精品解析：陕西西安市高陵区张卜乡夹滩小学2025-2026学年人教版上学期第二次巩固练习三年级数学

（人教版） 2025-2026学年度第一学期第二次巩固练习 三年级数学 （时间：60分钟  满分：100分） 一、我会填一填。（每空1分，共31分） 1. 下面的单位对吗？对的画“√”，把不对的改正后写在括号里。 （1）小丽的身高是12米。（ ） （2）一本故事书的厚度是20毫米。（ ） （3）文具盒长约2米。（ ） （4）长江是亚洲第一长河，全长约6397千米。（ ） （5）东方明珠广播电视塔高468千米。（ ） 【答案】（1）分米##dm （2）√ （3）分米##dm （4）√ （5）米##m 【解析】 【分析】常用的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米，1分硬币的厚度大约为1毫米，大拇指宽度约1厘米，成年人手掌的宽度大约1分米，生活中小学生张开双臂的距离大约1米，两圈半标准跑道的长度大约是1千米。 【小问1详解】 小学生张开双臂的距离大约1米，如果小丽的身高是12米，12米是12个1米，也就是说小丽的身高有12个张开双臂的距离，不符合实际情况，故小丽的身高是12米，单位用米不合适。 1分米大约是手掌的长度，再结合数据“12”可知，小丽的身高用分米合适。 【小问2详解】 1分硬币的厚度大约为1毫米，一本故事书的厚度比较薄，再结合数据“20”可知，一本故事书的厚度是20毫米，故单位用毫米正确。 【小问3详解】 生活中小学生张开双臂的距离大约1米，文具盒的长度比较短，所以文具盒长约2米，单位用米不合适。 1分米大约是手掌的长度，再结合数据“2”，所以文具盒的长度用2分米合适。 【小问4详解】 1千米大约是两圈半标准跑道的长度，而长江的全长很长，再结合数据“6397”可知，长江的全长约6397千米，单位用千米正确。 【小问5详解】 1千米大约是两圈半标准跑道的长度，虽然东方明珠广播电视塔的高度比较高，但再结合数据“468”可知，东方明珠广播电视塔高468千米，单位用千米不合适。 生活中小学生张开双臂的距离大约1米，再结合数据“468”可知，东方明珠广播电视塔的高单位用米合适。 2. 下面的物体有多长？ （1） （ ）厘米＝（ ）毫米 （2） （ ）厘米（ ）毫米＝（ ）毫米 【答案】（1） ①. 5 ②. 50 （2） ①. 10 ②. 3 ③. 103 【解析】 【分析】根据测量物体的长度，直尺的“0”刻度线和所量物体的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度。 如果测量时直尺的“0”刻度线和所量物体的一个端点没有重合，就用直尺数字大的减去数字小的得到物体的长度。 【小问1详解】 橡皮左端与刻度1重合，右端与刻度6重合，6－1＝5（厘米），则橡皮长度是5厘米。 1厘米＝10毫米，5厘米是5个1厘米，5个10毫米是50毫米，则橡皮长度是50毫米。 【小问2详解】 铅笔左端与0刻度线重合，右端在刻度10后3格，则铅笔长度是10厘米3毫米. 1厘米＝10毫米，10厘米是10个1厘米，10个10毫米是100毫米，100＋3＝103（毫米），则铅笔长度是103毫米。 3. 体育中心的跑道一圈是400米，李叔叔周末去锻炼共跑了2圈，一共跑了（ ）米，比1千米少（ ）米。 【答案】 ①. 800 ②. 200 【解析】 【分析】先用乘法计算出李叔叔跑的总长度，然后根据1千米＝1000米，把1千米换算成用米作单位，再减去李叔叔跑的总长度即可，依此计算并填空。 【详解】400×2＝800（米） 1千米＝1000米 1000－800＝200（米） 一共跑了800米，比1千米少200米。 4. 算一算。 1米＝（ ）分米  1千米＝（ ）米 300毫米＝（ ）分米  5000米＝（ ）千米 26毫米＝（ ）厘米（ ）毫米  60厘米＋40厘米＝（ ）分米＝（ ）米 3厘米＋2分米＝（ ）厘米  20毫米＋80毫米＝（ ）分米 【答案】 ①. 10 ②. 1000 ③. 3 ④. 5 ⑤. 2 ⑥. 6 ⑦. 10 ⑧. 1 ⑨. 23 ⑩. 1 【解析】 【分析】1米＝10分米，1千米＝1000米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，1分米＝100毫米。 【详解】1米＝10分米。 1千米＝1000米。 300毫米就是3个100毫米，100毫米＝1分米，则3个1分米就是3分米，即300毫米＝3分米。 5000米就是5个1000米，1000米＝1千米，则5个1千米就是5千米，即5000米＝5千米。 26毫米＝20毫米＋6毫米，20毫米就是2个10毫米，10毫米＝1厘米，则2个1厘米就是2厘米，即26毫米＝2厘米6毫米。 60＋40＝100（厘米），100厘米就是10个10厘米，1分米＝10厘米，则10个1分米就是10分米，100厘米＝1米，即60厘米＋40厘米＝10分米＝1米。 2分米就是2个1分米，1分米＝10厘米，则2个10厘米就是20厘米，3＋20＝23（厘米），即3厘米＋2分米＝23厘米。 20＋80＝100（毫米），100毫米＝1分米，则20毫米＋80毫米＝1分米。 5. 一根木材长3米，第一次锯掉5分米，第二次锯掉6分米。第一次和第二次一共锯掉（ ）厘米，还剩（ ）分米。 【答案】 ①. 110 ②. 19 【解析】 【分析】1米＝10分米，1分米＝10厘米。一共锯掉的长度＝第一次锯掉的长度＋第二次锯掉的长度，剩下的长度＝总长度－一共锯掉的长度。 【详解】3米是3个1米，1米＝10分米，3个10分米就是30分米。 5＋6＝11（分米） 11分米是11个1分米，1分米＝10厘米，11个10厘米是110厘米，则第一次和第二次一共锯掉110厘米。 30－11＝19（分米），则还剩19分米。 6. 手工活动课上，老师准备了五卷不同颜色的彩带。每种颜色的彩带长度如下： 黄色 绿色 蓝色 红色 紫色 59厘米 6分米 900毫米 79厘米 8分米6厘米 这五种彩带中，（ ）色的彩带最长，（ ）色的彩带最短，紫色的彩带比绿色的彩带长（ ）厘米。 【答案】 ①. 蓝 ②. 黄 ③. 26 【解析】 【分析】1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米。为了比较五卷彩带的长度，先统一单位为厘米，再比较数字大小。 【详解】黄色是59厘米。 6分米就是6个1分米，1分米＝10厘米，则6个10厘米就是60厘米，即绿色是60厘米。 900毫米就是90个10毫米，10毫米＝1厘米，则90个1厘米就是90厘米，即蓝色是90厘米。 红色是79厘米。 8分米就是8个1分米，1分米＝10厘米，则8个10厘米就是80厘米，80＋6＝86（厘米），即紫色是86厘米。 90＞86＞79＞60＞59，则蓝色的彩带最长，黄色的彩带最短。 86－60＝26（厘米），则紫色的彩带比绿色的彩带长26厘米。 7. 如下图，把3张7厘米长的纸条粘在一起，重叠部分都是5毫米。粘在一起的纸条长多少毫米？ 我思考：将2张纸条粘在一起，有1个重叠部分，总长度减少了1个5毫米，总长度是（ ）毫米。 我验证：将3张纸条粘在一起，有（ ）个重叠部分，总长度减少了（ ）个5毫米，总长度是（ ）毫米。 【答案】 ①. 135 ②. 2 ③. 2 ④. 200 【解析】 【分析】先根据1厘米＝10毫米，把7厘米换算成毫米作单位。 再用乘法算出2张纸条不粘在一起时的总长度，再减去重叠部分的5毫米，即为粘在一起的总长度。 从图中可看出，将3张纸条粘在一起，有2个重叠部分，总长度少了2个5毫米。用3张纸条不粘在一起时的长度和－重叠部分的长度可算出粘在一起的总长度。 【详解】7厘米＝70毫米 70×2＝140（毫米） 140－5＝135（毫米） 我思考：将2张纸条粘在一起，有1个重叠部分，总长度减少了1个5毫米，总长度是135毫米。 70×3＝210（毫米） 5×2＝10（毫米） 210－10＝200（毫米） 我验证：将3张纸条粘在一起，有2个重叠部分，总长度减少了2个5毫米，总长度是200毫米。 二、我会选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题3分，共15分） 8. 小佳一家准备到公园去玩，大约有8千米的路程，他们应该（ ）去最合适。 A. 步行  B. 坐飞机  C. 乘坐汽车  D. 坐高铁 【答案】C 【解析】 【分析】小佳一家准备到公园去玩，大约有8千米的路程，若步行去，大约需要2小时。若乘坐汽车去，大约需要20分钟。飞机与高铁的速度很快，一般用在长距离的路程中。 【详解】A．步行适合1千米左右的极短路程，8千米步行耗时过长，不合适； B．飞机适用于上百千米及以上的长途出行，8千米路程太短，不适合选择这种方式； C．汽车适合几千米到几十千米的中短途出行，8千米乘坐汽车最方便合适。 D．高铁适用于上百千米及以上的长途出行，8千米路程太短，不适合选择这种方式； 9. 图中↓所指的点大约表示（ ）。 A. 120km  B. 150km  C. 170km  D. 190km 【答案】C 【解析】 【分析】箭头指的位置在100km和200km之间，比它们之间一半的距离再多一点，靠近200km。100km到200km之间长度是100km，一半的长度是50km，则它们之间一半的距离是150km，也就是说箭头所指的点比150km大一点。 【详解】A．120km比100km大，但是靠近100km，则不符合条件。 B．150km在100km和200km正中间，则不符合条件。 C．170km在100km和200km之间，比它们之间一半的距离再多一点，靠近200km，则符合条件。 D．190km在100km和200km之间，但是特别靠近200km，则不符合条件。 10. 把10张身份证摞起来的厚度大约是（ ）。 A. 1分米  B. 1厘米  C. 1毫米  D. 1米 【答案】B 【解析】 【分析】根据生活常识，1张身份证的厚度大约是1毫米，算出10张身份证的总厚度再换算单位即可。 【详解】10个1毫米就是10毫米，则10毫米＝1厘米。即把10张身份证摞起来的厚度大约是1厘米。 11. 下列单位之间的进率是100的是（ ）。 A. 千米和米  B. 米和分米  C. 米和毫米  D. 分米和毫米 【答案】D 【解析】 【分析】1千米＝1000米，1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米。 【详解】A．1千米＝1000米，千米和米的进率为1000，则A选项错误； B．1米＝10分米，米和分米的进率为10，B选项错误； C．1米＝1000毫米，米和毫米进率为1000，C选项错误； D．1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，即1分米＝100毫米，分米和毫米进率为100，D选项正确。 12. 下面所量的线中，最长的线是___________，最短的线是___________。（ ） A. ②，①  B. ③，①  C. ②，④  D. ①，④ 【答案】A 【解析】 【分析】用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，就是几厘米，据此测量读数；量物体长度不一定从0刻度开始，可以两端相减来得到物体长度，据此计算并对比大小。 【详解】由图可知： ①长度是30cm； ②长度是90－10＝80（cm）； ③长度是60cm； ④长度是100－60＝40（cm）。 80＞60＞40＞30 则最长的线是②，最短的线是①。 三、我会做一做。（共31分） 13. 连一连。 【答案】 【解析】 【分析】测量书本很薄的厚度常用“毫米”作单位。比如一枚硬币的厚度大约是1毫米。结合数据6，所以一本故事书的厚度用“毫米”作单位比较合适。 测量凳子的高度常用“分米”作单位。比如我们手掌的宽度大约是1分米。结合数据3，所以小圆凳的高度用“分米”作单位比较合适。 测量绳子的长度常用“米”作单位。比如教室门的高度大约是2米。结合数据12，所以拔河绳的长度用“米”作单位比较合适。 测量很长的河流常用“千米”作单位。比如操场跑道一圈是400米，两圈半就是1千米。结合数据5464，所以黄河的长度用“千米”作单位比较合适。 【详解】略 14. 按要求，画一画。 （1）画一条比3厘米长5毫米的线段。 （2）画一条比1分米短6厘米的线段。 【答案】（1） （2） 【解析】 【分析】1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米。画线段时，先把直尺放平，从0刻度开始画，画到要求的刻度位置。 【小问1详解】 比3厘米长5毫米就是给3厘米加上5毫米，直接得到总长度是3厘米5毫米，把直尺放平，从0刻度开始画，画到3厘米5毫米的刻度位置就完成了。图略。 【小问2详解】 1分米＝10厘米，10－6＝4（厘米），则比1分米短6厘米的线段是4厘米。把直尺放平，沿着直尺从0刻度画到4厘米的刻度处就完成了。图略。 15. 量出每条边的长度。 【答案】 【解析】 【分析】1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米。测量线段长度时，将直尺的0刻度线与线段的一个端点对齐，线段另一个端点对着刻度几，就是几毫米。按此方法逐一测量每条边即可。 【详解】测量上边：将直尺的0刻度对准上边的左端点，右端点对应刻度为50，因此上边长50毫米； 测量右边：将直尺的0刻度对准右边的上端点，下端点对应刻度为25，因此右边长25毫米； 测量下边：将直尺的0刻度对准下边的右端点，左端点对应刻度为40，因此下边长40毫米； 测量左边：将直尺的0刻度对准左边的下端点，上端点对应刻度为20，因此左边长20毫米。 图略 16. 用下面的出行方式一小时能行多少千米？连一连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据题意，题目给出的五种交通工具从慢到快依次是跑步、自行车、小汽车、高铁、飞机，对应的时速也依次从较小到较大。跑步约4千米/小时，自行车约8千米/小时，小汽车约80千米/小时，高铁约300千米/小时，飞机约900千米/小时，据此解答。 【详解】根据分析连线如下： 17. 将下列长度按从长到短的顺序排列。 3千米 30分米 30厘米 330毫米 3米30厘米 ___________________________ 【答案】3千米＞3米30厘米＞30分米＞330毫米＞30厘米 【解析】 【分析】根据1千米＝1000米，1米＝10分米，把3千米，30分米换算成“米”作单位，先比较3千米，30分米，3米30厘米，再比较30分米，30厘米，330毫米，根据1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，换算成“厘米” 作单位，比较，最后按从长到短的顺序排列这些长度。 【详解】3×1000＝3000（米） 30里面有3个10，则30分米＝3米 3000米＞3米30厘米＞3米，所以3千米＞3米30厘米＞30分米 30×10＝300（厘米），则30分米＝300厘米 330里面有33个10，则330毫米＝33厘米 300厘米＞33厘米＞30厘米，所以30分米＞ 330毫米＞30厘米 所以按从长到短的顺序排列：3千米＞3米30厘米＞30分米＞330毫米＞30厘米。 四、解决问题。（共23分） 18. 折一颗幸运星要用8厘米长的彩纸条，4分米长的彩纸条最多能折几颗幸运星？ 【答案】5颗 【解析】 【分析】1分米＝10厘米，先统一长度单位，再用彩纸总长度除以折一颗幸运星所需的长度，所得的商就是最多能折的颗数。 【详解】4分米＝40厘米 （颗） 答：4分米长的彩纸条最多能折5颗幸运星。 19. 2021年东京奥运会马拉松长跑比赛中，从起点开始设服务站，之后每隔500米设一个服务站。当选手跑到第5个服务站时，他跑了多少千米？ 【答案】2千米 【解析】 【分析】从起点开始设服务站，则当选手跑到第5个服务站时，共跑了4个500米，即4×500米。千米和米之间的进率是1000，据此将他跑得路程换算成千米。 【详解】（5－1）×500 ＝4×500 ＝2000（米） ＝2（千米） 答：他跑了2千米。 【点睛】解决本题时应明确起点处就有第1个服务站，则选手跑了4个500米，而不是5个500米。 20. 爸爸带小阳和妹妹一起去游乐场，他们的身高分别是1米7分米、14分米、95厘米。游乐场门票规定如下，他们买门票一共要花多少元？ ①身高12分米以内：免票 ②身高12－15分米：儿童票（30元） ③身高15分米以上：全价票（60元） 【答案】90元 【解析】 【分析】根据1米＝10分米，1分米＝10厘米，进行单位转换。再与游乐场门票规定相比较，判断需要免票，儿童票，全价票的情况，进而算出需要花的钱数。 【详解】由分析可得： 爸爸的身高：1米7分米＝10分米＋7分米＝17分米，17分米＞15分米，需要买全价票； 小阳的身高：14分米，12分米＜14分米＜15分米，需要买儿童票； 妹妹的身高：95厘米，12分米＝120厘米，95厘米＜120厘米，免票。 60＋30＝90（元） 答：他们买门票一共要花90元。 21. 从东东家到什么地方，走哪条路刚好是1千米？把路线描出来。 【答案】东东家→超市→图书馆→学校 【解析】 【分析】首先把1千米换算成1000米，通过观察图中的路线，找出刚好是1千米的路线，据此解答即可。 【详解】220＋340＋440＝1000（米） 东东家→超市→图书馆→学校 路线图略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ （人教版） 2025-2026学年度第一学期第二次巩固练习 三年级数学 （时间：60分钟  满分：100分） 一、我会填一填。（每空1分，共31分） 1. 下面的单位对吗？对的画“√”，把不对的改正后写在括号里。 （1）小丽的身高是12米。（ ） （2）一本故事书的厚度是20毫米。（ ） （3）文具盒长约2米。（ ） （4）长江是亚洲第一长河，全长约6397千米。（ ） （5）东方明珠广播电视塔高468千米。（ ） 2. 下面的物体有多长？ （1） （ ）厘米＝（ ）毫米 （2） （ ）厘米（ ）毫米＝（ ）毫米 3. 体育中心的跑道一圈是400米，李叔叔周末去锻炼共跑了2圈，一共跑了（ ）米，比1千米少（ ）米。 4. 算一算。 1米＝（ ）分米  1千米＝（ ）米 300毫米＝（ ）分米  5000米＝（ ）千米 26毫米＝（ ）厘米（ ）毫米  60厘米＋40厘米＝（ ）分米＝（ ）米 3厘米＋2分米＝（ ）厘米  20毫米＋80毫米＝（ ）分米 5. 一根木材长3米，第一次锯掉5分米，第二次锯掉6分米。第一次和第二次一共锯掉（ ）厘米，还剩（ ）分米。 6. 手工活动课上，老师准备了五卷不同颜色的彩带。每种颜色的彩带长度如下： 黄色 绿色 蓝色 红色 紫色 59厘米 6分米 900毫米 79厘米 8分米6厘米 这五种彩带中，（ ）色的彩带最长，（ ）色的彩带最短，紫色的彩带比绿色的彩带长（ ）厘米。 7. 如下图，把3张7厘米长的纸条粘在一起，重叠部分都是5毫米。粘在一起的纸条长多少毫米？ 我思考：将2张纸条粘在一起，有1个重叠部分，总长度减少了1个5毫米，总长度是（ ）毫米。 我验证：将3张纸条粘在一起，有（ ）个重叠部分，总长度减少了（ ）个5毫米，总长度是（ ）毫米。 二、我会选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题3分，共15分） 8. 小佳一家准备到公园去玩，大约有8千米的路程，他们应该（ ）去最合适。 A. 步行  B. 坐飞机  C. 乘坐汽车  D. 坐高铁 9. 图中↓所指的点大约表示（ ）。 A. 120km  B. 150km  C. 170km  D. 190km 10. 把10张身份证摞起来的厚度大约是（ ）。 A. 1分米  B. 1厘米  C. 1毫米  D. 1米 11. 下列单位之间的进率是100的是（ ）。 A. 千米和米  B. 米和分米  C. 米和毫米  D. 分米和毫米 12. 下面所量的线中，最长的线是___________，最短的线是___________。（ ） A. ②，①  B. ③，①  C. ②，④  D. ①，④ 三、我会做一做。（共31分） 13. 连一连。 14. 按要求，画一画。 （1）画一条比3厘米长5毫米的线段。 （2）画一条比1分米短6厘米的线段。 15. 量出每条边的长度。 16. 用下面的出行方式一小时能行多少千米？连一连。 17. 将下列长度按从长到短的顺序排列。 3千米 30分米 30厘米 330毫米 3米30厘米 ___________________________ 四、解决问题。（共23分） 18. 折一颗幸运星要用8厘米长的彩纸条，4分米长的彩纸条最多能折几颗幸运星？ 19. 2021年东京奥运会马拉松长跑比赛中，从起点开始设服务站，之后每隔500米设一个服务站。当选手跑到第5个服务站时，他跑了多少千米？ 20. 爸爸带小阳和妹妹一起去游乐场，他们的身高分别是1米7分米、14分米、95厘米。游乐场门票规定如下，他们买门票一共要花多少元？ ①身高12分米以内：免票 ②身高12－15分米：儿童票（30元） ③身高15分米以上：全价票（60元） 21. 从东东家到什么地方，走哪条路刚好是1千米？把路线描出来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $