吉林长春市九台区第三十一中学2026-2027学年九年级上学期期中监测化学试题

九年级期中质量监测（化学)学科试卷 可能用到的相对原子质量：H--1C--120---16 一、选择题：本题共10道小题，每题1分，共10分。每道小题只有一个选项符合题意。 1.中华文明源远流长。下列我国古代发明及应用中，不涉及化学变化的是 A.烧制瓷器 B.粮食酿酒 C.蚕丝织布 D.火药爆炸 2.在博物馆常用空气中含量最多的气体保护文物，这种气体是 A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 3.化学的学习离不开实验，而实验成功的关键在于操作。下列实验操作正确的是 用水湿润 50 A.液体的加热 B.玻璃管套上橡皮管 C.读取液体体积 D.液体的倾倒 4.物质由微粒构成。下列物质由离子构成的是 A.氨气 B.二氧化碳 C.氯化钠 D.铜 5.如右图，若装置气密性良好，会观察到导管口有气泡冒出，对该现象的微观解释合理的是 A.装置内气体分子的数目增多B.装置内气体分子的间隔增大 C.装置内气体分子的体积增大D.装置内气体分子的种类改变 6.2025年中国环境日的主题是“美丽中国我先行”。下列做法不符合这一主题的是 A.随意丢弃垃圾B.践行节约用水C.坚持绿色出行D.积极植树造林 7.青蒿素(CH0)是一种治疗疟疾的药物，我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素荣获诺贝尔 奖。下列说法正确的是 A.青蒿素由15个碳原子、22个氢原子、和5个氧原子构成 B.青蒿素是氧化物 C.青蒿素的相对分子质量为282g D.青蒿素中碳元素的质量分数最高 8.某化学反应的微观示意图如下，根据该图得出的结论，不正确的是 A.物质甲的化学式为NH O氢原子 催化剂 B.该反应前后原子种类和分子种类都没改变 ●氧原子 加热 C.该反应是氧化反应 丙 氣原子 D.该反应前后氧元素的化合价发生变化 反应前 反应后 9.化学与生活、生产密切相关。下列生活项目与所述的化学知识无关联的是 选项 生活项目 化学知识 A 用厨余垃圾腐熟后自制花肥 厨余垃圾发生缓慢氧化 B 红磷可制造烟雾弹 红磷燃烧产生大量白烟 C 鱼虾能在水中生存 氧气化学性质比较活泼 D 氮气可做食品保护气 氮气化学性质稳定 A. B.B C.C D.D 化学试卷第1页（共4页） 10.如图是测定空气中氧气含量的装置，锥形瓶内空气体积为100mL,注射器 中水的体积为25mL,该装置气密性良好，白磷燃烧生成五氧化二磷(P2Os)。下 列说法正确的是 气球 弹簧夹 A.白磷燃烧时产生白色烟雾B.实验过程中气球始终不胀大 C.燃烧结束后立即打开弹簧夹D.实验结束后，注射器中还剩约5mL水 空气 足量白磷 二、非选择题：11(3)3分：12(2)①、14(2)①各2分，其余每空1分。 和细沙 11.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。结合元素周期表（部分）回答问题。 周期 IA 0 1H 2 He 1 亚 氦 1.008 ⅡA ⅢA IA VA VIA VIA 4.003 3 Li 4 Be 5B 6 C 7N 80 9 F 10 Ne 2 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 6.94 9.012 10.81 12.01 14.01 16.00 19.0020.18 11 Na 12 Mg 13A1 14 Si 15P 16S 17C1 18 Ar 3 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 22.99 24.30 26.98 28.08 30.97 32.06 35.4539.95 (1)用化学用语填空： ①氮元素 ②2个氢原子 (2)从元素分类角度分析，14号元素属于 元素，其相对原子质量是 (3)化学式HO能反映水的很多信息，请分别从宏观组成、微观构成、数量（或质量）关系 三个角度，各写出一条信息 (3分) 12.水是宝贵的自然资源，我校化学兴趣小组以“水”为主题开展学习 燃着的小木条 (1)图1是学生自制的净化天然水装置，其中小卵石、石英砂可除 活塞一 -活塞 去水中的泥沙等难溶杂质，与实验室中①操作作用相同：他们是 a 小卵石 利用活性炭的②性除去水中的颜色和异味。 石英砂 (2)图2是探究水的组成实验： 活性炭 电解水的符号表达式为①；基本反应类型是②_： 蓬松棉 证明水中含有氧元素的实验现象是打开活塞后 ③ 电源 13.阅读科普短文并回答下列问题： 图1 图2 0.30 0.28 0.401 ◆① 0.26 0.35 0.24 0.30 ◆空白对照（①） 0.22 025 +光触媒A(②) 0.20 光触媒B(③)】 0.20 0.15 0.18 0.10 +② 0.16 0.05 ·③ 0.14 0.00 10 15202530 35 0 10 20 30 40 50 60 温度/℃ 时间 图1室内甲醛的释放量与温度的关系 图2两种不同的光触媒去除甲醛的效果 甲醛(CH2O)是主要的室内空气污染物之一，它是一种无色、有刺激性气味的气体，易溶于 水。室内甲醛主要来源于建筑材料、家具、各种黏合剂涂料等。室内甲醛的释放量与温度、湿 化学试卷第2页（共4页） 度和家具数量等有关。科研人员通过实验研究了室内甲醛的释放量与温度的关系，结果如图1 所示。 目前常用的甲醛去除方法主要有自然通风法、活性炭吸附法、植物净化法和光催化氧化法 等。光催化氧化法去除甲醛，是在光触媒作催化剂和光照的条件下，甲醛与氧气发生反应，生 成二氧化碳和水，从而达到去除室内甲醛的目的。科研人员通过实验比较了两种不同的光触媒 去除甲醛的效果，结果如图2所示。 (1)文中提到室内甲醛的主要来源有 (写一条)。 (2)参考图1作答：新装修的房子在夏季和冬季供暖期更应注意通风，原因是 (3)参考图2作答：在其它实验条件相同的情况下，光触媒 (填“A”或“B”) 去除甲醛的效果更好。 (4)空气中甲醛浓度大，也会对鱼缸中的鱼儿持续产生危害，这一现象说明甲醛具有的物理 性质之一是①；同时也体现微观粒子的性质是② 14.O2是人类生存必需的物质，认识和获取O2具有重要意义。按要求回答下列问题： ① )弹簧 氧气 铁丝 已 水 图1 实验 实验二 【选择装置】如图1： 图2 (1)写出仪器①的名称： (2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取O2: ①该反应的符号表达式为 ②若制取并收集2瓶纯净的氧气，选择的装置组合是 (填序号)。 ③能用装置E收集0，的依据之一是：0，的密度比空气的密度 (3)实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若要得到平稳的氧气流，应选择的发生 装置是 (填标号)： 【性质验证】如图2： (4)实验一、实验二中都要在集气瓶内放少量水，可以把水换成细沙的是实验 (5)实验二，铁丝在空气中与氧气中反应的剧烈程度明显不同，原因是单位体积的空间里与 铁原子接触的 (填“氧分子”或“氧元素”)的数目越多，反应就越剧烈。 15.某小组以“探究催化剂的奥秘”为题展开了项目式学习。 0200400m 【任务一】定量探究催化剂的催化效果 为了比较氧化铁和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果。该小组的同 双氧水 活塞 学用如图所示的装置先后进行了两次实验。 (1)实验1：取10L、4%过氧化氢溶液与0.2g粉末状二氧化锰反应。 实验2：取10mL、4%过氧化氢溶液与 g粉末状氧化铁反应。 (2)在检查装置的气密性后，为确保过氧化氢溶液（也叫双氧水）能全部 红墨水 注入盛有催化剂的小试管中，注入双氧水的方法应该是 (填序号)。 A.快速推注射器活塞 B.缓慢推注射器活塞 (3)实验过程中发现U形管内左侧液面下降，右侧液面上升，原因是该反应 (填放热” 或吸热)。 化学试卷第3页（共4页） 【任务二】数字化探究催化剂的催化效果 分别取20mL浓度为5%的过氧化氢溶液、0.5g二氧化锰、0.5g氧化铁，按图1所示装置进行 实验，实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂接触，瓶内气压的变化如图2所示。 个气压/kPa 传感器 采集信息 20mL5% 形成图像 过氧化氢 0.5g 催化剂 溶液 0 图2 时间 图1 (4)对比分析图2中的 点，可知化学反应速率与催化剂的种类有关。 (⑤)上述两个反应虽化学反应速率不同，但完全反应后两个装置内压强相同，结合这一现象谈谈 你对催化剂的认识 16.人类对物质世界的认识，总是从宏观到微观、从定性到定量不断深化的，对化学反应的认 识也是如此。 红热 稀盐酸了 wwm中d 玻璃管 碳酸钠 粗铜丝 粗铜丝 澄清 注射器活塞 红磷 石灰 水 ② 3 盛有燃着酒精的蒸发皿 图1 图2 (1)第一化学小组设计了如图1所示实验，验证质量守恒定律。 ①.上述图1实验中，能直接验证质量守恒定律的装置是 (填装置数字序号)。 ②.由此获得启发：用实验来探究化学反应前后反应物与生成物之间的总质量关系时，当有 气体生成或参加时，必须在 装置中进行。 ③.实验①气球的变化情况为 ④.实验②结束后，天平指针指向 (填“左端”“中间”或“右端”)。 ⑤.实验③中，在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端分别绕上等长的粗铜丝，使玻璃棒保持 水平，用酒精灯给a端铜丝加热1-2分钟。冷却后，观察到玻璃棒a端 (上升或下降)。 (2)小明认为酒精和水混合前后质量没有变化，因此可以用这个实验验证质量守恒定律。他 的想法是错误的，理由是 【定性实验】 (3)第二小组用图2所示装置探究酒精的元素组成（夹持仪器已略）。实验中，要使酒精在空 气中燃烧生成的气体能通过漏斗被吸入试管中，需要进行的操作是 (4)实验过程中观察到试管中澄清石灰水变浑浊，根据该现象可以推测出酒精中一定含有 元素。 【定量实验】 (5)用定量方法准确测量出46g酒精与足量氧气反应后生成88g二氧化碳和54g水，则46g 酒精中氧元素质量为 g。 化学试卷第4页（共4页） 2026-2027学年度上学期期中化学试卷参考答案： 1.C2.A3.B4C5.B6.A 7.D8.B 9-C10.D 11.(1)①N②2H(2)非金属：28.08 (3)宏观组成：水由氢元素和氧元素组成： 微观构成：每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成：水由水分子构成：水分子由氢原 子和氧原子构成： 数量（或质量）关系：水的相对分子质量是18；水中氢氧元素质量比是1：8；水中氢元素 质量分数是11.1%：水分子中氢氧原子个数比是2：1 要求：从以上三个角度各写一条即可。 12.(1)①过滤②吸附 (2)①H,0H,+0, ②.分解反应 ③.b管口木条燃烧更旺 13(1)建筑材料、家具、各种黏合剂涂料和合成纺织品等（合理即可） (2)夏季和冬季供暖期温度高，室内甲醛释放量大 (3)B (4) ①.易溶于水 ②.分子在不断运动 14.(1) 长颈漏斗 (2)DKMnOK,MnO,+MnO2+O2 ②CF ③大 (3)B (4)二(5)氧分子 15.(1)0.2 (2)A(3)放热 (4)ac或bd (⑤)催化剂只改变化学反应速率，催化剂不能改变生成物的量 16.(1)①①： ②密闭； ③先变大后变瘪④右端⑤下降 (2)质量守恒定律要用化学变化证明，水和酒精混合发生的是物理变化。 (3)向右拉动注射器活塞 （4)碳或C (5)16 要求：符号表达式有一个化学式对可给1分，条件写错或没写扣1分。