重庆市北碚区西南大学附属中学校2026-2027学年九年级上学期10月期中语文试题

语文练习

一、语文知识及运用（27分）

学校准备开展“寻秋觅韵·诗意同行”文学节主题活动，请你完成以下任务。

【任务一：初逢美文悟秋意】

①一入秋，空气中就悄然漾开一股子清爽。如木心先生诗句所说：“一夜透雨，寒意沁胸，我秋天了。”一句“我秋天了”，把季节写成了心境，包含了多少光阴流转、多少欲说还休。我是秋天本身，伴着雾气从缙云山脊缓缓滑落，踏着嘉陵江水看楼影pīng（     ）婷，于山穷水尽处随片片银杏摇yè（     ）起舞。

我们的人生，有时难免会陷入寒秋般的忧戚。②这时，我们不妨将目光放高远些，即便身处秋意之中，也能感受人生的广袤。刘禹锡屡遭中伤，仕途受挫，或感于秋日的辽阔澄澈，豁然开朗道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”③史铁生坐在轮椅上看北海盛开的菊花，对母亲的思念与“好好儿活”的领悟，都写进了那片烂漫的秋色里。命运有时降下困顿、磨难，如同秋风扫落繁花，但他们没有困在自怨自艾的情绪里，而是借秋的清旷，向外看见天地，向内安顿自我。

凉意漫上来，我们终于学会安静接纳岁月的起落，读懂秋的深意：萧瑟从不是结局，而是淬炼；寒凉也不必化作哀鸣，可以沉淀成知行合一的力量。④在人生的秋天里，我们依然可将心底的温热妥帖珍藏。

1．根据拼音写汉字，给加点字注音（3分）

悄（     ）然         pīng（     ）婷         摇yè（     ）

2．文段中画横线的词语使用不恰当的一项是（     ）（3分）

A．山穷水尽 B．忧戚 C．中伤 D．知行合一

3．文段中画波浪线的句子有语病的一项是（     ）（3分）

A．① B．② C．③ D．④

【任务二：细品秋味话人生】

4．文学节将开展“秋味分享会”活动，诚邀同学们以秋日美食为话题，参考示例，从备选词语中任选一个，分享你从秋日滋味中获得的人体体会，句式不限。（4分）

示例：月饼是甜的，混着的乡愁是苦的，就像人生，交织着各种圆满而怅惘的味道。

备选词语：莲藕    柿子    桂花糕

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【任务三：走近诗歌咏秋声】

文学节拟开展“秋日诗会”系列活动，请你参与筹备工作。

5．以下是“秋日诗会”朗诵活动的宣传文案，依次填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是（     ）（3分）

“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗。”这句话道出了诗歌抒写情志的本质。____________。____________。____________。____________。愿以诗会友、以声传情，让声音与秋光相和，让诗意在心田生长，共赴一场温暖而丰盈的秋日诗意之约。

①优秀的诗篇，用隽永的语言熔铸情思，以有限字句承载无限意境。

②值此秋高气爽、诗意盎然之际，我们举办秋日诗会朗诵活动，诚邀您在落叶与清风中诵读经典、分享诗心。

③诗歌凝练了中国语言文字之美，是诗人内心情感与生命境界的外化，在中国文学史上具有举足轻重的地位。

④诵读优秀诗篇，不仅能让我们获得知识、锻炼思维，还能润泽心灵、涵养品格。

A．③①④② B．③④①② C．①③②④ D．④①③②

6．为让同学们深切体会诗歌吟诵之美，学校拟邀请西南大学文学院李老师于2026年10月30日下午2:30，到学校大礼堂做“以诗为舟·吟咏传情”专题讲座。假如你是小西，需代表学校拟写邀请函，请补全下面邀请函横线处内容。（3分）

邀请函 尊敬的李老师： 您好！为让同学们深切体会诗歌吟诵之美，我校特举办秋日诗会系列活动。______________________ ___________________________________________________________________________________________。 ________________________ ________________________

7．古诗词默写（8分）

古往今来，文人笔下的愁绪各有不同：少年登高，为抒情怀强自说愁；岁月流转，家国动荡之时，愁思便沉为山河之痛。

少年不识愁味，辛弃疾登高抒怀，为赋新词强说愁；秦观落笔，借飞花细雨，写细腻空灵的闲愁：“①_________________，无边丝雨细如愁（《浣溪沙》）”；李商隐相思萦怀，昼夜难安，抒发绵长缱绻之愁：“晓镜但愁云鬓改，②_________________（《无题》）”。

世事变迁，战火纷起，愁思便上升为家国苍生之悲。许浑登楼远望，预感危机将至，咏叹“溪云初起日沉阁，③_________________（《咸阳城东楼》）”；边塞送别，愁云凝结，以壮阔雪景衬离情，岑参写

下：“④_________________，愁云惨淡万里凝（《白雪歌送武判官归京》）”；汉地老兵征战归来，家室尽毁，悲痛难言：“羹饭一时熟，⑤_________________（《十五从军征》）”；张养浩凭吊古迹，慨叹王朝更迭：“伤心秦汉经行处，⑥_________________（《山坡羊·潼关怀古》）”。国破被俘，文天祥舍生取义，在《过零丁洋》中以铮铮誓言彰显民族气节：“⑦_________________，⑧_________________”。

二、阅读与鉴赏（63分）

（一）文言文阅读（15分）

【甲】

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

（选自《曹刿论战》）

【乙】

武王遍告诸侯曰：“殷有重罪，不可以不毕伐。”乃遵文王，遂率戎车三百乘，虎贲①三千人，甲士四万五千人，以东伐纣。

……

帝纣闻武王来，亦发兵七十万人距②武王。武王使师尚父与百夫致师③，以大卒④驰帝纣师。纣师虽众，皆无战之心，心欲武王亟入。纣师皆倒兵⑤以战，以开武王。武王驰之，纣兵皆崩，畔纣。纣走，反入登于鹿台之上，蒙衣其珠玉⑥，自燔于火而死。武王持大白旗以麾诸侯，诸侯毕拜武王，武王乃揖诸侯，诸侯毕从。武王至商国，商国百姓咸待于郊。于是武王使群臣告语商百姓曰：“上天降休！”商人皆再拜稽首，武王亦答拜。遂入，至纣死所。

（选自《史记·周本纪》）

【注释】①虎贲：勇士。②距：同“拒”，抵抗。③致师：挑战。④大卒：古代军队编制。⑤倒兵：掉转兵器攻击自己一方，即倒戈。⑥珠玉：大约是指极少见的美玉。

8．下列句子中加点词语含义相同的一项是（     ）（3分）

A．又何间焉 时时而间进（《邹忌讽齐王纳谏》）