阶段学情自测(1~4单元)(试题)-2026-2027学年六年级上册数学苏教版
小学数学苏教版新教材六年级上册第一至四单元期中检测卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(16分)
1.如果12∶5的后项增加20,要使比值不变,前项应( )。
A.增加20 B.扩大到原来的4倍
C.增加60 D.扩大到原来的5倍
2.如果,那么a( )1。
A.> B.= C.< D.不确定
3.一个比的比值是,如果给这个比的前项和后项同时乘7,这时的比值是( )。
A.2 B. C.
D.
4.如下图,在A、B、C、D四个杯子中分别倒入了3小杯、6小杯、2小杯和4小杯水,放入如图所示的糖块,( )的糖水最甜。
A. B.
C.
D.
5.一个比,后项是前项的,这个比的比值是( )。
A. B.
C.
D.
6.小机灵在用计算器计算“4.9×235.67”时,发现计算器的按键“4”坏了,小机灵想到了几种不同的输入方法。下列方法正确的是( )。
A.7×7×235.67 B.7×0.7×235.67 C.5×235.67-0.1 D.5×235.67-5
7.下列说法正确的是( )。
A.两个小数的商一定大于它们的积
B.在小数除法中,被除数有几位小数,商就有几位小数
C.做抛硬币实验,抛了10次,正面朝上6次,因此说明正面朝上的可能性比反面朝上的可能性大
D.循环小数一定是无限小数
8.扎染是我国传统的手工染色技术之一。劳动课上,同学们用紫色颜料和水配制扎染所用的染料液。下面这些染料液中紫色最深的是( )。
A.30g紫色颜料和12kg水 B.20g紫色颜料和10kg水
C.30g紫色颜料和15kg水 D.25g紫色颜料和15kg水
二、填空题(27分)
9.男生30人,女生28人,女生是男生的( )(填分数),男生与全班人数的最简整数比是( ),比值为( )。
10.将∶0.75化成最简整数比是( ),比值是( )。
11.根据直接写出下面算式的得数。
( )
( )
12.7000是由( )个千组成的,0.09是由( )个0.01组成的,是由( )个
组成的。整数、小数、分数都是由各自的计数单位累加而成的。
13.学校体育室有60根跳绳,按人数分配给甲、乙两班。甲班有36人,乙班有54人。那么,甲班应分得跳绳( )根,乙班应分得跳绳( )根。
14.在括号里填上“>”“<”或“=”。
( )
7.7( )
( )965
( )120
15.。
16.按要求保留积的小数位数。
| 保留整数 | 保留一位小数 | 保留两位小数 |
0.86×0.6 | ( ) | ( ) | ( ) |
4.23×2.3 | ( ) | ( ) | ( ) |
三、判断题(6分)
17.5.9×A=□.706,则A至少是两位小数。( )
18.3.6×0.24与0.36×2.4的积相等。( )
19.甲数是乙数的,那么甲数与乙数的比是4∶5。( )
20.0.29×9.9=0.29×10-0.29。( )
21.1米增加它的后就是
米,3千克增加它的
后就是
千克。( )
22.某班人数在45~60之间,若男、女生的人数比是5∶6,则这个班共有55人。( )
四、计算题(10分)
23.计算下面各题,能简算的要简算。
26.4
24.看图列式计算。
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五、解答题(41分)
25.“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨?长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”这是安徽桐城“六尺巷”的故事。一尺约为0.33米,照这样计算,“六尺巷”的宽度大约是多少米?
26.研学活动结束后师生合影留念。五(2)班有52名师生,每人一张合影照片,一共需要付多少钱?
合影照价格表 照相:30元 (含10张照片) 每加印一张1.5元 |
27.用一根长108厘米的铁丝焊成一个长方体框架,它的长、宽、高的比是4∶3∶2。这个长方体的表面积是多少平方厘米?
28.深秋天寒,住在海边的晚晚打算去海边捡蛤蜊。她捡了三堆蛤蜊,每堆有60个。三堆蛤蜊中花蛤蜊的数量之比为8∶5∶3,第三堆中有是白蛤蜊,
是花蛤蜊。则三堆蛤蜊中一共有多少个花蛤蜊?
29.为了鼓励居民节约用电,某市施行阶梯电价。每月用电不超过200千瓦时,按每千瓦时0.55元收费;超过200千瓦时的部分,按每千瓦时0.65元收费。李叔叔家12月份的电费单显示用电量为215千瓦时,李叔叔家12月份应缴电费多少元?
30.为节约用水,某市自来水公司采用以下收费方式:每户每月用水不超10吨,每吨收费2.5元;每户每月超过10吨,超过部分按每吨4.5元收费。
(1)若每月用水14吨,应交水费多少元?
(2)若小明家12月份交纳的水费,经过计算,平均每吨3.5元,他们家12月的用水量是多少吨?
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《小学数学苏教版新教材六年级上册第一至四单元期中检测卷》参考答案
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
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答案 | D | C | D | C | C | B | D | A |
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1.D
【分析】根据比的基本性质,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。据此解答。
【详解】12∶5的后项增加20
5+20=25
25÷5=5
也就是后项扩大到原来的5倍,要使比值不变,前项也扩大到原来的5倍
故答案为:D
2.C
【分析】先通过举例分析不同取值下与
的大小关系,再判断
与
的大小关系。通过举例明白:一个数乘
,如果乘积小于
,说明乘数
要小于
。
【详解】若,比如
,
,
,成立。
若,
,
不小于
,不满足。
若,比如
,
,
,不满足。
3.D
【分析】比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以同一个不为 0 的数,比值不变。
【详解】原来比值是,比的前项、后项同时乘7,根据比的基本性质,现在的比值仍然是
。
4.C
【分析】根据题意和图示,先确定分别倒入四个杯子中的水和放入的糖块各是多少,然后分别写出四个杯子中的糖与水的比,并求出比值;再比较各个比值,比值越大,说明糖水越甜,据此解答。
【详解】A.糖与水的比是2∶3=2÷3;
B.糖与水的比是4∶6=4÷6=;
C.糖与水的比是2∶2=2÷2=1;
D.糖与水的比是3∶4=3÷4。
1;所以C杯的糖水最甜。
故答案为:C
5.C
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