内容正文：
课题： 老山界
主备：王国洪 课型：新授 编号 20140803
班级 姓名 备课组长
【学习目标】
1．感受红军的革命传统，继承和发扬长征精神。
2．了解课文按时间顺序和地点转移安排材料的特点 。
3．体会重要语句的含义，赏析、背诵精彩的语段。
【重点、难点】
【课前预习】
1． 字音互填.
惊惶（ ） 苛（ ）捐杂税 欺侮（ ） 缴（ ）租
骨碌（ ） 酣（ ）然入梦 呜咽（ ） 澎湃（ ）
２．熟读课文，完成下面表格。
时 间
地 点[来源:Z。xx。k.Com]
人 物
事 情
第[来源:学.科.网Z.X.X.K]
一天
傍晚
[来源:Zxxk.Com][来源:学科网]
天黑
夜里
半夜
第二天
黎明
以后
下午
2． 红军战士在翻越老山界时遇到了哪些困难？请在文中用横线划
3． 出，并用简洁的语言加以概括。
【学习过程】
１．导入
2. 文章按时间顺序，分为三个部分来记叙红军翻越老山界的经过：
第一部分（1自然段）：概括介绍老山界，点明它的地理位置和山高，摆出困难。
第二部分（2自然段到32段）：翻越老山界的经过。
第三部分(34)：呼应开头,小结全文,回顾了整个长征。
3.课文写红军翻越老山界，为什么用了不少笔墨写有关瑶民大嫂的事？哪
些词语在文中反映了她思想感情变化的过程？
它的思想感情经历了怎样一个过程?为什么会有这样的变化?
瑶民原来受反动军阀的欺压，对反动军队怕透了，听说部队过境，男人
“按照习惯”躲藏起来，因此，红军只遇到大嫂母女俩。一开始，
她看到红军，非常惊惶。经过攀谈，她才知道红军是穷人的队伍，在红军
战士面前诉苦时，她哭了。
当红军把“够吃三天的粮食”送给她时，她“欢喜”的接受了。
它的思想感情经历了一个从害怕“队伍”到被谈话所打动,再到因红军的关
心而感到高兴的过程.
这个过程，显示了红军是为人民谋福利的军队。说明红军不但是战斗队，
也是宣传队和播种机。
从一个侧面丰富了课文的中心意思.
4．找出登