华师大版七年级科学下册课件:5.2 二氧化碳 大气保护 (共15张PPT)

2017-02-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学华东师大版(2012)七年级下
年级 七年级
章节 2 生态系统
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.09 MB
发布时间 2017-02-08
更新时间 2017-02-08
作者 duoduo0627
品牌系列 -
审核时间 2017-02-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6038463.html
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来源 学科网

内容正文:

* * 例1. 2010年中国将积极促进低碳经济发展,提倡低碳生活方式。所谓“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。以下不属于低碳生活方式的是( ) A.尽量重复使用纸张、玻璃和塑料制品 B.节日在规定时间和地方燃放烟花炮竹 C.饭店就餐点菜适量,剩菜打包回家 D.尽量购买当地、当季的新鲜蔬菜水果 B * * 一、温室效应 下图为二氧化碳在自然界的循环示意图,看图回答下列问题。 ⑴随着工业生产的发展和人类生活水平的提高,煤、石油、天然气等矿物燃料的需求量不断增大,它们燃烧后放出大量的二氧化碳气体,这是导致空气中二氧化碳含量激增的原因之一,另一方面的原因是什么? ⑵为了减缓大气中CO2含量的增加,你有哪 些好的建议? ⑶有人认为空气中二氧化碳含量增大既有利也有弊。那么你的看法呢? * 二、CO2的制法 : (一)工业制法: CaCO3====CaO+CO2↑ 高温 思考题:若石灰石煅烧不完全,生石灰中将可能会含有什么物质? 如何检验? * ( 二 ) 实验室制法: CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 思考题:某同学用盐酸和石灰石制取CO2,并将制得的 气体通入 足量的澄清的石灰水中,未看到浑浊 现象。请分析出现这种现象的原因。 * 三、CO2的性质 (一)物理性质: 通常情况下, CO2是一种 颜色, 气味 的气体, 溶于水,密度比空气 ,约是空气的 倍,通常把固态的二氧化碳叫做 。 没有 没有 能 大 1.5 干冰 * (二)化学性质: 1、与氧气反应: 2、与水反应: 3、与碱溶液反应: CO2+H2O=H2CO3 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓ +H2O CO2 +2NaOH=Na2CO3+H2O 用化学方程式回答下列问题: 1、 CO2通入紫色的石蕊试液中,石蕊试液变红色。 2、长期敞口盛放石灰水的试剂瓶内壁有白色物质生成。 3、烧碱固体不能用来干燥CO2气体。 不能燃烧且通常情况下也不能支持一般可燃物的燃烧。 * 四、 CO2的

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