阶段学情自测（1～4单元）（试题）-2026-2027学年人教版三年级上册数学

人教版（2024新版）小学数学三年级上册期中检测卷

（分层详解版）

测试范围：第一单元 观察物体 · 第二单元 混合运算 · 第三单元 毫米、分米和千米 · 第四单元 多位数乘一位数 · 曹冲称象（吨、千克）　|　满分 100 分　|　时间 60 分钟

说明：题后标 ★★ 为能力提升题，★★★ 为思维挑战题；卷面基础约 82 分、提升（★★）约 12 分、挑战（★★★）约 6 分。请认真审题，先易后难。

一、直接写出得数（10 分）

（每题 1 分，共 10 题）

21×3＝63　　　400×2＝800　　　13×2＝26　　　60×5＝300　　　7×90＝630

24×2＝48　　　300×3＝900　　　15×3＝45　　　36÷4＝9　　　18×5＝90

 

二、列竖式计算（12 分）

要求列竖式计算，带★的要写出验算过程。（每题 3 分，共 4 题）

1. 213×3

 

 

2. 286×4

 

 

3. 540×3

 

 

4. 407×5　★

 

三、仔细推敲，我会填（20 分）

（每空 1 分，共 20 空）

1. 计算 5×8＋16 时，先算（　　）法，再算（　　）法。

2. 一根黄瓜大约长 20（　　）；一枚一元硬币的厚度约是 2（　　）。

3. 4 千米＝（　　）米；6000 米＝（　　）千米。

4. 教室的门高约 20（　　）；一张光盘的厚度大约是 1（　　）。

5. 口算 600×3，想：（　　）个百乘 3 得（　　）个百。

6. 103×3 的积的中间有（　　）个 0；180×5 的末尾有（　　）个 0。　★★

7. 一辆卡车载重量约 4（　　）；一个乒乓球约重 3（　　）。

8. 3 吨＝（　　）千克；7000 千克＝（　　）吨。

9. 图书角有科技书 7 本，故事书的本数是科技书的 4 倍，故事书有（　　）本，两种书一共有（　　）本。

10. 观察一个由 5 个同样大的正方体拼成的长方体（横着排成一排），从（　　）面和（　　）面看到的形状是相同的。（填“前”“上”或“左”）　★★

四、我是小法官（对的画“√”，错的画“×”）（6 分）

（每题 1 分，共 6 题）

1. 算式 (16＋8)÷4 与 16＋8÷4 的运算顺序相同，得数也相同。（　　）

2. 一枚硬币厚约 2 毫米，10 枚这样的硬币叠起来大约厚 2 厘米。（　　）

3. 从同一个物体的前面和左面观察，看到的形状一定不相同。（　　）

4. 一袋水泥重 50 千克，20 袋这样的水泥大约重 1 吨。（　　）

5. 笔算多位数乘一位数时，哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几。（　　）

6. 1 千米和 1000 米一样长，所以 2 千米比 1990 米长。（　　）　★★

五、反复比较，我会选（12 分）

（每题 2 分，共 6 题）

1. 下面各题中，先算减法的是（　　）。

　　A. 36÷4－5

　　B. 50－6×4

　　C. (40－15)×2

2. 计量一本数学课本封面的长度，通常用（　　）作单位。

　　A. 毫米

　　B. 厘米

　　C. 分米

3. 下面长度中，最长的是（　　）。

　　A. 45 毫米

　　B. 4 厘米

　　C. 4 分米

4. 计算 308×3，积是（　　）。

　　A. 924

　　B. 1024

　　C. 9024

5. 下面质量中最接近 1 吨的是（　　）。

　　A. 998 千克

　　B. 1050 千克

　　C. 900 千克

6. 估算 403×7，结果最接近（　　）。　★★

　　A. 280

　　B. 2800

　　C. 3500

六、动手做一做（8 分）

（第 1 题 4 分，第 2 题 4 分）

1.（4分）画一画：在下面画一条长 6 厘米 3 毫米的线段（先画一条刻度线，标出两个端点并注明长度）。

 

 

 

 

2.（4分）圈一圈：下面哪些物品的质量通常用“千克”作单位？在（　　）里画“√”。

一个西瓜（　　）　　一支粉笔（　　）　　一袋大米（　　）　　一枚图钉（　　）