精品解析:吉林长春市第四十五中学2026-2027学年上学期七年级期中考试历史试卷
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内容正文:
七年级历史阶段练习
2026.10
一、选择题:本题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 有考古学家认为,下列出土文物分属不同的地区,但是形状和外观却有颇多相似之处。由此可以得出( )
A. 早期国家形态已经成熟 B. 多元一体的文明发展格局
C. 玉器制作技术水平高度发达 D. 先民审美观念趋同
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料仅体现不同地区玉琮的相似性,无法得出早期国家形态成熟的结论,错误。
B.题干中玉琮分属四川、河南、浙江不同地区,体现了中华文明起源的多元性;而不同地区的玉琮形状外观颇多相似,说明不同区域文明存在内在文化联系,体现了中华文明发展向一体的趋势,正好符合多元一体的文明发展格局,正确。
C.题干核心是不同区域文物的共性特征,并未强调玉器制作的技术水平,不符合主旨,错误。
D.仅玉琮形制相似不能得出先民整体审美趋同,表述片面绝对,错误。
2. 考古发现是研究史前历史的主要证据。距今约7000年,生活在长江流域、种植水稻、居住干栏式房屋的原始居民是( )
A. 元谋人 B. 北京人 C. 河姆渡人 D. 半坡人
【答案】C
【解析】
【详解】A.元谋人距今约170万年,属于旧石器时代,以采集狩猎为生,未种植水稻,错误。
B.北京人距今约70万—20万年,属于旧石器时代,以采集狩猎为生,未种植水稻,错误。
C.河姆渡人距今约7000年,生活在长江流域,种植水稻,居住干栏式房屋,正确。
D.半坡人距今约6000年,生活在黄河流域,种植粟,居住半地穴式房屋,错误。
3. 长久以来,人们总是把自己看成是黄帝的子孙,或者把炎帝和黄帝都当作自己的始祖,说自己是炎黄裔胄。无论走到天南海北遇到任何华裔,即使素昧平生,只要都自认是炎黄子孙,便立刻有一种亲近感。由此可见,炎黄传说( )
A. 历史很悠久 B. 内容很丰富 C. 有待于实证 D. 极具凝聚力
【答案】D
【解析】
【详解】A.材料并没有介绍炎黄传说起源的时间,不能体现“历史很悠久”,错误。
B.题干只讲人们认同自己是炎黄子孙、产生亲近感,没有介绍传说里面有哪些故事,体现不出内容丰富,错误。
C.“有待于实证”是从史料考证、考古证明的角度来说的,材料没有围绕考证、考古展开,错误。
D.海内外华人都自认炎黄子孙,互不相识也会生出亲近感,说明炎黄传说把各地华人联结在一起,体现出极强的民族凝聚力,正确。
4. 河姆渡原始居民和半坡原始居民是我国原始农耕文明的典型地域代表,两者在生产、生活方面的相同之处是( )
①都使用磨制的工具 ②都种植了农作物
③都是黄河流域原始居民的代表 ④都出现了原始的畜牧业和农业
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
【答案】A
【解析】
【详解】①河姆渡居民和半坡居民都属于新石器时代,普遍使用磨制石器,正确。
②河姆渡人种植水稻,半坡人种植粟,都种植农作物,正确。
③半坡居民位于黄河流域,河姆渡居民位于长江流域,说法错误。
④二者都从事原始农业,同时饲养家畜,原始畜牧业已经出现,正确。 综上,①②④正确,选A项。
5. “随着生产力的发展,个体劳动逐渐盛行起来,生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜,后来土地也变成私有财产。”这一过程表明( )
A. 私有制是生产力发展的产物 B. 土地私有是私有制产生的标志
C. 个体劳动是私有制产生的原因 D. 私有制产生导致生产力发展
【答案】A
【解析】
【详解】A.根据材料“随着生产力的发展……生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有”,说明生产力发展催生了私有制,私有制是生产力发展的产物,正确。
B.土地私有是私有制确立的标志,而且材料重点强调私有制和生产力的关系,而非私有制产生的标志,错误。
C.个体劳动是私有制产生的直接原因,根本原因是生产力发展,错误。
D.是生产力发展促使私有制产生,该选项颠倒了因果关系,错误。
6. 近代著名学者梁启超曾说:“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”据此可知,华夏民族形成的特点是( )
A. 由炎帝和黄帝创立 B. 杂居相处,在不断交往交融中形成
C. 发祥地是黄河流域 D. 交通便利,创造了众多的文明成就
【答案】B
【解析】
【详解】A.炎黄是华夏族的人文初祖,但材料没有体现由炎帝和黄帝创立华夏民族,错误。
B.根据材料“诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形”,说明华夏民族是各族杂居相处,在不断交往交融中形成的,正确。
C.材料强调华夏民族的形成,没有提及发祥地是黄河流域,不符合题意,错误。
D.题干强调华夏民族的形成,没有体现交通便利、创造众多文明成就,错误。
7. 距今约5300—4300年的浙江良渚古城遗址,考古发现非常丰富。古城由宫殿区、内城和外城组成,城内外祭坛上权贵们的墓地出土有祭祀神灵用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺等,权贵大墓与普通墓地的随葬品对比鲜明。良渚古城的考古发现证实,这一时期长江下游地区( )
A. 社会经济发展,冶铁技术高超 B. 早期国家出现,阶级分化明显
C. 大禹治水解除水患 D. 世袭制代替禅让制
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“古城由宫殿区、内城和外城组成,城内外祭坛上权贵们的墓地出土有祭祀神灵用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺等,权贵大墓与普通墓地的随葬品对比鲜明”和所学知识可知,题干中提供的考古证据直接指向了社会的复杂化和等级分化,建造大型建筑需要动员和组织大量人力,表明当时社会顶层的权贵阶层拥有高度的规划和社会动员能力,这是早期国家出现的重要标志,B项正确;良渚文化时期属于新石器时代晚期,其代表性手工业成就是玉器制作,而非冶铁,排除A项;良渚古城的文化与“大禹治水”的传说并非同一概念,排除C项;“世袭制”和“禅让制”是中国古代关于王位继承方式的概念,主要与夏、商、周三代更替相关,排除D项。故选B项。
8. 如图为中国历史朝代(时期)更替示意图(局部)。其中③处应该是( )
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周
【答案】C
【解析】
【详解】A.夏朝对应的时间区间是约公元前2070年到约公元前1600年,是①位置,不是③,错误。
B.商朝对应的时间区间是约公元前1600年到公元前 1046 年,是②位置,不是③,错误。
C.西周从公元前1046年武王伐纣建立,到公元前770年结束,和③的时间范围吻合,正确。
D.东周开始于公元前770年,在时间轴上③之后,不符合图示时间,错误。
9. 赵武灵王为了加强边防,防止周边游牧民族侵扰,命令军队采用胡人服饰,发展骑兵,训练在马上射箭的作战技术。下列选项与材料不相符合的是( )
A. 民族文化交融 B. 动荡不安的局势
C. 变法图强的潮流 D. 儒家思想的传播
【答案】D
【解析】
【详解】A.赵武灵王学习胡人服饰和骑射技术,本身就是中原文化与北方游牧民族文化的交流与融合,正确。
B.题干提到“为了加强边防,防止周边游牧民族侵扰”,说明当时赵国面临外部军事压力,反映出春秋战国时期诸侯争霸、边患频发的动荡局势,正确。
C.赵武灵王推行“胡服骑射”是一场军事改革,目的是富国强兵、提升国防实力,这正是战国时期各国变法图强大趋势的体现,正确。
D.儒家思想在战国时期虽已出现,但“胡服骑射”并未体现出与儒家思想相关的内容,错误。
10. 百家争鸣是我国古代第一次思想文化发展的高峰,各家学派的思想主张中蕴含着丰富的智慧。下面典籍中的记载反映出他们的共同智慧是( )
圣人无常心,以百姓心为心。——《道德经》
子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”——《论语·颜渊》
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子·梁惠王下》
凡五谷者,民之所仰也,君之所以为养也。——《墨子·七患》
A. 顺应自然 B. 以德治国 C. 以民为本 D. 尚贤节俭
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“以百姓心为心”“足食,足兵,民信之矣”“乐民之乐者,民亦乐其乐,忧民之忧者, 民亦忧其忧”“凡五谷者,民之所仰也,君之所以为养也”并结合所学知识可知,“圣人无常心,以百姓心为心”,意思是圣人没有固定不变的意志,而是以百姓的意志为意志,“足食,足兵,民信之矣”,表明治理国家要让百姓有充足的粮食、充足的军备以及百姓的信任,“乐民之乐者,民亦乐其乐,忧民之忧者,民亦忧其忧”,体现了统治者要以民之乐为乐,以民之忧为忧,“凡五谷者,民之所仰也,君之所以为养也”,指出五谷是百姓所仰仗的,也是君主用以供养自己的,这些都反映了以民为本的思想,B项正确;“顺应自然”是道家老子的思想主张,强调遵循自然规律,与材料内容不符,排除A项;“以德治国”主要是儒家孔子的思想主张,与材料内容不符,排除B项;“尚贤节俭”是墨家墨子的思想主张,与材料内容不符,排除D项。故选C项。
11. “武王所推行的分封制,在于把新征服的商朝王畿分割开来,以便对原来有统治势力的殷贵族加以安抚和监督,从而消除他们的顽强反抗,加强对这个重要地区的统治。”这主要论述了分封制的( )
A. 背景 B. 目的 C. 过程 D. 影响
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“武王所推行的分封制,在于把新征服的商朝王畿分割开来,以便对原来有统治势力的殷贵族加以安抚和监督,从而消除他们的顽强反抗,加强对这个重要地区的统治”和所学知识可知,西周实行分封制有利于周王朝对地方的控制,稳定政局,扩大统治范围,故题干在描写分封制的目的,B项正确;西周实行分封制的背景是西周灭商后,因其国都远在西北,不利于控制幅员辽阔的疆土和统治商代后裔,排除A项;西周实行分封制的过程是周天子将宗室、功臣分封到各地,建立诸侯国,材料没有涉及,排除C项;分封制的影响是其确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序,排除D项。故选B项。
12. 关注历史教材的课目标题,可以准确把握历史的阶段特征。下图横线处应填( )
夏商周时期:________
第4课 夏商西周王朝的更替
第5课 动荡变化中的春秋时期
第6课 战国时期的社会变革
第7课 百家争鸣
第8课 夏商周时期的科技与文化
A. 原始社会与中华文明的起源
B. 奴隶制王朝的更替和向封建社会过渡
C. 政权分立与民族交融
D. 统一多民族封建国家的巩固与发展
【答案】B
【解析】
【详解】据所学可知,夏商周时期是中国历史上的奴隶制王朝时期,从夏朝开始,经过商朝,到西周结束,这三个王朝的更替构成了这一时期的主要政治特征。同时,春秋战国时期是中国历史上从奴隶制向封建制过渡的时期,社会发生了剧烈的变革,包括政治、经济、文化等各个方面。因此,“奴隶制王朝的更替和向封建社会过渡”准确地概括了夏商周时期的阶段特征,B项正确;夏商周时期已经进入了奴隶制社会,不再是原始社会,排除A项;政权分立与民族交融主要指的是三国两晋南北朝时期。夏商周时期虽然也有诸侯国的存在,但整体上还是以王朝为主,并未形成明显的政权分立局面,排除C项;统一多民族封建国家的巩固与发展是秦汉时期特征,夏商周时期并未形成统一多民族封建国家,排除D项。故选B项。
13. 有学者指出:“国家和旧的氏族组织不同的地方,第一点就是它按地区来划分它的国民。”这一不同的本质在于( )
A. 国家的管辖范围更大 B. 国家的管理更加规范
C. 国家拥有军队和监狱 D. 国家打破血缘关系纽带
【答案】D
【解析】
【详解】A.管辖范围更大只是表面特点,不是本质区别,错误。
B.管理更加规范属于外在表现,不是本质,错误。
C.军队、监狱是国家的暴力机器,不是按地域划分国民对应的本质,错误。
D.氏族以血缘关系维系,国家按地域划分国民,打破了血缘纽带,是二者本质不同,正确。
14. 二里头遗址出土的绿松石龙形器由2000余片绿松石拼接而成,工艺精湛;同时遗址内发现大型宫殿基址、青铜礼器群等遗存。据此可知,二里头文化( )
A. 已进入青铜时代晚期 B. 具备早期国家特征
C. 手工业分工尚不明确 D. 具有多元一体特征
【答案】B
【解析】
【详解】A.青铜时代是商朝到西周,二里头文化属于青铜时代早期,错误。
B.二里头出土了大型宫殿基址和青铜礼器、绿松石龙形器,体现了二里头文化的统治机构,阶级划分、礼制等,都是早期国家的典型特征,正确。
C.从绿松石的精细工艺、青铜礼器等,当时的手工业有明确分工,错误。
D.多元一体是不同地区文化中的相似处,题干只涉及二里头遗址,体现不了“多元一体”,错误。
15. 七年级某班的同学制作学习黑板报时,绘制了下图。该图中①处最恰当的内容是( )
A. 周朝王室的衰微 B. 诸子百家的出现
C. 各诸侯国的崛起 D. 铁器牛耕的使用
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干图片“①→生产力提高,产生私田→井田制破坏,分封制瓦解→诸侯崛起,变法改革”“生产力发展是社会进步的根本动力”和所学知识可知,铁器牛耕的使用和推广是春秋战国时期生产力提高的根本原因,直接推动私田产生、井田制破坏及后续社会变革,符合题意,D项正确;周朝王室衰微是分封制瓦解后的结果,非生产力提高的原因,排除A项;诸子百家出现是思想文化现象,属于生产力发展引发的上层建筑变化,非根本动力,排除B项;诸侯国崛起是分封制瓦解后的结果,非生产力提高的原因,排除C项。故选D项。
16. 按照西周时的规定,周天子可以享用九鼎,诸侯只可用七鼎。但在春秋时,郑庄公却享用九鼎,此后一些诸侯竞相效仿。这种情况反映出春秋时期( )
A. 青铜器制作工艺不断提高 B. 加强中央集权
C. 分封制、礼乐制逐步完善 D. “礼崩乐坏”
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“按照西周时的规定,周天子可以享用九鼎,诸侯只可用七鼎。但在春秋时,郑庄公却享用九鼎,以后一些诸侯竞相仿效”并结合所学知识可知,郑庄公作为诸侯,使用了超过自己等级的鼎,并引起诸侯的模仿,这说明王室的衰微、诸侯势力的崛起,出现“礼崩乐坏”的局面,D项正确;材料强调诸侯僭越礼乐制度,而非青铜器制作工艺的提高,排除A项;秦朝时中央集权体制才建立,排除B项;材料强调的是分封制、礼乐制遭到了破坏,而不是逐步完善,排除C项。故选D项。
17. 《史记•商君(商鞅)列传》记载“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者……后五月而秦孝公卒,太子立……发吏捕商君……秦惠文王车裂商君以徇”。而商鞅死后,商鞅创立的新法却并未被废除,这说明商鞅变法( )
A. 得到旧贵族的支持 B. 顺应历史发展潮流
C. 维护旧的政治经济秩序 D. 遏制地主阶级势力
【答案】B
【解析】
【详解】A.题干中“宗室贵戚多怨望者”,意思是旧贵族大多怨恨商鞅,并非得到旧贵族的支持,错误。
B.商鞅变法使秦国变为强国,反映了从奴隶社会向封建社会转型的特征,顺应了历史发展潮流,正确。
C.商鞅变法废除井田制、奖励军功,打破旧贵族特权,摧毁旧秩序,建立封建新秩序,不是维护旧秩序,错误。
D.商鞅变法承认土地私有,扶持、壮大新兴地主阶级,不是遏制地主阶级,错误。
18. 下表是战国时期燕、魏、楚国变法措施统计表,这些措施的共同作用是( )
诸侯国
变法措施(部分)
燕
废除贵族世卿世禄,以军功授子爵位
魏
整顿地方行政,裁撤贵族把持的封地属官
楚
限制贵族土地兼并,收回闲置封地
A. 确立了封建土地制度 B. 打击了旧贵族特权
C. 加速了国家统一进程 D. 促进思想文化繁荣
【答案】B
【解析】
【详解】A.确立封建土地制度主要与商鞅变法中“废井田,开阡陌”等措施相关,表格中燕、魏、楚三国的变法措施未直接涉及土地制度的确立,因此不是这些措施的共同作用,错误。
B.燕国“废除贵族世卿世禄,以军功授予爵位”,魏国“裁撤贵族把持的封地属官”,楚国“限制贵族土地兼并,收回闲置封地”,这些措施都直接针对旧贵族的特权,削弱了其政治、经济地位,是三国变法措施的共同作用,正确。
C.这些变法措施的直接目的是增强本国实力、巩固统治,并未直接体现加速国家统一进程的作用,因此不是共同作用,错误。
D.表格中的措施属于政治、经济层面的改革,与思想文化的繁荣无直接关联,错误。
19. 春秋时期,诸侯国在接见其他国家的使节团队时,经常会让乐工演奏《诗经》中的诗歌,配以音乐和舞蹈。这说明《诗经》( )
A. 彰显楚国诗歌价值 B. 与现实社会密切关联
C. 赞美劳动者的勤劳 D. 批判了统治者的腐化
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,春秋时期诸侯国在外交场合演奏《诗经》,说明《诗经》已融入当时的社交、政治活动,成为现实社会生活(尤其是外交礼仪)的一部分,体现了其与现实社会的密切关联,B项正确;《诗经》主要收录的是西周至春秋中叶中原及周边地区的诗歌,楚国诗歌(如楚辞)并非《诗经》的核心内容,排除A项;《诗经》中虽有《国风》部分包含对劳动的描写,但题干强调的是外交场合的使用,未体现“赞美劳动者”的主题,排除C项;《诗经》中的《雅》《国风》虽有批判内容,但题干场景是外交礼仪性演奏,未涉及“批判统治者”的内容,排除D项。故选B项。
20. 中国诗歌源头处的《诗经》和《楚辞》,分别奠定了中国诗歌风格的两种不同的最基本范式,显示出黄河流域文明和长江流域文明不同的地域特点:河朔(北方)重乎气质,江左(南方)贵于清绮(文风清淡)。该材料( )
A. 认为文学只有两种范式 B. 折射了古代文学的地域特色
C. 表明文学风格无关地域环境 D. 否定经济对文学的影响
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“《诗经》和《楚辞》,分别奠定了中国诗歌风格的两种不同的最基本范式,显示出黄河流域文明和长江流域文明不同的地域特点;河朔(北方)重乎气质,江左(南方)贵于清绮(文风清淡)”,结合所学知识可知,题干材料将两种诗歌范式与地域文明绑定,通过地域差异解释文学风格的不同,材料折射了古代文学的地域特色,B项正确,材料仅提到《诗经》和《楚辞》奠定了两种基本范式,并非认为文学只有两种范式,表述过于绝对,排除A项;材料明确指出文学风格与地域环境密切相关,并非无关,排除C项;材料未涉及经济对文学的影响,无法得出否定经济对文学影响的结论,排除D项。故选B项。
21. 中国古代思想博大精深。提出“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。是故诸侯相爱,则不野战……故天下兼相爱则治,交相恶则乱。”观点的思想学派是( )
A. 儒家 B. 道家 C. 墨家 D. 法家
【答案】C
【解析】
【详解】A.儒家主张仁、礼,以德治国,和题干“兼爱”的观点不符,错误。
B.道家主张无为而治,顺应自然,和题干观点不符,错误。
C.材料体现“兼爱”思想,是墨家的主张,墨子主张兼爱、非攻,反对战争,正确。
D.法家主张以法治国、中央集权,和题干观点不符,错误。
22. 甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。它最重要的历史价值在于( )
A. 文字造型优美,具有很高的艺术价值
B. 全部出土于河南安阳的殷墟遗址
C. 记录了商朝的社会生活,是研究商史的第一手资料
D. 是现代汉字的直接源头,我们今天使用的汉字都由它演变而来
【答案】C
【解析】
【详解】A.甲骨文的文字造型确实具有一定的艺术价值,但这不是其最重要的历史价值,且题干要求的是“历史价值”,排除。
B.甲骨文主要出土于河南安阳殷墟,但并非全部,如陕西周原等地也有西周甲骨文出土,“全部”说法绝对,错误。
C.甲骨文是商朝晚期王室的占卜记事文字,内容丰富,涉及祭祀、战争、农业、天文等多方面,是研究商朝历史的第一手资料,具有重要的史料价值,正确。
D.甲骨文是汉字的早期形态之一,但现代汉字并非全部由甲骨文直接演变而来,中间还经历了金文、小篆、隶书等发展阶段,“直接源头”“都由它演变”表述不准确,错误。
23. 《全球通史》指出:“秦朝的统治虽然如此短命,却给中国留下了深刻而持久的印记。”这个“印记”应是( )
A. 确立中央集权制度 B. 修建秦始皇陵 C. 推行休养生息政策 D. 北击匈奴胜利
【答案】A
【解析】
【详解】A.秦朝创立中央集权制度,这套制度奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,后世王朝基本沿用,是留给中国最深刻持久的印记,正确。
B.修建秦始皇陵是秦朝暴政的表现,工程浩大劳民伤财,不是长久影响中国的制度印记,错误。
C.休养生息政策是西汉初年的政策,不属于秦朝,错误。
D.北击匈奴是秦朝军事行动,属于短期军事举措,不是长久深刻的制度印记,错误。
24. 学习历史需要了解和掌握历史纪年方法。公元前209年,秦末农民大起义爆发。借助下图时间尺,判断公元前209年属于( )
A. 公元前3世纪初期 B. 公元前2世纪初期
C. 公元前3世纪末期 D. 公元前2世纪末期
【答案】C
【解析】
【详解】世纪换算规则:年份百位+1;公元前209年,百位是2,2+1=3;公元前3世纪;公元前的数字越大,时间越早;数字越小,越靠近公元元年(越晚);公元前209年距离公元前200年仅9年,属于该世纪末期,因此为公元前3世纪末期,故本题选C。
25. 秦朝,民众稍有不慎即触犯法律;一人犯法,亲属和邻里都要受到牵连。在秦末农民大起义中,刘邦率军攻入咸阳,与民众约法三章:“杀人者死,伤人及盗抵罪,余悉除去秦法。”比较秦、汉在法律上的变化,说明( )
A. 秦朝确立中央集权制 B. 汉朝提倡休养生息
C. 农民起义推动历史进步 D. 秦施行暴政是农民起义主要原因
【答案】C
【解析】
【详解】A.中央集权制指的是中央对地方的管理体制,题干没有体现中央集权相关内容,错误。
B.休养生息是汉初稳定社会、恢复生产的政策,材料只对比秦法严苛和刘邦约法三章,没有体现休养生息政策,错误。
C.秦朝法律严苛,实行连坐;刘邦入咸阳后简化法律、减轻刑罚,这种变化是秦末农民起义带来的,说明农民起义推动历史进步,正确。
D.秦暴政是农民起义爆发的原因,但题干侧重秦到汉法律的变化,不是分析起义爆发原因,不符合题意,错误。
二、非选择题:本题共3小题,共35分。
26. 某班以“中华之美”为主题展开了探究活动,请你参与。
【交融之美】
材料一 春秋战国时期诸侯大国的争霸⋯⋯孕育着各民族历史发展的新趋势……随着各民族社会经济、文化的发展,以黄河、长江流域为主的华夏族同姓各诸侯国、各民族国家逐渐联为一体,互相依存。
——摘编自杜国林《春秋战国时期的民族和民族关系》
(1)依据材料一,结合所学知识,指出春秋战国时期的第一位霸主。并分析这一时期诸侯大国的争霸有何积极影响。
【医学之美】
材料二 相传,战国时期的某位名医能用针刺、按摩、汤药治疗疾病。他发明了切脉诊法,使用的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用。战国时期问世的《黄帝内经》,反映了我国古代医学的早期成就,奠定了我国中医学的理论基础。
——摘编自统编版《中国历史》七年级上册
(2)材料二中的“某位名医”是指谁?依据材料二,概括《黄帝内经》的重要价值。
【工艺之美】
材料三
(3)材料三中图A青铜器上的铭文反映了哪一历史事件?结合所学知识,分析该青铜器的主要功能。图B青铜器是目前所见“中国”一词最早的实物见证,写出它的名称。并指出这两件青铜器上所铸刻的文字被称为什么。
【思想之美】
材料四
孔子的政治主张是德治,德治的基本内容是复礼。孔子一方面维护周礼,另一方面也对周礼进行改造。“仁”是古已有之的道德概念,基本含义是爱亲和守礼,孔子继承并加以发挥,构建了以“仁”为核心的思想体系。
——摘编自朱绍侯《中国古代史教程》
(4)材料四中图示人物是谁?他是诸子百家中哪一学派的代表人物?依据材料四中文字材料,指出孔子的政治主张及思想核心。
【答案】(1)第一位霸主:齐桓公。
积极影响:促进了民族交融;推动了局部统一。
(2)“某位名医”:扁鹊。
重要价值:反映了我国古代医学的早期成就,奠定了我国中医学的理论基础。
(3)重要历史事件:武王伐商。
主要功能:被用作礼器(或主要用于祭祀方面)。
名称:何尊。
史称:金文(或钟鼎文)。
(4)
人物:老子。
学派:道家。
政治主张:德治。
思想核心:“仁”。
【解析】
【小问1详解】
第一位霸主:齐桓公任用管仲改革,发展经济、训练军队,实力大幅提升,打着 “尊王攘夷” 旗号,成为春秋时期第一位霸主。
积极影响:“随着各民族地区会盟、文化的交流,以赏罚、征伐的方式对其他族群实施统治,各民族国家逐渐融为一体,互相依存”→促进了民族交融;春秋争霸战争当中,大国战胜并吞并众多小国,疆域不断扩大,客观上推动了局部统一。
【小问2详解】
“某位名医”:“使用望、闻、问、切四种诊断疾病的方法”→扁鹊。
重要价值:“战国时期问世的《黄帝内经》,反映了我国古代医学的早期成就,奠定了我国中医学的理论基础”→反映了我国古代医学的早期成就,奠定了我国中医学的理论基础。
【小问3详解】
重要历史事件:商纣王统治残暴,周武王起兵讨伐商朝,击败商军,商朝灭亡,周朝建立,铭文记录的就是这一历史事件。
主要功能:商周青铜器不只是实用器物,更多作为礼器,用于祭祀、重大典礼,用来彰显等级身份。
名称:何尊是西周青铜器,器物内壁铭文出现目前所见最早的“中国”一词,是珍贵的实物史料。
史称:铸刻在青铜器上面的文字,叫作金文,又被称作钟鼎文,是研究商周历史的重要文字资料。
【小问4详解】
人物:老子提出“天下万物生于有,有生于无”的观点,是春秋时期著名思想家。
学派:老子是道家学派的创始人,道家主张顺应自然。
政治主张:该主张出自孔子,孔子主张统治者实行德治,以德教化百姓。
思想核心:“仁”是孔子思想的核心,提倡爱人,重视伦理道德。
27. 制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范,是为了实现特定的目的而建立。阅读材料,回答下列有关制度的问题。
材料一 大道之行也,天下为公,选贤与能。
——《礼记·礼运》
(1)根据所学知识回答,材料一中“天下为公,选贤与能”是指我国史前时期的哪一种民主制度?该制度选拔部落首领的标准是什么?
材料二 “大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦……是谓大同。今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼……是谓小康。”
——《礼记·礼运》
(2)材料二反映了什么政治制度?其中“天下为家”的局面开始的标志是什么?
材料三 “周公……兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”
——《荀子·儒效篇》
(3)材料三反映了西周实行的什么制度?这一制度的主要目的是什么?
(4)综合以上材料,谈谈你对制度的看法。
【答案】(1)制度:禅让制。标准:贤德、才能。
(2)制度:世袭制。标志:禹传子,家天下(启继承禹的王位)。
(3)制度:分封制。目的:稳定政局,巩固西周统治。
(4)看法:制度随着时代发展而变化;制度要适应当时社会的需要。
【解析】
【小问1详解】
制度:材料“大道之行也,天下为公,选贤与能”,体现天下是大家共有的,选拔有贤德才能的人管理部落,对应史前时期的禅让制。
标准:材料“选贤与能”,说明选拔部落首领看重的是品德与才干。
【小问2详解】
制度:材料“今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子”,体现天下成为一家私有的财产,反映出世袭制。
标志:材料“天下为家”,从启继承禹的王位开始,世袭制取代禅让制,开启“家天下”的局面。
【小问3详解】
制度:材料“兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人”,体现周天子分封诸侯建立邦国,是西周的分封制。
目的:材料里周天子大量分封同宗亲属,是为了稳定当时的政局,巩固西周王朝的统治。
【小问4详解】
看法:综合几则材料,从“天下为公”到“天下为家”再到分封诸侯,能看到制度会跟随时代发展不断变化,制度要适配当时社会发展的需求。
28. 小论文
“建立起统一国家行政管理制度的秦始皇,又分别从政治、经济、文化、军事、交通等各个方面……,铸就了中国古代大一统的雏形。”
根据材料内容提炼一个观点;选择材料中提及各个方面中任选四个方面的具体措施各一例,并说明其实施的目的和影响;最终形成了秦朝怎样的疆域版图。要求:观点明确,史论结合,表述成文,字数120字左右。
【答案】
观点:秦始皇多领域的治理举措铸就了中国古代大一统雏形。论述:政治上确立中央集权制度,目的是巩固统治,奠定了中国古代行政制度的基础;经济上统一货币为圆形方孔半两钱,目的是打通各地经济壁垒,促进全国商贸发展;文化上统一文字为小篆,目的是消弭文化隔阂,强化文化认同;军事上北击匈奴修长城,目的是抵御边患,巩固北部边防。秦朝疆域东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。
【解析】
【详解】示例:“秦始皇,又分别从政治、经济、文化、军事、交通等各个方面……,铸就了中国古代大一统的雏形”,说明秦始皇从政治、经济、文化和军事方面采取措施,从而促使秦朝形成东临大海,西至陇西,北达长城一带,南抵南海的疆域范围,因此,可以提炼的观点是“秦始皇多领域的治理举措铸就了中国古代大一统雏形”;然后围绕秦始皇在政治、经济、文化和军事方面的举措和带来的影响和秦朝最终的疆域版图进行阐述说明。
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七年级历史阶段练习
2026.10
一、选择题:本题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 有考古学家认为,下列出土文物分属不同的地区,但是形状和外观却有颇多相似之处。由此可以得出( )
A. 早期国家形态已经成熟 B. 多元一体的文明发展格局
C. 玉器制作技术水平高度发达 D. 先民审美观念趋同
2. 考古发现是研究史前历史的主要证据。距今约7000年,生活在长江流域、种植水稻、居住干栏式房屋的原始居民是( )
A. 元谋人 B. 北京人 C. 河姆渡人 D. 半坡人
3. 长久以来,人们总是把自己看成是黄帝的子孙,或者把炎帝和黄帝都当作自己的始祖,说自己是炎黄裔胄。无论走到天南海北遇到任何华裔,即使素昧平生,只要都自认是炎黄子孙,便立刻有一种亲近感。由此可见,炎黄传说( )
A. 历史很悠久 B. 内容很丰富 C. 有待于实证 D. 极具凝聚力
4. 河姆渡原始居民和半坡原始居民是我国原始农耕文明的典型地域代表,两者在生产、生活方面的相同之处是( )
①都使用磨制的工具 ②都种植了农作物
③都是黄河流域原始居民的代表 ④都出现了原始的畜牧业和农业
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
5. “随着生产力的发展,个体劳动逐渐盛行起来,生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜,后来土地也变成私有财产。”这一过程表明( )
A. 私有制是生产力发展的产物 B. 土地私有是私有制产生的标志
C. 个体劳动是私有制产生的原因 D. 私有制产生导致生产力发展
6. 近代著名学者梁启超曾说:“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”据此可知,华夏民族形成的特点是( )
A. 由炎帝和黄帝创立 B. 杂居相处,在不断交往交融中形成
C. 发祥地是黄河流域 D. 交通便利,创造了众多的文明成就
7. 距今约5300—4300年的浙江良渚古城遗址,考古发现非常丰富。古城由宫殿区、内城和外城组成,城内外祭坛上权贵们的墓地出土有祭祀神灵用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺等,权贵大墓与普通墓地的随葬品对比鲜明。良渚古城的考古发现证实,这一时期长江下游地区( )
A. 社会经济发展,冶铁技术高超 B. 早期国家出现,阶级分化明显
C. 大禹治水解除水患 D. 世袭制代替禅让制
8. 如图为中国历史朝代(时期)更替示意图(局部)。其中③处应该是( )
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周
9. 赵武灵王为了加强边防,防止周边游牧民族侵扰,命令军队采用胡人服饰,发展骑兵,训练在马上射箭的作战技术。下列选项与材料不相符合的是( )
A. 民族文化交融 B. 动荡不安的局势
C. 变法图强的潮流 D. 儒家思想的传播
10. 百家争鸣是我国古代第一次思想文化发展的高峰,各家学派的思想主张中蕴含着丰富的智慧。下面典籍中的记载反映出他们的共同智慧是( )
圣人无常心,以百姓心为心。——《道德经》
子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”——《论语·颜渊》
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子·梁惠王下》
凡五谷者,民之所仰也,君之所以为养也。——《墨子·七患》
A. 顺应自然 B. 以德治国 C. 以民为本 D. 尚贤节俭
11. “武王所推行的分封制,在于把新征服的商朝王畿分割开来,以便对原来有统治势力的殷贵族加以安抚和监督,从而消除他们的顽强反抗,加强对这个重要地区的统治。”这主要论述了分封制的( )
A. 背景 B. 目的 C. 过程 D. 影响
12. 关注历史教材的课目标题,可以准确把握历史的阶段特征。下图横线处应填( )
夏商周时期:________
第4课 夏商西周王朝的更替
第5课 动荡变化中的春秋时期
第6课 战国时期的社会变革
第7课 百家争鸣
第8课 夏商周时期的科技与文化
A. 原始社会与中华文明的起源
B. 奴隶制王朝的更替和向封建社会过渡
C. 政权分立与民族交融
D. 统一多民族封建国家的巩固与发展
13. 有学者指出:“国家和旧的氏族组织不同的地方,第一点就是它按地区来划分它的国民。”这一不同的本质在于( )
A. 国家的管辖范围更大 B. 国家的管理更加规范
C. 国家拥有军队和监狱 D. 国家打破血缘关系纽带
14. 二里头遗址出土的绿松石龙形器由2000余片绿松石拼接而成,工艺精湛;同时遗址内发现大型宫殿基址、青铜礼器群等遗存。据此可知,二里头文化( )
A. 已进入青铜时代晚期 B. 具备早期国家特征
C. 手工业分工尚不明确 D. 具有多元一体特征
15. 七年级某班的同学制作学习黑板报时,绘制了下图。该图中①处最恰当的内容是( )
A. 周朝王室的衰微 B. 诸子百家的出现
C. 各诸侯国的崛起 D. 铁器牛耕的使用
16. 按照西周时的规定,周天子可以享用九鼎,诸侯只可用七鼎。但在春秋时,郑庄公却享用九鼎,此后一些诸侯竞相效仿。这种情况反映出春秋时期( )
A. 青铜器制作工艺不断提高 B. 加强中央集权
C. 分封制、礼乐制逐步完善 D. “礼崩乐坏”
17. 《史记•商君(商鞅)列传》记载“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者……后五月而秦孝公卒,太子立……发吏捕商君……秦惠文王车裂商君以徇”。而商鞅死后,商鞅创立的新法却并未被废除,这说明商鞅变法( )
A. 得到旧贵族的支持 B. 顺应历史发展潮流
C. 维护旧的政治经济秩序 D. 遏制地主阶级势力
18. 下表是战国时期燕、魏、楚国变法措施统计表,这些措施的共同作用是( )
诸侯国
变法措施(部分)
燕
废除贵族世卿世禄,以军功授子爵位
魏
整顿地方行政,裁撤贵族把持的封地属官
楚
限制贵族土地兼并,收回闲置封地
A. 确立了封建土地制度 B. 打击了旧贵族特权
C. 加速了国家统一进程 D. 促进思想文化繁荣
19. 春秋时期,诸侯国在接见其他国家的使节团队时,经常会让乐工演奏《诗经》中的诗歌,配以音乐和舞蹈。这说明《诗经》( )
A. 彰显楚国诗歌价值 B. 与现实社会密切关联
C. 赞美劳动者的勤劳 D. 批判了统治者的腐化
20. 中国诗歌源头处的《诗经》和《楚辞》,分别奠定了中国诗歌风格的两种不同的最基本范式,显示出黄河流域文明和长江流域文明不同的地域特点:河朔(北方)重乎气质,江左(南方)贵于清绮(文风清淡)。该材料( )
A. 认为文学只有两种范式 B. 折射了古代文学的地域特色
C. 表明文学风格无关地域环境 D. 否定经济对文学的影响
21. 中国古代思想博大精深。提出“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。是故诸侯相爱,则不野战……故天下兼相爱则治,交相恶则乱。”观点的思想学派是( )
A. 儒家 B. 道家 C. 墨家 D. 法家
22. 甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。它最重要的历史价值在于( )
A. 文字造型优美,具有很高的艺术价值
B. 全部出土于河南安阳的殷墟遗址
C. 记录了商朝的社会生活,是研究商史的第一手资料
D. 是现代汉字的直接源头,我们今天使用的汉字都由它演变而来
23. 《全球通史》指出:“秦朝的统治虽然如此短命,却给中国留下了深刻而持久的印记。”这个“印记”应是( )
A. 确立中央集权制度 B. 修建秦始皇陵 C. 推行休养生息政策 D. 北击匈奴胜利
24. 学习历史需要了解和掌握历史纪年方法。公元前209年,秦末农民大起义爆发。借助下图时间尺,判断公元前209年属于( )
A. 公元前3世纪初期 B. 公元前2世纪初期
C. 公元前3世纪末期 D. 公元前2世纪末期
25. 秦朝,民众稍有不慎即触犯法律;一人犯法,亲属和邻里都要受到牵连。在秦末农民大起义中,刘邦率军攻入咸阳,与民众约法三章:“杀人者死,伤人及盗抵罪,余悉除去秦法。”比较秦、汉在法律上的变化,说明( )
A. 秦朝确立中央集权制 B. 汉朝提倡休养生息
C. 农民起义推动历史进步 D. 秦施行暴政是农民起义主要原因
二、非选择题:本题共3小题,共35分。
26. 某班以“中华之美”为主题展开了探究活动,请你参与。
【交融之美】
材料一 春秋战国时期诸侯大国的争霸⋯⋯孕育着各民族历史发展的新趋势……随着各民族社会经济、文化的发展,以黄河、长江流域为主的华夏族同姓各诸侯国、各民族国家逐渐联为一体,互相依存。
——摘编自杜国林《春秋战国时期的民族和民族关系》
(1)依据材料一,结合所学知识,指出春秋战国时期的第一位霸主。并分析这一时期诸侯大国的争霸有何积极影响。
【医学之美】
材料二 相传,战国时期的某位名医能用针刺、按摩、汤药治疗疾病。他发明了切脉诊法,使用的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用。战国时期问世的《黄帝内经》,反映了我国古代医学的早期成就,奠定了我国中医学的理论基础。
——摘编自统编版《中国历史》七年级上册
(2)材料二中的“某位名医”是指谁?依据材料二,概括《黄帝内经》的重要价值。
【工艺之美】
材料三
(3)材料三中图A青铜器上的铭文反映了哪一历史事件?结合所学知识,分析该青铜器的主要功能。图B青铜器是目前所见“中国”一词最早的实物见证,写出它的名称。并指出这两件青铜器上所铸刻的文字被称为什么。
【思想之美】
材料四
孔子的政治主张是德治,德治的基本内容是复礼。孔子一方面维护周礼,另一方面也对周礼进行改造。“仁”是古已有之的道德概念,基本含义是爱亲和守礼,孔子继承并加以发挥,构建了以“仁”为核心的思想体系。
——摘编自朱绍侯《中国古代史教程》
(4)材料四中图示人物是谁?他是诸子百家中哪一学派的代表人物?依据材料四中文字材料,指出孔子的政治主张及思想核心。
27. 制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范,是为了实现特定的目的而建立。阅读材料,回答下列有关制度的问题。
材料一 大道之行也,天下为公,选贤与能。
——《礼记·礼运》
(1)根据所学知识回答,材料一中“天下为公,选贤与能”是指我国史前时期的哪一种民主制度?该制度选拔部落首领的标准是什么?
材料二 “大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦……是谓大同。今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼……是谓小康。”
——《礼记·礼运》
(2)材料二反映了什么政治制度?其中“天下为家”的局面开始的标志是什么?
材料三 “周公……兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”
——《荀子·儒效篇》
(3)材料三反映了西周实行的什么制度?这一制度的主要目的是什么?
(4)综合以上材料,谈谈你对制度的看法。
28. 小论文
“建立起统一国家行政管理制度的秦始皇,又分别从政治、经济、文化、军事、交通等各个方面……,铸就了中国古代大一统的雏形。”
根据材料内容提炼一个观点;选择材料中提及各个方面中任选四个方面的具体措施各一例,并说明其实施的目的和影响;最终形成了秦朝怎样的疆域版图。要求:观点明确,史论结合,表述成文,字数120字左右。
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