2026-2027学年七年级历史上学期期末测试题（四）

2026—2027学年七年级历史上学期期末高分必刷卷（四）

（考试范围：七年级上册全册　满分100分　考试时间60分钟）

注意事项：

1．本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间60分钟。

2．答题前，考生务必将试卷密封线内及答题卡上面的考生信息填涂清楚。所有试题答案均须涂、写在答题卡限定的区域，答在本试卷上的答案无效。

3．本卷按★基础、★★提升、★★★冲刺三档分层设置，全卷难度系数预计0.59左右，适合期末时空定位专项训练。

第Ⅰ卷（选择题　共40分）

1．元谋人遗址位于今天的（　　）

A．陕西省 B．云南省

C．北京市 D．浙江省

2．北京人遗址位于北京西南的周口店龙骨山，是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。这一遗址属于（　　）

A．青铜时代 B．铁器时代

C．旧石器时代 D．新石器时代

3．半坡遗址位于陕西西安东部，河姆渡遗址位于浙江余姚。两处遗址的共同点是（　　）

A．都发现了成熟文字 B．都位于长江流域

C．都以水稻为主要作物 D．都处于新石器时代并已从事农业

4．相传禹接受舜的禅让后，用疏导的方法治理洪水，历经十三年，“三过家门而不入”。这反映出禹（　　）

A．具有公而忘私的奉献精神 B．建立了第一个王朝

C．创立了世袭制度 D．推广了铁制农具

5．夏朝最后一个王夏桀暴虐无道，商部落首领起兵灭夏，建立商朝。这位首领是（　　）

A．盘庚 B．纣

C．汤 D．武王

6．西周后期，周厉王暴虐，引发国人暴动，周厉王被迫出逃。这一事件发生在（　　）

A．公元前11世纪 B．公元前9世纪

C．公元前7世纪 D．公元前5世纪

7．春秋时期，诸侯争霸，战争频繁。这一局面的客观影响是（　　）

A．确立了郡县制度 B．使周王权威空前加强

C．导致各地经济完全隔绝 D．诸侯国数量减少，出现走向统一的趋势

8．秦朝为便利岭南与中原的交通，开凿了一条沟通湘江与漓江的水利工程。它是（　　）

A．灵渠 B．白渠

C．都江堰 D．郑国渠

9．秦朝修筑的长城，其东西两端分别是（　　）

A．西起嘉峪关，东到山海关 B．西起玉门关，东到鸭绿江

C．西起陇西，东到辽西 D．西起临洮，东到辽东

10．秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，其疆域四至是（　　）

A．东到黄海，西到葱岭，北到漠北，南到云南 B．东到渤海，西到临洮，北到河套，南到长江

C．东到东海，西到陇西，北到长城一带，南到南海 D．东到辽东，西到玉门关，北到阴山，南到珠江

11．下列事件按时间先后排列，正确的是①商鞅变法　②秦统一六国　③陈胜吴广起义　④汉武帝尊崇儒术（　　）

A．③①②④ B．①②③④

C．②①③④ D．①③②④

12．西汉初期，汉高祖为恢复生产，采取的措施不包括（　　）

A．推行盐铁官营 B．让士兵复员回家生产

C．免除若干年的徭役 D．减轻田租

13．公元前138年，一位使者奉命出使西域，历时十三年返回长安。这位使者是（　　）

A．卫青 B．霍去病

C．张骞 D．班超

14．三国鼎立时期，魏、蜀、吴三国的都城分别是（　　）

A．长安、成都、建业 B．洛阳、江陵、吴郡

C．许昌、成都、建业 D．洛阳、成都、建业

15．东晋时期，北方人口大量南迁，其中规模最大的一次发生在西晋末年以后。南迁的主要方向是（　　）

A．由北方黄河流域向长江流域 B．由西域向中原

C．由南方向北方 D．由长江流域向黄河流域

16．南朝先后经历的四个政权，按时间顺序是（　　）

A．宋、梁、齐、陈 B．宋、齐、梁、陈

C．齐、宋、梁、陈 D．梁、陈、宋、齐

17．北魏孝文帝把都城从平城迁到洛阳，其主要目的是（　　）

A．躲避北方少数民族的进攻 B．便于与南朝通商

C．恢复分封制度 D．便于接受中原文化、加强对黄河流域的控制

18．下列著作与作者对应正确的是（　　）

A．《齐民要术》——贾思勰 B．《兰亭集序》——顾恺之

C．《洛神赋图》——王羲之 D．《水经注》——祖冲之

19．从秦朝到南北朝，中国历史发展的总体特征是（　　）

A．由分裂走向长期分裂 B．始终处于统一状态

C．统一与分裂交替，统一是主流 D．始终处于分裂状态

20．下列关于我国古代水利工程的表述，正确的是（　　）

A．都江堰修建于西汉时期 B．都江堰由李冰主持修建，使成都平原成为“天府之国”

C．灵渠由李冰主持开凿 D．郑国渠位于蜀郡

第Ⅱ卷（非选择题　共60分）

阅读材料，回答问题。（15分）

材料一　公元前221年，秦灭六国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家；公元前209年，大泽乡起义爆发；公元前207年，秦朝灭亡。　——据教材整理

材料二　公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安；公元25年，刘秀建立东汉，定都洛阳。　——据教材整理

材料三　220年曹丕称帝，东汉灭亡；280年西晋灭吴，统一全国；316年西晋灭亡；317年东晋建立。　——据教材整理

（1）据材料一，说明秦朝从统一到灭亡的时间跨度之短及其原因。（5分）

（2）据材料二、三，概括西汉至东晋政权更替的特点。（5分）

（3）综合上述材料，谈谈你从政权兴亡的时间线索中得到的历史认识。（5分）

阅读材料，回答问题。（15分）

材料一　黄河流域的仰韶文化、半坡遗址以粟作农业为主，房屋多为半地穴式；长江流域的河姆渡遗址以稻作农业为主，房屋多为干栏式。　——据教材整理

材料二　长江下游的良渚古城遗址发现大型水利系统与高等级墓葬；辽河流域的红山文化出土了玉龙等重要礼器。　——据教材整理

材料三　中华文明的起源呈现出多元分布、各具特色的格局，各区域文化在交流中逐渐走向一体。　——据教材整理

（1）据材料一，说明自然环境对原始农业与居住方式的影响。（5分）

（2）据材料二，概括中华文明起源的分布特点。（5分）

（3）综合上述材料，谈谈你对中华文明“多元一体”格局的理解。（5分）

阅读材料，回答问题。（15分）

材料一　秦始皇统一后，在中央设丞相、太尉、御史大夫，在地方推行郡县制，统一文字、货币、度量衡。　——据教材整理

材料二　汉初，刘邦分封同姓王，形成郡国并行；汉武帝颁布推恩令，削弱诸侯王势力。　——据教材整理

材料三　隋唐以前，中央与地方的关系始终是统治者关注的核心问题，历代不断调整地方行政制度。　——据教材整理

（1）据材料一，说明秦朝地方行政制度的特点。（5分）

（2）据材料二，指出汉初地方制度的变化及汉武帝的应对。（5分）

（3）综合上述材料，概括中国古代中央与地方关系演变的总趋势。（5分）

阅读材料，回答问题。（15分）