黑龙江哈尔滨第一一三中学2026-2027学年九年级上学期期中考试物理试卷

答案 1．A 2．C 3．B 4．D 5．C 6．C 7．D 8．D 9．B 10．C 11．CD 12．CD 13．热传递 变小 压缩 14．并 变大 15．4.2×104 2.8×10³ 16． 从A传向B 17．b、d L2 18．3 8 将电压表与L1左端接线柱相连导线改接到L2的右端时，电压表正负接线柱接反，无法正确测量L2两端电压 19．6.9×106 要提高汽油机效率，可让汽油燃烧更充分、减少尾气带走的热量、减少热量散失、减小摩擦做功。 20．1∶4 1∶2 21．18 30 22． 23． 24．欧姆定律 左 2.5 10 不能，探究电流跟电压的关系时需要保持电阻一定，而灯泡的电阻在电压变化时阻值会发生变化，无法控制阻值一定。 25．（1）电流表的示数 （2）AC （3）温度 变小 （4） （5）导体的材料、横截面积相同，导体的电阻与长度成正比。 26．（1）质量 （2）56 （3）A （4）2∶1 1∶4 27．（1）（2）断开 右 短路 （3）保持导体两端电压不变时，通过导体的电流与导体的电阻成反比 （4）c 1.5~2 28．（1）减小 （2） （3） （4）甲方案。理由：降低电源电压，电路中最大电流不变，根据可知，电路总电阻最小值减小，定值电阻阻值不变，因此热敏电阻允许的最小阻值更小，对应测量的水温更高。 【解析】（1）由图乙曲线可知：热敏电阻的电阻随温度的升高而减小。 （2）由题意可知，热敏电阻的阻值为 由图乙可知，对应的水温为。 （3）由图甲可知，热敏电阻和定值电阻串联，电流表量程为0~0.6 A，电路最大电流为 电路总电阻的最小值为 此时热敏电阻的最小阻值为 此时热敏电阻两端电压为 此时电压表安全。由图乙可知，时对应的最高水温是。 学科网（北京）股份有限公司 $ 哈113中学2026-2027学年度上学期九年物理 十月份 学业水平反馈 选择题（1-10题单选，11，12题双选） 1．夏天，我国东南沿海地区经常规律性地刮着“海陆风”（从海洋吹向陆地的叫海风，从陆地吹向海洋的叫陆风）。如图所示为一幅说明“海陆风”形成原理的示意图，下列分析正确的是（ ） A．描述的是海风，发生在白天，原因是水的比热容比砂石大 B．描述的是海风，发生在夜晚，原因是水的比热容比砂石大 C．描述的是陆风，发生在白天，原因是水蒸发要吸收大量的热 D．描述的是陆风，发生在夜晚，原因是水蒸发要吸收大量的热 2．在跨学科实践课上，小明同学做了“导体检测仪”，如图所示。若有导体连入“导体检测仪”，LED灯就能发光。将下列物品连入其中，通常情况下LED灯都能发光的是（ ） A．玻璃棒、粉笔、塑料勺 B．松香块、橡皮、沥青 C．铝片、铜丝、铅笔芯 D．橡胶棒、铁棒、竹牙签 3．下列电路元件的连接方式为串联的是（ ） A．汽车上的左右转向灯 B．电风扇的调速器和电动机 C．教室中的护眼灯与电风扇 D．马路两边同时亮同时灭的路灯 4．如图所示，对下列现象的解释正确的是（ ） A．图甲：两铅块没有分离，说明铅块之间发生了扩散现象 B．图乙：弹簧测力计的示数大于玻璃板的重力，说明分子间存在间隙 C．图丙：被丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷，在这个过程中玻璃棒得到了电子 D．图丁：摩擦后的气球能够吸引细水流，是因为带电体可以吸引轻小物体 5．自然界的能量可以从一个物体转移到另一个物体，也可以从一种形式转化为其他形式。如图所示的事例中，能量的形式发生了转移的是（ ） ①图甲：高温的电炉丝使周围的空气温度上升 ②图乙：流星从夜空快速滑过发出耀眼的光亮 ③图丙：试管中高温水蒸气弹出管口的橡胶塞 ④图丁：涨潮时海水涌入水坝冲击水轮机转动 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 6．在电路创新设计活动中同学们热情高涨，如图的电路可以达到要求的是（ ） A．声光控电路：无光照且有人走动发出声音时，灯才亮（有声音时声控开关闭合，无光照时光控开关闭合） B．抢答器电路：选择哪一个答案就按哪一个按钮（相当于闭合开关）对应的灯就亮 C．保密室电路：只有当两道门都关上了（相当于开关闭合），灯才会亮 D．击剑服电路：当甲方运动员的剑击中乙方导电服时（图中闭合），亮；当乙方运动员的剑击中甲方导电服时（图中闭合），亮 7．如图是小雅同学学习电流表的使用时连接的电路，下列说法正确的是（ ） A．只闭合，只有发光 B．先闭合，再闭合，电流表示数变大 C．闭合、，通过两灯泡的电流一定相同 D．闭合、，电流表测通过的电流 8．如图所示，为牧场补水提示器的工作原理图，当水量增加时，滑动变阻器R的滑片P向下移动，下列说法正确的是（ ） A．若电表是电压表，水量增多时电压表示数变小 B．若电表是电流表，水量增多时电流表示数变小 C．若电表是电流表，与电压表相比，电路更安全 D．若电表是电压表，减小阻值可提高提示器灵敏度 9．如图所示的电路，电源电压恒定。当滑片向右移动过程中，下列说法正确的是（ ） A．电压表V2和电流表A示数比值变小 B．电压表V1和电流表A示数比值不变 C．电压表V1、V2和电流表A的示数均变大 D．电压表V1、V2和电流表A的示数均变小 10．如图所示，电压表连接正确。下列说法错误的是（ ） A．灯泡L1、L2、L3串联 B．灯泡L3的右端接线柱与电源的正极相连 C．由图可知，若想测量灯泡L1两端的电压，仅需将L2右端接线柱上的金属夹改接到L1左端即可 D．实验时小灯泡L1发生故障，突然不亮了，电压表的示数可能会增大 11．如图所示，闭合开关，两只小灯泡L1和L2均能发光。下列关于该电路的分析正确的是（ ） A．若甲为电压表，则甲测量的是L1的电压 B．若乙为电流表，则甲一定为电压表 C．若丙为电压表，则两只灯泡的电压相同 D．若通过两灯泡的电流不相同，则甲为电流表 12．在课外实践制作活动中，小红将量程为0~3 V的电压表改装成一个测量质量的电子秤，原理如图甲所示。电源电压恒为6 V，定值电阻的阻值为60 Ω，压敏电阻R的阻值随压力的变化关系如图乙所示。点是杠杆的支点，托盘固定在点，，托盘及杠杆等组件的质量忽略不计。（取10 N/kg）下列说法正确的是（ ） A．增大托盘里被测物体的质量，电压表的示数会变小 B．电子秤的0 kg刻度线应标注在电压表刻度盘1.2 V的刻度线处 C．若的阻值为120 Ω，则电子秤能测量的最大质量为120 kg D．若只将托盘的固定点从A移至B，则电子秤的量程变小 13．如图甲所示是一款斯特林发动机模型，点燃酒精灯后会发现发动机的连杆带动飞轮转动起来，当酒精灯通过_________的方式增加热气缸内空气的内能，高温的空气推动活塞做功，热气缸中的空气内能_________，酒精灯继续加热气缸内的空气从而实现往复工作。如图乙所示是某单缸四冲程汽油机的结构示意图，图中所示为汽油机的_________冲程。 14．如图所示的LED灯显示屏，当其中一个字不亮时，其他字还能正常发光，说明它们是______联的；当整个显示屏显示文字增加时，电路中的总电流会______。 15．小平同学早餐时将装有质量为0.25 kg、温度为10℃牛奶放入盛有温度为60℃、质量为0.5 kg水的容器中，一段时间后，测出容器中水和牛奶的温度均为40℃，水放出的热量是______J，放出的热量50%被牛奶吸收，则牛奶的比热容约为_________。 16．、两个物体的初温均为0℃，的质量是的2倍，的比热容是的，它们吸收相同的热量后相互接触，则、两个物体相互接触时的温度的倍数关系是_________（用、表示），热量是_________（选填“从传向”或“从传向”）。 17．某兴趣小组为了研究利用单刀双掷开关控制小直流电动机的正转、反转和不转，设计了如图所示的电路，、为单刀双掷开关，、为指示灯。规定电流从电动机M的左端流入，电动机正转。当、分别接______时，只有____发光，电动机反转。 18．如图所示电路，已知电源电压为8 V，闭合开关后，电压表的示数为5 V，L1两端的电压为_________V，若灯L2断路了，则电压表的示数为_________V。将电压表与L1左端接线柱相连导线改接到L2的右端，测出L2两端电压，是否可行？请说明原因_________。 19．如图所示是某汽车汽油机的能量流向图，完全燃烧0.5 kg的汽油，该汽油机能够输出______J的有用功；请你提出一条提高该汽油机效率的方法：__________________。（汽油的热值为） 20．如图所示，已知电源电压不变，，当S1、S2均断开时电流表和电压表的示数分别为、；当S1、S2均闭合时，电流表和电压表的示数分别为、，则=____，=____。 21．如图甲所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，使其从最右端向左滑动到a点时，小灯泡电流达到最大值，此时小灯泡的实际电压为16 V，如图乙绘制了电流表与两个电压表示数变化关系的图像，则电源电压为_______V；滑动变阻器的最大阻值为_________ 22．请在如图所示电路中，在〇处分别填入合适的电表（电压表或电流表），当开关闭合后，使得两灯均能发光。 23．在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接。补上后要求：闭合开关S后，小灯L1和L2并联且均能发光；电流表测量小灯L2支路的电流。 24．（5分）如图甲所示，小明想测量正常工作电压为2.5 V小灯泡的电阻，电源电压恒为4.5 V。 （1）测量小灯泡电阻的原理是______； （2）实验中某时刻电压表示数为2.2 V，为使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片P向_____（左/右）端移动，直到电压表示数为______V； （3）小明还测量了小灯泡在不同电压下的电流，并根据所测得的数据绘制了小灯泡的电流与电压的关系图像，如图乙所示，小灯泡正常发光的电阻为____________Ω。 （4）根据图像乙反映的信息，在不增加任何器材的情况下，仅利用本实验的器材是否能探究电流跟电压的关系并说明理由是______________________________。 25．（7分）旺旺在“探究影响导体电阻大小的因素”时，他做出了如下猜想。 猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关； 猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关； 猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。 为了验证上述猜想，设计了如图的电路，其中A、B、C、D是四根导体，这四根导体的材料、长度、横截面积如图所示。请回答下列问题。 （1）实验中，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察____________来比较导体电阻的大小会更加准确； （2）为了验证猜想二，应该选用序号为____________的两根电阻丝进行实验（选填“A”、“B”、“C”、“D”中的两个）； （3）旺旺又做了如下实验：将镍铬合金丝A接入电路，闭合开关，然后用大功率吹风机对镍铬合金丝吹一段时间热风，发现电流表示数变小，这说明导体的电阻与____________有关。接着，旺旺将粗细均匀的电阻丝均匀地拉长为原来的1.5倍，再对折后，其阻值与原来的阻值相比____________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （4）第二天，旺旺想继续探究这些问题时，发现除了电源、若干根导线、电流表和开关外，仅剩下一根电阻丝，该电阻丝除了两端的接线柱A、C外，正中间也有一个接线柱B，若不能损坏该元件，且导线只能接在接线柱上，使用以上器材，探究导体横截面积对电阻的影响，请画出两幅对比的电路图。 （5）另一小组小聪同学要“探究电阻大小与长度”的关系，他们取一段粗细均匀的镍铬合金线拉直连接在A、B接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P。他们连接了如图所示的电路，实验中移动金属夹P，分别测得AP段的长度L，及对应的电阻值R，数据如表。分析表中数据，可得出的结论是：_________。 L/cm 15 30 45 60 75 R/Ω 2.5 5 7.5 10 12.5 26．（5分）东东学习了比热容知识后，想比较A、B两种未知液体的比热容大小，为此进行了如下的实验： （1）找来两个带保温层的相同的电热杯，不考虑热量散失和电热杯自身吸收的热量，如图甲所示；将_____相等的A、B两种液体分别倒入两个电热杯中，然后将两种液体均加热到60℃； （2）迅速将长时间处于室温的两个完全相同的铁块，分别浸没在两种液体中，立即盖好杯盖；经过一段时间，温度计示数稳定后，A液体中温度计示数如图乙所示，则A液体温度降为_______℃，B液体温度降为52℃； （3）分析可知___________液体的比热容较大。 明明分别用两套如图丙所示的相同装置，完成课本实验①“探究不同物质吸热升温现象”和实验②“比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量”。实验①②中燃料点燃直至燃尽，烧杯内液体的温度随时间变化的图像均如图丁所示（不计热损失）。 （4）若图像一、二为实验②的数据所绘，则两种燃料的热值之比为___________。 若图像一、二为实验①的数据所绘，则两种物质比热容之比为___________。 27.（8分）小明利用如图甲所示电路来探究“电流与电阻的关系”。为完成实验，他收集了如下实验器材：学生电源一个，开关，阻值分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω和20 Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器“60 Ω 0.5 A”，导线若干。 （1）小明连接了如图甲所示电路，检查电路发现有一条导线连接错误，请在图甲中错误导线上画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确。 （2）连接电路时开关应____，将滑动变阻器滑片滑至最____（填“左”或“右”）端。闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，可能是定值电阻发生________。（填“断路”或“短路”） （3）排除故障后，他将电源电压调为3 V，保持定值电阻两端电压为不变，调节滑动变阻器阻值进行3次实验，所绘制的与关系图像如图乙（a）所示，由图像分析可得出的结论是：________________________________________； （4）为了得出更普遍的规律，小明更换了值，继续利用所准备的4个定值电阻进行实验，根据实验数据描点所绘制的与关系图像不可能是图乙中的________（选填“”或“”）；为了顺利作出、两根图线，他可以将电源电压设定在________V范围内。 28．（7分）某小组设计了一个水温测量装置，原理图如图甲所示。电路中电源电压为15 V，定值电阻的电阻为10 Ω，电压表的测量范围为0~15 V，电流表的测量范围为0~0.6 A，热敏电阻的电阻与温度的关系如图乙所示。 （1）热敏电阻的电阻随温度的升高而________（填“增大”或“减小”）。 （2）测量水温时，当电压表示数为10 V时，电流表示数为0.5 A，则此时水温是多少？ （3）该装置能测量的最高水温是多少？ （4）为提高该装置能测量的最高水温，该小组设计了两个方案。 甲方案：其他条件不变，适当减小电源电压； 乙方案：其他条件不变，适当减小定值电阻的电阻。 请选择一个你认为可行的方案，并说明理由。 学科网（北京）股份有限公司 $