1.2 人类命运休戚与共 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级下册

单元导读：我们生活在同一个世界。这是一个多姿多彩、瞬息万变、休戚与共的世界。这个世界充满活力，充满机会。世界各国比邻而居，人们守望相助，文明融合互鉴。 青年是国家的未来，也是世界的未来。新时代中国青年要有家国情怀，也要有人类关怀，应当发扬中华文化崇尚的四海一家、天下为公精神，积极学习借鉴各国有益经验和文明成果，携手创造人类更加美好的未来。 坚持对话协商，建设持久和平的世界 坚持共建共享，建设普遍安全的世界 坚持合作共赢，建设共同繁荣的世界 坚持交流互鉴，建设开放包容的世界 坚持绿色低碳，建设清洁美丽的世界 认真观看视频，谈谈你对人类命运共同体的认识。 人类命运共同体 激趣导入 第一单元我们共同的世界 统编版（2024）九下道德与法治 1.2 人类命运休戚与共 第一课 生活在同一个地球村 核心素养目标 政治认同：引导学生理解和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字背后的世界现实，认同我国构建人类命运共同体、提出三大全球倡议的主张，拥护我国坚持对外开放、积极参与全球治理的立场，坚定对我国和平发展道路的信心。 道德修养：树立关怀世界、关爱人类共同命运的道德观念，培养责任意识，懂得人类命运休戚与共的道理。 法治观念：引导学生认识到个人命运与国家和世界紧密相连，自觉关心国际事务、关心人类共同挑战。 健全人格：引导学生客观辩证地看待世界发展中的问题和挑战，避免“世界一团糟”的片面悲观认知。 责任意识：理解合作与挑战并存，培育理性平和、胸怀开阔、自信乐观的思维品质。 教学重点：理解人类面临的全球性问题，懂得各国要采取共同行动、承担共同责任，构建人类命运共同体。 教学难点：理解中国与世界的关系，知道中国主动参与国际合作、为构建人类命运共同体贡献力量，学会把构建人类命运共同体的理念落实在行动上。 学习目标： 自主学习 要求：阅读教材P6-9，在课本上标记问题要点。（3分钟） 1.★人类面临的现实困境？ 2.★全球发展面临的三大现实问题？ 3.★为什么说人类命运休戚与共？ 4.★中国与世界的关系？ 你知道哪天是世界地球日吗？ 4月22日是世界地球日。 这是一个专门为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的认识，并动员民众参与到环保活动中，改善地球的整体环境。 目前，全球已有190多个国家、每年有超过10亿人参与世界地球日活动。从20世纪90年代起，中国每年都会在4月22日举办世界地球日活动。 时政观察 每逢世界环境日，很多国家会举办一系列活动。 思考：世界各国共同关注环境话题的原因有哪些？ 生活观察 当今全球发展的趋势 🌍 和平问题1776-2019年美国在全球进行近400次军事干预，全球190多个国家中仅有3个未被其干预过，战争的达摩克利斯之剑始终高悬。 💰 发展问题2019年WTO上诉机构“停摆”，贸易保护主义抬头，逆全球化思潮不断加深，全球产业链受阻。 🌿 环境问题人类活动改变了75%陆地表面，影响66%海洋环境，85%湿地丧失，约25%物种面临灭绝风险。 思考：这三则材料分别反映了什么问题？ 和平问题：和平面临诸多不确定因素 发展问题：世界经济增长动能不足 环境问题：人类面临日趋严峻的环境问题 人类面临的挑战 探究与分享 现在，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字加重，人类社会面临前所未有的共同挑战。世界又一次站在历史的十字路口，何去何从取决于各国人民的抉择。" ——习近平：《携手同行 共创未来——在世界经济论坛"达沃斯议程"对话会上的特别致辞》 俄乌冲突持续胶着，巴以冲突再度升级，地区热点问题频发，传统安全威胁与非传统安全威胁相互交织，全球和平稳定面临严峻考验。 全球通胀居高不下，贸易保护主义抬头，产业链供应链受阻，发展中国家面临债务压力，南北发展差距进一步拉大，复苏步履维艰。 “一个国家、一个地区的事务往往呈现跨区域和交互影响的特征，极易引起连锁反应，进而成为世界性问题。这不仅考验着各国的应对能力，也呼唤着全球层面的协同治理与责任共担。” 人类面临的挑战 时政观察 第一部分 壹 单击此处输入正文，文字是您的思想提炼，为了最终的演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字，以便观者可以准确理解您所传达的信息。 ①当今世界，和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字有增无减，传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织。 ②一个国家、一个地区的事务往往呈现跨区域和交互影响的特征，极易引起连锁反应，进而成为世界性问题。人类社会面临前所未有的挑战。 精讲点化 【笔记】1.人类面临的现实困境？P6 四大赤字 主要是指全球范围内局部战争、地区冲突以及种族冲突频发，导致和平遭到破坏，人类生存和发展环境处于动荡之中。 巴以冲突 叙利亚满目疮痍 和平赤字 表现为全球发展总量不足、发展动能不足和分配失衡，导致发展成果无法实现普惠和共享。 发展赤字 知识拓展 四大赤字 主要是指霸权主义、冷战思维、大国博弈、集团化、“小圈子”等依然在国际关系中盛行，传统安全和非传统安全威胁相互交织，严重威胁各国和人类安全。 安全赤字 主要是指全球治理体系遭受冲击和破坏以及全球治理供给不足，导致现有治理体系不能有效应对全球问题。 治理赤字 知识拓展 小组合作探究、完成任务： 前后两桌为一小组，阅读课本第7页的内容，结合以上材料，说说全球发展面临哪些问题？ 要求： 1.组内成员进行交流讨论，讨论过后派小组代表进行汇报。 2.交流讨论时长为3分钟。 探究与分享 全球发展面临的问题 霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突。 世界经济增长动能不足 贫富分化日益严重 领土争端 人类和平面临诸多不确定因素 探究与分享 15 恐怖主义 网络安全 重大传染性疾病 ⑧气候变化 这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展。 人类和平面临诸多不确定因素 探究与分享 16 ①人类和平面临诸多不确定因素。战争的阴影从未远离，地区冲突和局部战争从未间断，霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的因素依然存在。 1776年至2019年，美国在全球进行了近400次军事干预。在联合国承认的190多个国家中，只有3个国家没有与美国发生过战争或受其军事干预。 同学们讨论全球发展面临的问题，搜集到以下信息。 情境思考： 以上材料说明了什么？ 探究与分享 全球发展面临的问题 经济联动：美国次贷危机的蝴蝶效应 2008年美国次贷危机引发全球金融海啸，全球经济陷入深度衰退，2009年全球GDP出现二战后首次负增长，国际贸易大幅萎缩，企业倒闭潮引发大规模失业，全球失业人口激增，贫困人口大量增加。同时，迅速波及中国，中国沿海出口企业因海外订单锐减而停工倒闭，导致大量工人失业。 思考：阅读上述材料，上述事件的发生，对全球的发展具有什么影响？ ②世界经济增长动能不足。2008年国际金融危机以来，世界经济复苏进程艰难，面临增长动力不足、需求不振、金融市场动荡、国际贸易和投资持续低迷等多重风险和挑战。 全球发展面临的问题 合作探究 思考：观看视频，请你总结在人类发展中，地球环境面临着何种挑战？ ③人类面临日趋严峻的环境问题。在创造巨大物质财富的同时，人类也加速了对自然资源的攫取，打破了地球生态系统平衡。生物多样性减少、荒漠化加剧、极端气候事件频发等，给人类生存和发展带来挑战。 合作探究 全球发展面临的问题 第一部分 壹 单击此处输入正文，文字是您的思想提炼，为了最终的演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字，以便观者可以准确理解您所传达的信息。 ①人类和平面临诸多不确定因素。战争的阴影从未远离，地区冲突和局部战争从未间断，霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的因素依然存在。 ②世界经济增长动能不足。2008年国际金融危机以来，世界经济复苏进程艰难，面临增长动力不足、需求不振、金融市场动荡、国际贸易和投资持续低迷等多重风险和挑战。 ③人类面临日趋严峻的环境问题。在创造巨大物质财富的同时，人类也加速了对自然资源的攫取，打破了地球生态系统平衡。生物多样性减少、荒漠化加剧、极端气候事件频发等，给人类生存和发展带来挑战。 精讲点化 【笔记】2.全球发展面临的问题是什么？P7 思考：这些全球性问题谁来解决？哪个国家可以独自应对? 探究与分享 人类命运休戚与共 思考：中国参与这些国际合作有什么积极作用？ 中国参与联合国维和行动，积极参与《巴黎协定》，承诺碳达峰、碳中和，推动亚太地区贸易自由化便利化。 探究与分享 人类命运休戚与共 人类命运休戚与共。当今世界，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返。 2025年11月，194个国家在巴西贝伦经过长达13天的谈判，通过了《全球动员团结协作应对气候变化挑战》的政治文件。这次大会释放了国际社会通过合作应对气候变化的明确信号。然而，联合国环境规划署2025年报告显示，发达国家对发展中国家的气候适应资金不增反降，此前“翻倍”承诺落空，导致发展中国家陷入“夹缝求生”的困境。更严重的是，美国联邦政府首次缺席此次大会。 情境思考：194个国家为什么愿意坐在一起谈气候变化？美国缺席此次大会，暴露了什么样的问题？ 合作探究 人类命运休戚与共 第一部分 壹 单击此处输入正文，文字是您的思想提炼，为了最终的演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字，以便观者可以准确理解您所传达的信息。 ①人类命运休戚与共。当今世界，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 ②事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重重返。 精讲点化 【笔记】3.为什么说人类命运休戚与共？P8 说说你对中国与世界关系的认识？ 中国离不开世界，世界也需要中国。随着时代的不断发展，中国与世界的关系发生深刻变化。中国同国际社会的互联互动变得空前紧密。中国对世界的依靠、对国际事务的参与不断加深，世界对中国的依靠、对中国的影响也不断加深。 2022年10月，来自中国的两只大熊猫“京京”和“四海”抵达卡塔尔。这是中东地区迎来的首对大熊猫。图为大熊猫“四海”。 2022年11月，中国国家大剧院代表团应邀赴瑞士、奥地利、德国等国家与同行进行交流。 2023年7月，中国海军“和平方舟”号医院船起航，执行“和谐使命-2023”任务。 2023年中国国际服务贸易交易会在北京举行。 探究与分享 中国与世界的关系 三大全球倡议的中国答卷 01 全球发展倡议（2021） 坚持“发展优先、以人民为中心”的核心理念。目前已有100多个国家和地区参与，中国成立全球发展促进中心，推动落实联合国2030可持续发展议程，聚焦减贫、粮食安全等关键领域。 02 全球安全倡议（2022） 秉持“共同、综合、合作、可持续”的安全观。成功推动上合组织反恐合作深化，促成沙伊北京对话实现历史性和解，为破解全球安全困境提供了中国智慧与方案。 03 全球文明倡议（2023） 倡导尊重世界文明多样性，坚持文明交流互鉴。通过“大熊猫外交”、中外文化年、世界遗产保护等民间外交形式，搭建民心相通的桥梁，促进不同文明和谐共生。 从提出倡议到务实推进，中国始终是全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。这些倡议不仅回应了时代之问，更为动荡变革的世界注入了稳定性和正能量。 “世界好，中国才能好；中国好，世界才更好。” 中国与世界的关系 时政观察 第一部分 壹 单击此处输入正文，文字是您的思想提炼，为了最终的演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字，以便观者可以准确理解您所传达的信息。 ①中国离不开世界，世界也需要中国。随着时代不断发展，中国与世界的关系发生深刻变化。 ②中国同国际社会的互联互动变得空前紧密。 ③中国对世界的依靠，对国际事务的参与不断加深，世界对中国的依靠、对中国的影响也不断加深。 精讲点化 【笔记】4. 中国与世界的关系是怎样的？P9 4月22日是世界地球日。这是一个专门为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的认识，并动员民众参与到环保活动中，改善地球的整体环境。 目前，全球已有190多个国家，每年有超过10亿人参与世界地球日活动。从20世纪90年代起，中国每年都会在4月22日举办世界地球日活动。 中学生在世界地球日主题画布上签名寄语 思考：1.为什么这么多国家积极参与世界地球日活动？ 2.为更好地保护我们共同的家园，你有什么好的建议？ 启思导行 在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。 人类命运休戚与共 阅读感悟 现实困境 三大现实问题 和平赤字 人类命运休戚与共 人类和平面临诸多不确定因素 发展赤字 世界经济增长动能不足 人类面临日趋严峻的环境问题 人类命运休戚与共 安全赤字 治理赤字 中国与世界的关系 课堂小结 1.每逢世界环境日，中国、印度、意大利、莫桑比克等多国同步开展环保主题活动，共同关注生态环境问题。这主要是因为（ ） A.环境问题的影响具有跨国性，是人类共同面临的全球性挑战 B.各国的环境问题完全相同，治理方案可以直接照搬 C.环境问题已经成为当今时代的主题 D.只要开展环保活动，就能彻底解决全球生态危机 A 靶向训练 2.近年来，地区冲突持续扰动全球局势，部分国家地缘博弈加剧；全球部分经济体复苏缓慢，通胀压力尚未完全消退；极端高温、洪涝等气候灾害在多国轮番上演。没有哪个国家能够独善其身，各类全球性风险跨越国界，深刻影响各国人民的生产生活。这一现实启示我们（ ） A.全球性问题的解决只能依靠大国承担全部责任 B.人类命运休戚与共，各国要携手应对共同挑战 C.当今世界，各国需要独自应对各种不确定因素 D.解决全球问题必须牺牲本国利益维护人类利益 B 靶向训练 3.中企承建东非最大光伏电站，缓解肯尼亚“电荒”;中国技术支持非洲“绿色长城”，阻止撒哈拉沙漠南侵;中国电动大巴在南美，有效缓解环境污染....共建美丽地球，中国- -直在努力。这体现了中国致力于( ) ①主导经济全球化进程 ②促进人与自然的和谐发展 ③推动世界多级化发展 ④建设绿色清洁美丽的世界 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 靶向训练 4.“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平曾说过，他毕生的追求就是让人类远离饥饿。袁隆平的话启示我们( ) A. 回望成长历程，懂得珍惜当下                              B. 树立全球视野，关注人类命运 C. 重视终身学习，养成良好习惯                              D. 弘扬传统文化，提升个人素养 B 靶向训练 5.联合国《2024年可持续发展目标报告》指出，当前全球仅有17%的可持续发展目标有望在2030年前实现。报告特别提到三重危机：其一，全球多地武装冲突持续不断，数以千万计的民众流离失所；其二，世界经济复苏乏力，许多发展中国家面临沉重的债务负担，南北发展鸿沟有扩大趋势；其三，全球温室气体排放量仍在上升，极端天气事件给各国造成巨大经济损失。对上述材料反映的全球发展问题，以下理解或推论正确的是（ ） ①冲突不仅造成人道危机，也制约经济发展 ②世界经济增长动能不足，可能加剧一些国家的不稳定因素 ③环境问题是全人类面临的共同挑战，任何国家都无法置身事外 ④全球发展面临的问题虽存在，但影响有限，各国做好自己的事即可 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A 靶向训练 作业设计： A组：完成练习册所有选择题、1道材料题。 B组：完成练习册自主预习、所有选择题。 道法 2024 统编版 新教材（九年级下册） $