江苏苏州市吴县中学2026-2027学年高一上学期10月阶段检测物理试卷

2026-2027吴县中学高一物理10月月考卷 一、单项选择题：共11题，每题4分，共44分。 1．物理学的巨大发展得益于科学家们创造和应用了许多物理学方法，比如比值法、微元法、控制变量法、建立物理模型法等，以下关于物理学研究方法的叙述中正确的是（ ） A．伽利略在研究物体下落的运动规律时，把实验和逻辑推理（包括数学演算）结合起来，拓展了人类的科学思维方式和研究方法 B．根据速度定义式，当时，就可以表示物体在时刻的瞬时速度，该定义应用了控制变量法 C．在研究匀变速直线运动的图像中，用图线与坐标轴围成的面积代表物体运动过程中的位移，主要是利用了等效原则 D．在不需要考虑物体本身大小和形状对研究问题的影响时，用质点代替物体属于理想化模型 2．关于加速度，下列说法正确的是（ ） A．匀变速直线运动的加速度恒定 B．速度的变化量越大，加速度越大 C．加速度与速度同向，物体可能做减速运动 D．加速度是描述位置变化快慢的物理量 3．如图，甲同学用手拿着一把长50 cm的直尺，使其处于竖直状态；乙同学把手放在直尺“0”刻度线位置做抓尺的准备。某时刻甲同学松开直尺，直尺保持竖直状态下落，乙同学看到后立即用手抓直尺，手抓住直尺位置的刻度值为20 cm；重复以上实验，乙同学第二次用手抓住直尺位置的刻度值为10 cm。直尺下落过程中始终保持竖直状态。若从乙同学看到甲同学松开直尺，到他抓住直尺所用时间叫“反应时间”，取重力加速度。则下列说法中不正确的是（ ） A．若将尺子上原来的长度值改为对应的“反应时间”值，则可用上述方法直接测出“反应时间” B．若某同学的“反应时间”大于0.4 s，则用该直尺将无法用上述方法测量他的“反应时间” C．乙同学第一次抓住直尺的瞬间，直尺的速度约为4 m/s D．乙同学第一次的“反应时间”比第二次长 4．在2021年1月中国长春（国际）无人驾驶汽车冰雪挑战赛正式开幕，中国一汽红旗智能驾驶小巴在比赛过程的某个直线路段中，位移与时间的关系为，对于汽车在该路段中的运动，下列说法正确的是（ ） A．该汽车的初速度为6 m/s B．该汽车的加速度大小为 C．4 s内该汽车行驶了16 m D．汽车在该路段做匀加速直线运动 5．为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为3.0 mm的遮光板。滑块先后通过两个光电门，计时器记录了遮光板通过第一个光电门的时间为，通过第二个光电门的时间为，测得两光电门之间的距离为40.0 cm，则滑块的加速度大小是（ ） A． B． C． D． 6．一个物体做匀加速直线运动，先后经过A、B两点的速度分别是v和3v，经过AB段的时间是t，则下列说法正确的是（ ） A．经过AB中间位置时的速度小于2v B．经过AB中间位置时的速度等于2v C．前时间通过的位移比后时间通过的位移少0.5vt D．前时间通过的位移比后时间通过的位移少2vt 7．如图，给滑块一初速度使它沿倾角30°的光滑斜面向上做匀减速运动，重力加速度为g，则当滑块速度大小减为时，滑块运动的时间可能是（ ） A． B． C． D． 8．汽车B在平直公路上行驶，发现前方16 m处沿同一车道同方向行驶的汽车A速度较小，于是B车开始制动，若不考虑相撞，此后它们的v-t图像如图所示，则下列正确的是（ ） A．t=2 s时，汽车A、B的距离为15 m B．汽车A、B会相撞 C．汽车A、B在0~4 s内运动的位移相同 D．t=4 s时，汽车A、B相距最远 9．汽车刹车过程可以看成匀减速直线运动，已知刹车3 s后停下，下列说法不正确的有（ ） A．第1 s内、第2 s内、第3 s内的位移之比为5∶3∶1 B．第1 s末、第2 s末、第3 s末的速度之比为3∶2∶1 C．第1 s内、第2 s内、第3 s内的平均速度之比为5∶3∶1 D．这连续三个1 s的速度改变量之比为1∶1∶1 10.如图所示，图甲、乙、丙、丁分别是不同物体沿x轴做直线运动的速度v、加速度a、位移x随时间t的变化情况。关于各物体在0~3t₀时间内的运动，下列说法正确的是（ ） A．图甲所示的物体在2t₀时刻加速度改变方向 B．若图乙所示的物体由静止出发，则2t₀时刻速度最大 C．图丙与图甲可以描述同一物体的运动规律 D．图丁所示的物体在0~t₀和t₀~3t₀内的速度相同 11．两支完全相同的光滑的直角弯管Obc和，按如图所示放置，现将两个完全相同的小球分别沿两管由静止滑下（设在直角转弯处均无能量损失），两小球到达出口c和处的速度相等。两球到达出口c和处的时间分别为t和，则（ ） A． B． C． D．条件不足，无法判断 二、非选择题：共5题，共56分。 12．利用图甲所示的装置可以研究自由落体运动，实验中，需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落，打点计时器会在纸带上打出一系列的点。 （1）本实验采用电火花计时器，所接电源应为 V的交流电； （2）为了减小误差，重物应选 （填正确选项的字母）； A．木块 B．铁块 C．塑料块 （3）为了测得重物下落的加速度，还需要的实验器材有 （填正确选项的字母）； A．天平 B．停表 C．刻度尺 （4）实验中，打点计时器打出的一条纸带上的某段如图乙所示，若A、B、C点间的时间间隔均为。由图中给定的长度，求得重物的加速度大小是 （保留三位有效数字）； （5）实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此误差的原因： 。 13．为检测某新能源车的刹车性能，一次在平直公路上实验时，某一辆新能源汽车以72 km/h的速度匀速行驶，某一时刻踩下制动器后开始做匀减速直线运动，前2 s内行驶的距离是30 m，问： （1）开始制动后，汽车做匀减速运动的加速度大小是多少？ （2）开始制动后，前3 s内平均速度大小是多少？ （3）开始制动后，5 s内汽车行驶的距离是多少？ 14．如图所示，在一个倾斜的长冰道上方，一群孩子排成队，每隔1 s有一个小孩往下滑。一位游客对着冰道上的孩子拍下一张照片，照片上有甲、乙、丙、丁四个孩子。他根据照片与实物的比例推算出甲与乙、乙与丙的距离分别为12.5 m和17.5 m。请你据此求解下列问题 （1）小孩下滑的加速度大小。 （2）拍照时，最下面的小孩丁的速度是多少？ （3）拍照时，在小孩甲上面的冰道上下滑的小孩不会超过几人？ 15．已知、两列火车，在同一轨道上同向行驶，车在前，其速度，车在后，速度，车在距车时才发现前方有车，这时车立即刹车，但车要经过才能停下来。求： （1）车刹车过程的加速度大小； （2）车刹车时仍按原速率行驶，两车是否会相撞？ （3）若相撞，求车从开始刹车到两车相撞用多少时间？若不相撞，求两车的最小距离。 16．弹射座椅是利用弹动力将飞行员和座椅一起弹离飞机，然后张开降落伞使飞行员安全降落的座椅型救生装置。如图为某次弹射座椅性能测试，在离地5 m高的平台上（弹出后马上撤掉），飞行员和座椅一起在座椅下的火箭动力作用下竖直向上做匀加速直线运动，经过后，火箭失去动力，继续上升到达最高点，在最高点人椅分离，然后飞行员竖直下落，下落到某一高度时打开降落伞，最后安全落地，已知飞行员和伞包的总质量为70 kg，开伞后飞行员以5 m/s²的加速度匀减速竖直下降。伞未打开时上升与下降过程空气阻力均不计。为了安全，人着陆时的速度不能大于，求： （1）飞行员在上升过程中的平均速度大小； （2）飞行员的最大离地高度； （3）为保障安全，飞行员打开降落伞时离地的高度需满足什么条件？ 学科网（北京）股份有限公司 $ 《2026-2027吴县中学高一物理10月月考》参考答案 1-5．D A C C D 6-10．C C B B B 11.C 12．（1）220 （2）B （3）C （4）9.20 （5）重物下落过程中受到空气阻力，纸带下落过程中收到限位孔的摩擦力 13．（1） （2）37.5 m （3）40 m 14．（1） （2）25 m/s （3）2人 15．（1） （2）会相撞 （3）6 s 16．（1） （2）365 m （3） 学科网（北京）股份有限公司 $