12.1 电路中的能量转化 课件-2026-2027学年高二上学期物理人教版必修第三册
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内容正文:
第十二章 电能 能量守恒定律
第1节 电路中的能量转化
电路中的能量转化
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电热水壶、电视等用电器工作时,电能去了哪里?
电流做功的多少与产生的热量一定相同吗?
新知导入
同样消耗电能,去向是否相同
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1. 能从静电力做功推导电功公式,说明电功与电能转化的关系。
2. 能区分电功率与热功率,说明焦耳定律的适用对象和公式条件。
3. 能分析电动机的输入、发热与输出功率,并用能量守恒求解。
4. 能在充电、电热和电动机情境中选择公式,检查计算结果是否合理。
学习目标
学习目标
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一、用功度量电能转化
1. 从熟悉的用电器说起
电炉通电、电动机转动、蓄电池充电,分别发生什么能量转化?
答案:分别主要转化为内能、机械能和化学能。
电能转化为其他形式能,是通过电流做功实现的。
新知探究
电能怎样转化为其他形式的能
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一、用功度量电能转化
2. 把场与路联系起来
一段电路两端电压为,电流为,通电时间为。
通过任一截面的电荷量是多少?静电力做功多少?
答案:,。
电功度量这段时间内电能转化为其他形式能的多少。
新知探究
从电荷移动推导电流做功
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一、用功度量电能转化
3. 追问能量变化的原因
自由电荷在导体中定向移动时,是什么力在做功?
电荷的电势能及其他形式的能如何变化?
答案:恒定电场对自由电荷的静电力做功;
电势能减少,其他形式的能增加。恒定U、I时用。
新知探究
“电流做功”的实质是什么
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一、用功度量电能转化
4. 用单位时间内的电功比较
同样消耗电能,用电器完成转化的时间可能不同。
如何用一个量描述电流做功的快慢?
答案:,单位瓦特(W)。
功率描述快慢,不等于累计消耗的电能。
新知探究
怎样描述电能转化的快慢
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一、用功度量电能转化
5. 区分额定与实际
铭牌上的额定电压、额定功率分别表示什么?
实际工作电压改变后,能否仍直接使用额定功率?
答案:额定功率对应额定电压下的正常工作状态。
实际功率对应实际电压和电流,应用确定。
新知探究
铭牌功率是不是任何时候都相同
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一、用功度量电能转化
6. 先确定哪个量相同
串联电阻电流相同;并联电阻两端电压相同。
分别怎样比较各电阻消耗的电功率?
答案:串联用,功率与电阻成正比;
并联用,功率与电阻成反比。
这些代入式用于纯电阻元件。
新知探究
串并联时怎样比较电阻的功率
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二、区分电功与电热
1. 先区分热效应与其他转化
电炉发热,运行中的电动机也发热。
观察后思考:两者能否都把全部电功当作电热?
答案:不能;电炉等电热元件主要把电能转为内能,
运行的电动机还向外输出机械能。
新知探究
发热是不是电流做功的全部结果
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二、区分电功与电热
2. 从原实验图识别控制变量
两个容器装等量空气,电阻丝串联。
原实验现象:左侧液面高度差更大。
据此判断哪侧发热更多;哪些量相同?
答案:左边更多;两边电流和通电时间相同。
在装置条件相同、热损失可比较时,用液面差反映发热差异。
新知探究
利用液面变化比较发热多少
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二、区分电功与电热
3. 不省略成立条件
电热元件中,电流所做的功全部转化为内能。
由和能得到什么?
答案:纯电阻情况下,所以。
焦耳通过实验得到这一热效应规律;电热公式并不限于纯电阻。
新知探究
由纯电阻能量关系得到电热表达式
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二、区分电功与电热
4. 定律针对电流产生的热量
电动机转动时,能否仍用计算线圈发热量?
能否把它当作电动机消耗的全部电能?
答案:可以计算线圈焦耳热,但不能代替全部电功。
;电动机还把一部分电能转化为机械能。
新知探究
焦耳定律究竟计算哪一部分能量
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二、区分电功与电热
5. 分清能量去向再列式
单位时间内的发热量怎样表示?
它与用电器的输入电功率是否一定相等?
答案:;输入电功率。
纯电阻时二者相等;电动机正常输出机械能时二者不等。
新知探究
热功率和电功率怎样区分
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三、用能量守恒分析电动机
1. 从转动与发热观察能量去向
风扇转动时,电动机外壳也会发热。
它输入的电能分成哪些部分?
答案:一部分对外做功转化为机械能,另一部分转化为内能。
先明确各部分含义,再用能量守恒建立关系。
新知探究
风扇转动时还有哪些功率
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三、用能量守恒分析电动机
2. 说明忽略哪些损耗
设电动机两端电压,电流,线圈电阻。
若只考虑线圈发热损失,输出机械功率怎样确定?
答案:,。
。
该式忽略摩擦、空气阻力等其他损失。
新知探究
从能量守恒建立功率关系
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三、用能量守恒分析电动机
3. 比较总电压与电阻压降
正常输出机械能时,若把整个电动机看成纯电阻,写出,会漏掉哪一部分能量?
答案:漏掉输出的机械能。
线圈焦耳热小于全部电功,所以,
即,不能把整个电动机直接当线圈电阻。
新知探究
为什么不能用线圈电阻直接求工作电流
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三、用能量守恒分析电动机
4. 先列能量分配
原例:线圈电阻,两端电压,电流。求输入功率、发热功率与输出功率。
答案:。
。
。
新知探究
教材对应电动机原例题
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三、用能量守恒分析电动机
5. 保持物理意义一致
继续原例:电动机每分钟所做的机械功是多少?
只计线圈热损失时,效率为多少?
答案:。
。
不能把输入功率代入机械功计算。
新知探究
从功率进一步求功和效率
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三、用能量守恒分析电动机
6. 用运动确定输出功率
原题:,,,
,。不计摩擦,匀速提升。
答案:,。
。
。
新知探究
匀速提升重物时怎样求线圈电阻
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三、用能量守恒分析电动机
7. 用极端状态检查安全风险
原例排气扇标“220 V 36 W”,线圈电阻40 Ω。
扇叶卡住且电阻视为不变时,电能还会输出为机械能吗?
答案:不再输出机械能,可近似看作纯电阻负载。
,
远大于额定输入36 W;这是模型估算,不能长时间堵转验证。
新知探究
扇叶卡住后为什么容易烧坏
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1. (多选)关于电功,下列说法正确的是( )
A. 电功的实质是电场力所做的功
B. 电功是电能转化为内能的量度
C. 电场力做功是电能转化为其他形式能的量度
D. 电流通过正常转动的电动机时,电功率等于热功率
答案:AC
随堂练习
课堂练习1
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2. 一根电阻丝,通过2 C电荷所消耗的电能为8 J。若相同时间内通过4 C电荷,该电阻丝电阻不变,则所加电压和消耗电能为( )
A. 4 V,16 J
B. 8 V,16 J
C. 4 V,32 J
D. 8 V,32 J
答案:D
随堂练习
课堂练习2
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3. 充电宝向手机电池充电6 min后,容量减小50 mA·h。输出电流及输出电压恒定,手机电池内阻不能忽略。下列正确的是( )
A. 输送给手机电池的电能为900 J
B. 充电宝输出电流为0.05 A
C. 手机电池内阻为10 Ω
D. 手机电池增加的化学能为900 J
答案:A
随堂练习
课堂练习3
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4. 电吹风在220 V下工作,热风输入功率990 W、冷风输入功率110 W。电动机与电热丝按原图连接。下列正确的是( )
A. 、都闭合时吹冷风
B. 吹热风时电热丝电流为4 A
C. 吹热风时电热丝功率为990 W
D. 电动机内电阻为440 Ω
答案:B
随堂练习
课堂练习4
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电功
度量电能转化的多少。
电功率
描述电流做功的快慢。
焦耳定律与热功率
能量转化
纯电阻:电能转化为内能。
电动机(只计线圈热损失):
课堂小结
调用源资源的知识结构归纳
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