5）与朋友同行的路并不平坦，与朋友相处发生矛盾和冲突时，我们应该怎么办? 【答案】（1）它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。 （2）主动关心、彼此信任、坦诚交流、协商宽容、换位思考、勇担责任。 （3）友谊是平等的、双向的。 （4）交友需要真诚和热情；交友需要慎重选择；交友需要学会关心和尊重对方；交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突；交友需要讲原则。 （5）我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式等。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 从设问中可知考查友谊的真谛，结合材料内容进行关键词提炼； 友谊是一个奇妙的等式，在得到的同时必须付出，在付出的时候也会得到，可知友谊是平等的、双向的。 【小问4详解】 略。 【小问5详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林省松原市前郭县第三中学2024-2025学年七年级上学期期中检测 道德与法治试卷 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分） 1. “七一勋章”获得者李宏塔回访母校时说，合肥一中有着辉煌的办学历史，在这里学习生活，不仅能增长知识、锻炼身体，更可形成正确的价值观和世界观……李宏塔的话语让我们明白初中阶段（ ） A. 是人生最难成长的时代 B. 是人生命中最苦闷的阶段 C. 是增长知识的唯一关键时期 D. 对我们的人生具有独特的价值 2. 家庭、学校、社会寄予我们更高的期望。我们应该做到（     ） ①努力学习，勤于思考②志存高远，追梦远航 ③学会合作，尊重他人④勇于冒险，随波逐流 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 3. 初中生小华在他的日记中写道：“人的一生要有规划，更要有经营，起点是自己，终点也是自己。即使是一段小小的旅程，也要有自己完整的规划。”这是因为（ ） A. 有了规划，就能取得成功 B. 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排 C. 规划要远大，不用太具体 D. 合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 4. 鹰从悬崖上飞下来，把一只羊羔抓走了。麻雀看见了，非常羡慕，也学鹰的样子，猛扑到公羊身上，但脚却被羊毛缠住，怎么也飞不起来。牧羊人见了，便跑过去捉住了它。这则故事告诉我们（     ） A. 正确认识自己很重要 B. 鹰对自己充满信心 C. 要敢于激发自己潜力 D. 鹰积极向他人学习 5. 下面内容蕴含的道理是（ ） 俗话说：“不必仰望别人，自己亦是风景。” 世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人，每个人都有自己的特点。 A. 学习他人长处 B. 学会欣赏自己 C. 懂得欣赏他人 D. 需要孤芳自赏 6. 跳水运动员全红婵在接受采访时说:“跟谁比赛都一样,不管怎样，都是要跳好自己，想好每一个动作,把自己的动作跳好就行了。”这告诉我们（ ） A. 正确认识自己不必在乎他人评价 B. 要努力做更好的自己 C. 只有自我评价才能正确认识自己 D. 很在乎别人的关注 7. 航天员景海鹏说，“一个梦想实现了，必须有下一个梦想，否则人就会垮掉。”这启示我们（ ） A. 梦想能不断激发生命的热情和勇气 B. 编织好自己的梦想，就能实现梦想 C. 放弃梦想，任何人都无法生存下去 D. 梦想多的人必然能取得更大的成就 8. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这告诉我们，努力学习、善于学习需要（ ） A. 发现并保持对学习的兴趣 B. 掌握科学的学习方法 C. 提升自己的全部学习能力 D. 运用不同的学习方式 9. 家和万事兴，建设美好的家庭需要（ ） ①用心体味亲情之爱 ②坚持自己的观点，以自我为中心 ③相互关爱，彼此尊重 ④传承中华民族传统家庭美德 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 10. “小华:老师，我帮您把书拿到教室吧。老师:谢谢你啊。最近学习压力大不大?”请为小华和老师的对话添加一个合适的标题（ ） A. 亦师亦友，相互关心 B. 潜心教学，互相讨好 C. 尊师重教，不分你我 D. 相互包容，共同进步 11. 七年级学生小霖觉得语文老师上课没有数学老师风趣、生动，导致他对语文不感兴趣，成绩直线下降。同学们纷纷给出建议，下列观点你赞同的是（ ） ①要求老师改变教学风格 ②要善于发现老师的优点 ③应尊重不同风格的老师 ④承认老师的差别，慢慢适应 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 小刚，你一直闷闷不乐，究竟发生什么事了？ 小明，你不要再问了，我不想说。 作为小刚的好朋友，小明应该（ ） A. 不加分辨，替他决定 B. 尊重对方，把握分寸 C. 劝其坦诚，毫无保留 D. 埋怨生气，断然绝交 13. 翻开历史画卷，文人墨客不乏在友谊上着墨。下列诗句体现友谊的是（ ） A. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 B. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 C. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 D. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 二、非选择题 14. 阅读习主席话语，回答问题。 习近平总书记指出，把自己的梦和祖国的伟大事业联系在一起，将奋斗的平台放在祖国伟大事业上，才能成就你们的理想。 （1）这启示我们做有梦想的少年，应当紧扣什么? 习近平总书记指出，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。 （2）好老师的标准是什么? 习近平总书记指出，广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。 （3）这表明优良家风具有怎样的作用? 15. 下面是老师对同学们的赠语： 历史老师：捧着一颗爱心，收获一片阳光。当老师最大的幸福是与你们携手同行，共同成长！ 数学老师：勤学如初起之苗，不见其增，日有所长。辍学如磨刀之石，不见其限，日有所亏。 语文老师：每个人的身上都有太阳，只是要让它发光！对青春最好的致敬是成为最好的自己！ （1）历史老师的赠语说明师生交往理想而美好的状态是什么? （2）结合数学老师的赠语谈谈学习的重要性。（写出三点即可） （3）语文老师的赠语启示我们如何做更好的自己?（写出三点即可） 16. 阅读材料，回答问题。 材料一  春节，是中华民族最隆重的传统节日。阖家团圆是中国人内心最期盼、最珍贵的心愿。“无论路途多么遥远、归程多么煎熬，什么都阻挡不住家的诱惑。”踏上归途的游子说。 材料二  大学生张明为了让自己的爸爸妈妈学会微信，专门手绘一本微信使用说明。张明让父母加入自己的朋友圈，更方便、快捷地了解彼此的动态和消息，让亲情无缝联结。 （1）材料一表达了“家”具有怎样的作用? （2）大学生张明的行动体现了中华民族哪一传统美德? （3）材料二体现了家庭幸福美满的重要条件是什么? 17. 观察漫画，回答问题。 （1）漫画中老师的批评具有什么意义? （2）教师的使命是什么? （3）我们应该如何对待老师的批评? 18. 七年级（2）班召开了“让友谊之树常青”的主题班会。请你参与其中，完成相关任务。 【友谊的力量】 友谊之手总是越握越紧的，友谊之花总是越开越旺的，友谊之树总是越长越壮的。友谊仿佛一杯香茗，气色清香，清醇鲜凉；友谊像大海明珠，光辉灿烂；友谊如深山宝矿，光彩夺目。 （1）友谊的美好在于什么? （2）呵护友谊之花的方法有哪些?（写出两点） 【友谊的真谛】 在你需要帮助的时候，友谊似一根长长的藤条，围绕着你，也牵动着我，会把我们紧紧地连在一起。友谊是一个奇妙的等式，在得到的同时必须付出，在付出的时候也会得到。 （3）划线内容体现了友谊的真谛是什么? 【交友的智慧】 对友谊的渴望，让我们相互靠近，但与朋友同行的路，有时并不平坦，需要方法、智慧。 （4）交友的智慧有哪些?（写出两点即可） （5）与朋友同行的路并不平坦，与朋友相处发生矛盾和冲突时，我们应该怎么办? 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