[中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学八年级生物上册 5.1.4鱼 教案

2017-02-08
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特供

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第四节 鱼
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 山东省
地区(市) 临沂市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 694 KB
发布时间 2017-02-08
更新时间 2017-02-08
作者 luckyzcl
品牌系列 -
审核时间 2017-02-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6039394.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

红 花 中 学 教(学)案 总课时: 学 科: 生物 年级: 八 执教人: 时 间 第 四周 第1课时 课 题 第四节 鱼 课型 新授课 教学目标 1、记住鱼适于水中生活的形态结构特点和主要特征。 2、观察与思考鱼的形态结构与生活习性。 教学重点 1、了解动物分类。 2、记住鱼适于水中生活的形态结构特点和主要特征。 教学难点 记住鱼适于水中生活的形态结构特点和主要特征 教 学 设 计 教师活动 学生活动 一、仔细阅读教材p19页第1、2段,明确动物的种类及主要生活环境是怎样的? 温馨提示:脊柱是由脊椎骨构成的. 1、目前已知的动物大约有 多万种,根据体内有无 ,可分为脊椎动物(有脊柱)和 (无脊柱)。 2、了解多种多样的鱼。 二、认真观察课本p20-21页图片,归纳一下鱼适于水中生活的特点有哪些? 温馨提示:我国的四大家鱼是指(青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼) 鱼适于水中生活的特点: 1、能靠 来获取食物和 。 2、能在水中 。 [来源:Zxxk.Com] 【学生展示·教师激励】 请同学们大胆展示本组的学习成果,提出自学中的问题和困惑,认真积极发表自己的看法。[来源:Z§xx§k.Com] 【学生合作·教师参与】 小组内交流以上内容:要求1、小组长带领小组成员交流自学所得。 2、小组长对于小组成员出现的问题,应及时给予帮助。 【学生探究·教师引领】 同学们要大胆质疑,主动探究,分析解决老师提出的问题 【学生探究·教师引领】 同学们要大胆质疑,主动探究,分析解决老师提出的问题 三、阅读教材p22----p23的观察与思考,简要归纳鲫鱼哪些特点是适于水中生活的? 温馨提示:(1)、鱼体的侧线:感知水流的大小、方向和速度。 [来源:学+科+网Z+X+X+K] (2)、鱼鳔:上浮下沉、减轻比重。 (3)体色:背深腹浅(有利于防御敌害)。 (4)鱼的鳃有鳃丝、鳃弓、鳃耙三部分。 四、鱼的主要特征: 生活在水中;体表常常被有鳞片;用 呼吸,通过 和 摆动以及 的协

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