河南省郑州四中迎宾中学2026-2027学年第一学期期中考试九年级历史试卷
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内容正文:
参考答案:
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
C
A
D
D
A
B
A
A
题号
11
12
13
14
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16
17
18
19
20
答案
B
A
D
C
D
D
D
B
B
A
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
C
C
D
D
C
C
A
D
B
C
31.(14分).(1)名称:君主立宪制;标志:1689年《权利法案》的颁布。(4分)
(2)原则:分权制衡。运动:启蒙运动(4分)
(3)颁布《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》,调动了农民和黑人奴隶的积极性,他们踊跃参军,扭转了战场上被动局面。(4分)
(4)趋势:由专制到民主(民主化);由人治到法治(法治化)。(2分)
32.(14分)
(1)俄国工业落后西方;农奴暴动频繁威胁俄国统治;俄国“十二月党人”宣传西方民主思想。(一点2分工共6分)
(2)作用:改革废除了农奴制;推动俄国走上了发展资本主义的道路,促进了工业发展。
问题:改革并不彻底,影响着俄国经济与社会的发展。(4分)
(3)要改革与社会发展不相适应的制度,顺应社会发展;要关注民生,从人民利益出发;改革要结合本国国情;坚持改革开放等。(一点2分共4分)
答案第4页,共5页
答案第1页,共2页
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$九年级第二次课后练习历史试卷
一、选择题(每题2分,共60分)
1,斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“农业生产率增长使食物有了剩余,能够供养新产生的
祭司阶级、士兵和官吏…文字就是祭司们出于记事的需要而做出的一大发明,”这说明文明产生
的根本原因是()
A.生产力的发展B.农产品的剩余C.新阶级的产生D.文字的发明
2.下面文字材料反映的主题是(
金字塔
是古埃及法老的陵墓,法老自称是神的化身,拥有无上权威。
《汉谟拉比法典》
石柱上部雕刻的是汉谟拉比接受神授王权的场面
雅利安人给自然界的各种现象赋予人格并将其神圣化,婆罗
种姓制度
门就是以神明代言人的身份统治民众。
A.
农业文明的出现B.神权与王权的结合
C.奴隶制度的消亡D.民主与法治的起源
3“当民众在公民大会上投票赞成与斯巴达的战争时,公民大会就宣布处于战争状态:当陪审员投
票赞成苏格拉底有罪时,他就是个罪人。”材料旨在说明古代雅典()
A.元老院掌握国家统治决策权
B.公民大会是城邦最高权力机构
C.直接民主容易导致权力滥用
D.公民法庭难以做到公正判决
4.罗马法已经明确了“公平价格”和“合法价格”的概念,强调市场价格应该通过供需关系形成,
而非通过人为操纵,这使得市场的各方都能够在公平的基础上进行交易。这说明罗马法(
A.有利于维护社会经济秩序B.形成了完整的经济法体系
C.立法技术具有较高的水平D.对后世法律制度彩响巨大
5.“我-一效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履契约,因我委身投附而普待于我,赐
我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背。”这说明“我”和“我
的主人”的关系体现了()
第1
A.严格的奴隶制等级制
B.宗敏文化制度
C.权利义务对等的平等关系D,具有封建性质的奥约关系
6.1314世纪的西欧,富裕农民是村庄的“头面人物”,成为王权的重要依靠力量,而在城市,富
裕的市民家庭能通过与贵族联姻或成为官员,提升社会地位和影响力。这反映当时的欧洲()
A.经济领域走向开放B。阶层趋向固化
C.封建统治逐渐专制D。社会结构调整
7.欧洲中世纪大学的课程在一定程度上是由于某些特定的职业而存在的、学习神学的学生是为了
成为神职人员,学习法学的学生是为了成为律师,学习医学的学生是为了成为医生。这反映了中世
纪大学(
A.课程设置服务职业需求B.摆脱了基督教会的影响
C.推动了市民阶层的形成D.促进了工商业经济繁荣
8.《查士丁尼法典》取消了父母可以把子女卖为奴隶以补偿自己对他人的冒犯这一律例,肯定了妇
女的继承权。它还规定,丈夫如果借高利贷,必须得到妾子的两次同意,由此可见,该法典()
A.最终实现了男女平等B.注宜对个人权益的维护
C.动摇了保护私产观念D.促进罗马法体系的完静
9。有学者指出,拜占庭在吸收古希腊罗马文化时,不是全盘照搬,简单梗仿,而是注意选择对拜
占庭社会生活有用的东西。他们任整理古典作品时,着咀学习和握古典杰作的技能和手段,在慢
仿中采取“为我所用”的态度,该学者认为拜占庭文化具有()
A.批判性和创新性B.包容性和多元性
C.本土性和民族性D.多样性和连续性
10.改革是化解社会矛盾、推动历史前进的质要手段。历史上,伯里克利改革、日本大化改新都深
刻改变了本国的发展面貌。关于这两场改革的共同点,下列说法正确的是()
A,改革维护了统治阶级的利益
B.改革推动了社会转型
C。都是发生在封建时代的改革
D.改革有利于民主政治的发展
11.历史学者蒂埃里·班卡尔在《世界的守护者》中评价道:“当欧洲深陷蒙味时,是阿拉伯学者
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系统翻译、注释并发展了希腊哲学与科学著作,并将其回传给拉丁西方。”这一评价意在强调阿拉
伯帝国(
)
A.以追求商业利益为目标B.促进古典文化传承
C.吸收被征服地区的文化D。维持东西方间贸易
12.古代非洲的桑海帝国靠近撇哈拉沙漠,黄金资源丰富,因此控制沙漠商路和黄金交易,以对外
贸易促进本国经济发展:而美洲的印加帝国气候湿润,借崇山峻岭开发梯田,农业发展优势得天独
厚。这种现象表明()
A.地理环境影响经济摸式B.经济基础决定上层建筑
C.古代美洲农业条件优超D.古代非洲黄金资源丰富
13.西欧资本主义的产生有两个阶段,14和15世纪是第一阶段。这时,西欧的封建关系已经得到
了充分的发展,在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最初形态,“最初形态”的显著表现是
A.早期殖民扩张与掠夺B.庄园经济的盛行
C.资本的早期原始积累D.租地农场与手工工场出现
14.有学者认为:“文艺复兴有两个意义:一是复生,一是新生”。这两个意义反映了(
A.文艺复兴的兴起与内容B.文艺复兴的原因与结果
C.文艺复兴的形式与实质D.文艺复兴的内容与影响
15.原产美洲的辣椒传入欧洲后,长期被贵族当作庭院观赏植物:16世纪,匈牙利农民开始以其磨
粉替代进口胡椒。西非也逐渐将其融入本土炖菜,东亚则用它发展出川菜、泡菜等经典饮食,辣椒
最终风靡全球。这一历程反映了()
A.新航路的开辟促进物种交流
B.辣椒传播冲击欧洲等级秩序
C.世界各地饮食习惯完全相同
D.物种交流改变人类社会生活
16.所谓全球史观,简而言之就是站在全人类的立场上,客观公平地看待历史。如果以这种角度看
殖民扩张应该是(
A.冲击了欧洲的封建制度
第2
8.促进了欧洲资本主义的发展
C.给亚非拉造成了深重灾难
D.“带着血泪的进步”
17.革命前的英国,实际上所有的议员都是有产者,倘若国王滥用权力,横征暴敛得运,那他们的
财富就朝不保夕。因此,议员进行反抗的理由是十分充分的。这表明英国议会与国王斗争的出发点
是(
A.推翻国王统治B.提高政治地位C.完善封建制度D.维护经济利益
18英国革命期间,激烈的政治斗争在思想领域里也有反映:如国家起源契约说”,天赋人权学说
和分权说。这些学说又成为美国资产阶级和18世纪法国革命思想的先驱。可见()
A,英国是世界资产阶级革命开端B.政治变革与思想解放相互促进
C.启蒙思想促进了美法社会变革D.经济发展构成社会变革的基础
19.“革命给了美利坚人一个机会,一个将自己的政治理想变为现实的机会,美因革命不仅是与英
国殖民统治的分离,而且是与整个旧世界专制主义的分离。”对材料中“机会”的理解正确的是
A,打破殖民枷锁,赢得国家独立
B.赢得国家独立,确立民主共和体制
C.发表《人权宜言》,宜告美国诞生D.废除奴隶制度,维护国家统一
20.1829-1841年间,俄园诗人莱蒙托夫创作了一系列关于1812年俄法战争和拿破仑的诗,诗歌将
拿破仑描绘成“盖世英雄”。这是因为金破仑()
A.传播了自由民主精神B.摧毁了欧洲君主统治
C.开启了俄国的近代化D.彻底征服了整个欧洲
21.钱乘旦指出:“到光荣革命为止,合适的政治和杜会环境已经在英国形成了,正是在这种环境下,
英国串先走向工业革命。”这说明()
A.科技创新促进了工业发展B.民主共和刷最终确立
C.制度保障有利于经济活动D.民众获得了完全平等
22.随着工业革命的发展,越来越多的人放弃农业生产,专门从事工业和商业,工人阶级队伍不断
壮大。19世纪初,英国农业劳动力人数仍多于工业劳动力人数,但到20世纪初,农业劳动力人数
已经不足工业劳动力人数的1/5。同时,越来越多的妇女走出家庭,成为工业劳动者,她们的社会
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角色发生了变化,材料说明工业革命()
A.促进了世界人口增长B.推动了较有的普及
C,改变了劳动力结构D.加剧了资本主义社会贫盆分化
23.更重要的是瓦特举捉了新的方法论一机械思推,随后机械思维在欧洲开始普及,工匠们发明
了解决各种问恩的机战、从此,世界进入了以蒸汽为动力的机械时代。材料强调了世界进入机械时
代主要得益于(
A.贷产阶级统治的确立B.瓦特改良蒸汽机的推广
C.自然科学理论的突破D.科学思想的普及与实践
24.1831年,法国里昂工人高城“不能劳动而生,毋宁战斗而死”;1834年,他们进一步提出“不
共和毋宁死”,并宜雪“为全人类的事业而斗争”。这一变化表明当时的法因工人阶级()
A.仍然局限于经济斗争B.接受了科学理论指导
C.推翻了资产阶级统治D.成为独立的政治力量
2519世纪中叶,马兑思和恩格斯在广泛吸收人类优秀文明成果的基础上,进一步探讨工业革命引
起的社会变化,总结工人运动的经验,创立了马克思主义。这表明马克思主义()
A.是个人智慧的结晶B.指导了国际工人运动
C.是理论与实践的产物D是对人类成果的总结
26.第一因际成立以后,国际工人运动进入了一个新阶段。其“新”反映在()
A.工人阶级登上历史舞台
B.提出了建立民主共和因的口号
C.加强了无产阶级的国际团结
D.进行了争取政治权利的斗争
27.下列选项按因果频序排列正确的是()
①马克思、恩格斯创立科学社会主义
②工业革命使无产阶级力量不断壮大
③巴架公社丰官了马克思主义理论
④各国工人运动高涨,“第-一国际”成立
A.②-①-④→③B.①→②→④→③
C.③→④→①-②D.①-④+②-③
28.当1857年爆发反对英国统治的起义时,不仅英国军队,而且还有印度人也前去镇压。伦敦(秦
第了
师士投》的记者惊母地报道了这一事尖:“历有这些男人,妇女和孩子都兴高采烈地涌向勘克留,
去帮助欧洲人制服他的兄弟。”烟此可知()
A.印度民族大起义不得人O
B.亚洲民族解放运动影响深远
C.泰晒士报的报道真实可伯
D.印度民族独立意识尚未真正形成
29.如表两项法律条文的晒布,起到的共同作用是()
农奴有权赎买他们所住的房屋,赋买土地和其
(南方叛乱地区)为人占有而为属奴的人现在和今
附属地作为私产。
后永远获得自由,
—1861年3月3日
一1862年9月22日
A.维护国家统一B.解放了生产力C.农奴获得自由D.打击鼠奴题子
30.19世纪五六十年代,世界各地一团乱麻",战乱不斯,俄因农奴起义不断;类国面临因家南
北分裂的威胁:中国国门被西方的坚船利炮强行打开!印度则用战争回答英四的殖民侵略,导致这
“一团乱麻”的共同历史因素是
A,早期殖民扩张B.贷本主义制度的确立
C.第一次工业革命D.第二次工业革命
二、材料题(共3题,共0分)
31.阅读下列材科,回答问题。
材料一近代民主制度馆够在英国产生,有懒干英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰窟的妥协因
素、最为关键的因素是英国的议会传统、散会的例钓和习惯法的限制,使得国王几乎从来部没有
演变为东方式的完全不受限制的专制君主,克伦威尔在内战后借助议会军建立起来的专制统治使得
英国人充分认识到,通过圣洁的革命建立起来的专朝统治比传;组主制度危害更大。
一王从圣《各四民主刺度的建立途径)
材料二美田宪法本身就是一个“多元利益相互妥协的产物.它在例定和实施过程中,符别注重对
美国杜会在地域、群体等方面多元利益的冲突与协调,办祛是让不同的利益集团通过多方位、连续
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不断的“谈判“而达成妥协,使不同的群体均可从中实现利益分沾和共享,
一李创鸣(萸国宪法何以成为“活箱的宪法”)
材科三1883年,“萸国反对奴求刺协会"成立,1840年会负达25万人,包括北方的工人、农民、飘
人及先进的知识分子。他们通过办报纸、发表演说等方式进行废除奴隶制的宜传活动,并组织了“地
下佚路"活动,帮助南方黑人奴隶逃往北方和加拿大。18S9年,约馅布朗起义则是用暴力消灭奴裘
制的一次宜战..北方在战场上的失利引起了广大人民的强烈不满,许多城市燥发了示威游行,要
求政府采取措施扭转战局。
()据材料一并所学知识,指出英国“近代民主制度”的名称及其确立的标志。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识回答,美国宪法为协调“多元利益"采取了什么原则?这一原则受哪一
思想解放运动的影响?(4分)
(3)根据材料三并结合所学知识,用史实说明政府是如何扭转战局的,(4分)
(4)综合上述材料,指出近代欧美国家政治文明演进的趋势。(2分)
32.阅读材料,回答下列问题,
材料一俄、英生铁产量对比
(单位:万吨)
次数
70
600
s00
400
51
300
200
00
124
56135
100
假国英
0
国B0I4m1-o网四-s年台
假、英生铁产量对比
10一160年腰国农民暴转飘景示童图
材料二作为十二月党人先驱的拉吉舍夫早在18世纪末就发表了(从彼得堡到莫斯科旅行记》,号
召人民起来椎匪农奴制,唤醒了新一代革命者,后来,俄国以赫尔岑、别林斯基为代表的资产阶级
民主主义者出版刊物,或发表著作和演讲,猛烈抨击和批判沙皇专制统治,号召人民起来革命,推
田腐朽的农奴制度,并组织了两个秘密革命组织。
一摘编自马世力主编《世界史纲)
材料三亚历山大二世领布〈解放法令》,解放了农奴,将农奴井种的土地在农奴和贵族地主之间Ⅲ
第
新分配。此后,俄但的旧制度被制弱。工业化得到了进一步发展…不过农民变得越米递不潮足于
现状,根源是难以忍受的沉重赋税:他们不仅要为在改革时得到的土地撤钠赋地费,还要负担俄罗
斯工业化的大部分费用,
一摘编自斯塔夫里阿诺斯《全职通史)
(1)据材料一和材料二,概括当时俄国进行改革的原因.(6)
(2)据材料三,概括俄国改革的作用以及存在的问题。(4)
()棕上所述,谈谈俄因的发展历程对我国的杜会主义建设有何惜鉴。(4)
33.阅读大事年表,选择一个角度,确定观点,任选23个史实知以论述,写一篇80-120字历史小
短文(要求,观点明确,史论结合,条理清晰)。(12分)
世界历史大事年表(部分)
14一17世纪
欧洲文艺复兴
1492年
哥伦布“发现“美洲
1688年
英国光荣革命
17-8世纪
启蒙运动
1775-1783年
美因独立战争
1789年
法国制宪会议通过了《人权宜自》
1825年
史蒂芬功发明的火车试车成功
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