精品解析：黑龙江省哈尔滨市2025-2026学年九年级上学期期中考试物理试题

哈尔滨市2025年九年级调研测试 物理试卷 考生须知： 1.本试卷满分为80分，考试时间为80分钟。 2.答题前，考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚，将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题纸上答题无效。 4.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使用0.5毫来黑色字迹的签字笔书写，字体工整，字迹清楚。 5.保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题（共24分，其中1到10题为单项选择题，11和12题为双项选择题） 1. 玉米是黑龙江特产之一，已被列为全国农产品地理标志。其玉米粒大饱满，富含多种营养成分，深受消费者欢迎。如图所示为旱地玉米，玉米植株内含水的比例很高，有助于调节植株自身的温度，避免因温度变化太快对植株造成损害。这主要是因为水的（　　） A. 导电性强 B. 导电性弱 C. 比热容大 D. 比热容小 【答案】C 【解析】 【详解】AB．玉米植株内含水的比例很高，有助于调节植株自身的温度，与导电性无关，故AB不符合题意； CD．玉米植株内含水的比例很高，有助于调节植株自身的温度，因为水的比热容比较大，所以吸收或放出相同的热量时，温度变化比较小，避免因温度变化太快对植株造成损害，故C符合题意，故D不符合题意。 故选C。 2. 2025年4月30日，神舟十九号返回舱成功着陆。在返回舱与大气层摩擦过程中温度升高，内能增加。下列事例中物体内能改变方式与其相同的是（　　） A. 烧水时水温升高 B. 小朋友晒太阳感觉温暖 C. 冬天用暖手宝暖手 D. 锯条锯木头温度升高 【答案】D 【解析】 【详解】返回舱与大气摩擦过程中，要克服摩擦做功，其温度升高、内能增加，是通过的做功的方式改变内能。 A‌．烧水时，火焰的内能转移到水中，使水温升高，是通过热传递的方式改变内能，故A不符合题意； B‌．小朋友晒太阳时，内能从太阳转移到人体，人体内能增大，感觉温暖，是通过热传递的方式改变内能，故B不符合题意； C‌．冬天用暖手宝暖手，内能从暖手宝转移到手上，手的内能增大，感觉温暖，是通过热传递的方式改变内能，故C不符合题意； D‌．锯条锯木头时，锯条与木头存在摩擦，要克服摩擦力做功，使锯条温度升高，内能增大，是通过做功的方式改变内能，故D符合题意。 故选D。 3. 下列电路中，闭合所有开关，其中灯L1与L2串联的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．闭合所有开关，灯L2会被短路，故A不符合题意； BC．闭合所有开关，电流有两条路径，所以灯L1与L2并联，故BC不符合题意； D．闭合所有开关，电压表相当于开路，电流只有一条路径，所以灯L1与L2串联，故D符合题意。 故选D。 4. 如图所示，将发光二极管LED接入电路，闭合开关，LED发光。下列有关说法正确的是（　　） A. 发光二极管具有单向导电性 B. 电子从LED正极流入，从负极流出 C. LED发光时把光能转化为电能 D. 仅将LED的正负极对调，其亮度不变 【答案】A 【解析】 【详解】A．发光二极管是半导体器件，具有单向导电性，电流只能从正极流入、负极流出才能导通发光，故A正确； B．电子带负电，其定向移动方向与电流方向相反。电流从 LED 正极流入、负极流出，因此电子从负极流入、正极流出，故B错误； C．LED 发光时，是将电能转化为光能，同时伴随少量热能，而非光能转化为电能，故C错误； D．由于 LED 具有单向导电性，仅将正负极对调后，电路会断路，LED不发光，故D错误。 故选 A。 5. 小明用如图所示的电路探究串联电路的电压特点，电源电压恒为3V。闭合开关后，发现电压表的示数为3V，电压表的示数为0V，则电路的故障可能是（　　） A. 导线①断路 B. 导线②断路 C. 电阻断路 D. 电阻断路 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知，R1与R2串联，电压表V1测量R1两端的电压，电压表V2测量R2两端的电压。闭合开关后，发现电压表V1的示数为3V，电压表V2的示数为0V。 A．若导线①断路，则电压表V1处于断路，示数为0，电压表V2的示数不为零，故A不符合题意； B．若导线②断路，两个电压表均不能与电源构成闭合回路，故两个电压表示数均为零，故B不符合题意； C．若电阻R1断路，电压表V1的两接线柱到电源两极之间是通路，则此时电压表V1测量电源电压，故其示数为3V，由于电压表V2两接线柱到电源两极之间没有组成回路，故电压表V2示数为零，故C符合题意； D．若电阻R2断路，则电压表V2的两接线柱到电源两极之间是通路，则此时电压表V2测量电源电压，故其示数为3V，由于电压表V1两接线柱到电源两极之间没有组成回路，故电压表V1示数为零，故D不符合题意。 故选C。 6. 出租车驾驶室内设计了控制电路来显示是否载有乘客，车顶指示灯显示红色时载有乘客，显示绿色时未载乘客。下列电路图中，通过开关S接“1”或“2”可以符合上述设计要求的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图可知，开关接，红灯和绿灯同时亮；开关接，电路断路，红灯和绿灯都不亮，故A不符合题意； B．由图可知，开关接，红灯亮；开关接，电路断路，红灯和绿灯都不亮，故B不符合题意； C．由图可知，开关接，红灯亮；开关接，绿灯亮，故C符合题意； D．由图可知，开关不控制绿灯，绿灯常亮。开关接，红灯和绿灯并联，同时亮；开关接，只有绿灯亮，故D不符合题意。 故选C。 7. 图甲所示是一款雾霾浓度检测仪，其检测原理如图乙所示，R0是定值电阻，传感器 R1的电阻随雾霾浓度的增大而减小。当雾霾浓度增大时，下列说法正确的是（　　） A. 电压表示数变大，电流表示数变小 B. 电压表示数变小，电流表示数变大 C. 电压表示数变大，电流表示数变大 D. 电压表示数变小，电流表示数变小 【答案】C 【解析】 【详解】由电路图可知，R0与R1串联接入电路，电流表测电路中电流，电压表测R0两端电压，由题意可知，当雾霾浓度增大时，R1的阻值减小，故可知电路中的总电阻减小，电源电压不变，故由欧姆定律可知，电路中的电流变大，即电流表示数变大；由串联电路电阻等比例分压可知，R1两端电压减小，R0两端电压增大，即电压表示数变大。故ABD错误，C正确。 故选C。 8. 如图所示，电源电压为6伏，当开关S闭合时，电压表示数为2.5伏，则（　　） A. 两端电压为2.5伏 B. 两端电压为3.5伏 C. 两端电压为3.5伏 D. 两端电压为6伏 【答案】B 【解析】 【详解】如图可知，开关闭合后，电路为灯L1与L2串联，电压表与灯L2并联，电压表的示数为2.5V，即灯L2两端的电压为2.5 V，由串联电路电压规律可得灯L1两端电压。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 9. 如图所示的电路中，电流表A1的示数为0.4A，A2的示数为0.3A，电阻R2的阻值为10Ω。下列说法正确的是（　　） A. 通过电阻R1的电流为0.4A B. 电源电压为4V C. 电阻R1的阻值为30Ω D. 若断开开关S2，电流表A1示数变大 【答案】C 【解析】 【详解】A．由电路图可知，两电阻并联，电流表A2测R2支路的电流，电流表A1测干路的电流；开关S1控制整个电路，开关S2控制电阻R1；因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以通过电阻R1的电流 故A错误； B．因为并联电路中各支路两端的电压相等，故根据欧姆定律可得：电源的电压 故B错误； C．由I可得 故C正确； D．并联电路各支路互不影响，断开开关S2时，R1支路断开，R2支路照常工作，通过它的电流不变，电流表测量A1、A2均测量通过R2的电流，所以电流表A1示数变小，故D错误。 故选C。 10. 下列电路中，电源电压未知且不变，器材规格匹配，利用电表测出的物理量和题中已知条件，不能得出未知电阻Rx阻值的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．电路中Rx与R=10Ω串联，电压表测电源电压U，电流表测电路电流I。串联总电阻，则 可以求出Rx，故A不符合题意； B．电路中Rx与R=10Ω并联，电压表测Rx、R、电源两端电压，电流表测R所在支路电流I。无法得到Rx所在支路电流，不可以求出Rx，故B符合题意； C．电路中Rx与R=10Ω串联，电压表V1测Rx电压Ux，电压表V2测R电压U，电流，则 则能求出Rx，故C不符合题意； D．电路中Rx与R=10Ω并联，电流表A1测R的电流IR，电流表A2测Rx的电流Ix。并联电路电压相等， 则，可以求出Rx，故D不符合题意。 故选B。 11. 学习热学知识时，小聪总结了以下几种说法，其中正确的是（　　） A. 温度总是从内能大的向内能小的物体转移 B. 物体内能增大，温度一定升高 C. 热量可以从质量小的向质量大的物体转移 D. 0℃的冰水混合物也有内能 【答案】CD 【解析】 【详解】A．发生热传递的条件是存在温度差，且热量是从高温物体向低温物体转移，故A错误； B．物体内能增大，温度不一定升高。在0℃时，冰变成水，内能增大，但温度不变，故B错误； C．热量可以从质量小的向质量大的物体转移，因为质量小的物体温度也可能高，质量大的物体温度也可能低，热量从温度高的物体转移到温度低的物体，故C正确； D．一切的物体都有内能，所以0℃的冰水混合物也有内能，故D正确。 故选CD。 12. 同学们探究“电流跟电压的关系”时，经讨论逐步改进了实验电路，如图甲、乙、丙所示。下列说法正确的是（　　） A. 图甲改进为图乙：能保证实验过程中电压这一因素不变 B. 图乙改进为图丙：能实现多次实验，得到电流跟电压之间的定量关系 C. 图丙：滑动变阻器有改变电阻R两端电压的作用 D. 图丙：仅利用本实验的器材可探究电流与电阻的定量关系 【答案】BC 【解析】 【详解】A．探究“电流与电压的关系”实验中，应控制电阻不变，而灯的电阻随温度的改变而改变，由图甲改进为图乙是为保证实验过程中电阻这一因素不变，故A错误； B．由图乙改进为图丙是因为使用滑动变阻器既能保护电路，又能通过调节滑动变阻器的滑片使定值电阻R两端的电压改变，得到电流跟电压之间的定量关系，故B正确； C．丙图中探究电流跟电压的关系实验中，需多次改变电流和电压的数值，移动滑动变阻器目的是改变电阻两端电压和通过电阻的电流，故C正确； D．在“探究电流跟电阻关系”的实验中，需控制电阻两端电压不变，多次改变电阻阻值，故需要添加几个阻值不同的电阻，故D错误。 故选BC。 二、非选择题（共56分） 13. 汤在我国饮食文化中占据着重要的地位。如图所示，这是小华在厨房炖排骨汤的场景，炖好的排骨汤香气四溢，是因为分子在不停地做___________运动。在用勺子盛汤时，最后一滴汤汁总是悬而未滴，这是因为分子间存在___________。 【答案】 ①. 无规则 ②. 引力 【解析】 【详解】[1]炖好的排骨汤香气四溢，是因为汤中的香味分子通过扩散现象充满整个空间，而扩散的本质是分子在不停地做无规则运动。这种运动不受外界干扰，具有随机性，使得气味能够从汤中扩散到空气中被人闻到。因此应填“无规则”。 [2]分子间的引力使得液体表面的分子相互聚拢，能够暂时克服重力的作用，让汤汁保持悬而未滴的状态。这种分子间的引力也是液体具有表面张力的原因之一。所以最后一滴汤汁悬而未滴，是因为汤汁分子之间存在相互吸引的力。 14. 热机是将_____能转化为机械能的装置。如图所示是汽油机的__________冲程。 【答案】 ①. 内 ②. 压缩 【解析】 【详解】[1]热机的原理是利用燃烧产生的高温燃气推动活塞做功，从而把内能转化为机械能。 [2]由图可知，两气门关闭，活塞向上运动，所以是压缩冲程。 15. 我国学者王充在《论衡》中记有“顿牟掇（duō）芥”，意思是摩擦过的琥珀能吸引像草芥一类的轻小物体。用毛皮摩擦过的琥珀因为得到电子而带___________（选填“正”或“负”）电，两个带有同种电荷的琥珀互相靠近时，它们之间存在___________（选填“引”或“斥”）力。 【答案】 ①. 负 ②. 斥 【解析】 【详解】[1]摩擦起电的实质是电子的转移，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电，毛皮摩擦过的琥珀得到电子，所以带负电。 [2]电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；两个带有同种电荷的琥珀靠近时，会相互排斥。 16. 如图所示，是科技小组的同学设计制作的具有报警功能的文物展示台。该展示台由木板、弹簧、铜片A、B、C和报警电路组成，只要把展品搬离展示台，弹簧就会将铜片B弹起，此时灯______（选填“发光”或“不发光”），电铃______（选填“响”或“不响”）。 【答案】 ①. 发光 ②. 响 【解析】 【详解】[1][2]由图可知，把展品搬离展示台，弹簧就会将铜片B弹起，此时灯泡和电铃串联接入电路，灯发光，电铃响。 17. 电动摩托车具有轻便、节能、环保等特点，被广泛使用。将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，从电路组成的角度看，车钥匙相当于____________，电动摩托车的大灯和刹车灯之间是____________（选填“串”或“并”）联的。给电动摩托车充电时，主要的能量转化是____________。 【答案】 ①. 开关 ②. 并 ③. 将电能转化为化学能 【解析】 【详解】[1]车钥匙插入锁孔旋转后车子通电，从电路组成角度，其相当于开关，控制电路的通断。 [2]大灯和刹车灯可独立工作、互不影响，因此是并联。 [3]给电动摩托车充电时，是将电能转化为电池内部的化学能，即电能转化为化学能。 18. 如图是小聪同学进行某实验时所连接电路的一部分，此时流经小灯泡的电流是0.2A，则通过①导线的电流可能是____________A或____________A。 【答案】 ①. 0.52 ②. 0.12 【解析】 【详解】[1][2]由题图可知，电流表选择小量程接入电路中，分度值为0.02A，示数为0.32A；若①导线与小灯泡所在的支路是并联电路，则电流表测的是两个支路的电流之和，根据并联电路的电流特点，则通过①导线的电流 若小灯泡所在的支路与电流表所在的支路是并联电路，根据并联电路的电流特点，则通过①导线的电流为这两个支路的电流之和，即。 19. 小聪同学在家用天然气烧水，将质量为1.5kg的水在标准大气压下从20℃加热至沸腾。这个过程中水吸收的热量为__________J；细心的小聪发现这段时间内家里只有烧水时使用了天然气，且天然气表示数从2025.115m3变为2025.145m3，则这段时间内烧水的热效率为_____________。[q天然气=4.2×107J/m3，c水=4.2×103J/（kg·℃）] 【答案】 ①. 5.04×105 ②. 40% 【解析】 【详解】[1]水吸收的热量 [2] 天然气燃烧放出的热量 烧水的热效率 20. 如图所示，闭合开关后，电压表的示数为6V，电流表的示数为0.3A，则电阻R的阻值为___Ω，当开关断开时，该电阻的阻值为___Ω． 【答案】 ①. 20 ②. 20 【解析】 【详解】由电路图可知，电路为R的简单电路，电流表测电路中的电流，电压表测电源的电压，由I＝可得，电阻R的阻值：R＝＝20Ω，因电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，所以，当开关断开时，该电阻的阻值仍为20Ω不变． 【点睛】（1）由电路图可知，电路为R的简单电路，电流表测电路中的电流，电压表测电源的电压，根据欧姆定律求出电阻R的阻值；（2）电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关． 21. 同学们用如图所示的电路探究“电流与电阻的定量关系”，第一次实验使用的电阻R阻值是5Ω，调节滑片到合适位置，获取数据后，把5Ω电阻换成10Ω电阻进行第二次实验，为正确收集数据，在第一次实验基础上，应该把滑片向___________端移动，先后两次实验中滑动变阻器连入电路的阻值之比是___________。 【答案】 ①. B##右 ②. 1∶2 【解析】 【详解】[1]探究“电流与电阻的定量关系”时，需控制电阻两端电压不变。将5Ω电阻换为10Ω后，电阻两端电压会增大，为保持电压不变，根据串联分压已经串联电路电压规律，应增大滑动变阻器的阻值，故滑片向B端移动。 [2]设电阻两端电压为，电源电压为。第一次实验中，滑动变阻器阻值 第二次实验中，滑动变阻器阻值 则先后两次实验中滑动变阻器连入电路的阻值之比 22. 小明在家庭实验室自制了一个小电风扇，所使用电位器结构图如图所示，闭合开关，当顺时针转动滑动端时，风扇转速变快。请用笔画线代替导线把实物电路补画完整。 【答案】 【解析】 【详解】将电位器的B接线柱与风扇一端连接，C接线柱与开关另一端连接（或电源另一端），当顺时针转动滑动端时，电位器接入电路的电阻丝长度减小，电阻减小，电流增大，风扇转速变快。如图所示： 23. 小聪探究“冰的熔化规律”时，把获取到的部分信息填入下表：小聪已经把2min到6min的温度—时间关系图像画好，如图所示。请你补画出冰熔化前和熔化后的温度—时间关系图像。[不考虑冰熔化前后质量的变化，且单位时间物质吸热相同。水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），冰的比热容为2.1×103J/（kg·℃）] 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 4 2 0 0 0 0 0 状态 固 固液共存 液 【答案】 【解析】 【详解】从表格可知0min时温度为-4℃，2min时温度为0℃，温度升高了4℃，这表明在2min内冰的温度升高4℃；由于水的比热容是冰的比热容2倍，这意味着在相同时间内，冰升高的温度是水升高温度的2倍，故水在第6min~8min，升高的温度为2℃。然后补画出冰熔化前连接(0,-4)和(2,0)的线段，冰熔化后连接(6,0)和(8,2)的线段，完成温度-时间关系图像的补画。如图： 24. 物理小组的同学利用如图甲、乙、丙所示装置进行“①比较不同燃料的热值”和“②比较不同物质吸热性能”的实验探究。甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都相同，烧杯内的液体质量相同，初温也相同。（不计热量损失） （1）第一小组只利用甲、乙两图所示装置进行实验，他们想探究的实验为__________（选填“①”或“②”）；他们应该在燃料燃烧__________（选填“完毕”或“相同时间”）后，通过比较__________来得出结论。 （2）第二小组要完成另一个实验探究，应选择__________两图装置进行实验，他们需要记录加热时间，是为了反映_______________________。 （3）在“比较不同物质吸热性能”的实验中，液体温度与时间的关系如图丁所示，已知a的比热容是1.8×103J/（kg·℃），则b的比热容是__________J/（kg·℃）。 【答案】（1） ①. ① ②. 完毕 ③. 温度计示数升高的多少 （2） ①. 甲丙 ②. ab两液体吸收热量的多少 （3）2.4×103##2400 【解析】 【小问1详解】 [1]甲和乙两图所示装置，等质量的不同燃料，加热等质量的同一种液体，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小，故该实验为了比较不同燃料的热值。 [2][3]应该在燃料燃烧完毕后，燃烧燃料的质量相同，此时通过比较温度计示数升高的多少可得出结论，升高的温度越高，燃料的热值越大。 【小问2详解】 [1][2]为了比较不同液体的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量和温度的变化相同，加热时间反映ab两液体吸收热量的多少，通过比较加热时间，进而判断两种液体比热容的大小关系，所以应选择甲和丙两图进行实验。 【小问3详解】 由图丁可知，都加热4min时，a、b吸收的热量相等，即，即 所以b的比热容为 25. 在“探究串联电路中各处电流的关系”的实验中： （1）需要利用电流表分别测量甲图电路中A、B、C三处电流大小，并进行比较。在连接电路时，开关应处于___________状态。由于无法确定待测电流的大小，开始实验时应先选择电流表的___________（选填“0—0.6A”或“0—3A”）测量范围进行试触。 实验次数 A处电流IA B处电流IB C处电流IC 1 0.30 030 2 0.28 0.28 0.28 3 0.22 0.22 0.22 （2）第一次实验中，测量A处电流时，电流表示数如图乙所示，为_________A，继续测量B、C两处的电流，填入表格中。再换用不同规格的灯泡，重复上述过程。 （3）交流时，同学们发现表格设计的有不足之处，请指出：______________。 （4）同学们注意到教室中一个开关同时控制着讲台上方的两盏灯，那么这两盏灯是串联还是并联呢？同学们计划通过实验进行判断。爱思考的小聪认为：分别测出流经这两盏灯的电流，只要发现它们相等，就能说明这两盏灯是串联的。你同意小聪的观点吗？如果同意。请写出理论依据；如果不同意，请帮他设计一种判断方法。 【答案】（1） ①. 断开 ②. 0-3A （2）0.3 （3）电流的测量值没有单位 （4）不同意，分别测量出流经灯的电流和流经开关的电流，并比较大小。若相等，说明这两盏灯是串联的，若不相等说明这两盏灯是并联的。 【解析】 【小问1详解】 [1]为了保护电路，连接电路时，应断开开关 [2]在无法确定待测电流的大小，开始实验时应先选择电流表的大量程进行试触，即选择0-3A量程进行试触。 【小问2详解】 图乙中电流表选择的为小量程，分度值为0.02A，电流表的示数为0.3A。 【小问3详解】 表格中电流没有单位，即表格设计的不足之处为：电流的测量值没有单位。 【小问4详解】 略。 26. 期中考试复习期间，同学们再次探究“电阻大小跟横截面积的关系”，设计了如图甲所示的电路，所选用的电源电压约为6V且不变；电压表测量范围为0~3V，分度值为0.1V；电流表测量范围为0~0.6A、分度值为0.02A；①②两根电阻丝如图乙所示。 （1）利用此电路比较电阻大小有多种方法：保持滑动变阻器接入电路的阻值不变，若只读取电流表示数，示数越大，则接入M、N间的电阻__________（选填“越大”或“越小”）；若只读取电压表示数，示数越大，则接入M、N间的电阻__________（选填“越大”或“越小”）。还可以把电流表和电压表的示数都读取出来，根据__________算出电阻值，再比较。 （2）他们把电阻丝①全部接到M、N间，闭合开关。调节滑片到合适位置后，把获取的数据填入表格，换用电阻丝②全部接到M、N后，将滑片调至B端，闭合开关后直接读取数据填入表格。 ①②两根电阻丝的电阻值分别为__________，对比分析可得出的结论是__________。 电阻丝 电压表示数U/V 电流表示数I/A ① 2.0 0.50 ② 1.5 0.20 （3）上面的实验结束后，他们发现所用的滑动变阻器铭牌脱落，于是想测出其最大阻值。利用现有器材如何完成测量？请写出测量的步骤，并写出滑动变阻器最大阻值的表达式。（可画电路图并加文字说明） 【答案】（1） ①. 越小 ②. 越大 ③. （2） ①. 4Ω和7.5Ω ②. 长度相同的同种材料导体，横截面积越大，电阻越小 （3）由于电源电压未知、滑动变阻器最大电阻也未知，故可以用电阻丝①②分别接入甲图的电路，根据测得的物理量，可以计算出滑动变阻器的最大阻值。测量步骤：1．将电阻丝①接入、间，将滑动变阻器滑片移至端（最大阻值处），闭合开关，读取电压表示数和电流表示数，此时电源电压U、滑动变阻器接入电路的最大阻值R的关系满足……（1）2．将电阻丝②接入、间，将滑动变阻器滑片移至端（最大阻值处），闭合开关，读取电压表示数和电流表示数，此时电源电压U、滑动变阻器接入电路的最大阻值R的关系满足……（2） 表达式： 【解析】 【小问1详解】 [1]根据欧姆定律可得，在总电压不变时，电流表示数越大，说明电路总电阻越小，因为滑动变阻器阻值不变，所以接入、间的电阻越小。 [2]电压表示数越大，说明接入电阻分得的电压越多，根据串联分压规律可知，其接入电路中的电阻越大。 [3]读取电流和电压后，可根据欧姆定律的变式计算出电阻值并比较。 【小问2详解】 [1]电阻丝①的阻值 电阻丝②的阻值 [2]如图乙所示，两根电阻丝材料、长度相同，①的横截面积大于②的横截面积，且，因此得出结论：当导体的材料、长度相同时，横截面积越大，电阻越小。 【小问3详解】 由于电源电压未知、滑动变阻器最大电阻也未知，故可以用电阻丝①②分别接入甲图的电路，根据测得的物理量，可以计算出滑动变阻器的最大阻值。 测量步骤： 1．将电阻丝①接入、间，将滑动变阻器滑片移至端（最大阻值处），闭合开关，读取电压表示数和电流表示数，此时电源电压U、滑动变阻器接入电路的最大阻值R的关系满足……（1） 2．将电阻丝②接入、间，将滑动变阻器滑片移至端（最大阻值处），闭合开关，读取电压表示数和电流表示数，此时电源电压U、滑动变阻器接入电路的最大阻值R的关系满足……（2） 3．由（1）（2）两个等式计算出滑动变阻器的最大阻值 27. 2025年我国天津宜科等企业在高精度传感器领域实现技术突破，其中用于工业机器人、锂电池产线的角度测量传感器，精度已达微米级水平。小聪深受启发：既然工业上能用电信号反映角度，那么能否制作一个“电子量角器”直接读出角度的数值呢？结合数学知识和物理知识，他与实验小组的同学一起开展了“制作电子量角器”的项目化学习活动。 【项目名称】制作电子量角器 【项目器材】用阻值为20Ω、粗细均匀的电阻丝AB弯成的半圆形，如图甲所示（O为圆心，OP为能够绕圆心转动的金属滑片，OP的阻值忽略不计，P与AB接触良好，OA与OP的夹角为θ；电阻丝的阻值与长度成正比）；定值电阻R0（阻值为10Ω）；电流表（测量范围为0~0.6A、分度值为0.02A）；电压表（测量范围为0~3V、分度值为0.1V）；电源（电压为6V不变）。 【项目设计】将制作好的电子量角器接入电路。如图乙所示。闭合开关，转动滑片OP，电压表的示数随之改变，多次用对应的角度θ替换原电压表刻度盘上的电压值即完成了电子量角器的制作。 【项目实施】闭合开关，调节滑片OP：①当其旋转至A处时，电流表的示数为__________A； ②当θ为90°时，电压表的示数为_________V；③当电压表的示数为3V时，θ为__________度； 【项目改进】请根据题中信息，计算出定值电阻R0的阻值为多少时，刚好满足测量范围为0~180°；（写出计算过程）____ 【项目评估】结合图丙的学生用量角器，与上面改进后的电子量角器进行对比，通过观察和计算说明此电子量角器有什么不足？____ 【答案】 ①. 0.2 ②. 2 ③. 135 ④. 20Ω ⑤. 精确程度低 【解析】 【详解】[1]由图可知，闭合开关，调节滑片OP，当其旋转至A处时R0与电阻丝AB串联，电路中的电流为 [2]由图乙可知，当θ为90°时，电压表测量的是一半电阻丝的电压，由串联分压原理可知，电压表的示数为 [3]当电压表的示数为3V时，电压表测量的电阻丝的电阻为，由串联分压原理可知，此时 由此解得 由于电阻丝的阻值与长度成正比，此时 解得此时θ为135°。 [4]由于粗细均匀的半圆形电阻丝AB的阻值为20Ω，且电压表的测量范围为0~3V，由图乙可知，当θ为180°时，电压表示数应为最大值3V，此时定值电阻R0两端的电压为 由串联分压原理可知，此时 定值电阻R0的阻值为 【项目评估】[5]由图可知，普通学生用量角器的分度值为1°，电子量角器的分度值为 所以电子量角器的不足是精确程度低。 28. 一辆汽车沿平直公路匀速行驶，其油箱中剩余的油量V与已行驶的路程s的对应关系如图甲所示，如图乙所示是其行驶过程中能量流向的示意图，所用燃油的热值为3×107J/L。在该车油箱中的油量从50L减少到45L的过程中，求： （1）行驶的路程为__________km； （2）燃油完全燃烧放出的热量； （3）发动机做的有用功； （4）所受牵引力的大小。 【答案】（1）50 （2） （3） （4）900N 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，汽车加满50L油可行驶500km，因此汽车每公里消耗的燃油为 当油箱中的油量从50L减少到45L时，消耗的燃油体积 在此过程中，汽车行驶的路程 【小问2详解】 燃油完全燃烧放出的热量为 【小问3详解】 由图乙可知，发动机的效率 发动机做的有用功 【小问4详解】 汽车所受的牵引力 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 哈尔滨市2025年九年级调研测试 物理试卷 考生须知： 1.本试卷满分为80分，考试时间为80分钟。 2.答题前，考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚，将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题纸上答题无效。 4.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使用0.5毫来黑色字迹的签字笔书写，字体工整，字迹清楚。 5.保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题（共24分，其中1到10题为单项选择题，11和12题为双项选择题） 1. 玉米是黑龙江特产之一，已被列为全国农产品地理标志。其玉米粒大饱满，富含多种营养成分，深受消费者欢迎。如图所示为旱地玉米，玉米植株内含水的比例很高，有助于调节植株自身的温度，避免因温度变化太快对植株造成损害。这主要是因为水的（　　） A. 导电性强 B. 导电性弱 C. 比热容大 D. 比热容小 2. 2025年4月30日，神舟十九号返回舱成功着陆。在返回舱与大气层摩擦过程中温度升高，内能增加。下列事例中物体内能改变方式与其相同的是（　　） A. 烧水时水温升高 B. 小朋友晒太阳感觉温暖 C. 冬天用暖手宝暖手 D. 锯条锯木头温度升高 3. 下列电路中，闭合所有开关，其中灯L1与L2串联的是（　　） A. B. C. D. 4. 如图所示，将发光二极管LED接入电路，闭合开关，LED发光。下列有关说法正确的是（　　） A. 发光二极管具有单向导电性 B. 电子从LED正极流入，从负极流出 C. LED发光时把光能转化为电能 D. 仅将LED的正负极对调，其亮度不变 5. 小明用如图所示的电路探究串联电路的电压特点，电源电压恒为3V。闭合开关后，发现电压表的示数为3V，电压表的示数为0V，则电路的故障可能是（　　） A. 导线①断路 B. 导线②断路 C. 电阻断路 D. 电阻断路 6. 出租车驾驶室内设计了控制电路来显示是否载有乘客，车顶指示灯显示红色时载有乘客，显示绿色时未载乘客。下列电路图中，通过开关S接“1”或“2”可以符合上述设计要求的是（　　） A. B. C. D. 7. 图甲所示是一款雾霾浓度检测仪，其检测原理如图乙所示，R0是定值电阻，传感器 R1的电阻随雾霾浓度的增大而减小。当雾霾浓度增大时，下列说法正确的是（　　） A. 电压表示数变大，电流表示数变小 B. 电压表示数变小，电流表示数变大 C. 电压表示数变大，电流表示数变大 D. 电压表示数变小，电流表示数变小 8. 如图所示，电源电压为6伏，当开关S闭合时，电压表示数为2.5伏，则（　　） A. 两端电压为2.5伏 B. 两端电压为3.5伏 C. 两端电压为3.5伏 D. 两端电压为6伏 9. 如图所示的电路中，电流表A1的示数为0.4A，A2的示数为0.3A，电阻R2的阻值为10Ω。下列说法正确的是（　　） A. 通过电阻R1的电流为0.4A B. 电源电压为4V C. 电阻R1的阻值为30Ω D. 若断开开关S2，电流表A1示数变大 10. 下列电路中，电源电压未知且不变，器材规格匹配，利用电表测出的物理量和题中已知条件，不能得出未知电阻Rx阻值的是（　　） A. B. C. D. 11. 学习热学知识时，小聪总结了以下几种说法，其中正确的是（　　） A. 温度总是从内能大的向内能小的物体转移 B. 物体内能增大，温度一定升高 C. 热量可以从质量小的向质量大的物体转移 D. 0℃的冰水混合物也有内能 12. 同学们探究“电流跟电压的关系”时，经讨论逐步改进了实验电路，如图甲、乙、丙所示。下列说法正确的是（　　） A. 图甲改进为图乙：能保证实验过程中电压这一因素不变 B. 图乙改进为图丙：能实现多次实验，得到电流跟电压之间的定量关系 C. 图丙：滑动变阻器有改变电阻R两端电压的作用 D. 图丙：仅利用本实验的器材可探究电流与电阻的定量关系 二、非选择题（共56分） 13. 汤在我国饮食文化中占据着重要的地位。如图所示，这是小华在厨房炖排骨汤的场景，炖好的排骨汤香气四溢，是因为分子在不停地做___________运动。在用勺子盛汤时，最后一滴汤汁总是悬而未滴，这是因为分子间存在___________。 14. 热机是将_____能转化为机械能的装置。如图所示是汽油机的__________冲程。 15. 我国学者王充在《论衡》中记有“顿牟掇（duō）芥”，意思是摩擦过的琥珀能吸引像草芥一类的轻小物体。用毛皮摩擦过的琥珀因为得到电子而带___________（选填“正”或“负”）电，两个带有同种电荷的琥珀互相靠近时，它们之间存在___________（选填“引”或“斥”）力。 16. 如图所示，是科技小组的同学设计制作的具有报警功能的文物展示台。该展示台由木板、弹簧、铜片A、B、C和报警电路组成，只要把展品搬离展示台，弹簧就会将铜片B弹起，此时灯______（选填“发光”或“不发光”），电铃______（选填“响”或“不响”）。 17. 电动摩托车具有轻便、节能、环保等特点，被广泛使用。将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，从电路组成的角度看，车钥匙相当于____________，电动摩托车的大灯和刹车灯之间是____________（选填“串”或“并”）联的。给电动摩托车充电时，主要的能量转化是____________。 18. 如图是小聪同学进行某实验时所连接电路的一部分，此时流经小灯泡的电流是0.2A，则通过①导线的电流可能是____________A或____________A。 19. 小聪同学在家用天然气烧水，将质量为1.5kg的水在标准大气压下从20℃加热至沸腾。这个过程中水吸收的热量为__________J；细心的小聪发现这段时间内家里只有烧水时使用了天然气，且天然气表示数从2025.115m3变为2025.145m3，则这段时间内烧水的热效率为_____________。[q天然气=4.2×107J/m3，c水=4.2×103J/（kg·℃）] 20. 如图所示，闭合开关后，电压表的示数为6V，电流表的示数为0.3A，则电阻R的阻值为___Ω，当开关断开时，该电阻的阻值为___Ω． 21. 同学们用如图所示的电路探究“电流与电阻的定量关系”，第一次实验使用的电阻R阻值是5Ω，调节滑片到合适位置，获取数据后，把5Ω电阻换成10Ω电阻进行第二次实验，为正确收集数据，在第一次实验基础上，应该把滑片向___________端移动，先后两次实验中滑动变阻器连入电路的阻值之比是___________。 22. 小明在家庭实验室自制了一个小电风扇，所使用电位器结构图如图所示，闭合开关，当顺时针转动滑动端时，风扇转速变快。请用笔画线代替导线把实物电路补画完整。 23. 小聪探究“冰的熔化规律”时，把获取到的部分信息填入下表：小聪已经把2min到6min的温度—时间关系图像画好，如图所示。请你补画出冰熔化前和熔化后的温度—时间关系图像。[不考虑冰熔化前后质量的变化，且单位时间物质吸热相同。水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），冰的比热容为2.1×103J/（kg·℃）] 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 4 2 0 0 0 0 0 状态 固 固液共存 液 24. 物理小组的同学利用如图甲、乙、丙所示装置进行“①比较不同燃料的热值”和“②比较不同物质吸热性能”的实验探究。甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都相同，烧杯内的液体质量相同，初温也相同。（不计热量损失） （1）第一小组只利用甲、乙两图所示装置进行实验，他们想探究的实验为__________（选填“①”或“②”）；他们应该在燃料燃烧__________（选填“完毕”或“相同时间”）后，通过比较__________来得出结论。 （2）第二小组要完成另一个实验探究，应选择__________两图装置进行实验，他们需要记录加热时间，是为了反映_______________________。 （3）在“比较不同物质吸热性能”的实验中，液体温度与时间的关系如图丁所示，已知a的比热容是1.8×103J/（kg·℃），则b的比热容是__________J/（kg·℃）。 25. 在“探究串联电路中各处电流的关系”的实验中： （1）需要利用电流表分别测量甲图电路中A、B、C三处电流大小，并进行比较。在连接电路时，开关应处于___________状态。由于无法确定待测电流的大小，开始实验时应先选择电流表的___________（选填“0—0.6A”或“0—3A”）测量范围进行试触。 实验次数 A处电流IA B处电流IB C处电流IC 1 0.30 030 2 0.28 0.28 0.28 3 0.22 0.22 0.22 （2）第一次实验中，测量A处电流时，电流表示数如图乙所示，为_________A，继续测量B、C两处的电流，填入表格中。再换用不同规格的灯泡，重复上述过程。 （3）交流时，同学们发现表格设计的有不足之处，请指出：______________。 （4）同学们注意到教室中一个开关同时控制着讲台上方的两盏灯，那么这两盏灯是串联还是并联呢？同学们计划通过实验进行判断。爱思考的小聪认为：分别测出流经这两盏灯的电流，只要发现它们相等，就能说明这两盏灯是串联的。你同意小聪的观点吗？如果同意。请写出理论依据；如果不同意，请帮他设计一种判断方法。 26. 期中考试复习期间，同学们再次探究“电阻大小跟横截面积的关系”，设计了如图甲所示的电路，所选用的电源电压约为6V且不变；电压表测量范围为0~3V，分度值为0.1V；电流表测量范围为0~0.6A、分度值为0.02A；①②两根电阻丝如图乙所示。 （1）利用此电路比较电阻大小有多种方法：保持滑动变阻器接入电路的阻值不变，若只读取电流表示数，示数越大，则接入M、N间的电阻__________（选填“越大”或“越小”）；若只读取电压表示数，示数越大，则接入M、N间的电阻__________（选填“越大”或“越小”）。还可以把电流表和电压表的示数都读取出来，根据__________算出电阻值，再比较。 （2）他们把电阻丝①全部接到M、N间，闭合开关。调节滑片到合适位置后，把获取的数据填入表格，换用电阻丝②全部接到M、N后，将滑片调至B端，闭合开关后直接读取数据填入表格。 ①②两根电阻丝的电阻值分别为__________，对比分析可得出的结论是__________。 电阻丝 电压表示数U/V 电流表示数I/A ① 2.0 0.50 ② 1.5 0.20 （3）上面的实验结束后，他们发现所用的滑动变阻器铭牌脱落，于是想测出其最大阻值。利用现有器材如何完成测量？请写出测量的步骤，并写出滑动变阻器最大阻值的表达式。（可画电路图并加文字说明） 27. 2025年我国天津宜科等企业在高精度传感器领域实现技术突破，其中用于工业机器人、锂电池产线的角度测量传感器，精度已达微米级水平。小聪深受启发：既然工业上能用电信号反映角度，那么能否制作一个“电子量角器”直接读出角度的数值呢？结合数学知识和物理知识，他与实验小组的同学一起开展了“制作电子量角器”的项目化学习活动。 【项目名称】制作电子量角器 【项目器材】用阻值为20Ω、粗细均匀的电阻丝AB弯成的半圆形，如图甲所示（O为圆心，OP为能够绕圆心转动的金属滑片，OP的阻值忽略不计，P与AB接触良好，OA与OP的夹角为θ；电阻丝的阻值与长度成正比）；定值电阻R0（阻值为10Ω）；电流表（测量范围为0~0.6A、分度值为0.02A）；电压表（测量范围为0~3V、分度值为0.1V）；电源（电压为6V不变）。 【项目设计】将制作好的电子量角器接入电路。如图乙所示。闭合开关，转动滑片OP，电压表的示数随之改变，多次用对应的角度θ替换原电压表刻度盘上的电压值即完成了电子量角器的制作。 【项目实施】闭合开关，调节滑片OP：①当其旋转至A处时，电流表的示数为__________A； ②当θ为90°时，电压表的示数为_________V；③当电压表的示数为3V时，θ为__________度； 【项目改进】请根据题中信息，计算出定值电阻R0的阻值为多少时，刚好满足测量范围为0~180°；（写出计算过程）____ 【项目评估】结合图丙的学生用量角器，与上面改进后的电子量角器进行对比，通过观察和计算说明此电子量角器有什么不足？____ 28. 一辆汽车沿平直公路匀速行驶，其油箱中剩余的油量V与已行驶的路程s的对应关系如图甲所示，如图乙所示是其行驶过程中能量流向的示意图，所用燃油的热值为3×107J/L。在该车油箱中的油量从50L减少到45L的过程中，求： （1）行驶的路程为__________km； （2）燃油完全燃烧放出的热量； （3）发动机做的有用功； （4）所受牵引力的大小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $