6.1碳单质的多样性（课时2碳单质的化学性质）课件--2026-2027学年九年级化学人教版上册

6.1.2 碳单质的化学性质 3.掌握碳与某些氧化物反应的内容。 1.知道碳单质的化学性质。 2.了解还原反应、还原性。 学习目标 请将下列相关的内容画连线： 灰黑色固体 天然存在最硬的物质 很软 有滑腻感 优良的导电性能 无色透明、折光率好 铅笔芯 钻 石 电车电刷 电极 玻璃刀 钻井钻头 金刚石 石墨 温故知新 讲授新知 金刚石 石墨 C60 碳原子排列方式不同 物理性质差别大 都是由碳元素组成的单质 化学性质呢？ 相似 讲授新知 一、碳的化学性质 常温下，碳的化学性质不活泼（稳定） “钻石恒久远，一颗永相传” 出土的古墨 讲授新知 1.常温下，碳的化学性质不活泼（稳定） 结构 性质 决定 常温下，得失电子都不容易 决定 用途 化学性质不活泼 碳原子的结构示意图 炭化的木电线杆 铁路枕木要烧焦处理 碳素笔书写档案 讲授新知 如果温度升高，碳的化学性质又如何呢？ 随着温度的升高，碳的活动性大大增强。在点燃、高温下，碳能够跟很多物质发生反应。 木炭在空气和氧气中燃烧 交流讨论 讲授新知 C + O2 ===== CO2 点燃 氧气充足，碳充分燃烧 性质 用途 决定 可燃性 作燃料 2.可燃性 讲授新知 金刚石能燃烧吗？ 拓展视野 讲授新知 为什么在密闭环境中烧炭取暖会导致中毒，你知道是什么原因吗？ 交流讨论 一晚连发8起，年龄跨度从7岁到84岁：2026年1月23日晚，因寒潮来袭，长沙市第三医院急诊科在短短数小时内就接连收治了8名因紧闭门窗烧炭取暖而中毒的患者。无独有偶，驻马店市中心医院在1月份累计接诊了48例中毒患者，仅一个雪夜就收治了11人，其中一位84岁老人因中毒过深，至今昏迷未醒。 调查研究 触目惊心的真实案例 讲授新知 氧气不充足，碳不充分燃烧 2C + O2 === 2CO 点燃 有毒 C + O2 === CO2 点燃 氧气充足，碳充分燃烧 2.可燃性 为了防止CO中毒现象，用炭火取暖时要注意室内通风，使碳完全燃烧。 安全知识： 讲授新知 氧气的量具体是多少时，才算充分呢？ 12 32 3 8 24 32 3 4 C＋O2 === CO2 点燃 2C＋O2 === 2CO 点燃 结论： 1.当m(C) :m(O2)≤3:8时，只生成CO2 2.当m(C) :m(O2)≥3:4时，只生成CO 3.当3:8＜m(C) :m(O2)＜3:4时，生成CO和CO2 方法引导 讲授新知 3.碳与某些氧化物反应 木炭与氧化铜的反应 金属网罩的作用：集中火焰，提高温度 说明反应的条件是 高温 防止冷凝水回流，炸裂试管。 基础实验 讲授新知 木炭与氧化铜的反应 基础实验 讲授新知 实验现象 结论 澄清石灰水变浑浊 有CO2生成 黑色固体变红色 有Cu生成 C + 2CuO ==== 2Cu + CO2 高温 讲授新知 C + 2CuO ==== 2Cu + CO2 高温 具有还原性，作还原剂。 C 得到氧 发生氧化反应 具有氧化性，作氧化剂 失去氧 CuO 发生还原反应 (书P133：含氧化合物里的氧被夺去的反应) （书P41：物质与氧发生的反应） 氧化反应和还原反应 注：还原反应和氧化反应都不属于基本反应类型。 拓展视野 讲授新知 应用1：碳的还原性可用于冶金工业。 如焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来。 3C + 2Fe2O3 =====3CO2↑ + 4Fe 高温 C + CO2 ==== 2CO 高温 应用2：在高温条件下，碳能使二氧化碳转变成一氧化碳。 3.碳与某些氧化物反应 讲授新知 碳的化学性质 点燃，具有可燃性 还原反应：含氧化合物里的氧被夺去的反应 2CuO+C 2Cu+CO2 ↑ 高温 常温下,化学性质不活泼 高温，具有还原性 C＋O2 点燃 CO2 2C＋O2 点燃 2CO C+CO2 高温 2CO 3C＋2Fe2O3 高温 4Fe＋3CO2↑ 书写档案 炭化防腐 作燃料 冶炼金属 稳定性和活泼性是相对的，条件不同，性质不同。 课堂小结 D 1.中央电视台综合频道播出的《典籍里的中国》展现了中国智慧。用墨汁书写的典籍保存至今仍不褪色,体现了碳单质具有的性质是(　　) A.质软　　　　 B.导电性 C.可燃性　　　　D.常温下具有稳定性 课堂练习 2.下图是木炭与氧化铜反应的实验装置,下列说法不正确的是(　　) A.网罩的作用:集中火焰并提高温度 B.理论上试管a中减少的质量等于试管b中增加的质量 C.a中黑色粉末变红说明碳具有还原性 D.反应结束后应立即把a中的物质倒出来观察现象 D 课堂练习 3.取碳和氧化铜的混合物a g在一定条件下恰好完全反应,该反应中相关量的变化关系如图所示,下列说法正确的是(　　) A.M点对应的固体物质只有两种 B.N点对应的固体为黑色 C.反应后产生气体的总质量为(a-b) g D.0~t2 min内,固体中铜元素的质量分数不变 C 课堂练习 $