陕西西北工业大学附属中学多校2025-2026学年度第一学期期中考试七年级道德与法治试卷

2025-2026学年度第一学期期中考试

七年级道德与法治试卷

 

第Ⅰ卷  单项选择题(共60分)

1.同学们采访了父母、学长学姐对初中生活的回忆。老师借助AI技术将这些回忆生成了词云(字号越大，表示该词出现的频率越高。)这幅词云反映出初中阶段(      )

A.对我们的人生具有独特的价值

B.给了我们每个人自我发展的最大可能

C.一旦珍惜，即可成功

D.需要我们广泛交友，来者不拒

2.初中生活真精彩！课间操展示时同学们铿锵有力，文艺汇演中同学们舞姿灵动，运动会赛场上同学们默契接力……对中学生活同学们发表了以下看法，其中你认同的有(      )

小鱼：初中阶段为我们的发展提供了新的机会，同时也有更多挑战。

凡凡：中学生活让我们展示自己，可以出尽风头。

婷婷：中学生活教会我要珍视当下，把握机遇。

亮亮：中学生活成绩是最重要的，没有必要追求全面发展。

A.小鱼和凡凡 B.凡凡和婷婷 C.小鱼和婷婷 D.凡凡和亮亮

3.校运会即将到来，小泽选择了自己擅长的百米赛跑，同桌说：“你虽然跑得快，但爆发力不行，肯定进不了决赛。”班上也有几个同学附和，小泽最恰当的做法是(      )

A.立刻退出比赛，免得真输了被大家嘲笑

B.非常生气，当场指责同桌和同学，说他们不懂欣赏

C.冷静下来，分析评价的合理性，专门训练，用事实说话

D.完全不在乎他们的看法，他们爱说什么说什么，我行我素

4.以下两位同学的对话启示我们，做好个人成长规划需要(      )

 

 

 

①结合自身条件，确定发展目标 ②努力提升素质，挤占休息时间

③考虑自身爱好，其他无关紧要 ④根据发展目标，制定行动方案

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

1365=1

5.新学期很多同学觉得学习越来越难了。为了鼓励同学们，数学老师在黑板上写下两组公式(下图)。下列名言古语与老师表达的主旨相符的是(      )

A.谋定而后动

B.学而不思则罔，思而不学则殆

C.弟子不必不如师，师不必贤于弟子

D.日日行不怕千万里，常常做不怕千万事

6.古人云：“以人为镜，可以明得失。”下列认识自己的方法与之相一致的是(      )

①吾日三省吾身 ②当局者迷，旁观者清    ③静坐常思己过      ④兼听则明，偏信则暗

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

7.某班级在教学中设计了两个环节：

画一画——用一张白纸，用文字、图画等形式描述自己 猜一猜——每人从中抽一张画像，猜测这是谁的画像并说明理由

根据教学中的两个环节，请你确定这节课堂的主题是(      )

A.奏响中学序曲 B.规划初中生活 C.认识自己 D.友谊的真谛

8.某共青团委员会开展了大学生假期“返家乡”社会实践活动，帮助广大返乡青年学子上好与实践相结合的“大思政课”。这有利于青年学子(      )

①检视自己，更加了解自己的优势和不足              ②更好地认识和改造外部世界

③向他人和社会学习，丰富和发展自己                ④仅凭主观感受来形成对自己完整、清晰的认识

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

9.瑶瑶向你倾诉：“我们班刘同学见多识广，谈笑风生；王同学英语口语特别好；孙同学写得一手好字……而我好像没什么特长。”你可以建议瑶瑶(      )

①要有接纳自己不完美的勇气和智慧 ②发现和欣赏自己与众不同的独特性

③全盘照搬他人长处来补齐自己的不足 ④根据自身特点和社会需要发展自己

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

10.以下是小胜同学在获得省级游泳冠军后写的日记(部分)。

从七年级开始，我多次参加省市区游泳比赛，从“比赛参与者”到“冠军获得者”，背后是动作的精心打磨和一次次的自我突破。在尝试和坚持中，我找到了成功的“密码”。

从小胜的日记中可以看出，他成功的“密码”是(      )

A.客观认识自己，听从他人评价 B.积极参加锻炼，放弃学业学习

C.服务他人、社会，不断完善自我 D.磨砺坚强意志，不断激发潜能

11.在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的阅兵式上，七年级学生小秦看到科技方队展示的先进成果后说：“我以后也要投身科技，为实现中国梦贡献力量！”小秦的梦想生动体现了（   ）

①梦想能帮助青少年找到人生目标，让生活更有色彩和希望

②梦想的实现完全取决于优越的外部条件和偶然的机遇

③我们要勇做担当民族复兴大任的时代新人

④梦想是纯粹的个人私事，不应受到时代和社会的影响

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

12.毛泽东一生酷爱读书，他勤奋好学，兴趣广泛，这些学习经历对他后来的革命生涯也具有积极的作用。这启示我们(      )

①学习是成就梦想的唯一路径 ②学习关乎民族的未来和发展

③学习是报国为民的重要基础 ④学习可以让我们获得所有知识

A.①② B.②④ C.②③ D.③④

13.下列哪些图片蕴含着勇于追求梦想的执着精神(    )

①夸父逐日         ②胸有成竹       ③画龙点睛        ④愚公移山

A.①③ B.①④ C.②③ D.③④

14.下表中对小秦同学“微行为”的“微点评”，正确的是( )

序号	微行为	微点评
①	在学校努力学习，认真听讲。	学习仅仅局限在学校。

②	根据老师提供的课外阅读书单进行阅读。	学习有利于增长智慧，提升能力。
③	朋友与他人闹矛盾，主动帮助朋友教训对方。	交友需要尊重对方。
④	与老师分享快乐，向老师倾诉烦恼。	这有利于师生关系和谐发展。

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

15.下面是某校七(1)班班务日志的摘录：

10月25日，全班同学到杨凌农作物种植基地开展研学活动，部分同学还操作了智能农机。 11月10日，全班同学参加了学校组织的应急逃生演练活动。

同学们在日志评论区纷纷留言，其中你赞同的是 (   )

①初中阶段的学习内容很丰富，包括知识、能力、品格的学习 ②探究、体验也是学习

③生活中的所尝、所做，也可以是学习            ④研学就是纯玩，浪费学习时间

A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③

16.七年级某班组织“爱在家人间”主题班会，通过同学们分享的两个“亲情镜头”，我们可以感悟到(    )

 

 

 

①每个家庭的亲情表现一致 ②家是心灵的港湾，让心有所牵挂

③家里有亲人，家中有亲情 ④家人间的爱蕴含在生活的点滴之中

A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③

17.某校开展“家风建设与个人成长”项目式学习活动，四个小组进行了展示。下列展示的观点正确的是 （   ）

①家风塑造组：家风影响个人道德修养，对社会文明和谐影响甚微

②家风传承组：我们要在父母等家人的言传身教中，传承优良家风

③家风内涵组：家风是家庭精神内核，与传统文化和生活智慧无关

④家风作用组：家风影响家庭成员的价值观念、性格特征和行为习惯等

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

18.庄子曰：“事其亲者，不择地而安之，孝之至也。”宪法规定，成年子女有赡养扶助父母的义务。我们之所以要孝亲敬老，是因为(    )

①孝亲敬老是中华民族的传统美德 ②对父母长辈，我们要孝顺敬重

③孝亲敬老是公民的法定义务 ④我国优秀“孝”文化源远流长

A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③

19.同学们围绕下面漫画，纷纷表达了自己的观点。你认为不正确的是(   )

A.小华：儿孙绕膝是福，孝亲敬长是美德

B.小峰：手机世界快乐多，家人何必把话说

C.小燕：同看电视乐融融，各玩手机冷冰冰

D.小秦：家务劳动共承担，和谐家庭齐创建

20.一位大叔背个小包爬山已是气喘吁吁。当他看到一个男孩背着一个小孩从旁边缓慢走过时，同情地对他说：“小伙子，你背那么重的小孩一定很累吧。”男孩听后回答说：“你背的是包袱，但我背的是我的妹妹。”男孩的回答让我们感受到（   ）

①家人间真切的关爱和依恋  ②亲情只有甜蜜没有冲突

③家人照顾的亲情和温暖 ④只有血缘关系的家人才是一家人

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

21.下图展示了“教”字的甲骨文，其中“爻”指算筹，代表古代教学内容；“子”代表教学对象是孩子；