精品解析:广东东莞市第十高级中学2026-2027学年高二上学期10月阶段性学情检测数学试题
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内容正文:
东莞十中2026-2027学年高二上学期10月阶段性学情检测
高二数学试题
(满分150分 时间:120分钟)
一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分)
1. 若直线的一个法向量是,则的斜率为( )
A. B. C. D.
2. 已知向量,,且,则( )
A. B. C. D. 3
3. 若圆的一般方程为,则圆的圆心和半径分别为( )
A. ; B. ;
C. ; D. ;
4. 一束光线从点出发,经轴反射后经过点,则入射光线所在直线斜率为( )
A. B. C. D.
5. 已知直线,,则“”是的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
6. 如图,在三棱柱中,点M在线段上,且.若,,,则可表示为( )
A. B.
C. D.
7. 已知,若三个向量不能构成空间的一个基底,则实数等于( )
A. 6 B. 5 C. D.
8. 设为直线:上的动点,为直线:上的动点,是线段的中点,点,则的最小值为( )
A. B. C. D.
二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分,全部选对的得6分,部分选对的得部分分.)
9. 关于空间向量,下列说法正确的是( )
A. 若向量和向量都是单位向量,则
B. 若向量与向量的夹角为钝角,则
C. 若四点共面,对空间中任意一点,有,则
D. 若,,则向量在向量方向上的投影向量的坐标为
10. 已知直线,,则下列说法正确的是( )
A. 直线的一个方向向量是
B. 若,则
C. 若,则直线,之间的距离为
D. 直线过定点
11. 如图,四棱锥的底面为正方形,平面,,,动点在线段上,则( )
A. 四棱锥的外接球表面积为
B. 存在点,使得
C. 的最小值为
D. 点到直线距离的最小值为
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分.)
12. 已知三条直线:,:,:相交于一点,则________.
13. 若圆:上存在不同两点、关于直线对称,则实数________.
14. 直线与直线交于点,是实数,则的最大值为___________.
四、解答题(本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
15. 根据下列条件,求圆的标准方程.
(1)圆心在,且过点;
(2)圆心在直线:上,且过和点.
16. 已知的三个顶点,,.
(1)求边上的中线所在的直线方程;
(2)求过点且与直线平行的直线的方程;
(3)求的面积.
17. 如图,在四棱锥中,底面为矩形,平面,,,为的中点.
(1)证明:平面平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
18. 在长方体中,,,,,.
(1)求证:面;
(2)求面与面的夹角的余弦值;
(3)求三棱锥的体积.
19. 如图,已知四边形是菱形,,是平面外一点,且,().
(1)当时,求证:,,,四点共面;
(2)若平面平面,平面平面,
(i)求证:直线平面;
(ii)求的值,使直线与平面所成角最大.
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东莞十中2026-2027学年高二上学期10月阶段性学情检测
高二数学试题
(满分150分 时间:120分钟)
一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分)
1. 若直线的一个法向量是,则的斜率为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】设直线的法向量,直线的方向向量为,
因为法向量与方向向量相互垂直,所以,
即,
令,得,可取方向向量,
直线斜率:.
2. 已知向量,,且,则( )
A. B. C. D. 3
【答案】A
【解析】
【详解】由,可得,
因为,则,即,解得.
3. 若圆的一般方程为,则圆的圆心和半径分别为( )
A. ; B. ;
C. ; D. ;
【答案】A
【解析】
【分析】将圆的一般方程化为标准方程求解即可.
【详解】将圆的一般方程,化为标准方程得到,
所以圆的圆心为,半径为.
故选:A.
4. 一束光线从点出发,经轴反射后经过点,则入射光线所在直线斜率为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】求出点关于轴的对称点,则入射光线所在直线的斜率即直线的斜率.
【详解】点关于轴的对称点为,则直线的斜率,
所以入射光线所在直线的斜率为.
5. 已知直线,,则“”是的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】C
【解析】
【详解】当时,,,则直线斜率为,截距为,
直线斜率为,截距为,因为两条直线斜率,且在轴上的截距,
所以,此“”是的充分条件;
若,当时,,,显然两条直线有交点,
当时,若,则需满足两条直线斜率相等且在轴上的截距不相等,
即:,解得:,因此“”是的必要条件,
所以“”是的充要条件.
6. 如图,在三棱柱中,点M在线段上,且.若,,,则可表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】由题意可得:
.
7. 已知,若三个向量不能构成空间的一个基底,则实数等于( )
A. 6 B. 5 C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】根据题意,得到存在实数使得,列出方程组,即可求解.
【分析】三个向量不能构成空间基底,即共面,即存在实数,使,
所以,
所以,解得.
8. 设为直线:上的动点,为直线:上的动点,是线段的中点,点,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,得到点在平行于的直线上,且到的距离相等,根据平行线的距离公式得到所在的直线,最后利用点到直线的距离即可求解.
【详解】
如图所示,点在与之间,且到这两条直线的距离相等,所以点在平行于这两条直线的直线上,
设该直线的方程为,则,解得,
故的最小值为点到直线的距离,即.
二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分,全部选对的得6分,部分选对的得部分分.)
9. 关于空间向量,下列说法正确的是( )
A. 若向量和向量都是单位向量,则
B. 若向量与向量的夹角为钝角,则
C. 若四点共面,对空间中任意一点,有,则
D. 若,,则向量在向量方向上的投影向量的坐标为
【答案】BCD
【解析】
【分析】根据单位向量的定义判断A,根据数量积的定义判断B,根据空间共面定理的推论判断C,根据投影向量的定义判断D.
【详解】对于A,向量和向量都是单位向量,所以模相等,但是方向不一定相同,因此与不一定相等,故A错误;
对于B,若、的夹角为钝角,显然向量和向量都不是零向量,
则为负数,因此,故B正确;
对于C,由四点共面,且,所以,
解得,故C正确;
对于D,因为,,
所以,,
所以向量在向量方向上的投影向量为,故D正确.
故选:BCD.
10. 已知直线,,则下列说法正确的是( )
A. 直线的一个方向向量是
B. 若,则
C. 若,则直线,之间的距离为
D. 直线过定点
【答案】AD
【解析】
【分析】根据直线方向向量的定义、两条直线垂直的性质、结合平行线间的距离公式、直线的点斜式方程逐一判断即可.
【详解】,所以该直线的斜率为.
,所以该直线的斜率为,恒过点.
对于A,因为直线的斜率为,
所以直线的一个方向向量是,设,
显然,所以直线的一个方向向量是, 故A正确;
对于B,当时,直线的斜率为,
因为,
所以不成立,故B错误;
对于C,若,所以,
所以,
所以直线,之间的距离为,故C错误;
对于D,直线过定点 ,故D正确.
故选:AD
11. 如图,四棱锥的底面为正方形,平面,,,动点在线段上,则( )
A. 四棱锥的外接球表面积为
B. 存在点,使得
C. 的最小值为
D. 点到直线距离的最小值为
【答案】ABD
【解析】
【分析】建立空间直角坐标系,将动点在线段上的位置用参数表示,从而把外接球直径、向量垂直条件、及点到直线距离等几何问题全部转化为关于的代数运算,其中外接球可通过补成长方体快速求解,垂直问题化为向量数量积为零,距离最值则归结为闭区间上二次函数的最值.
【详解】由题意以为原点,分别以为轴建立空间直角坐标系.
则,由动点在线段上,
可设,则,
所以,即.
对于A:将四棱锥补成长、宽、高分别为1,1,2的长方体,其外接球即为四棱锥的外接球,外接球直径等于长方体体对角线长,
即,所以,
所以外接球表面积为,故A正确;
对于B:因为,
所以,
令,得,故存在点使,故B正确;
对于C:因为,,
故,
因为二次函数在时取到最小值,
所以,故C错误;
对于D:直线即轴,
点到的距离为,
二次函数在时取最小值,
所以,故D正确.
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分.)
12. 已知三条直线:,:,:相交于一点,则________.
【答案】
【解析】
【分析】先求出前两条直线的交点坐标,再将交点代入第三条直线方程求解参数.
【详解】联立直线与的方程: , 两式相加消去,得,解得,
将代入,得,解得,因此与的交点为,
由于三条直线相交于一点,故点在直线上,
将代入的方程,得 解得.
13. 若圆:上存在不同两点、关于直线对称,则实数________.
【答案】
【解析】
【分析】圆上两点关于直线对称时该直线必过圆心,代入圆心坐标即可求解参数.
【详解】圆的圆心.
因为圆:上存在不同两点、关于直线对称,
所以圆心在直线上,故,解得.
14. 直线与直线交于点,是实数,则的最大值为___________.
【答案】18
【解析】
【分析】先由两直线方程确定两直线的位置关系以及所过定点,从而进一步确定交点的轨迹方程,确定所求表达式的几何意义后,再由与圆有关的最值问题处理方式即可求解.
【详解】当时,直线的斜率,直线的斜率,
可得,两直线垂直;
当时,直线的方程为,直线的方程为,两直线仍垂直.
因此对任意实数,都有 .
直线,当时,,则恒过定点;
直线,当时,,则恒过定点.
因为,交点为,所以.
代入坐标,可得,
即,
即点的轨迹是以为圆心,半径的圆.
而表示点到定点的距离的平方.
圆心到点的距离为,
圆上点到的最大距离为,
因此距离的平方最大值为.
四、解答题(本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
15. 根据下列条件,求圆的标准方程.
(1)圆心在,且过点;
(2)圆心在直线:上,且过和点.
【答案】(1)圆的标准方程为
(2)圆的标准方程为
【解析】
【分析】(1)小问由圆心和圆上的点,可得圆的半径,根据两点间的距离公式,可计算出圆的半径,进而可得圆的标准方程;
(2)小问首先设圆心为,半径为,由圆心在直线:上,可得,再根据圆过点和点,可得,由两点间的距离公式,可得,整理可得,联立方程组,解得,再将,代入,解得,最后可得圆的标准方程.
【小问1详解】
因为圆心在,且过点,
可得,圆的半径,
所以圆的标准方程为.
【小问2详解】
设圆心为,半径为,圆的标准方程为.
因为圆心在直线:上,所以,
又因为圆过点和点,所以,
即,
两边平方可得,,
整理得,,
联立方程,,解得,
则,
综上所述,圆的标准方程为.
16. 已知的三个顶点,,.
(1)求边上的中线所在的直线方程;
(2)求过点且与直线平行的直线的方程;
(3)求的面积.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)求出边上的中点的坐标,即可求出,再由点斜式计算可得;
(2)求出,即可求出所求直线方程;
(3)首先求出所在直线方程,再求出点到的距离,以及,即可得解.
【小问1详解】
因为,,
所以边上的中点,又,所以,
所以边上的中线所在的直线方程为,即;
【小问2详解】
因为,
所以过点且与直线平行的直线的方程为,即;
【小问3详解】
依题意直线的方程为,即,
所以点到的距离,
又,
所以.
17. 如图,在四棱锥中,底面为矩形,平面,,,为的中点.
(1)证明:平面平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)证明:底面为矩形,
所以,
又因为平面,平面,所以,
又平面,
所以平面,又平面,
可知平面平面;
(2)
【解析】
【分析】(1)根据线面垂直性质可知,再由线面垂直判定定理可证明平面,即可得平面平面;
(2)建立空间直角坐标系,求出平面的法向量,利用线面角的向量求法计算可得结果.
【小问1详解】
略;
【小问2详解】
由(1)可知两两垂直,以为坐标原点,分别以所在直线为轴建立空间直角坐标系,如下图所示:
易知,
则,
设平面的法向量为,
则,令,可得,
可得,
所以;
因此直线与平面所成角的正弦值为.
18. 在长方体中,,,,,.
(1)求证:面;
(2)求面与面的夹角的余弦值;
(3)求三棱锥的体积.
【答案】(1)方法一:如图,过点作//,交于点,则有,.
连接,则四点共面,平面即平面.
由,,可得与相似,
所以,则可得,所以.
长方体中,平面,
因为平面,所以.
又,平面,所以平面.
方法二:
如图,以D为坐标原点建立空间直角坐标系.
则.
所以.
所以,
所以,即.
又,平面,所以平面.
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)由线面垂直的判定定理可证;
(2)方法一:建立空间直角坐标系,根据平面与平面的夹角的定义转化为异面直线所成的角,利用向量法求该角的余弦值可得;方法二:由面面角的向量求法可得;方法三:作辅助线,可证平面,进而可知平面与平面的夹角为,即可得面面夹角余弦值;
(3)方法一:由向量法证明,从而求得的面积,由向量法求得点C到平面的距离,再根据棱锥的体积公式求得三棱锥的体积;
方法二:由向量法求得点A到平面的距离,根据棱锥的体积公式可得三棱锥的体积;
方法三:由(2)可知点到平面的距离为,进而可求三棱锥体积.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
方法一:过点作//,交于点,则有,,
连接,则四点共面,平面即平面.
如图,以D为坐标原点建立空间直角坐标系,则
,,所以,
所以.
取的中点P,则,所以,
,所以.
所以异面直线与所成的角等于平面与平面的夹角.
又,
所以平面与平面的夹角的余弦值为.
方法二:如图,以D为坐标原点建立空间直角坐标系.
则.
所以,
设平面的法向量为,
则,故可取.
由(1)知平面的一个法向量为,
所以,
所以平面与平面的夹角的余弦值为.
方法三:由题意可知:,,,
则,则,
过点作,设,,连接,
由(1)可知:平面,则平面,可得,,
且,平面,可得平面,则,
可知平面与平面的夹角为,
因为,,,
则,可得,,
则,所以平面与平面的夹角的余弦值为;
【小问3详解】
方法一:由,,得,
所以.
所以的面积为.
由(2)知,平面的一个法向量为,
点C到平面的距离为.
所以三棱锥的体积,
所以三棱锥的体积为.
方法二:点A到平面的距离为.
因为//,所以到的距离相等,
所以的面积等于的面积,即.
所以三棱锥的体积为.
方法三:由题意可知:,,,,
则的面积,
由(2)可知点到平面的距离为,
所以三棱锥的体积.
19. 如图,已知四边形是菱形,,是平面外一点,且,().
(1)当时,求证:,,,四点共面;
(2)若平面平面,平面平面,
(i)求证:直线平面;
(ii)求的值,使直线与平面所成角最大.
【答案】(1)证明:因为,所以,
所以四边形为平行四边形,所以,.
又因为四边形为菱形,所以,,
从而有,,
所以四边形为平行四边形,所以,,,四点共面.
(2)(i)证明:设平面,且,.
因为平面平面,为交线,所以平面.
设平面,且,.
因为平面平面,为交线,所以平面.
因为平面,平面,所以.
又因为平面,平面,所以平面.
因为平面平面,所以,所以平面.
(ii).
【解析】
【分析】(1)由,可判断出,借此求证,即可判断;
(2)(i)设平面,由面面垂直得到平面,同理设平面,得到平面,再证明与位置关系,即可判断;
(ii)令为原点,建立空间直角坐标系,利用向量法求出直线与平面所成角的正弦值,然后利用函数的最值问题处理方式,求得线面角的正弦值的范围,即可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
(i)略
(ii)由(i)知,平面.
又已知四边形是菱形,且,记为边的中点,故可以为原点,
,,分别为,,轴建立如图所示的空间直角坐标系.
不妨设,则,,
,,.
所以,,.
设是平面的一个法向量,
则,特取,得,即.
记直线与平面所成的角为,
则,
即,
所以当,即时,,即.
综上,当时,直线与平面所成角最大,且最大角为.
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